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難忘同學(xué)情作文

時(shí)間:2021-09-09 12:05:37 同學(xué) 我要投稿

【精】難忘同學(xué)情作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的難忘同學(xué)情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】難忘同學(xué)情作文

難忘同學(xué)情作文1

  如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!

  記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是許玉茹送我去辦公室。

  路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點(diǎn)沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。

  回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時(shí),又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了

  等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點(diǎn),別下床——許玉茹。”頓時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)藥盒,我的心情久久不能平靜……

  許玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了她,讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。作文

難忘同學(xué)情作文2

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

  在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場(chǎng)上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,似乎在向我示的威。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

  同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

  作文二:難忘同學(xué)情

難忘同學(xué)情作文3

  今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì),我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。

  首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時(shí)又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著,我們進(jìn)行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。

  最后這個(gè)環(huán)節(jié),也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡,正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會(huì)想起他們,想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

  這次開展了聯(lián)歡會(huì),我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會(huì)想念大家。

  十年后,讓我們?cè)谀感F(tuán)聚,再當(dāng)一天同學(xué)。

難忘同學(xué)情作文4

  難忘的同學(xué)情

  懷集縣詩洞鎮(zhèn)六龍小學(xué) 植偉海

  每當(dāng)我看見傘的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。

  記得那時(shí),我還是讀三年級(jí)。一次上第二節(jié)課的時(shí)候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時(shí)候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎么辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點(diǎn)停雨!皣W啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風(fēng)壓彎了。可是,天好像故意跟我作對(duì)似的,總是不肯停雨。

  要放學(xué)了,怎么辦?雨還沒有停。同學(xué)們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學(xué)校門口,眼前出現(xiàn)了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。啊!這對(duì)我來說是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看,原來是同班同學(xué)小明。我傷心的對(duì)他說:“你在這里干什么?”

  “我只是想送你回家,怎么,不答應(yīng)嗎?”小明回答說。

  “。∈裁,你想送我回家,可是你和我不同路呀。”

  “所以,我只想把傘借給你,我自己走回家!

  “可是,你怎么辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”

  “沒事,我家離這兒很近。”

  說完,他硬要把傘塞給我。

  第二天,我覺得很奇怪,為什么小明沒來上學(xué)呢?原來他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學(xué)情涌上我的心頭。

難忘同學(xué)情作文5

  時(shí)間匆匆而過,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年中,我接觸了許許多多同學(xué),他們猶如我記憶天空中耀眼的星星,經(jīng)歷了許多事,有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)沒有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。

  記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板,一邊不住地“咳咳咳”,我極不情愿地掃著,心里不停地埋怨到。這時(shí),我們小組的同學(xué)過來了,看見我那滿是灰塵的臉,聽到我連著咳嗽的聲音,就微笑著對(duì)說:”不能掃就別掃了,你還生著病呢!快去那邊休息一會(huì)兒,我來幫你掃吧!”我直起腰板,看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué),我心里充滿了無限的感激之情,心里涌起一股股熱流。

  記得那是一個(gè)雨天,雨就像一盆水不停地潑下來,同學(xué)們都被家長接走了,我一個(gè)人在雨中獨(dú)自惆悵,眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光,天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋,豆大的雨點(diǎn)如利劍,在風(fēng)的指引下刺下來,我不禁打了個(gè)哆嗦,等著父母來接。可這時(shí),父母遲遲沒有來,我傷心至極,焦急等候。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,原來是你:我的同學(xué)。我無比激動(dòng),與我親愛的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在,我不知有多快樂,不再孤獨(dú)、失落了。

  啊!同學(xué)情

  誼濃濃,說也說不盡,道也道不完。我忘不了這情誼,這是我與同學(xué)間的情誼,它已印在我記憶的天空中,讓我永遠(yuǎn)忘不了。。⊥涣四峭瑢W(xué)情!

