五年的“假”同學(xué)作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年的.“假”同學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　女神朱老師笑瞇瞇地走進教室，看著這笑容，我怎么會有種不詳?shù)念A(yù)感�！昂�，現(xiàn)在我們開始聽寫�！薄笆裁�？開始聽寫？聽寫什么？為什么沒有提前通知？”一連串的問題從我腦海里冒出來，不容我多想，朱老師已經(jīng)拿著聽寫紙往下發(fā)了，沒辦法，只好硬著頭皮拿起筆，等待聽寫開始。

　　“第一個，張晟航。”啊……我沒聽錯吧？聽同學(xué)的名字？難道聽寫版本更新了？同學(xué)們在聽寫紙上寫字的“沙沙沙”聲讓我回過神來，張晟航這小調(diào)皮鬼自習(xí)課上老愛講話，作為班長的我已經(jīng)不止一次記過他的名字了，所以很幸運，第一個順利過關(guān)。朱老師接著一個一個報，同學(xué)們馬不停蹄地寫，我也不甘示弱，開啟了“奮筆疾書”模式。突然，女神報“童熙凱”時，我傻眼了，腦子突然一片空白，怎么難度升級了，這個“xi”真的不好寫，我遲遲下不了筆，“xi”字怎么寫？怎么寫？我記得我有寫過呀，怎么就想不起了呢？大腦怎么就在關(guān)鍵時刻不給力了？聽寫還在繼續(xù)，朱老師一口氣報了三個帶“rui字，其中就有我的名字“胡銘芮”，耶！有救了，我仿佛抓住了一根救命稻草似的，這個我百分之一百準確，不然就太對不住自己了。接下來李明“rui”胡凱“rui”我們班的“rui”寶寶實在太多了，不同的“rui”字搞得我們腦子里一團漿糊，“瑞”“睿”仿佛兩個調(diào)皮的娃娃在腦海里玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，讓人傻傻分不清楚。

　　“聽寫結(jié)束，同桌交換批改。”漫長的聽寫旅程終于結(jié)束，我已經(jīng)做好“不及格”的心理準備，總共聽了十個人名我竟然錯了兩個，看來五年朝夕相處認識的都是一群“假”同學(xué)！

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