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我的同學(xué)初中作文

時間:2021-09-10 11:12:49 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)初中作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)初中作文(匯編15篇)

我的同學(xué)初中作文1

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

  結(jié)語:以上是小編推薦初中作文我的同學(xué)八篇的內(nèi)容。生活中的我們會遇到各種各樣的人。然而,同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從我們上學(xué)那天起他們便圍繞在身邊,陪伴我們度過生活中的每一天。同學(xué)是春天的雨,細(xì)膩潤滑詩情畫意;同學(xué)是夏天的風(fēng),盎然激情火熱心腸;同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。

  閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。我們應(yīng)該多閱讀一些作文,這樣也會有助于我們自己的寫作。

我的同學(xué)初中作文2

  我們班有一對雙胞胎,名曰“張梓兄弟”,分別叫做張梓煜、張梓熠。你一看到他們的體型,一定會大跌眼鏡:一個胖得像南瓜,一個瘦得像油條;一個高得似乎可以撐著天,一個矮得似乎和螞蟻一樣……這哪里像一對雙胞胎呀?不管了,現(xiàn)在我來給大家介紹一下老二——張梓熠。

  他是老二。沒錯,他、是、老、二,不要被他像裝滿餡的肉包子一樣的身軀給騙了。我非常相信第一次見到他們的人絕對都把他當(dāng)成老大了。的確,張梓熠比他哥哥高出不止一個頭,他肚子里似乎裝了個大西瓜。和又瘦又弱又矮的老大張梓煜比起來,還真是像哥哥。

  他十分健談。

  有一次,我獨(dú)自上學(xué)。雖然我已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但我仍然有些害怕。

  下了樓,過了馬路,在水餃小推車那兒買一碗水餃吃。碰巧遇到也在這兒買早餐的張梓熠。

  買了早餐,與張梓熠順道而行——兩個人在一起,既不孤單,又擁有安全感。

  張梓熠十分善于談話,他的肚子里除了食物,就是話題。我們從游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”到全球變暖問題,再到腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后到電影,簡直無話不談,一路談到學(xué)校。

  我們聊得很嗨。這一路上,“害怕”這一問題早已丟到九霄云外去了。

  他不好的地方是罵人。他似乎把這當(dāng)成了一種享受,放學(xué)就和楊亦龍罵、和張梓煜罵,還有張梓熠發(fā)明的“群罵”,和群聊一樣,群罵是他們?nèi)齻人一塊兒罵。

  這么罵也就算了,他們還把粗口的語言“發(fā)揚(yáng)光大”“升級改造”……連我也被“感染”上了一點(diǎn)“粗口PE——TMD250病毒”。我想,我應(yīng)該出一本書:《張梓熠教你10小時內(nèi)學(xué)會罵人》。(PS:本人非常希望張梓熠能改掉這個壞毛病。)他十分愛玩。

  我跟他從小到大在一起,在一起玩。

  “CF”、“粉筆頭大戰(zhàn)”、“躲貓貓”、“火線指令”、“一二三吃餅干”、“好人抓賊”……什么都玩,玩HAPPY了,玩爽了,甚至有一次都忘記時間了,最后我們都挨了一頓訓(xùn)。

  這就是張梓熠——一個愛談話、愛玩、愛粗口的男生。

我的同學(xué)初中作文3

  我叫寇冠群,是班級中年齡最小的一個學(xué)生。我班級里的同學(xué)都很有趣,一個個都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

  什么,你說你不信,那就讓我來給你介紹介紹吧

  首先來看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的幽默之星。有一句班級名言說道:“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂,沒了周鎮(zhèn)就有了沉寂。”有一次,大家都在上英語課。周鎮(zhèn)因?yàn)檎f話而被老師罰寫兩遍,他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來,讓大家捧腹大笑。

  那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說話啊!可惜就是我,可惜沒有他,要不然還能陪我作伴啊!”

