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助人為樂(lè)的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-12 12:34:31 同學(xué) 我要投稿

助人為樂(lè)的同學(xué)作文(通用37篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)的同學(xué)作文(通用37篇)

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇1

  孫華同學(xué)今年12歲,個(gè)子有點(diǎn)高,一頂白色的毛線帽戴在頭上,顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,似乎能看透別人的心思。思考問(wèn)題時(shí),眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在我們五年級(jí)同學(xué)中間,可算得上是“家喻戶曉,路人皆知”了,因?yàn)樗顦?lè)于助人。

  記得一次平常的下課后,班上的同學(xué)有的跑到操場(chǎng)上活動(dòng)去了,有的在教室門口做游戲,而我卻坐在座位上,思考著一道數(shù)學(xué)難題。這道題是昨晚我做作業(yè)遺漏了,當(dāng)時(shí)我就想不出來(lái),F(xiàn)在我還是拄著筆,腦海里一片空白,不知所措。這時(shí),我想到孫華,準(zhǔn)備拿著作業(yè)本請(qǐng)教他。只見(jiàn)他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步,我停下來(lái),心想,自己遇到難題不能解決,還要去請(qǐng)教別人,這不白給人家笑話嗎?正在猶豫之間,孫華抬頭看見(jiàn)了我,他似乎知道了我的來(lái)意,立刻放下手中的卡片,迎面走過(guò)來(lái),朝我微微一笑,幽默地問(wèn):“喲,金兄,是不是有只‘?dāng)r路虎’擋住了你的去路?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  孫華同學(xué)接過(guò)作業(yè)本看了看,但他并沒(méi)有直接告訴我答案,而是來(lái)到我的座位上,逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖,一邊說(shuō)著題目算式的來(lái)龍去脈,不厭其煩地講著步驟。嘿,真像一位小老師呢!最后還問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”我連忙回答:“聽(tīng)懂了,真要謝謝你!”孫華又是微微一笑,露出潔白的牙齒,謙虛地說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒!边@時(shí),“丁零零”的上課鈴聲響了。

  樂(lè)于助人的孫華同學(xué),我真不知道怎么感謝他。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇2

  夕陽(yáng)西下,落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色,整個(gè)校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個(gè)星期二的傍晚。

  放學(xué)了,我背著書(shū)包走向車棚,我一摸褲兜“呀,糟糕!”自行車上的鑰匙丟了,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。

  這時(shí),我抬頭一看,是他――我們班的調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援,可一下子又像泄了氣的皮球似的,難以開(kāi)口了。要知道我們男女之間原來(lái)有一條“涇渭”分明的三八線,更何況是吳大王呢,我不想自找麻煩。

  吳家華走到我前面,俏皮地問(wèn)道:“咦,大班長(zhǎng)―同志,怎么了?為何愁眉苦臉呢?”‘討厭,用不著你狗拿耗子我管閑事’,我本想沒(méi)好氣地回敬他幾句,但轉(zhuǎn)念一想,也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他,只見(jiàn)吳家華沖我做了個(gè)鬼臉,放下書(shū)包一溜煙似地向校外跑去。

  一會(huì)兒,他又回來(lái)了,手里拿著頭,老虎鉗,螺絲刀等工具。他走到自行車旁,蹲下身子,為我修起鎖來(lái)。我站在一旁,焦急不安地望著他。只見(jiàn)他一會(huì)兒用頭敲,一會(huì)兒拿起老虎鉗扳,一會(huì)兒又拿起螺絲刀擰,真是忙得不可開(kāi)交。他一邊修,一邊還不住地安慰我:“別急,一會(huì)兒就好”。鎖仍舊沒(méi)打開(kāi),于是他拿起頭開(kāi)始敲,“啪”的一聲鎖開(kāi)了,望著他那滿身油污,我真不知道該怎么謝他。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇3

  我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各有千秋,我該夸誰(shuí)呢?就夸夸陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

  陳晴宜平時(shí)愛(ài)看書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。

  一個(gè)悶熱的早晨,我看了看天空覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書(shū)包里拿了出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。誰(shuí)知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是陳晴宜!瓣愨\,你沒(méi)有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō),我們合撐一把傘,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

  我要夸她,是因?yàn)樗龢?lè)于助人的精神感動(dòng)了我,我也要像陳晴宜一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇4

