【推薦】樂于助人的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的樂于助人的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂于助人的同學(xué)作文1
全洋是我的同學(xué)，是一個九歲左右的小女孩，她身材瘦瘦的，后腦扎著馬尾辮，眼睛圓圓的，水汪汪的,她一笑，露岀潔白的牙齒，嘴邊還有兩個小酒窩。
有一次，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑到操場上跳繩，突然，我摔在地上，一時(shí)半刻起不來，我失聲痛哭，大家玩得太高興了，沒注意到我，繼續(xù)跳起繩來，只見全洋從樓上跑下來，看到我摔倒在地，便彎下腰把我扶起來，彈掉我身上的塵土，然后，扶著我一步一步地向操場邊的石臺階，慢慢地坐了下來。全洋問我："思琪，你沒事吧，要不要擦點(diǎn)萬花油?"我小聲地對全洋說："我沒事，謝謝你全洋。我在這里歇一會兒就可以了。 "
全洋真是一位樂于助人的好同學(xué)!
樂于助人的同學(xué)作文2
今天我要夸夸一個樂于助人的同學(xué)。這個同學(xué)被老師稱作為帥哥，這當(dāng)然是因?yàn)樗L得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。
記得有一次考試，我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我，沒有尺子可怎么辦啊，沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎，可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?
這時(shí)，“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思，小聲的對我說道：“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我正想向他借，他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上，說道：“借你咯�！蔽倚闹懈屑とf分，朝他小聲的說了一聲：“謝謝�！庇谑菍Ｐ淖鲱}目去了，但是一直到考試后，我都覺的心中暖暖的。
想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長!
樂于助人的同學(xué)作文3
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師叫我整理板凳。整理完之后，我一看隊(duì)伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場的時(shí)候我覺得身上少了點(diǎn)什么，一想：樂于助人的好同學(xué)對了，是我忘帶書包了樂于助人的好同學(xué)！我自言自語地說：“我怎么忘帶書包了呢樂于助人的好同學(xué)？”徐小蕊和閔禎峰聽見我的話后就說：“你等著，我們給你拿去�！庇谑俏揖透�(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒帶書包，問我書包放哪去了？我說忘在教室里了樂于助人的好同學(xué)，徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說以后忘帶要自己去拿，還說等會讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽，媽媽在學(xué)校門口拿了回來。我覺得徐小蕊和閔禎峰是樂于助人的同學(xué)樂于助人的好同學(xué)，我很感謝他們樂于助人的好同學(xué)樂于助人的好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難，我也學(xué)習(xí)他們那樣，幫助別人。
樂于助人的同學(xué)作文4
我的好朋友，也是我的同班同學(xué)，他是一個樂于助人的.人，經(jīng)常得到老師和家長的表揚(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一次，上數(shù)學(xué)課，龔老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動筆時(shí)，
我忽略了一個條件，怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把他的作業(yè)拿過來一看，“啊，原來是這么做的�！彼挛亦駠魍虠棧o我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。還有一次，我們做課堂作業(yè)，龔老師叫我們先寫關(guān)系式，再畫線段圖，最后解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎？他叫小濤，是我最好的朋友，也是我的好同學(xué)。
樂于助人的同學(xué)作文5
我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在，一直是同班同學(xué)，也是最好的朋友，她活潑，陽光，每次一笑就會露出小酒窩。每天晚上寫完作業(yè)，或者是周末，我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的一個女孩。
記得一年級，有一次，我流鼻血了，唐芮不僅安慰我，還拿紙幫我擦，帶我去洗，我非常感動。直到現(xiàn)在，她的這種精神還是沒改變。有一次，我同桌把我書撕爛了，于是，她找來了釘書機(jī)，幫我把書釘好了，還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢，不是她值日的時(shí)候，總是主動幫助同學(xué)們掃地，倒垃圾，有同學(xué)吐了，她總是第一個拿著拖把的人……
你們瞧，這就是唐芮，一個樂于助人的女孩，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
樂于助人的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫陳xx，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭發(fā)卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周，同學(xué)們都做好了。我想了想：我沒做好作業(yè)，等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎？我心里很害怕。忽然，我們班的陳xx同學(xué)走了過來，對我說：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說：“可不可以教一教我做這道題？”她笑瞇瞇地對我說：“好�。 币婚_始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。xx問我：“你明白了嗎？”我說：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她說：“好，我慢點(diǎn)說�！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。
xx是我最好的朋友，她樂于助人，我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文7
楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個愛幫忙同學(xué)的女孩，她是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周教師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要明白，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎樣寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的同學(xué)。
樂于助人的同學(xué)作文8
我們班有一個樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會做的題，她會耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人!”我高興地說。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂于助人呀!
