新同學作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的新同學作文，希望能夠幫助到大家。
新同學作文1
這學期，我們班轉(zhuǎn)來兩位新同學，一位同學的名字叫沙雨鷗。袁老師向我們介紹說，沙雨鷗是江蘇省南通人，因為她媽媽來上海讀博士，所以她來我們學校念書了。同學們用熱烈的掌聲歡迎新同學。
沙雨鷗，黑黑的皮膚，胖胖的臉，小小的眼睛，個子不高，穿著一件漂亮的連衣裙。袁老師讓她自我介紹，她說：“大家好，我叫沙雨鷗，我今年九歲，以后是你們的同學，以后請大家多多關(guān)照。”她的聲音不怎么響，看來有點害羞。剛說完，她就竄到了自己的座位上。
我想，沙雨鷗是我們的新同學，我會多關(guān)心她，因為我就坐的她的斜對面。
另一位同學叫韓。韓同學說：“我的英文名字叫KITTY，我今年九歲�！彼吒叩膫�子，不胖也不瘦，梳著兩只小辮子，穿著和我們的校服差不多的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
新同學作文2
這學期，我們班來了一個新同學，叫占林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。
因為他是從北山移民來的，普通話不標準，而且又不出聲性格比較內(nèi)向，所以下課時，別的同學都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學走過去，你一言，我一語，說著學校怎樣怎樣好的話，想讓他盡快熟悉學校，熱愛學校。
沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標準多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
記得他剛轉(zhuǎn)學來時，適應不了這里的學習生活，成績有些落后。我就主動放棄休息，幫助他解決學習上的困難。一次，同學們出去玩了，我也剛想走出去，卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什么難事。我就走過去問：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地說：“這道應用題不會做�！蔽乙豢�，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你�！彼J真地聽我講解，終于學會了。經(jīng)過我們的努力，他學習成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的。”
新同學作文3
這個學期，我讀四年級了，于是就分了班，我十分想念原來跟我相處了三年的同學，調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博......這些組成起來是多么美好的一個大家庭呀，我舍不得分開。
來到了新班級，認識了一個新的好伙伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、任務上都互幫互助，兩個人經(jīng)常一起做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一起捧本子到辦公室、倆個人經(jīng)常一起有說有笑的，有滋有味。
這就是我的新同學，有她在身邊，相信我會慢慢地進步，學習她的優(yōu)點，來擬補自己的缺點，慢慢地改變自己。
新同學作文4
一個漫長的暑假過去了，新的一個學期開始了。今天是開學第一天，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，突然來了一位陌生的老師，他告訴了我們一個不幸的消息，我們要分班了。
“啊……”全班同學都叫了起來，“怎么會這樣”“剛見面就分開，我有點舍不得�！薄蠹夷阋痪湮乙痪涞拈_始討論起來。
“安靜。”老師嚴厲地叫了起來。全班同學都安靜了，誰也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著說道：“我現(xiàn)在把你們分到各個班級，現(xiàn)在，念到名字的留在二班�！币粫䞍汗Ψ颍桶衙帜钔炅�，嗚嗚~~，沒有念到我的名字，可是我還是想留在二班。但是沒辦法，只能跟著大部隊走了。我被分配到一間陌生的班級，大部分都是我不認識的同學。就在這時來了一位女老師，她面帶微笑的向大家自我介紹，她是我們的班主任，也是我們的數(shù)學老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高，但是有點小肉肉，還有點可愛。我在新的班級還交到了一些新朋友。
時間過得飛快大家還來不及熟悉彼此，就要放學了。希望在新的班級我們大家和睦相處一起努力，一起進步，提高整個班級的成績以及素質(zhì)，為班級爭光。
新同學作文5
新的學期中象棋班在一個星期前就開課了，我因為有事，所以沒有去上課。今天，我去上課了。在這個班中包括我有兩個女生，另一個女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺得好眼熟，最后她爸爸告訴我他每一次都會去市和區(qū)的象棋比賽。當我聽到這一句話的時候，大吃一驚：難道他是裁判？還是說.....我想著想著頭都大了。
上課前，趙兆晴一直和他爸爸在下棋，我一看她那專注和堅定的眼神，我就覺得他會比我厲害。下課前的對戰(zhàn)我對趙兆晴。一開始，我心中慌慌的，怕輸給她。可是到中間她和我一樣都以為對手是高強的，所以想一步棋超級久，而且總是走錯棋。后來她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多，所以想以后電話聯(lián)系經(jīng)常約出來下下棋，我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘，之后老師還有一個班，所以把我們當作和棋處理！
