【薦】我的新同學作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的新同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同學作文1
“咚、咚、咚!”一個巨大的聲音從身后傳來,使人不禁地要回頭看一下,一回頭,一個巨大的身影從身后走了過來,令人毛骨悚然。其實,他在生活中是一個老實人。
他的名字叫崔樹野,長得很高大,他有一雙小眼睛,笑起來的時候,眼睛就瞇成一條縫了。因為他長得很高大,所以我們都叫他“崔胖子”,如果你這樣叫他,他不但不會生氣,還會笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數學題,有一次下課了,我去找他玩。
我說:“崔胖子,出去玩去不?”
他說:“你去吧,我還要研究這一題到底怎么做呢!”
“都已經下課了,你還做題呀?”我有些不耐煩地說。
他說:“等我做完了再出去玩!”
我沒辦法,只好自己一個人出去玩了。
從一次放學中我知道了他也是走讀生。從此,我們就一起放學,一起回家,一起吃飯,成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他,他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認識的一個新朋友,他也是我在鐵中里最好的一個朋友,我們一定要好好相處,在一起快樂地學習、玩耍。
我的新同學作文2
隨著時間的流逝,暑假一天一天地過去了,轉眼間一個新的學期又來了。我已經是三年級的學生啦!新的班級,有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后,一對大大的耳朵,柳葉般細細的眉毛,一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊,下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴,非常漂亮。通過兩個月的接觸,我發(fā)現她不僅漂亮,而且非常樂于助人。
有一次,我在寫作文,寫著寫著我的藍筆沒水了。打開文具盒,一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬分焦急時,忽然我的眼前出現了一根嶄新的藍筆。轉頭一看,她正在對著我微笑,我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說:“謝謝你,張嘉熠!”她卻說:“不用謝,快寫吧!”
新學期,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學,她讓我在新學期不再孤獨。但我也不會忘記老同學,就像一首歌里“結識新朋友,不忘老朋友……”
我的新同學作文3
新的學期開始了,必然會遇到新的老師和同學,也就有了新的友誼。
我的新同學有很多,好嗓子的黃愛波,畫畫漂亮的韓寧,能歌善舞的季萬月,善解人意的王雪梅,吐詞不清的王航航,調皮搗蛋的唐成……但是,和我最投機的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲,是一個個子不高的女孩。她,一雙葡萄似的大眼睛,柳葉形的眉毛,一張櫻桃小嘴,在高高的鼻梁上還架著一副300度的眼鏡,這些構成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開學的第二天,我高高興興地來到教室,因為我和老同學伍美美分在一個班,而且我們還是暫時的同桌?蓻]過多久,“不幸”的事來了,老師居然要調位子了,我非常郁悶,不過這是改變不了的。我個子不高,所以被調到了第一排,同桌是王雪梅。
我坐在座位上,一副悶悶不樂的樣子,她看見了,溫柔地對我說:“你怎么了,是不是不舒服?”我不情愿地說:“不是,我不喜歡做第一桌!”這時,她并沒有因為我的不友善而不理我,還是親切地對我說:“坐在第一桌也沒什么不好的,至少能清楚地看見黑板!”說完朝我俏皮的一笑!就這樣,我們相識了!
茶越泡越濃,感情越交越深!我希望自己能和這個善解人意的女孩王雪梅感情越來越深!
我的新同學作文4
開學了,開學了,我們班里轉來了許多新同學,我最熟悉的就是新同學謝志兵了!他還有一個哥哥謝志宏,他倆可是親兄弟!
他矮矮的個子,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,還有一雙非常能說普通話的小嘴巴了,隨時隨地都在說普通話。他哥倆有一個特點,無論弟弟干什么、做什么動作,哥哥也會跟做什么,還是哥哥干什么、做什么動作,弟弟也會跟著做。他們倆可真難區(qū)分呢!我來教你吧!弟弟的左眼旁有一個傷痕,哥哥的嘴下皮有一個黑色的小痣。他們倆友好團結,而且他們用的字詞句篇只有一本。哥哥用了給弟弟,他們倆從沒發(fā)生過爭吵。弟弟耳力稍稍有點不行,從來都是哥哥幫助他的。他倆兄弟能團結有愛,我們班的都是同學,我相信我們班一定能友好團結。
他們倆禮貌待人,從不打人、罵人。希望他們能成為我們5.1班的好同學!