難忘同學(xué)情作文6

  六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝,曾經(jīng)的小學(xué)生活即將成為美好的回憶。每當(dāng)看到優(yōu)美的文章,玩著刺激的游戲,我就會(huì)想起最要好的同學(xué)---占可圣。

  寫作文是讓人頭疼的事,可圣卻是手到擒來。你看,他緊握筆在手,端坐凝神思考,撓撓后腦勺,突地一拍腦門,這一定是有了好思路!只見他奮筆疾飛,一鼓作氣把文章寫完了,才松了一口氣。當(dāng)你欣賞他的絕世佳作時(shí),無疑會(huì)對(duì)他刮目相看。老師常常把他的作文當(dāng)做范文念給我們聽,同學(xué)們也崇拜地稱他為“可圣人”。

  玩游戲時(shí)的可圣更是專心致志。一款新游戲,不用兩小時(shí)他就可以玩得爐火純精。有一次,我和他聯(lián)機(jī)打三國游戲,我還在跟無數(shù)個(gè)小兵激烈拼殺,努力奮戰(zhàn)時(shí),屏幕已經(jīng)出現(xiàn)了“勝利”二字,我當(dāng)時(shí)就蒙了,這是怎么一回事呢?怎么可能這么輕易就取得勝利呢?我把疑惑的目光投向可圣,他笑嘻嘻地說:“你呀!老愛把小兵趕盡殺絕,都不打武將,這是浪費(fèi)體力,‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王!’我直接殺了武將老大,沒人指揮的軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán),這不就贏了嘛!”。聽罷,我真是佩服得五體投地。】墒グ】墒,又會(huì)玩游戲又懂兵法,真是名副其實(shí)的“戰(zhàn)可圣”。

  馬上就要畢業(yè)了,也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學(xué)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)保持和他的友誼。在新的學(xué)習(xí)和生活中我也要努力做一個(gè)“文武雙全”的人。

難忘同學(xué)情作文7

  漫漫求學(xué)路程中,有誰與你如影相隨,無話不說?有誰在你的腦海中印象深刻,無法抹去?我們朝夕相處,一起玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)。我緊握著手中的筆,端坐在桌前,思緒卻跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “大家好,我叫郝麗雯,我叫郝麗君!币粋(gè)暖風(fēng)徐徐的下午,語文老師宣布有新同學(xué)要到來,竟然是一對(duì)雙胞胎!一雙靈動(dòng)的眼睛,嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風(fēng),我們好奇地看著這一對(duì)雙胞胎。

  又一個(gè)明媚的午后,老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊,做起了鄰桌。或許,友誼就是在那時(shí)建起的吧!

  美術(shù)課上,我忘記帶鉛筆,四周的同學(xué)都畫了起來,教室一片寂靜,只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕,美術(shù)老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻,焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題,將她手中的筆遞給了我,自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼,又漸漸走遠(yuǎn)了,我向別人借了鉛筆,還給了她。“謝謝!”我撓了撓頭,微笑地答謝。她微微一笑,回答說:“沒事。”

  她不僅樂于助人,而且唱歌還很動(dòng)聽呢!

  一次音樂課,音樂老師讓同學(xué)輪流唱歌。她的聲音高亢而動(dòng)聽。一曲完畢,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。“君,有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊,肯定特棒!”她聽了我的話,歪著頭:“不要迷戀我,我只是一個(gè)傳說!比缓蟮皖^看書了。

  有人問我,難忘是什么?對(duì)我而言,難忘不是刻骨銘心的事, 不是不可思議的事,而是一次幫助,一個(gè)微笑,一份關(guān)懷,一份友情的積累,看到這些,眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……

難忘同學(xué)情作文8

  新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新安排座位,我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:同學(xué)情初中作文)來的,白白的臉蛋,眼睛炯炯有神,穿著普通。她不愛說話,上課也很少回答問題,我有點(diǎn)小看她。可是最近有幾件小事讓我對(duì)她刮目相看!

  一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了?纯次壕辏灰娝p眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正思考著。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題,就請(qǐng)我給她講解一下,看著她說:“你真笨,這么簡單的題目都做不來,我才沒時(shí)間給你講呢!”她有點(diǎn)失望的低下了頭,繼續(xù)苦苦地思考著。

  第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)頭緒來,我便向她那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)全做出來了,正在認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在好了,自己不會(huì)做,我只好在那發(fā)呆。她看了看我,好像明白了我的心思,便主動(dòng)幫我解題,她講得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇!我臉微微紅的低下了頭,心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……

  還有一次,我被幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了,很傷心、難過。趴在桌子上一言不發(fā),她悄悄得過來了,不但安慰我,而且還幫我擦受傷的地方。

  漸漸的,她的熱于助人讓我們成為了無話不談的好朋友,

  我從她身上學(xué)到了很多,我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情,把這份同學(xué)情永遠(yuǎn)記在心里!

