我的同學(xué)的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)的作文1
有的人會(huì)說：在學(xué)校里有一個(gè)異性朋友是不好的表現(xiàn)。可是我偏偏不這么認(rèn)為，我覺得，他們說錯(cuò)了，其實(shí)，在學(xué)校里，有一個(gè)異性朋友是好的，我也有一個(gè)這樣的異性朋友。
他矮矮的個(gè)子，眼睛雖小，但閃爍著智慧之光，短短的頭發(fā)，矮鼻梁。樣子雖然丑了點(diǎn)，但至少不讓人覺得煩。
他數(shù)學(xué)可好了。每次考試，他看起來一點(diǎn)兒都不在乎，可其實(shí)他心里肯定不是這么想的，因?yàn)閺乃男袆?dòng)就可以看出來�？荚嚂r(shí)，他一拿到試卷就開始奮筆疾書，一看就是胸有成竹，我知道，他一定是偷偷的復(fù)習(xí)了。等到發(fā)下考卷，他的成績(jī)總是讓人羨慕，沒有一次90分以下的。因此，許多人暗中向他請(qǐng)教成功秘決，而他總是只莞爾一笑，眼睛里充滿了希望，仿佛在說：加油，只要你努力認(rèn)真，就一定會(huì)成功的！
他的語(yǔ)文很差勁。每當(dāng)語(yǔ)文考試，他總是顯得力不從心，困惑不解，最后，他只好放棄了，拿起筆，亂寫一通。等到試卷發(fā)下來，他幾乎都考不上80分以上，真替他擔(dān)心。
他的象棋下得非常好，我們班同學(xué)都很敬佩他。象棋，一種益智棋類游戲，相信你們都知道，他雖然在蓮峰讀書，許多人肯定都會(huì)認(rèn)為他沒有去過哪里，最多也只去過永善，昭通，可如果你這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他去過的地方有永善、昭通、昆明等城市，他去這些地方干什么，你應(yīng)該早就知道了吧，他的目的只有一個(gè)——下象棋。他獲的獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，有一次，他去永善下象棋時(shí)，還被記者采訪了呢！
這就是我的朋友，他數(shù)學(xué)成績(jī)好，象棋下得好，謙虛不驕傲，其它的優(yōu)點(diǎn)我就不再繼續(xù)說了，我與他各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助。你喜歡他嗎？
我的同學(xué)的作文2
我想夸的人有很多：比如勤奮的媽媽，善良的姐姐，老實(shí)巴交的爺爺，但是今天我想夸一夸我們班的寫作高手王博文同學(xué)。
王博文個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚嫩白嫩白的，特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學(xué)生，可是只要他手里有一本書，就會(huì)安靜下來，大家都叫他“書迷”。平時(shí)跟別人講話時(shí)總會(huì)冒出一些成語(yǔ)，歇后語(yǔ)和詩(shī)句之類的話語(yǔ)，顯得很有才華，正如他的名字一樣。
由于他特別喜歡看書，作文寫的超級(jí)棒，在班級(jí)里他的作文總是讓老師當(dāng)范文來讀，在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫了二百多篇，其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文，而王博文卻寫了三十九篇，有三十篇被推薦，讓我們班獲得了“書香班級(jí)”的稱號(hào)，后來他又堅(jiān)持兩個(gè)星期，每天寫一篇作文，成為我們班的“博腕”。
他不僅作文寫的好，而且輔導(dǎo)作文也是一流的。有一個(gè)星期六的下午，我正在寫作文，題目是《寒假里的一件事》，我的開頭是這樣寫的：除夕晚上，我想去外面放炮，剛到門口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽見外面小朋友的放炮聲心里癢癢的，也想出去放炮�！闭f這樣會(huì)更生動(dòng)一些。然后又輔導(dǎo)我在作文里加一些心理活動(dòng)和想像語(yǔ)句，最后我的這篇作文被推薦了，王博文可是功不可沒呀！
王博文真不愧是一個(gè)寫作高手，我為有這樣的同學(xué)感到自豪，為有這樣的同學(xué)感到幸福。
我的同學(xué)的作文3
來到新班級(jí)已經(jīng)有一個(gè)多月了，同學(xué)們的名字和大概品性已經(jīng)差不多摸透了的說。今天，我來說一說我們敬愛的安全委員同學(xué)--高駿同志（劈里啪啦掌聲四起）。
自從第一次排完座位，高駿就一直坐我后面，我第一次看見他的名字時(shí)是這樣想的：高駿，“高”不算高，“駿”也只能算半個(gè)，雖然他那種長(zhǎng)相說不上“修花斃月”，但也不是長(zhǎng)的太抱歉的那種。第一堂數(shù)學(xué)課上他欠作業(yè)，老師點(diǎn)他名字，高駿站起來，數(shù)學(xué)老師夸張的說：“哎喲，高駿原來是這么個(gè)帥小伙�。『统煽�(jī)不配哦！”（這種審美觀啊�。。。└唑E鼻梁上架了一副眼睛，不能說是“四眼田雞”，因?yàn)檎沁@副眼鏡，才突出高駿的活躍氣氛（在他的胸卡上有他沒戴眼鏡的照片）。
高駿的成績(jī)屬于不冷不熱型的，象一股臺(tái)風(fēng)，不是說他強(qiáng)勁，而是說他不穩(wěn)定，不是不穩(wěn)定，而是急劇不穩(wěn)定……反正自開學(xué)以來，一會(huì)兒“耶”，一會(huì)兒“嗷”的他，平均分一會(huì)兒高一會(huì)兒低，像一個(gè)壞掉的溫度計(jì)。
學(xué)期一開始，尹老師就讓他擔(dān)任“勤雜工”式的安全委員，哈哈，這個(gè)名詞聽著新鮮吧，這就是管門窗開關(guān)的班干部，厲害吧（別扭的厲害！＋勤雜工）。他在現(xiàn)場(chǎng)就頒下了這個(gè)職務(wù)并履行諾言?我一定為班級(jí)造福。
高駿這種人千萬別拉去宣誓啊，因?yàn)樗闹Z言沒過幾天就成謊言了，天天睡晚覺，讓所有同學(xué)等他來開門，住在學(xué)校門口還比我來的晚，有一次還把全班學(xué)生關(guān)在外面--遲到！真是太不負(fù)責(zé)任了！
高駿，這個(gè)后進(jìn)生（哈哈，可以這么說），我也不曉得他錯(cuò)在哪里、對(duì)在哪里，但是我就是想管管他（管訓(xùn)狂？）。直覺告訴我：他是個(gè)好苗子，將來肯定能干成一份大事業(yè)！