我的新同學作文5
我們班這學期來了位新同學,可這位同學很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕,花間花黑,車見車跑開的陸香穎同學。
陸香穎可是一流的“捏人狂”,捏一下,頓時大叫一聲;捏兩下,讓人鼻青臉腫;捏三下,讓人口吐白沫;捏四下,讓人口吐鮮血;捏五下,進入十八層地獄,永遠不能回來。
陸香穎的同桌袁竹風就深有體會,她只要看袁竹風不順眼,沒事就想捏他,這讓老袁可受盡了折磨,像進十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風的懦弱,所以才造就了陸香穎的捏人習慣。幸虧我的同桌是楊振航,要是和她坐一起,定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長著長的驚人的頭發(fā),頭發(fā)一甩,很容易打到別人的鼻子,頓時鼻孔流血。大大的眼睛,看起來能把人吃了。小小的鼻子,大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙,我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來的同學,很快和我們班同學打成一片,你只要惹她一下,她會百分之百秒殺對方,百分之百捏死對方,百分之百…太多的百分之百,說也說不完。
這就是個性十足的陸香穎——我的新同學!
我的新同學作文6
三年級上學期的一堂語文課,老師帶進了一個女生,經過她的自我介紹,我知道了她是我們班的新同學,名字叫賈卓然。
賈卓然身材微胖,個子很高,給人一種很壯實的感覺,她的臉很白,像一個雞蛋剝了皮一樣白;她扎著一個丸子頭,非?蓯。有時候她還在頭發(fā)上貼上各種各樣,顏色各異的萬能魔發(fā)貼,非常俏皮。她經常穿一件紫色的鴨絨襖,因為紫色是她的最愛。
賈卓然很愛笑,仿佛全世界都會惹她笑。她在下課會和同學們談天說地,歡快的笑著,跑操的時候也不放過機會,累的呼呼喘,也要和同學們說上兩句。因此她的學習成績非常不好,只有老師批評她的時候,她才會嚴肅起來。她唱歌非常好聽,剛來我們學校就參加了學校的歌唱隊,平時也非常愛好唱歌,經常為大家?guī)砀喔枨燥垥r也會哼上幾句,有時同學們也會稱她為“歌神”。
她就是我們班的新同學——賈卓然,一個特別的女生。
我的新同學作文7
周三晚上的作文課,我們班來了一位新同學,他叫嵇啟仁,我們給他取了一個外號叫”機器人”,我聽了這個名字,笑得合不攏嘴。
嵇啟仁的臉肉嘟嘟的,非常可愛?此念^發(fā)烏黑烏黑的,他頭發(fā)是常見的刺猬頭。眉毛黑乎乎的,像兩只可愛的小毛毛蟲。瞧他那小小的眼睛多像天上的小星星呀,非常有神。他的鼻子肉肉的,像一個小土坡。嘴巴紅紅的,像一根小香腸。耳朵像一個圓圓的小雞蛋,非常可愛。
嵇啟仁喜歡讀書,圓圓的腦袋里都是知識呀!他最喜歡的科目是數學,他還是數學組長呢,但比王梓嫣可就差遠了。他胖嘟嘟的,難以想象竟然喜歡跑步,改天我要跟他比比。他最喜歡吃的是土豆絲兒,奇怪吃土豆怎么會這么胖呢?