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我們班里又來(lái)了三位新同學(xué),我最喜歡的是胡馨尹,因?yàn)樗類?ài)幫助人了。

  胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴,她也是最愛(ài)笑了。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,操場(chǎng)上因?yàn)楹軡窕谕娴瞄_(kāi)心的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過(guò)。正在這時(shí),胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對(duì)我說(shuō):摔得痛嗎?來(lái),我扶你吧。說(shuō)著向有我伸手過(guò)來(lái),我感到一下子特別溫暖。接著她又對(duì)笑話我的同學(xué)說(shuō):我們都是一個(gè)班的同學(xué),要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。同學(xué)們聽(tīng)了后就羞愧的低下頭走開(kāi)了。我對(duì)她一下充滿了感激,覺(jué)得她真的很好,很仗意。

  從此我們就成了好朋友了,每當(dāng)見(jiàn)到有困難的同學(xué)時(shí),都會(huì)看到她在幫助別人。這也讓我覺(jué)得要多幫助別人,別人也才會(huì)幫助我,我一定要向她多學(xué)習(xí)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇5

  在我們班級(jí)里,我有許多好同學(xué),其中有:小李、小王、小張……其中,我最好的同學(xué)是小靳。

  小靳同學(xué)在一年級(jí)里,是我們班的班長(zhǎng),而且他在每個(gè)學(xué)期里都是光榮重大的優(yōu)秀少先隊(duì)員,他助人為樂(lè)的品質(zhì)我要向他學(xué)習(xí)。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課里,我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了一道非常有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題,講完之后,老師對(duì)我們說(shuō):“大家同桌互相講解一下吧!”同學(xué)們便異口同聲地說(shuō)道:“好的!”講解時(shí)間開(kāi)始了,我的同桌小靳同學(xué)說(shuō)道:“小盧,你先講一下吧!”我的目光還正在盯著寫滿題的黑板,聽(tīng)了同桌說(shuō)道,我便慌慌張張的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)同桌說(shuō)道:“小靳,這道題我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,你能給我講一講嗎?”小靳笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然可以了,因?yàn)檫@道題有許多拐彎處,所以有的人就會(huì)拐不過(guò)彎來(lái),思路在一處就無(wú)路可走了。雖然你拐不過(guò)彎來(lái)了,但是你有不懂就問(wèn)的品質(zhì),我要向你學(xué)習(xí)呢!接下來(lái)我來(lái)給你講一講這道題吧!毙〗f(shuō)完后,便學(xué)著老師剛才的語(yǔ)氣邊畫起線段圖,便講了起來(lái)。不到半分鐘后,就講完了,我似乎看著線段圖,邊聽(tīng)邊看著懂了一些,于是便對(duì)他說(shuō):“小靳,謝謝你給我講解題!”小靳客氣地說(shuō):“不用感謝我了,同桌就應(yīng)該互相幫助。 

  我喜歡小靳同學(xué),從他身上我學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇6

  我的同學(xué)李克瀾不僅成績(jī)優(yōu)秀,還非常樂(lè)意幫助別人。

  記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來(lái)不及了,怎么辦呢?沒(méi)有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時(shí)從身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來(lái)是李克瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說(shuō):“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過(guò),丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說(shuō)著,拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動(dòng)了我。同時(shí),她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了,我接過(guò)筆,連連說(shuō):“謝謝,謝謝。”

  還有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,下課了,同學(xué)們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來(lái),不知什么時(shí)候,李克瀾已來(lái)到了我身邊,她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)道:“怎么了,謝儒寧?”我說(shuō):“這道題我想了半天了,我還沒(méi)做出來(lái),"她拿過(guò)題目,看了一會(huì),告訴我:“你只要用這個(gè)盒子的高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個(gè)和加在一起,繩子的長(zhǎng)度不就出來(lái)了嗎?”對(duì)。∷@么一指點(diǎn),我突然恍然大悟,原來(lái)這題如此簡(jiǎn)單。

  這就是我的同學(xué)李克瀾,一個(gè)助人為樂(lè)的人,能和這樣的同學(xué)成為好朋友,是我的驕傲。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇7

  細(xì)雨綿綿,我站在窗臺(tái)前望著綿綿的細(xì)雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

  在一個(gè)大雨天里,狂風(fēng)卷集著烏云,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點(diǎn)回去,我想。就在這時(shí),一輛公交車出現(xiàn)在我眼前,門正好開(kāi)著,我一看正好是我回家的車,于是,一個(gè)縱身跳了上去。