……
我的同學(xué)的作文4
我很少敬佩別人，使我敬佩的人，只有李白大詩(shī)人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有她讓我覺得她值得我敬佩。
她，就是我的同學(xué)——梁?jiǎn)€�。聽了這個(gè)名字，是不是已經(jīng)感覺到她是一個(gè)文靜含蓄的女孩？其實(shí)她也挺活潑的。她，高個(gè)子，近視眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的是，她勤奮好學(xué)。每天，我已經(jīng)是很早上學(xué)的了，但她比我還要早，我們回到學(xué)校先做的是：玩，玩夠了才讀書。但她并不像我們，她回到學(xué)校后，先做的是收作業(yè)，收完作業(yè)就讀書，一直讀到早讀，她才肯把書收好。一下課，我們就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因?yàn)�，她下課后，不是想著玩什么，而是想著讀什么書，讀完后，有哪些書好看，再去買。那次，我?guī)Я艘槐尽墩Z(yǔ)文世界》上學(xué)，她看見了，問我：“可兒，你看的是什么書��？”“《語(yǔ)文世界》”我說�！翱梢越杞o我看嗎？”她問。
于是，我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后，我一手搶了書，她生氣地說：“哎，你干什么？我看到最重要那里，你就把它給搶走了！”因?yàn)椋矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的，當(dāng)然，我也有！她很細(xì)心，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細(xì)心檢查，哪怕是少了一個(gè)字或是錯(cuò)了一個(gè)字，她也能看出來。老師說她的字寫得很漂亮、很整潔，讓人看了很舒服，我不相信，因?yàn)�，我喜歡實(shí)事求是，不是親眼看到的，我就不相信！有一次，她交作文本給我，于是，我就看了她的作文，她寫的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我無地自容。從此，我便不敢再低估她了！
她就是現(xiàn)實(shí)生活中使我敬佩的一個(gè)人——梁?jiǎn)€煛?/p>
我的同學(xué)的作文5
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個(gè)小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。嘴巴小小的，閉著的時(shí)候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時(shí)的高源靜靜地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧。
有一次作文課休息的時(shí)候，他拿起老師家的拖布，把它當(dāng)成兵器舞來舞去的，另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個(gè)勁兒地往前沖，把另一個(gè)同學(xué)逼得步步后退，還對(duì)人家說：“你是我的手下敗將�！迸d奮的他這時(shí)又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實(shí)話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點(diǎn)，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個(gè)同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn)，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源，那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了，只剩他獨(dú)自一人，他把錢財(cái)和一些包裹都扔掉了，只留下吃的.東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動(dòng)的一課：危險(xiǎn)時(shí)刻生命最重要。大家說，這個(gè)頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
我的同學(xué)的作文6
他有個(gè)圓圓的腦袋，小小的眼睛，上課閉目養(yǎng)神，下課就像到了歌舞廳，這就是我的同學(xué)李天樂。
“叮叮叮”上課了，李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”（紙球）塞進(jìn)耳朵，開始了他的夢(mèng)游式聽課。突然，老師叫到：“李天樂，這個(gè)方程怎么列？”我本以為他肯定回答不出來，剛準(zhǔn)備舉手，李天樂說：“……”唉，我就納悶了，他明明不在聽，他為什么會(huì)呢？是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”，其實(shí)一直在聽著老師說的每一句話，這非常讓我敬佩。
“鈴鈴鈴”，下課了，李天樂好不容易挨到了下課，老師這邊剛走，他那邊就飛奔出教室，一眨眼功夫，他便連蹤影都不見了。回到教室，他又和陶俊在打架了，他身后的掃把橫七豎八的躺在地上，仿佛在傷心的哭泣。這時(shí)老師來了，陶俊見大事不妙，趕緊回到了座位，但李天樂躺在地上，被張老師抓個(gè)正著，這時(shí)，老師說：“我又有了一個(gè)好的作文素材，李天樂身后的“垃圾堆”�！比囝D時(shí)笑場(chǎng)。
李天樂是我們組的一員，他總會(huì)在同學(xué)不開心時(shí)，編個(gè)笑話給大家聽，使大家的心情變得無比愉快。有時(shí)，我甚至跟他開玩笑說他長(zhǎng)大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說著，我便在一旁偷笑。但他不作聲，也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。