樂于助人的同學(xué)作文9
楊xx是我的同學(xué)，她是一個愛幫助同學(xué)的女孩，她是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎么寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的同學(xué)。
樂于助人的同學(xué)作文10
我有一位樂于助人的同學(xué)，她十分的熱情，個子很高，不胖不瘦，烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛，水靈靈的，她異常愛笑，笑起來十分甜美，加上一張能說會道的嘴巴，一看就是一位人見人愛的小女生，她就是皇甫梓琳。
有一次，中午午休后，我們從寢室回教室，下樓梯的時(shí)候，我急急忙忙地跟隨著隊(duì)伍，一不細(xì)心摔了一個“大馬趴”，當(dāng)時(shí)我爬在地上爬不起來，有的同學(xué)在旁邊嘲笑我，有的同學(xué)著急趕回教室，我當(dāng)時(shí)想哭又哭不出來，突然一雙溫暖的小手伸向我，關(guān)切地問：”彭睿婕，你沒事吧？我扶你去教室吧！”她攙扶著我一步一步地走到教室，當(dāng)時(shí)我很感動，她就像我的小姐姐。從此我們的友誼越來越好，從她的身上我學(xué)到了很多道理。以后，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
皇甫梓琳真是一位熱情的女生，我好喜歡她呀！
樂于助人的同學(xué)作文11
我最好的朋友是徐子銘，他長得胖胖的，看上去很憨厚。最讓我覺得好玩的地方是他的嘴，因?yàn)椴徽f話時(shí)，他下面的嘴唇向下，上面的嘴唇朝上，就像在嘟嘴，特別可愛。
他的性格嘛，就像一只縮在蝸牛殼里的小蝸牛，做什么事情都慢吞吞的。不過，他特別樂于助人。就好比有一次放學(xué)時(shí)，走到家門口我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶家門鑰匙了，正在無奈的時(shí)候，徐子銘問我怎么了，我說：“我忘記帶鑰匙了�！毙熳鱼戱R上熱情的對我說：“你先去我家，給你爸爸打個電話，要是打不通，你就在我家寫作業(yè)，等你爸爸回來�！甭犓@么說，我開心極了，我跟著他回了家，一直到我爸爸回來。我非常感謝徐子銘，他在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，從那次之后，我們的友情更加深厚了。
我有這樣一位樂于助人的朋友非常開心，他肯定還有更多的優(yōu)點(diǎn)我沒有發(fā)現(xiàn)，之后我一定要多多留意觀察，多多向他學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文12
我們班級里樂于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個子不高，梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮，長長的睫毛，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。
平時(shí)段芝平就愛幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。
有一天，姜老師突然說要報(bào)聽寫，讓我們準(zhǔn)備好紙和筆�？墒�，我找遍了桌子都沒有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說：“好的�！边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙，對她說：“謝謝你，段芝平，你真是雪中送炭啊！” 段芝平微微一笑，搖搖頭，說：“不用謝�！闭谶@時(shí)，老師開始報(bào)聽寫了……
正是由于段芝平的樂于助人，讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學(xué)習(xí)段芝平樂于助人的精神。
樂于助人的同學(xué)作文13
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說：“好吧，不過我每天放學(xué)回來，都會看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f：“好�！笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到，果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老師說：“明天下午第一節(jié)課班課，我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動�！毙瞧谖逑挛绲谝还�(jié)課，我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動極了！
還有一次，班上的一個同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
樂于助人的同學(xué)作文14
我有一個樂于助人的同學(xué)，她叫羅善茵。她長著大大的眼睛，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看，一個櫻桃小嘴，能說會道非�？蓯邸�
有一次，她看見同桌同學(xué)在忙著翻書包、找抽屜，似乎在找著什么重要的東西，正急得不知如何是好。她問道：“怎么啦？同學(xué)。”同桌同學(xué)傷心地說：“我的英語書找不到了，怎么辦？下一節(jié)就是英語課了�！闭f著說著，滿眼淚光，就要哭出來了。羅善茵馬上安慰說：“別擔(dān)心，我和你一起用吧！”那位同桌同學(xué)笑咪咪地說：“謝謝你！”課堂上，羅善茵和同桌共用一本英語書。下課了，那位同學(xué)拿著一支笑對她說：“謝謝你的幫忙，這支筆送給你吧。”羅善茵回答：“不用了，這支筆還給你吧！同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友羅善茵，一個樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好女孩。
樂于助人的同學(xué)作文15
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的是魏安颯。
魏安颯個子不高，也不算是豆芽身材，她長著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時(shí)，賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！皬場╃鳎瑳]帶英語紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是魏安颯！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。
“謝謝你魏安颯，你真是雪中送炭�。 辈灰粫䞍嘿R老師走進(jìn)教室，開始聽寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭先恐后的跑出教室。我追上魏安颯，對她說：“謝謝你，魏安颯�！蔽喊诧S微笑著說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
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