希望我可以和嵇啟仁交好朋友,和他一起寫好作文。
我的新同學作文8
進入中學,以前的同學已經離我而去,可新的同學又向我們走來,在這些朋友中,我又結識了一位新的同學而他有是我的同位,他叫梁曉琳。
他的個子和我的差不多高,一副慈祥又頑皮的面孔他的皮膚白白的,和我組成了黑白小組。要問我倆是怎樣相識的,那可太荒唐拉。
在軍訓的第一天晚上,我們都沒睡著,結果半夜肚子餓的是叫的厲害,當我們陷在最無住的情況下,梁曉琳說,我著還有一袋香腸,你們分拉吧,我當時聽拉這句話興奮的不的了,以百米沖刺搶到拉一根 及帶著溫暖又帶著香味的香腸,三下五除二的解決拉它。就在那一刻我覺得這個朋友我交定拉,在軍訓時,我還觀察到拉一件令人不可思議的事情,梁曉琳竟然睜著眼睛睡覺,難道他是神,不可能吧!第二天我 問他怎么回事,他竟說 是練的,我死也不相信,就躺在床上試了試,結果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。
小梁也是一個關心別人的人,一次上著課,我發(fā)起高燒,頭疼的厲害,我說爬一會就好了,可小梁不答應,告訴了老師,并且使?jié)衩斫o我擦拉擦臉。
經過了這幾件事之后,我知道了人一生中有一個朋友難,有一個好朋友難上加難,所以我一定要珍惜著份友情。
我的新同學作文9
又是一個新集體——陌生,無助,好奇統統涌來。
轉眼間加入這個新集體8天了,我認識了許多同學,交到了許多新朋友:胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學,其中,最要好的還是我的同桌——胡于心了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個小巧玲瓏的嘴巴,她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么事能難到她。一笑,眼睛瞇成一個彎彎的.月牙形,臉旁會有兩個小酒窩,特別可愛。
她非常文靜,下課時會靜靜地呆在教室里,看看書,寫寫字,從不追逐打鬧。她也非常厲害,不過這種現象只在和男生相處中才會發(fā)生。當然,如果沒有人惹火她的話,她才不會這樣做的。不過,她旁邊的同學好像特別愛惹她生氣,總是沒事有事找她茬,你看:這次又無故拿了她的尺子,結果,板凳被踩,書被扔,還要受些皮肉之苦……唉!
她很大方,無論我們問她借任何東西,她都會馬上熱情地給我們,連那個男同桌也是毫不猶豫。
她體質很好,跳繩也很厲害,今天一分鐘測試,一下子就跳到了157,達到優(yōu)秀的標準。令我們交口稱贊
你們看,她很棒吧,你一定會喜歡她的。
我的新同學作文10
新來的同學叫黎落。長長的頭發(fā)蓋過了她的臉龐,這么多天以來,她一直很沉默。我忍不住對她說:“我們做朋友,好朋友吧!”她點頭,淡淡一笑……就這樣,我們成了朋友。
我的世界又恢復了往日的平靜,書桌的合照換成了我和落落的。課堂上,老師讓我們畫自己最想畫的東西,我畫了一棵蘋果樹,上面掛滿了鮮紅的蘋果,因為我想擁有永遠也吃不完的蘋果。落落笑了笑,說我傻得可愛。我偷偷看了落落的畫,那是一片枯黃的雜草,凌亂且沒有生機。難道落落的心就這么暗淡無光嗎?
是的,落落和小糖不一樣,小糖是快樂的天使,總是笑得那么燦爛,而落落卻終日掛著一副憂傷的表情,就算偶爾露出笑容,也是淺淺的。
落落過生日那天,只有我去了,因為她沒有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的,發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌,我第一次看見落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中,這一切顯得多么溫馨、美好!
時光一如既往地向前進,落落代替了小糖,為我的青春歲月添上了一道明媚的光。
我的新同學作文11
星期二的早上,第一節(jié)課時數學老師剛要講課,就有一位阿姨敲門。老師說:“請進,去四樓找白老師。”
后來老師正講得津津有味,突然有一位同學說:“老師有人敲門!崩蠋熣f:“敲門我能聽見,你們要認真聽課。”可是老師剛說幾秒鐘后又聽見了敲門的聲音。原來是一位老爺爺。老師說“進,去四樓找白老師!”
敲門的那幾位同學沒過一會就進入我們的班級。他們是轉學生,從各個地方來到我們的學校,兩個男生和三個女生,我很喜歡他們。由于突然轉來這么多同學,班級里沒有多余的位置,老師就安排他們和其他的同學坐在一個位置上,等待老師給他們拿屬于他們的桌椅板凳。
其中的一位男同學還積極回答了老師提出的問題,他一定是個勤奮好學的同學。那幾位同學學習都還不錯。記得有一次老師說:“這幾天我會多提問新的同學,因為我要了解新同學的長處和短處。”
我希望盡快和他們成為朋友,一起努力學習,共同進步!