新同學作文6
她，長發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發(fā)言積極；活動時，她身輕如燕；收作業(yè)時，她一絲不茍，認真做事……她，就是我的新同學——朱同學。
記得在運動會開幕式上，我們班擔任的是校旗隊，當時要四個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了朱同學。正好當時朱同學腳上有傷，完成這個任務對她來說有一定難度，但她卻堅持說：“應該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務。朱同學在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的精神令我感觸很大：我們每個人都要有集體榮譽感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。
朱同學只是我在我們班認識的新同學之一，事實上，我們班的每個新同學都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗，我們班的每位同學都是獨一無二的。
新同學作文7
開學，我們班都會回到一兩個同學。你看！這個不是有一個嗎？——郭家電。
郭嘉戰(zhàn)剛來的時候，老師讓他做題，讓他看看他的學習怎么樣。看他的外貌，臉僵硬，頭發(fā)蓬亂，像雞舍一樣亂。知道不是好學生，我當時就想�！扒f別來我們班！來就來，但別給我們班丟臉�！蔽揖镏烊チ穗娔X。
我以為郭嘉戰(zhàn)不會來我們班，但他來了。我心里想。“這次你算幸運了。既然來我們班，就必須努力學習！”果然從開學到現(xiàn)在，郭嘉展經(jīng)過自己努力的練習取得了很大的進步，不辜負老師的.希望，繼續(xù)努力吧。
郭嘉展上課也認真聽講，但從潘戰(zhàn)坐在他面前開始，老師就一直批評他。上課的時候老師讓他回答問題，他會站起來一句話也不說，不用問，還會和范戰(zhàn)說話。最后，老師調(diào)出了板傳。
郭家電，希望你努力學習，寫字好，給班級增添光彩。
新同學作文8
走進新的班級已經(jīng)幾個星期了。雖說時間不算長，但還是認識了不少新同學！
新的班級里，一位每天都言語很少的女生引起了我的注意，她是王文雪。小小的個子，長長的睫毛，清爽的馬尾，雖然長相一般，卻給人一種容易親近的感覺。在課堂上她總是專心致志的聽每一位老師講課，作業(yè)也是完成的很認真。平日里，她語言很少，一直都默默無聞，希望在這個新學期中與她成為好朋友！
新的班級里，我第一個認識的新同學是李嘉琪。她小小的個子，瘦瘦的，扎著短馬尾。她又可愛又善良，不怎么與人“結(jié)仇”，與同學們相處得很友好，有什么東西都會和大家一起分享。我和她已經(jīng)成為了朋友，經(jīng)常和她一起說說笑笑。
李佳良這個名字在我們班也是耳熟能詳了，他是個男生，雖然長相其貌不揚，個子中等，但他的那張嘴也謂“打遍天下無敵手�！辈还茉谑裁磿r候，他都能給我們整個班級帶來快樂！
新的班級中，我結(jié)識了很多新的同學，交到了很多新的朋友，而我也要做一個新的自我！
新同學作文9
隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個新的學期又來了。我已經(jīng)是三年級的學生啦！新的班級，有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。
有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍筆沒水了。打開文具盒，一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我萬分焦急時，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”
新學期，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學，她讓我在新學期不再孤獨。但我也不會忘記老同學，就像一首歌里“結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”
新同學作文10
今天我們班來了一位新同學。這是多么激動人心呀！又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進教室，開始早讀，和平常一模一樣。早讀過后，一位不認識的同學走進教室，班里立刻沸騰了起來。有點同學激動地與其他同學討論著，有的同學發(fā)出了嗯~~的聲音，非常驚訝，而有的同學已經(jīng)開始和新同學交流了。
新同學開始了自我介紹。大家好，我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬，表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們，臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起來了。我三下五除二，趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學面前。你原來在哪個學校上學？我問道。她答道：我原來在二七區(qū)藝術(shù)小學上學。我叫婁宇哲。她說：你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學成為好朋友。