  上了車,我便拿出公交卡一刷,并沒(méi)有發(fā)出“嗶”的一聲,我又刷了一次,可是依然沒(méi)有反應(yīng)。我把卡拿回來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)有錢了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻說(shuō):“你有零錢嗎?要不然找不了!蔽颐榱丝诖钡孟駸徨伾系奈浵,完了,好像沒(méi)零錢。我四處看,看能不能找人換點(diǎn)零錢?沒(méi)有人理我,大伙若無(wú)其事,自己干自己的事,站在那里的我手里拿著一張五十元,不知如何是好。

  “小朋友,我有零錢,我給你買票!币粋(gè)有著外地口音的人碰碰我的肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿著一件洗得有點(diǎn)泛白的藍(lán)布衣服,我想她肯定是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿著兩塊錢遞給我,我十分感動(dòng),不知道該說(shuō)些什么。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收下了這兩塊錢。

  我下了車,心中十分感激,這位助人為樂(lè)的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論丑陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇8

  我的朋友叫李思翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動(dòng),愛(ài)看書(shū),愛(ài)助人為樂(lè),在我們班里有很高的地位——副班長(zhǎng)。他的名字和我的很像,剛開(kāi)始總有人以為我們是雙胞胎呢。

  我來(lái)講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué),等司機(jī)大叔把車停好了,我去追另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,一不小心,摔了一跤,結(jié)果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學(xué)校我感覺(jué)非常疼,李思翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時(shí)候,我看著全是血的傷口,感覺(jué)又疼又害怕,心想:萬(wàn)一傷口發(fā)炎了怎么辦?李思翰安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,擦過(guò)了藥就不會(huì)發(fā)炎的!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運(yùn)動(dòng)后,就讓李思翰扶著我回教室。

  還有一次,我和同學(xué)玩"拉火車"的游戲,當(dāng)"火車頭"跑的時(shí)候,"火車廂"也跑了起來(lái),我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時(shí),李思翰跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:"你還好嗎?"我說(shuō):"還好,我沒(méi)事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。

  我的朋友李思翰真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)啊!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇9

  初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇10

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我特別愛(ài)幫助人,見(jiàn)到有需要幫助的人我就會(huì)主動(dòng)去幫助他。因此別人就給我起了個(gè)外號(hào):“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭_@件事算得上是我?guī)椭^(guò)最大的一件事了:

  有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我便上前去問(wèn):“叔叔你怎么了?”叔叔說(shuō):“我的鑰匙落在家里了,沒(méi)法進(jìn)家了。”于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。

  我讓叔叔找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對(duì)著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護(hù)欄,中間的距離很短,我正好能鉆進(jìn)去,于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去,把門打開(kāi)了。叔叔從門外進(jìn)來(lái)以后,喜笑顏開(kāi)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個(gè)香蕉給我呢!叔叔還對(duì)我說(shuō):“做好人好事一定要堅(jiān)持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。

  是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來(lái)都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了,不理你了,甚至有些人開(kāi)始討厭你了,你能習(xí)慣嗎?

  所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇11

  我們班有一位助人為樂(lè)的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

  我那位同學(xué)長(zhǎng)得可漂亮了!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對(duì)老師說(shuō):“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看!崩蠋熤钡恼f(shuō):“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說(shuō):“我?guī)グ!彼宦飞虾芙辜,還要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說(shuō):“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at(yī)老師給我量完體溫,說(shuō)是沒(méi)大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫(yī)院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補(bǔ)課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì)有這么無(wú)私和貼心的人。

  通過(guò)這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂(lè)的精神,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們世界就是美好的世界。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇12

  一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛(ài)笑又能說(shuō)善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——裴永航。

  裴永航是我們數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng),他最愛(ài)為我們這些組員解決難題了。記得一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè),正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家,我組的一個(gè)組員——黃偉,遇上了一道難題,便來(lái)到裴永航身邊說(shuō):“裴永航,給我開(kāi)通一下思路吧!”裴永航一抬頭,見(jiàn)是黃偉,便放下了手里的書(shū)包,接過(guò)了黃偉手里的書(shū),認(rèn)真地讀起來(lái)。讀完后,裴永航拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來(lái)。時(shí)間像流水似的,十分快。十分鐘過(guò)去了,黃偉仍對(duì)這道題一點(diǎn)也不懂,這時(shí),裴永航已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了幫助同學(xué),仍沒(méi)間斷,繼續(xù)講起來(lái)。又過(guò)十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會(huì)了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完,裴永航和黃偉面對(duì)著面,都高興地笑了。

  裴永航不但愛(ài)幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間,扶盲人過(guò)馬路,后來(lái),在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊(duì),利用放假時(shí)間,給附近盲人買米、打水。后來(lái),裴永航還被我們班公認(rèn)為“助人為樂(lè)的小少年”呢!