  我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因?yàn)樗步?jīng)常在英語課上受罰。還因?yàn)樗倪@個“黑歷史”被人冤枉無數(shù)。

  更因?yàn)樗馁u萌技術(shù)太高超,在課堂對英語老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價。

  再來看看趙凱彬,他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動作,唱著不知名的歌曲,真是很怪異。

  一次,我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目,他直接被選上,然后來選我們。他說:“來。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來”。

  我回答道:“額,我沒有!彼终f:“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來!”頓時,全場笑瘋了。

  還有王一安,他自稱安安。他最大的特點(diǎn)就是沒有特點(diǎn),因?yàn)樗鍪裁词禄旧虾苷!耸帧?/p>

  是因?yàn)樗?0xx年五月中旬的時候玩滑板把手摔傷了。恢復(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了,大家都說他與手結(jié)下了“緣分”。

  劉桀初是我們的班長,學(xué)習(xí)成績很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績。而我正在努力地趕上他們的步伐。

  他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫作業(yè)。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽,常帥。如果你想一一了解。

  就來我們六班吧!

我的同學(xué)初中作文4

  我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

  他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時,他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道!迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝。真是雅人有雅量。

  沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

  他還聰明,不一會兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“Thankyou’時,我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。

  虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒

  那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家搶著投籃,但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個盡興。下課時,他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗…”

  雖說他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

  聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”

  你大概已經(jīng)認(rèn)識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

我的同學(xué)初中作文5

  她,一個高高瘦瘦的女孩,頂著一個烏黑光亮的短發(fā),一張不圓不尖的臉,一雙亮晶晶的大眼睛,最可愛的是那一個櫻桃小嘴。樂于助人的她她的第一大特點(diǎn)是樂于助人。

  那一次,就我和小伶兩個人打掃教室,我們正打算開始工作。這時,她笑嘻嘻地走過來,攤開雙手,說:“來,我?guī)湍銈兦鍧嵃伞!蔽覀冋刖芙^她的好意,可是她已經(jīng)拿起掃帚開始掃地了,我們也只好順從她了。我們?nèi)齻邊聊天邊掃地,效率也快了很多。果真是“搭檔齊心,其利斷金”啊。不出二十分鐘,一間教室就被我們征服了。我們開開心心地離開教室,整個校園都充滿了我們的笑聲。甜甜的笑容她的第二大特點(diǎn)是笑得很甜:我遇到了一些很煩惱的事,心情很低落。我一直低下頭。忽然有一雙手捧著兩顆糖,說:“吃了它吧,把所有的不快都吃進(jìn)心里去,再苦也會變得很甜。”聽到這“鴨子”般的聲音,我就知道來者何人了。抬起頭一看,嘿,果然是她。只見她呲牙咧嘴地笑,露出那顆可愛的牙齒,好可愛的曉穎啊!我被她那牙齒逗笑了,我破涕為笑,接過她的糖果,和她分享,每人一顆。這顆糖好甜,曉穎的笑容更甜!她,使我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí),因?yàn)橛兴,我每一天都很快樂。她既是我學(xué)習(xí)上的好搭檔,又是我生活上的好伙伴。

  《穎欣條約》我們之間了個《穎欣條約》:一年后的中考,我們肩并肩一起考上松山湖中學(xué),大家都要盡力而為,一起努力!還有一個是五年之后,我們一起去一個地方尋找一位故友重聚。雖然沒有白紙黑字的證明,但是我們有口頭上的承諾,同時也在心里立了這份條約,它見證了我們友誼的存在。她,就是這樣一個傻女孩,從她身上,我學(xué)到的不僅僅是只是,更是一些很珍貴的東西:我學(xué)會了寬容、樂觀、樂于助人,笑容、道德……讓友誼永駐我心!

我的同學(xué)初中作文6

我可愛的同學(xué)們

  日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里,和藹可親的老師給了我無微不至的關(guān)懷,與我朝夕相伴的同學(xué)們給了我生動的每一天。

  王牧是我們班的“黑色閃電”,他跑步極快,足球踢得很好,運(yùn)動場上總能看見他黑黝黝的身影,亮晶晶的眼睛,頂著一頭卷毛在飛奔。可惜他已經(jīng)在上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,我們很舍不得他走,離開的時候送了他一個足球,簽了我們的名字。王牧,希望你在遙遠(yuǎn)的`東非大草原能記得我們,希望你以后還能回綠城來踢足球。

  我們女孩子總是愛臭美,喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型,李心怡是我們女孩中公認(rèn)的扮靚高手。據(jù)說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā),把好幾個芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當(dāng)我們還在為學(xué)會梳馬尾辮而奮斗的時候,她已經(jīng)會梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的時候總要拖著她幫忙,她是個好脾氣的女孩,總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。