  評(píng)語:這是一篇語言流暢、生動(dòng)、情感真實(shí)的作文。整篇作文緊緊圍繞著“我”對(duì)“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動(dòng),成為好友的情感線索,把同學(xué)之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了,是一篇難得的佳作!

難忘同學(xué)情作文9

  六年的小學(xué)生活,多少人,多少事,多少歡笑,多少淚水,一切的一切是那么令人難忘。

  朋友,你是否還記得操場(chǎng)一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶?

  四年級(jí)時(shí)我遇見了你,也許是我們意氣相投,很快我就和你成了無話不談的好朋友。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一天體育課上,在自由活動(dòng)時(shí),我悄悄的把你拉到了操場(chǎng)的一個(gè)角落,拿出兩個(gè)拇指大小玻璃瓶說:“你把你最想對(duì)我說的話寫下來,我也把我最想對(duì)你說的話寫下來,放進(jìn)這玻璃瓶里,埋在這片泥土底下,等小學(xué)畢業(yè)了,再回來取好不好?”我倆相視一笑,寫下紙條后,輕輕地塞入瓶里,輕輕地埋好。抬頭的那一刻,我分明地覺得世界好美——天是那么的藍(lán),云慢悠悠地飄著,太陽也不像剛才那般炎熱難耐了,迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)………

  可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意,小學(xué)沒畢業(yè),我們的友情卻要“畢業(yè)”了。那天,我和一女同學(xué)鬧矛盾,你沒幫我也就算了,居然和她一起回家了,把我忘在腦后。我十分生氣,要知道每天都是我們一起回家的啊!一氣之下我就不再理你了,友情的小船,就這樣被浪花無情地推翻了。絕交之后,我也后悔過,想找你復(fù)合,可又拉不下面子。后來不知怎么就沒有了你的音訊,再后來知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,那一刻,我感到無比失落。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,我也早已有了新朋友。可是,我卻永遠(yuǎn)無法忘記我們一起的時(shí)光;叵肫饋恚偸切腋:涂酀豢。朋友,你在哪里?你是否還記得那個(gè)操場(chǎng)一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶?那個(gè)我們?cè)?jīng)的約定……

難忘同學(xué)情作文10

  在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。

  我記得,那是星期天的一個(gè)下午,我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來在廣場(chǎng)玩,當(dāng)我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí),卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

  非常時(shí)刻,我飛快沖過去點(diǎn)文文,也許是我跑的太快了吧!突然,我一個(gè)趔趄,摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上,如如去買冰水,文文不顧我的腳臟,給我揉,盡管我一再推辭……經(jīng)過同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下,我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了,但她們卻累得滿頭大汗……

  我還記得,有一次我的數(shù)學(xué)考得非常不好,而文文的成績名列前茅。下了課,他看我一副垂頭喪氣的樣子,說:“你考試不好是因?yàn)槟闵险n沒有認(rèn)真聽,你想想,如果你上課認(rèn)真聽了,還會(huì)考這么少的分?jǐn)?shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽了她的`話很吃驚,原以為她會(huì)安慰我,可她沒有,也正是她的這種直言不諱提醒,我的數(shù)學(xué)成績才有了很快的提高。

  現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定還會(huì)在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹常青!