  你看,裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇13

  說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。下面,我就給你慢慢道來(lái)。

  那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過(guò)我的座位,連我放在桌上的書(shū)本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒(méi)有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

  坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見(jiàn)了整件事的過(guò)程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō):"你沒(méi)事吧?我?guī)湍隳茫 拔衣?tīng)了她的話,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說(shuō),幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳省

  剛好,我的水瓶里又沒(méi)水了,小萁走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的水瓶沒(méi)水了嗎?我給你點(diǎn)水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說(shuō)。

  看!這就是我最好的朋友,也是一位樂(lè)于助人的同學(xué)!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇14

  今天是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我出去透透氣,我們?cè)缟铣赃^(guò)飯出門了!

  我們來(lái)到了公園一切都是那么美不可言,公園里有下棋的,唱歌的,跳舞的。

  媽媽帶我在公園溜達(dá),還給我賣了飲料,走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)奶奶用手扶著腰,我趕快回去叫媽媽,媽媽和我一起趕過(guò)去,問(wèn)奶奶怎么了,奶奶說(shuō)她腰不舒服,我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

  這個(gè)時(shí)候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮,我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來(lái),說(shuō)真的公園的地沒(méi)有家里的好打掃,那些瓜子皮真的很難掃,最后我還是把它掃干凈了,把附近的垃圾也打掃了一遍!回頭把工具放回奶奶身邊,奶奶說(shuō)我真是個(gè)懂事的孩子,我說(shuō)這些事我在家也經(jīng)常做,不算什么難事,我問(wèn)奶奶腰好點(diǎn)了嗎?奶奶說(shuō)好多了,彎腰時(shí)間長(zhǎng)了,歇歇就好了,這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)你要是好點(diǎn)了,那我們就走了!奶奶說(shuō)沒(méi)事了你們?nèi)ネ姘桑∽詈竽棠踢說(shuō)了謝謝,我說(shuō)不客氣我們應(yīng)該做的!

  媽媽夸我說(shuō)知道幫助別人了,我說(shuō)我們老師教過(guò)我們幫助別人就是幫助自己!在此我要告訴大家,不要隨手亂丟垃圾,當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候也是在幫助別人,也是在幫助自己,更能提升了個(gè)人素質(zhì)!

  今天如果我沒(méi)有幫助奶奶可能我回家也會(huì)想著這件事,以后更會(huì)愧疚!舉手之勞的事,我能能做就做!謝謝曾經(jīng)教育過(guò)我的老師和家長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇15

  一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰(shuí)?他就是助人為樂(lè)的張敬浠。

  有一次,我最心愛(ài)的本子不見(jiàn)了,我把學(xué)校和家里都翻了個(gè)底朝天。結(jié)果,一無(wú)所獲,我急的哭了起來(lái)。就在這時(shí),張敬浠面帶微笑的走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看,這是什么?”說(shuō)著,像個(gè)魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛(ài)的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒(méi)找到,謝謝你幫我找到它。”張敬浠笑著說(shuō):“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛!”

  晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問(wèn)他:“你在找什么?我?guī)湍阋黄鹫野桑俊睆埦翠徽f(shuō):“我在找我的本子……明明還有很多本,怎么就不見(jiàn)了呢?”就在這時(shí),我好像想到了什么:原來(lái),白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結(jié)果現(xiàn)在自己沒(méi)有本子用了。

  你們喜歡助人為樂(lè)的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇16

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。可就是,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇17

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她矮墩墩的個(gè)子,挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。

  有一次上體育課的時(shí)候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了,我自己沒(méi)太注意,跑到中間時(shí),一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是“她”,她焦急的望著我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!

  我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容!