這就是我那“大事不犯”，“小錯(cuò)不斷”，上課唉聲嘆氣，下課歡天喜地的同學(xué)，李天樂。
我的同學(xué)的作文7
一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜！
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)！在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人嗎？
她不僅愛學(xué)習(xí)，而且愛思考！在一次數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺(tái)，給同學(xué)們提了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋�(gè)共同點(diǎn)，那就是等老師講答案！但那位愛思考的同學(xué)，在老師說話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說：“來，哪位同學(xué)說說你是怎么想的？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來，這位同學(xué)你說一說�！彼袟l、胸有成竹地說：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是??所以??”“嗯，不錯(cuò)！”老師很肯定地說。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！
這位同學(xué)，她不僅愛思考，愛動(dòng)腦，而且她作文棒！在一次語(yǔ)文課上，老師以她高超的知識(shí)和清楚的話語(yǔ)，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。有的同學(xué)像吃了興奮劑一樣，飛快的寫；但有的同學(xué)似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中�？赡俏煌瑢W(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動(dòng)、有趣！
那個(gè)人愛學(xué)習(xí)；那個(gè)人愛思考；那個(gè)人作文棒！她，就是我的好同學(xué)-——彭詩(shī)蕊！
我的同學(xué)的作文8
好的同學(xué)有好多，但是我最要好的同學(xué)是胡ｘｘ。
他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風(fēng)，而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。
雖說我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰(shuí)配呢？我和胡ｘｘ，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡ｘｘ。”老師又問胡ｘｘ：“是誰(shuí)把球弄丟的？胡ｘｘ說：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。我買了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡ｘｘ想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。胡ｘｘ相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡ｘｘ永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)！
我的同學(xué)的作文9
夏已過，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不同的身影，不禁忐忑。過些時(shí)日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒個(gè)正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑�！�，想要知道是誰(shuí)嗎？先賣個(gè)關(guān)子吧！
他呀，整天樂呵呵的，看他那長(zhǎng)相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿，輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說，他為何成為我的“笑梗”？聽我細(xì)細(xì)述說。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開交，直接整本扔給他，他又像變了個(gè)人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀察，他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，有時(shí)會(huì)在無人的角落，一會(huì)兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會(huì)兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫�！敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑�！�，像一根羽毛戳動(dòng)了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個(gè)字——妙！
我的同學(xué)的作文10
茫茫人海中，我努力的尋找著我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字，在陽(yáng)光下閃耀著銀光，那樣刺眼，我又輸了。
她是我的對(duì)手也是我的朋友，那天晚就寢時(shí)，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說著說著，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了，那時(shí)我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過她那有什么難的呢？