新同學作文11
我有一位新同學，她的名字叫房岳林，年齡是九歲，是一位做事情很仔細的小男生。學校在四方小學，現(xiàn)在在二年級三班上學，還擔任值日生一職。
他長得很高大，有一張圓溜溜的臉，皮膚白白的，眉毛像兩座彎彎的小橋，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上課在偷吃東西時，他一眼就能發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的，像一個山洞，我在山洞前都能看到“雜草”和“石子”呢！嘴巴紅紅的，耳朵大大的，像個大問號。頭發(fā)豎在頭上，像個刺猬頭。
他穿著紫色的衣服和藍色的牛仔褲，還有一雙黑色的鞋子，看上去很帥。
他上課聽講很認真，一動不動的。老師講課的時候，他認真的在聽，老師寫字的時候，他把眼睛睜得大大的。
今天我又交到了一個新同學，我很開心，希望我們學習能共同進步。
新同學作文12
在人們眼中，小鳥永遠都是乖巧，可愛的�？山裉�，有一位新同學，它十分調(diào)皮，羽毛十分的艷麗，沒錯，它就是鸚鵡。
鸚鵡頭頂戴著一個黃色的小帽子，披著深綠色披風，還穿著一件淡綠色的襯衫。這身裝扮它還覺得不夠帥氣，它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子，還在衣服后面加了點亮粉。小鸚鵡還涂了口紅，系上紅領(lǐng)巾，這可真是一只愛臭美的鸚鵡。
它十分的調(diào)皮，它在籠子里上竄下竄，跟猴子似的。在我們安靜的時候，它也會安靜，只會時不時叫一下。我們吵的時候，它就會嘎嘎叫，好像在和我們討論問題。
小鸚鵡吃東西時有一個很奇怪的習慣，吃一口，抬起頭來看一下四周，再吃一口，又抬起頭來看一下四周，好像生怕有人和它搶，把大家看得哈哈大笑。
它想睡覺時，就不停地眨巴眨巴眼睛，十分安靜，最后它就像用了520膠水一樣，閉上眼睛，躲在角落里呼呼大睡。
這只鸚鵡真可愛！
新同學作文13
清風拂過，又是一個新的學期，在這個新學期里會遇見新的人新的事。
我的同桌是個開朗又有點幼稚的女孩，她不安靜，不會像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。
她在上課的時候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當她回答的時候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。
我的前桌是個文靜的女孩，她是個學霸，學習特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點就喘的不行，它有點可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護她。
這樣兩個花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。
新同學作文14
星期五的節(jié)課，班新轉(zhuǎn)來了新同學，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。
我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當我看得仔細的，老師說：“新同學，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當他我身邊時，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節(jié)課時，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時，我對他失去了信心，下課后，的同學都說他迷人的外表，而學習卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話讓新同學聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語文數(shù)學，他都不恥下問，惜時如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠離。”聽了話，令我非常感動，我想，他真是自尊自強，我應該重新認識一下新同學。
沒過多久，學習的，回答非常的，率還呢！地，同學們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
新同學作文15
我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學。
他叫余一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。
他也有好的一面。有一次，老師要批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有紅筆了。余一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。
星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。
這就是余一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”�。�
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