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了!我望著她開(kāi)心地笑了!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇18

  大雪下了整整一夜。第二天早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,地上白茫茫的一片,折射著耀眼的光。我走在上學(xué)的路上,只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼,行人,車輛稀稀疏疏,都在緩緩移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊雙臂,兩眼注視著前方。

  前面快到十字路口處,一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中,眾人一邊喊:“一,二,三!“我也加入推車行列。

  突然,在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上,掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧,大家都認(rèn)為一場(chǎng)”舌戰(zhàn)“又要發(fā)生了。沒(méi)想到那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉:”真對(duì)不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,不小心……同志,您的皮夾克。人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見(jiàn)她從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說(shuō):“這么點(diǎn)小事,您別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有”口!埃嘗了個(gè)鮮兒!”兩個(gè)人笑了,眾人也笑了。

  我望著那漸漸散去的人群,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。三輪車在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下,也從陷入雪地的困境中走了出來(lái)。

  我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清新的的空氣,看一眼藍(lán)藍(lán)的天,心里有說(shuō)不出的舒暢。

  雖然這件事已過(guò)去很久,但在我腦海中記憶猶新!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇19

  幫助別人是件快樂(lè)的事情,正可謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  今天是一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我和媽媽早早就從家出來(lái),坐公交車上課。我們從家出來(lái),走到公交車站,剛上車,我看到一個(gè)大姐姐有著瀑布般長(zhǎng)的頭發(fā),只見(jiàn)她身子一搖那長(zhǎng)發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭,。∷幸浑p像藍(lán)寶石般閃耀的眼睛,好漂亮,原來(lái)是外國(guó)人!

  這時(shí)只見(jiàn)那個(gè)外國(guó)姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子,她左右亂轉(zhuǎn),卻又不知道怎么樣表達(dá)似的。我看到了,拽了拽玩手機(jī)的媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽咱們幫幫這個(gè)外國(guó)姐姐吧,看她好像很著急的樣子!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我正要跟她說(shuō)話的時(shí)候,而她卻說(shuō)了一串兒我們聽(tīng)不懂的英文,what?沒(méi)辦法我們只好借助百度,媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看表完了要遲到了,可再看外國(guó)姐姐好像還沒(méi)聽(tīng)懂,我們只好告訴她一會(huì)兒跟著我們下車,這回可算懂了。只聽(tīng)一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國(guó)姐姐,該怎么換車,看著車來(lái)了告訴她上車,一聲好聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳膜“Thank you!”看來(lái)她聽(tīng)懂了心里涌起一陣莫名的喜悅,我開(kāi)心的向她揮揮手。

  雖然今天我遲到了,但我的心去暖暖的,臉上洋溢著喜悅的微笑,我想因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇20

  春光明媚的星期六,我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場(chǎng)上,微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,感覺(jué)暖暖的……

  突然,我們耳邊傳來(lái)了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲,我們忙尋聲趕過(guò)去,躲到一個(gè)花壇后面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)!這的確是一只高大、黑白相間的野狗,正對(duì)著一個(gè)大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽(tīng)到的明明是小孩子的哭聲!我們突然懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒(méi)流下來(lái)啊!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠(yuǎn)了!

  阿姨憤怒地瞪著那只狗,僵持了幾分鐘,那狗估計(jì)是被她嚇到了,夾著尾巴一聲不吭地跑了!一會(huì)兒,從她身后探出了個(gè)小腦袋,原來(lái)是個(gè)小女孩!小女孩煞白著臉,真誠(chéng)地對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時(shí),一個(gè)五十來(lái)歲的婦女慌里慌張跑過(guò)來(lái):“你這孩子怎么能到處亂跑,你知道我有多著急嗎?”再對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶。”阿姨連忙說(shuō):“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著跟奶奶走了。

  一旁的我們懸著的那顆心終于落地了,一股暖流涌入心田!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,在別人有困難時(shí)施以援手,別人會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械娇鞓?lè),你也會(huì)更快樂(lè),這就是助人為樂(lè)!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇21

  有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

  我看見(jiàn)他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

  馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

  迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!

  那個(gè)阿姨二話不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

  但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的:“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!