激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說了聲“我們一起跑吧！”便揚(yáng)起小步跑起來，我趕緊追了上去，想和我比？我才不服輸呢！開始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的回頭鼓勵(lì)著她跑快點(diǎn)，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來越累，越跑越堅(jiān)持不住了，眼看著她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無能為力。我停了下來，剛才的雄心壯志已消失得無影無蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過你，在其它方面超過應(yīng)該簡(jiǎn)單吧？
她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨(dú)她在埋頭苦干我趕忙苦干起來，可是肚子偏偏作怪，咕咕的叫個(gè)不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著架，無奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺�？粗癯渥愕臉幼樱矣行┖闷媪�，問她你怎么那么好的精神呀？她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽得云里霧里，她說她晚上也很晚才睡得。
我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過她呢？她真厲害呀！超過她真得不簡(jiǎn)單。
我的同學(xué)的作文11
考神，咱班的! 我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長(zhǎng)的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說他是考神呢?因?yàn)?..... 他不僅人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!但是，他沒有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí)，我很想問，那些有什么好玩?它們只會(huì)讓我們的成績(jī)下降!
‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰(shuí)，能考到90分以上呢?我們班的同學(xué)沒一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長(zhǎng)，名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的......我也不說。不過呢，我們是在一小讀書哦!
在班上，就‘考神’很厲害 !我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小， 但是吧，他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇?咱班的考神雖厲害，但他從不對(duì)外夸大說自己有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說∶“某某某有多厲害”之類的話。你說他很厲害呢，我可以理解，可，說他很謙虛，是不是佷難想象?
我班的考神，是不是太謙虛了??
我的同學(xué)的作文12
我在班上有很多的好朋友，比如鄧詩(shī)琪、鄒倩文、劉倩、余美路……但我最好地朋友可數(shù)曾哲宜了！
曾哲宜的個(gè)子高高的，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，她還有一個(gè)蘑菇頭，像一個(gè)可愛的小蘑菇。曾哲宜很樂觀，每天都笑吟吟的。每當(dāng)我不開心時(shí)就會(huì)逗我笑。每一次下課她就從座位里走出來找我玩，我們倆玩的可好了！每一次都很開心。
我發(fā)現(xiàn)曾哲宜是一個(gè)善解人意的小孩。有一次，我和她回到了托管，這時(shí)，好朋友廖瑋嘉拿出了一只玩具小兔子對(duì)我們說：“這是我新買得小兔子，怎么樣？好看吧？我和曾哲宜看了，羨慕地說：“真好看，我們也要！”廖瑋嘉笑了笑，對(duì)我們說：“學(xué)校門口有得買，一元一個(gè)，下午你們?nèi)ベI吧！”我想：“我正好有一元，要不我就去買吧！”我對(duì)曾哲宜說：“下午我們一起去買吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！”下午一起去買！”
下午我們到了學(xué)校門口，我問那個(gè)阿姨：“阿姨，這個(gè)多少錢？”阿姨說：“一元一個(gè)，只有一個(gè)了，你買吧！”我想：“只有一個(gè)了，怎么樣呢？我好想要呀！”我正想著，曾哲宜跑了過來，問我怎么了。我說：“只有一個(gè)了，我……。想要。曾哲宜說：“我也想要！”她想了一會(huì)兒，我看看她，她突然說：“給你吧！”我很驚訝！問她：“你怎么不要了，你不是很想要嗎？”她說：“我不要了，給你吧！”我聽了，連忙說：“還是給你吧！”她搖搖頭，笑著說：“我不要了，給你吧！誰(shuí)叫我們是最好地朋友呢！我也笑著說：“曾哲宜，你的臉色是不是變的太快了點(diǎn)！”說完，我們都笑了！
看，這就是我的好朋友曾哲宜，一個(gè)可愛，樂觀、善解人意，懂得謙讓的人，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？那就來找我吧！。
我的同學(xué)的作文13