  朱軼是我們班的小大人。他成績很好,不管是那一門課,他都能考好。他的管理能力很強(qiáng)。老師上課時,他總能幫著管理同學(xué)。有了他,老師如虎添翼,管理班級更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心,從不打小報告,同學(xué)們都和很喜歡和他在一起玩。

  我們班還有個開心果周昊楠,他會活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意,沖著大家擠眉弄眼,大家憋不住都笑起來,老師發(fā)現(xiàn)了批評他,可他一臉無辜的樣子,好像和他沒有關(guān)系,過了一會兒,老師轉(zhuǎn)過身去,他的精彩表演繼續(xù)進(jìn)行。

  俞奕寧是我最好的朋友,就是大人們所謂的閨蜜,我和她都不是脾氣好的人,但從來沒吵過架,我們的意見總是非常的一致。她是個走讀生,經(jīng)常偷偷地帶點(diǎn)小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈,而我總是很亂,她經(jīng)常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學(xué),我就經(jīng)常教她不會的應(yīng)用題。我們倆取長補(bǔ)短是最佳拍檔。

  還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學(xué)每一個都那么可愛。生活在這群可愛的同學(xué)之中,我感到每天都是不一樣的精彩,每天都非常開心快樂。

我的同學(xué)初中作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛;钕衩鎴F(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁,看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過,但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

我的同學(xué)初中作文8

  說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點(diǎn)胖,看上去應(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦?”我在心里答:“衰!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個不折不扣的雙面人,他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時不時冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。

  說起暴漫,他是一個已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了,每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看,他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。

  小昊還是一個十足的開心果,我們經(jīng)常會被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字馬上要他改正。老師說錯一個字重新默寫。這時,他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動不動,如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時,他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!

  這就是我的同桌,一個令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

我的同學(xué)初中作文9

  朝著實(shí)現(xiàn)夢想前進(jìn)的道路上,總會覺得“成功”似乎離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因?yàn)椴还芪以僭趺磁,身旁總有其它人表現(xiàn)比我更好。有的人是課業(yè)成績優(yōu)異,有的人是運(yùn)動神經(jīng)發(fā)達(dá),也有的是具有非凡的特質(zhì)……。看著其它人不斷的精進(jìn),不斷的超越自我,我只能更堅(jiān)定自己的信念──讓自己越來越好!

  中年級時,我們班上有一位自信心十足、笑容滿面的女孩,她就是——黃小萌。她不論做什么事情,總是腳踏實(shí)地,從不走旁門左道;即使努力的過程中困難重重,她總微笑面對;看到身旁的伙伴受挫,她也會隨時給予鼓勵,陪伴著對方繼續(xù)努力……這就是小萌!還記得,每當(dāng)我陷入低潮時,她總是第一個靠近我,然后輕聲溫柔的問我:“怎么了?還好吧?”,帶領(lǐng)我走出一個個困境。后來,她也與我分享:“在給予他人幸福的同時,自己也會獲得幸福,幫助他人就是播種幸福的種子喔!”我聽了之后深受感動。一直到現(xiàn)在,我依然將她的話記在心里,隨時把笑容掛在臉上,適時伸出援手幫助他人,讓他人也能擁有快樂,獲得幸福。

  五年級重新編班之后,我遇到了一位智者——蔡志方—另一個讓我敬佩的同學(xué)。和他在一起時,我總能將心中所有想法,毫無保留的向他傾訴,因?yàn)樗淖炀拖裆狭随i一般,讓秘密只進(jìn)不出,絕不流露出去,他就是古人所稱道的“朋友有信”實(shí)行者。在日常生活中,他總是發(fā)揮他的機(jī)智,尋求解決問題的最佳良策;他也重視每一個朋友,在每一個共患難的環(huán)境中,培養(yǎng)彼此真摯、可貴的情誼!羅曼羅蘭曾說:“只有智慧和友誼能照亮我們在黑暗中前進(jìn)的路程。”自從認(rèn)識了志方同學(xué)之后,朝著實(shí)現(xiàn)夢想前進(jìn)的道路似乎一片光明,覺得自己離“成功”又更進(jìn)了一步!