  本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽(tīng)了我的話,決定放過(guò)我這一次。老師說(shuō)我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人,這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。

  我心里開(kāi)心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會(huì)這么做。幫助別人,又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇22

  世界上好多事情都是快樂(lè)的,人們常說(shuō):“助人為樂(lè)”,幫助別人真的是一件讓自己也開(kāi)心地事呢!去年暑假,我?guī)椭艘粋(gè)老爺爺和小女孩兒,他們的表情讓我至今難忘。

  夏季炎熱的一天,我正吃著冰激凌,在街上悠閑的走著,準(zhǔn)備回家,剛到看見(jiàn)家門口,就看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺和一個(gè)小女孩兒。這個(gè)老爺爺又矮又瘦,皮膚黝黑,身上穿著一件破舊的襯衣,手里緊緊地領(lǐng)著一個(gè)瘦小的小女孩兒,女孩兒臉上有許多灰,但眼睛卻又大又亮。他們?cè)诜T口的垃圾桶,他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來(lái)。我猜應(yīng)該是要去賣廢品,老爺爺從里面撿到了一包餅干,小女孩兒一見(jiàn)開(kāi)心極了,兩眼放光,兩大口就吃完了餅干。

  鬧著向爺爺還要,爺爺往垃圾桶里看了看,無(wú)奈的告訴她:“已經(jīng)沒(méi)有,等有錢了我就給你買著吃。”可小女孩現(xiàn)在就想吃,又哭又鬧我看了看她,跑過(guò)去跟他說(shuō):“我給你包餅干吃吧。”他看了看我,眼睛睜的很大,我讓她等一會(huì)兒,我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她,她的臉上充滿了驚喜和開(kāi)心,老爺爺看了看我,呆滯了,他不知道我為什么要給他餅干,我不好意思地說(shuō):“送給你了,要聽(tīng)爺爺?shù)脑!比缓笞吡耍叶阍陂T縫里,偷偷看著他們,女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里,爺爺也開(kāi)心地笑了,接著他們又開(kāi)始收拾撿到的一些紙殼。

  他們倆雖然沒(méi)有做任何表示,但我心里十分開(kāi)心,想著女孩兒驚喜的表情,爺爺呆滯又變成開(kāi)心的表情,我就心里甜滋滋的,讓我至今難忘,其實(shí)幫助別人,自己更快樂(lè)!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇23

  君子貴人賤己,先人而后己。

  ——題記

  幫助他人,在作為一種立足之本的同時(shí),也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的樂(lè)趣。但在這污穢渾濁的世道之中,卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了,助人為樂(lè),又談何容易?

  秋日的黃昏,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的人們臉頰上,使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊,赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著,為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女,向人們綻放她美麗的微笑。

  我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影,在人群中,顯得尤為的醒目。上前兩步,發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對(duì)于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車推上階梯。無(wú)論他如何使勁,車依舊不動(dòng),他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見(jiàn)一般,一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò),卻無(wú)一人駐足,出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,也失去了那顆助人為樂(lè)的赤子之心。

  一個(gè)人,在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中,會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō):“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻(xiàn),為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

  病人之病,憂人之憂。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇24

  在“大寶”滑雪場(chǎng),“正義”這兩個(gè)字,也時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁,正義在我看來(lái)就是助人為樂(lè)。

  在上山頂時(shí),我們必須要通過(guò)一個(gè)雪坡才能乘上傳送帶到達(dá)山頂。起先,我上雪坡時(shí),十分害怕。因?yàn)槲铱匆?jiàn)前面的大人都一直上不去,像我這樣的小孩又怎能上得去呢?輪到我了,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上。我學(xué)著前面大人的樣子,側(cè)著身,走上去,但是每走一步,右腳就會(huì)滑一步,導(dǎo)致我一直上不去,我急了,因?yàn)橄旅娴娜诉在等著我呢!我的左腳使勁地踩下去,可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急,笑著安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),不要著急!蔽疫@才靜下心來(lái),想著怎么樣才能走上去而不會(huì)滑下來(lái)。

  忽然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò):右腳可以微微向里傾斜,這樣就不會(huì)再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了,右腳果然沒(méi)有再次滑下來(lái),我一步一步地走了上去,終于到了傳送帶跟前,走上了傳送帶。但因?yàn)榛┌宓奈膊拷徊媪耍宦?tīng)“砰——”的一聲,我被摔在了雪地上,雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來(lái),是后面的叔叔用雙手把我抱了起來(lái),使我終于能站在了傳送帶上。這時(shí),我就轉(zhuǎn)過(guò)身去向那位叔叔道謝。

  我體驗(yàn)到了被人幫助的感覺(jué),從尷尬到自然,讓人身心愉悅。我們應(yīng)該把這種樂(lè)于助人的精神弘揚(yáng)起來(lái)!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇25