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過，別看他長(zhǎng)得文文靜靜挺細(xì)心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習(xí)課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)兒就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫字最快的王東旭都沒寫完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前后一翻，瞪著他惡狠狠地說：“寫半面就拿來，你的膽子也太大了吧！重寫！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦牶逄么笮Α＠钚蘖值男“啄樢幌伦有呒t了，低頭挪回座位，埋下頭又寫起來。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說得興高采烈。忽然，李修林停下來央求我說：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕]辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT，他又轉(zhuǎn)身往回走，邊走邊說在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數(shù)學(xué)書沒拿�！苯Y(jié)果回家晚了，被媽媽盤查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。
我的同學(xué)的作文14
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個(gè)活潑的小人兒，學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高，嬌小玲瓏，卻非常活潑，空閑時(shí)她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng)，頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí)，就會(huì)激動(dòng)不已，看見人都好人說。她的個(gè)性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí)，就會(huì)破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時(shí)，就會(huì)笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長(zhǎng)——肥威
說起我們班的班長(zhǎng)，他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長(zhǎng)胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長(zhǎng)很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場(chǎng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長(zhǎng)講話很圓潤(rùn)，像個(gè)“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時(shí)，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識(shí)
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時(shí)，我們兩個(gè)的性格相沖，加上年級(jí)還小，所以誰(shuí)也不體諒誰(shuí)，誰(shuí)也不仍讓誰(shuí)，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個(gè)嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場(chǎng)景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，新的同桌的生活又開始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>
我的同學(xué)的作文15
我們班有個(gè)大名鼎鼎的大胖子，而且還是個(gè)“蝸�！蹦�!我們稱他叫鄭同學(xué)。圓球似的的腦袋，圓鼓鼓的肚皮，像個(gè)大西瓜，手臂，腿上都是肥肉，整個(gè)看過去就像一大柱子。知道他為什么這么胖吧，就是個(gè)愛吃，喜歡吃美食。
午飯時(shí)間到了，鄭同學(xué)都會(huì)迫不及待奔向食堂，看看今天有什么好吃的。他最喜歡雞腿，當(dāng)他看到雞腿時(shí)兩眼發(fā)惡光，好像和它有仇，跑到自己那份跟前，拿起雞腿就往嘴里塞，一邊撕咬，一邊狼吞虎咽，吃得是滿嘴都是油，還不忘念念有詞;“好吃，好吃，這就是我的菜。”一眨眼，雞腿就被啃的一干二凈了。他還可笑的舔著自己的嘴角，樣子十分逗人。有時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)把雞腿送給他，他會(huì)興奮地手舞足蹈。有時(shí)候，他還會(huì)搶奪別人的雞腿，一拿到雞腿，渾身好像充滿了力量，就像一匹野馬，一下子跑地?zé)o影無蹤了。同學(xué)們看的目瞪口呆，真是拿他沒辦法。
鄭同學(xué)不但好吃，而且他還有一個(gè)慢動(dòng)作的缺點(diǎn)，那就是除了吃對(duì)別的事不上心。
體育課上，我們男生分成兩組，跑步接龍比賽。其中，鄭同學(xué)在我們隊(duì)里。前面的同學(xué)一溜煙地跑了，一個(gè)個(gè)接下去，但好景不長(zhǎng)，輪到鄭同學(xué)了，他那肥胖的身板，搖搖晃晃好像邁不開步子，就像一只蝸牛，讓人又氣又急，又像熱鍋上的螞蟻。另一組里的隊(duì)員跑過鄭同學(xué)身邊還會(huì)跟他說拜拜，他也會(huì)奮力直追，可就是力不從心。等他跑回來了，已經(jīng)氣喘噓噓地，滿臉通紅，雙手插腰彎下身，累得說不出話來。我們小組自有搖頭的份。不過還好，經(jīng)過我們?nèi)w隊(duì)員的努力，比賽結(jié)束時(shí)，最終，還是我們組勝出。
鄭同學(xué)啊鄭同學(xué)，你真是一只胖蝸牛啊!
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