  不論是在黃小萌或是蔡志方同學(xué)身上,都看見了令我敬佩的人格特質(zhì)—“關(guān)懷”、“重信”,我會努力的向他們學(xué)習(xí),希望能將他們的長處也能成為自己的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗麄儯也辉贀?dān)心其它人表現(xiàn)得比我好,因?yàn)槲視Φ脑谏钪姓业礁嗔钭约壕磁宓娜耍缓髮W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、效仿他們的精神,讓未來人生的路愈走愈寬廣、愈走愈愉快!

我的同學(xué)初中作文10

  我有一個同學(xué)叫袁偉。他長得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說,他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹,上面長著細(xì)細(xì)的樹枝,是他的腿和胳膊——大概是長期營養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個綽號——叫“猿猴”。

  這個綽號,不盡指他長得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…

  他呀,跑起步來如開弓之箭,班級經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道。≌f多不多,說少還真不少,尤其是對于我們四年級的小學(xué)生來說,這確是個驚天動地的數(shù)字啊!但是,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了?墒牵瑐x用了兩分鐘就做完了,而且全答對了!簡直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”

  他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時,他以0.0005秒的速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時,簡直一拍一個準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會是混到我們班的外星人吧?

  他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說:“我三歲進(jìn)入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦,肚子還疼了一個早上!他接著又諷刺我說:“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!

  這就是我的同學(xué),一個既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文11

  你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好,也是最漂亮的。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛媛還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來了。

  有一天,蔡媛媛一早就來到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡媛媛玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,。∵@不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對蔡媛媛說:“蔡媛媛,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點(diǎn)出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的。”我一聽蔡媛媛這么說,頓時覺得自己在蔡媛媛面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,蔡媛媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  蔡媛媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,蔡媛媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。

  蔡媛媛真是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動認(rèn)真,助人為樂的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤

我的同學(xué)初中作文12

  他是初二時轉(zhuǎn)到我們班的。

  那時他就在我后面,我從悄悄地轉(zhuǎn)頭打量他:栗色碎發(fā),白凈的臉龐,一撩頭發(fā)可以看到額頭上證明他年齡的青春痘,帶著一副黑邊框眼鏡,卻沒有一點(diǎn)文藝范兒。

  “你這樣盯著我會不好意思的!彼蝗惶ь^看我!班摇!蔽野琢怂谎郏笪覀兊挠颜x就開始了。

  有時我一靠在他的桌子上,他就猛的將桌子往后一拉,嚇得我一個激靈,他就趴在桌子上笑,我就一直盯著他!案陕铮俊彼荒樂纻涞目粗。“沒事,我只是在思考你為什么這么賤!比缓笠荒樆腥淮笪虻孛掳停贿呣D(zhuǎn)過身去。

  他英語不好,這大概是大部分男生的短板。每次他就用筆戳我,一邊叫我的名字,我一反過頭,他就說:“我來不恥下問了。”我立馬就轉(zhuǎn)身,不理他。直到他拿作業(yè)問時我才“悉心教導(dǎo)”。

  一般時候我總比他高幾十分,有次考試語文跌了,結(jié)果算自己知道的分?jǐn)?shù)時,我竟比他落后幾分(當(dāng)時英語還不知),把他嘚瑟的,當(dāng)英語發(fā)下后,哈!剛好比他多一分,這下輪到我哈哈大笑。

  不可否認(rèn)他是個情商很高的人。有次我用力過猛,將黑板推壞了(我們的黑板是推拉式的),被幾個對頭笑話,當(dāng)我紅著臉回到座位時,他什么都沒有說,裝作什么都沒發(fā)生的樣子,也許不想我尷尬。

  我們就這樣嬉嬉鬧鬧到了初三。班上很多人知道我和他關(guān)系鐵。之后我就知道她找了女朋友,我什么都沒說,沒有眼淚,也沒有不舒服,也不會對他女朋友有任何看法,我認(rèn)為不管他是否有女朋友,我們之間的關(guān)系都不會動搖。當(dāng)他女朋友從我旁邊趾高氣昂地走過時,我看到她眼中的輕蔑。回到座位,他沒有和我多說除學(xué)習(xí)以外任何一句廢話也沒有像之前一樣開玩笑,他燦爛的笑容沒有一次對我綻放,甚至我靠著他桌子時,他也沒有像以前一樣和我開玩笑。

  可能是我想錯了,我們的關(guān)系已經(jīng)漸漸淡化了,直至透明,真的是我想太多,誰都不希望自己的男朋友與異性過多接觸吧。我只是想不通,我們之間的朋友關(guān)系難道不如一句話嗎?