  六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。放學(xué)后,小兔在校門口等媽媽來(lái)接。忽然天黑沉沉地壓下來(lái)。小兔想:現(xiàn)在怎么辦?要下起雨來(lái)啦!過(guò)了一會(huì)兒閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,“嘩嘩嘩”下起雨來(lái)了,雨點(diǎn)兒歡快地落到大地媽媽的懷里,小兔看著這么大的雨抱著頭,急忙趕回家。跑著跑著,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小烏龜,它正慢慢騰騰地爬著!靶⊥眯⊥媚愀陕锱艿眠@么快呀?”小烏龜轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)。小兔說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,會(huì)淋成‘落湯雞’的!”小烏龜想了想靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來(lái)了。

  小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來(lái),找來(lái)一根樹(shù)枝做成了一把雨傘遞給小兔,小烏龜說(shuō):“我們同撐一把雨傘吧!”小兔接過(guò)雨傘,高興地說(shuō):“謝謝你,是你幫助了我,你是我最好的朋友!毙觚斢H切地說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。

  你們喜歡這只的小烏龜嗎?

  有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問(wèn)小紅:“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)。”小紅聽(tīng)到這些話對(duì)小麗說(shuō)了聲謝謝。小麗說(shuō):“這沒(méi)什么,做人本來(lái)就要互相幫助的。”

  這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇26

  大森林里有一只美麗的小袋鼠,小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵,一條短短的小尾巴,一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手,兩只小腿。他很可愛(ài),所以大家都叫他“小可。”

  有一天,小可遇到了小鹿,小鹿找小可玩足球,于是小可和小鹿玩到下午才回家。

  小可在回家時(shí)突然下起了一場(chǎng)大雨,還好小可帶了兩把雨傘,他撐著雨傘回家了,忽然,他可看到了路旁邊的大樹(shù)下有一只可憐的小兔,她沒(méi)帶雨傘,全身濕濕的,小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來(lái),被雨整個(gè)打濕了,衣服也濕了,整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖,小可覺(jué)得她怪可憐的,就對(duì)她說(shuō):“我把這一把雨傘給你吧!”小兔子說(shuō):“那你怎么辦?”小可說(shuō):“我還有一把雨傘呢!”說(shuō)完,小可把自己的絲圍巾給了小兔子,小兔子激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完,小可拉著小兔子回家了。

  回到了溫暖的小家,小兔子可開(kāi)心了,小袋鼠和媽媽說(shuō)了原因,媽媽覺(jué)得小可真是一個(gè)的好孩子。于是,媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯,小兔子和小可津津有味的`吃了起來(lái),吃了之后,他們玩起了堆積木。最后,小兔子要回家了,他們告別了,小兔子說(shuō):“我們是好朋友了,我家住在小前路里獨(dú)一無(wú)二的蘿卜屋里,下次我給你做可口美味的蘿卜湯,那才叫天下美味呢!不過(guò)有時(shí)間一定來(lái)哦!”小可說(shuō):“保證!”

  以上就是一件森林里的事,請(qǐng)大家!,快樂(lè)自己,這樣人人都開(kāi)心,世界也會(huì)更美好。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇27

  星期天,我獨(dú)自一人在路上溜達(dá)。一眼望去,路上的車真多啊,好像到了車的海洋。

  突然,我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有個(gè)老奶奶拄著拐扙想過(guò)馬路。在這川流不息的車海中,一個(gè)顫顫巍巍的老人獨(dú)自過(guò)馬路!多危險(xiǎn)!我正皺著眉頭擔(dān)憂著。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,一手扶著老奶奶的腰,一手挽著她的手臂,慢慢的向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶抬起臺(tái)感激地說(shuō):“小朋友謝謝你!”少先隊(duì)員連忙搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

  我被眼前的場(chǎng)面感動(dòng)了!心想,我在猶豫的時(shí)候,別人已經(jīng)在行動(dòng)了,我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

  一邊想著一邊上了一輛公交車——我準(zhǔn)備去公園玩。車?yán)镌究帐幨幍模^(guò)了幾站,車上便擠滿了乘客,有一位身穿黑色大衣,頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車,因?yàn)槿颂,他沒(méi)有座位坐,他用雙手扶著車上的扶手,但還是隨著汽車的晃動(dòng)左右搖晃著,好像隨時(shí)都有可能摔倒在地上。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊(duì)員的行為。頓時(shí),我知道我該怎么做了。我立刻起身,把老大爺扶到自己的位置上對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您請(qǐng)坐!”