難忘同學(xué)情作文11

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,睡覺真真好。”早晨,我睜開雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢(mèng)”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢(shì)背上書包,拿上學(xué)生卡,沖了出去飛奔向?qū)W校……

  當(dāng)我來到咱班門前時(shí),只看見同學(xué)們?cè)缫褋淼桨嗬铮谖蛔由蠒暲世柿。我以推開門,同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在對(duì)我說:“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你!比缓髷[了擺手,示意我進(jìn)去。

  上課時(shí),我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點(diǎn)精神也沒有。

  很快,40分鐘就過去了,我真想去買點(diǎn)東西吃。可一摸口袋,里面連一個(gè)子兒也沒有,只有幾張?jiān)嚲。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時(shí),周旋朝我走了過來,對(duì)我說:“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時(shí)間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢!敝苄犃肆⒖膛艿綐窍,很快就上來了,手里多了兩個(gè)燒餅,對(duì)我說到:“吃吧!蔽壹(dòng)的不知道怎么說才好:“謝,謝謝你!闭f完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。

  這兩個(gè)燒餅,這一件事我永遠(yuǎn)記在心里,這里可包含了同學(xué)真摯的友誼!

難忘同學(xué)情作文12

  光陰如白駒過隙,總是一晃而過,小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫,卻又是那么讓人難以忘懷,特別是那維持了六年的同學(xué)之情。

  六年在人生的旅程中不過是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載,卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,心的天幕上最閃亮的一顆明星。

  六年來,他們教會(huì)了我一個(gè)道理:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

  曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場(chǎng)上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語,都是我們最美好的回憶。

  六年里,我們?cè)遣⒓绯砷L的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符,我們一起熬過了六年的時(shí)光。六年,是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。

  六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷,才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶!

  是啊,這份友情是多么的難舍難分!這份比天高、比海深的友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢?

  友情是琴,演奏出人生的美妙;有情是茶,品味人生的清香;友情是筆,寫出人生的快樂;友情是歌,唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢?

  千言萬語說不盡我們之間的友情;加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個(gè)春秋,無一載不見證者我們的成長,同時(shí)也見證著我們的友情。

  六年的時(shí)光過去了,但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,更斬不斷我們六年的同窗之宜。

難忘同學(xué)情作文13

  照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊,日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃,而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來越寶貴。

  他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

  小燁雖然成績很好,可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時(shí),我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責(zé)小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

  調(diào)皮的他,也有嚴(yán)肅的一面!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!标囮?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí),卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對(duì)他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,我們的任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊!毙〗芎谥,極不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較,又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀,我不由得對(duì)他豎起來大拇指。

  我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。

難忘同學(xué)情作文14

  六年過去了,我們從一個(gè)什么都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人,這六年里,我們不斷地進(jìn)步,不斷地從困難中認(rèn)清自己,不斷突破自己,讓自己變得更好,更優(yōu)秀。

  這六年我們認(rèn)識(shí)了很多人,建立深厚的感情,而現(xiàn)在就要離開了,留戀、激動(dòng)、憂傷頓時(shí)涌上我的心頭,眼淚也打濕了我的眼眶,讓我不禁回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這六年,我認(rèn)識(shí)了很多人,也交了幾位哥們兒,每次下課,我們都聚在走廊上聊著課上發(fā)生的事情。如果有人被女生欺負(fù)了,我們就用人數(shù)優(yōu)勢(shì)來幫助她,讓那些女生知難而退,最終灰溜溜地走了。當(dāng)然作為班上的男同學(xué),我們都有一個(gè)非常重要的觀念,千萬別和女生打架,因?yàn)槲覀兡猩辉趺创蚺,?dāng)然不是打不過,而是不敢打。雖然吵架的事還是一直發(fā)生,但現(xiàn)在想想,也算是小學(xué)一段美好的回憶吧。

  今年六一柯老師竟然以隨機(jī)抽取的方法,讓我們寫信給同學(xué)作為六一禮物。我們男生都不愿意抽到女生,這要是真抽到,班上便又熱鬧非凡,不過細(xì)細(xì)回味起來,還挺有意思的,它給我們的童年再畫上一筆鮮艷的色彩。

  現(xiàn)在我們即將面臨人生的第一個(gè)分水嶺,可這整整六年的同學(xué)之情又怎能分別呢?雖然離開有點(diǎn)舍不得,但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,讓我們架著小船,在人生的海面上長風(fēng)破浪吧!

難忘同學(xué)情作文15

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間匆匆地流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

  在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場(chǎng)上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,似乎在向我?上倚牟辉谘,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)

  把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

  同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這令我難忘的小學(xué)生活。

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