  或許你贏了,但是你擁有的他,不是我的那個他,那個跟我開玩笑,一起在競爭中合作的他。

我的同學(xué)初中作文13

  我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長得高高的,大家猜他是誰呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的‘垃圾大王’——盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動會上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說吧!

  那一天,我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前,一眼就看見通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動呢!喔,原來是要開運(yùn)動會了。不一會兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說:“要開運(yùn)動會了,我們六年級有1000米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動想報名的呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說:“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要。∥也灰1000米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語,教室都快爆炸嘍!這時候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手的,說:“朱老師,我要報名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

  就這樣,盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨,他早早地來到學(xué)校,放下書包,立刻到操場上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運(yùn)動會到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說:“請六年級男1000米跑步的同學(xué)去檢錄。”很快,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對方,好像在說:“我一定要超過你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來,為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會兒,一圈半過去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來,后面的幾位選手使勁擺動著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說:“我一定要為班級爭光!”說完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了,盛奕銘得了第二名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

我的同學(xué)初中作文14

  在我的同學(xué)中,有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓蟆!彼半[藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。

  回報的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。

  那是的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,當(dāng)期中考試后,大家大吃一驚,原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時,他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會,他怎么會進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:“原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀。”“看來咱們得請教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢!币粫r間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

  在星期天的班會上,班主任讓“木瓜”介紹,只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只不過我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句‘世間自有公道,付出總有回報!闭f完,就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

  世間自有公道,付出就有回報。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。

  世間自有公道,付出就有回報。

我的同學(xué)初中作文15

  我的同學(xué)仲秋朗酷愛打籃球。每天中午自由活動的鈴聲一響,她便是第一個跨出教室門,像一陣疾風(fēng)奔向操場。一到操場,她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來。她時而左躲右閃,一次又一次躲開對方的攔截,像英勇無畏的牛犢,時而把球舉得高高的,行云流水地傳給隊(duì)友;時而縱身一躍,托起籃球上籃,像扶搖直上的大鵬鳥……真是高手!半小時過去了,她隨著鈴聲走回教室。她大口大口喘著粗氣,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上,但她的眼睛仍熠熠生輝。

  可是今天,吃午飯時,王老師宣布午管時要聽寫四單元詞語。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗過身,雙眉緊鎖,用黑寶石般的的眼睛望著我,一臉嚴(yán)肅,滿眼擔(dān)憂,“王杉杉!組長李果不在,小何該怎么辦?聽寫不過關(guān)是會扣分的!“見我沒回話,她一扭頭迅速將午餐解決,起身向小何走去。

  看著她桌下被冷落的籃球,我納悶兒:她怎么不去打籃球呢?

  “小何,五分鐘后我給你聽寫一遍四單元詞語。你先復(fù)習(xí)一會吧!”她平靜地說。雖然平靜,但仍像一位將軍給自己的士兵下達(dá)命令,擲地有聲,不容爭辨。

  五分鐘過去了,她再次來到小何面前,念道:“戰(zhàn)役——封鎖——暫時 ……”小何一絲不茍地寫著。看到她寫得不錯進(jìn),仲秋朗露出了會心的微笑,眼睛彎彎的,嘴角輕揚(yáng),頻頻點(diǎn)頭,看到小何寫錯字時,她的臉龐好似劃過一片烏云,頓時,眼里失去了光彩——聽寫完了,她又給小何批改!安诲e,只錯了兩個字!”

  中午聽寫時,仔細(xì)點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵,又耐心地陳述如何記住錯誤。

  上課鈴又響了,小何的聽寫竟全對了。我為小何感到高興,更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開,烏黑明亮的眼睛輕輕眨著,自豪地昂起頭。

  放學(xué)了,晚霞仍那樣美,夕陽的余暉讓仲秋朗提著籃球的矮小的身影,腦后搖擺不定的馬尾辮更動人,更抖擻。

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