我的新同學作文12
終于開學了,這是我期盼已久的了。從小學升上初中,開學就意味著有很多新同學,一想到這些,我就特別興奮!
開學快有一周了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小X。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細,一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經常和我開玩笑。
從小X身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學,我們決定1點準時到達小區(qū)的后門,由于上午的軍訓導致我起晚了,當時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想小X也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經1點17分了,我到學校時是27分兒了,快上課了。下課小X告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。
新學期,新氣氛,新同學,新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學作文13
我的新同學名字叫小輝,今年十歲了,在開發(fā)區(qū)六小上四年級,家住在幸福小區(qū),來自農村。
小輝的頭部是方形的,頭發(fā)像鳥巢一樣,很雜亂,非常有特點,身材很胖,他的皮膚很黑,但是眼睛很大,像葡萄粒一樣又黑又大,眉毛特別長,鼻梁很高,就像整個臉上的一座峭壁一樣,他的耳朵總是通紅通紅的,好像被凍了一樣。他非常愛運動,愛跑步,所以總穿著一身運動服和運動鞋,給人一種運動小達人的感覺。
小輝非常喜歡畫畫,有一次,他請我去他家做客,我看見他的臥室里貼滿了各種琳瑯滿目的畫,聽他媽媽說,這些都是他自己畫的,他每天吃完飯,都會跑去自己的房間練習畫畫,他參加過很多畫畫培訓班,也去參加過很多畫展,功夫不負有心人,他的勤勞終究沒有白費,他獲得了畫畫兒童少年總決賽第一名的優(yōu)異成績。
他也非常助人為樂和愛笑,在班里一有點搞笑的事,都會惹得他哈哈大笑,他在班里看到有同學心情不好了,他也會主動跑過去給別人講笑話,逗同學開心,漸漸地,全班同學都被他傳染了,都也非常喜歡他。
這就是我的新同學,你喜歡他么?
我的新同學作文14
五年級了,分班了,要跟那些好朋友說拜拜了。當然,分班了也會交到好朋友。比如我就交了個好朋友——王馨怡。
王馨怡長的很漂亮,很純潔,最主要的就是她心地善良,所才認為她是我的閨蜜。她有一頭長長的秀發(fā),前面還有烏黑亮麗的劉海,可愛極了。她有著一雙濃眉大眼,長長的睫毛和那雙眼睛猶如天仙來臨。她還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,嘴巴里還有潔白如雪的牙呢。
她心地善良,上次我沒有帶鋼筆,她看見了就把她的一支鋼筆借給了我。我拿著她借給我的鋼筆寫了作業(yè),覺得特別好用。到晚上放學時候,我依依不舍地把鋼筆還給了她。
王馨怡是學校里的大隊委,還是班里的組長。她雖然是我們的大隊委,可是她并不像其他的大隊委驕傲自大,而是非常友善,她幫助同學們學習,有不會的我們也會向她請教,她都會樂意的幫忙。
王馨怡是我在新的班級最先認識的女生,在我心里也是我要學習的女生,我想和她做最好的朋友。
我的新同學作文15
這學期,我們班轉來一位新同學——趙百彭,他是從黑龍江齊齊哈爾轉來的。他上課發(fā)言時的樣子,經常逗得我忍不住地笑。
趙百彭上課發(fā)言的時候,非常踴躍。老師上課時和我們做一個詞語接龍的游戲,她說前面的詞,我們說后面的詞。老師說“一只——”,我們說“燕子”。在我們接的過程中,所有同學都是端端正正地坐著的,可是,趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片,一邊喊“燕子!”,老師說“一對——”,他又跟大家一起看“翅膀!”,同時,右手的食指又指著大屏幕,特別興奮。
平時老師讓我們舉手發(fā)言,他也是把手舉得高高地,連屁股都離開凳子了,恨不得站起來。嘴里喊著“我!我!”
老師不叫他發(fā)言時,他就嘆氣——唉!怎么不叫我?怎么不叫我?!等到老師一點他名字說:趙百彭,你來回答。他激動得說一句:“Yes!叫我了!”然后才回答問題。
如果是我們班老同學這樣,老師就會批評我們了,可是,老師卻沒有批評趙百彭。我想是因為他是轉學來的新同學,老師包容他了。