  老爺爺笑著說(shuō):“謝謝你!小朋友你真懂事!”

  “沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”我不好意思地?fù)狭藫项^,也學(xué)著剛剛那個(gè)少先隊(duì)員回答到。車上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。

  我心情愉悅的下了車,來(lái)往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表?yè)P(yáng)我,原來(lái)幫助別人是這樣讓人開(kāi)心快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇28

  今天數(shù)學(xué)考試,一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái),考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷,怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤!馬虎,我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿分擦肩而過(guò),與完美就差了那么一點(diǎn)兒,鐘意清又是100分,看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

  其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜,去看看她幾分,說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過(guò)的鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng),可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。

  我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來(lái),一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。

  她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的試卷上,那個(gè)又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn),“怎么了?”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我,就說(shuō)“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37,為什么錯(cuò)?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪颉

  其實(shí)呢,這題我也是巧合做對(duì)了,這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的,不過(guò)教一道題,當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。

  下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

  幫助他人是那么簡(jiǎn)單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇29

  小區(qū)有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因?yàn)樗麡?lè)于助人,每當(dāng)左鄰右舍有困難,他總是樂(lè)于上門幫助別人。

  每天一大早,你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生,等到大家起床的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>

  有人問(wèn)老爺爺:“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說(shuō):“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù),誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢?再說(shuō),我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒(méi)什么事,幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛煉身體呢!

  去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經(jīng)被冰雪凍住,有些上學(xué)的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見(jiàn)了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴(yán)寒,來(lái)到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見(jiàn)了,都勸老爺爺:“您這么大年紀(jì),路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧!”

  一會(huì)兒,好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍,人多力量大,不一會(huì)兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時(shí)候,老爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了,可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂(lè)的笑容。

  “好爺爺”的這種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,真是讓我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇30

  王世哲盡管他成績(jī)不怎么好,但他很樂(lè)于助人。

  清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過(guò)的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉,一丁點(diǎn)不理會(huì)我的心情。就在這時(shí)候,王世哲抱著個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠(yuǎn)了!他一步步朝我的衛(wèi)生區(qū)走來(lái),喊著說(shuō)要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地,而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。

  我不住的說(shuō)謝謝,王世哲會(huì)心笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們是朋友!北M管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認(rèn)真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣,但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí),王世哲跟我說(shuō)話,他跟我談一談三國(guó)。他真讓我大吃一驚!他對(duì)三國(guó)的人物易如指掌,對(duì)這些三國(guó)歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^(guò)他。他讓我學(xué)會(huì)了很多東西,有不少價(jià)值的東西。

  我很高興這個(gè)清晨,他幫助了我。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇31

  樂(lè)于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,我也會(huì)在別人困難時(shí)伸出援助之手。

  有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了,可是,我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走,好像挺著急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說(shuō)著什么。問(wèn)了別人才知道,那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了,沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅,看到他滿頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標(biāo)志的幫助那位同學(xué),讓他免受老師的批評(píng)。

  這樣想著,我站起身來(lái),本能地將手中的標(biāo)志剪開(kāi)一半,走到那位同學(xué)的座位上,說(shuō):“你沒(méi)帶標(biāo)志,老師肯定會(huì)批評(píng)你的,我?guī)Я嗽S多,給你一些,這樣老師就不會(huì)批評(píng)你了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過(guò)標(biāo)志,臉上的焦急化為激動(dòng),連連說(shuō)著感謝的話。

  上課了,老師讓沒(méi)帶安全標(biāo)志的同學(xué)站起來(lái),全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),老師滿意的笑了,我的心里也美滋滋的。

  從這件事中,我悟出了一個(gè)道理:幫助別人快樂(lè)的是自己。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇32

  在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發(fā)生過(guò)很多這樣的事,而令我印象最深的是一個(gè)小伙子幫助老人。

  那是一個(gè)傍晚,一位老爺爺獨(dú)自騎著三輪車在路上走著,車上裝著滿滿一車塑料。突然,只聽(tīng)“通”的一聲,三輪車陷進(jìn)了路邊的一個(gè)大坑里,老爺爺一下子慌了。

  他無(wú)奈地看著,自己試圖把他推出來(lái),但三輪車卻無(wú)動(dòng)于衷。這是,一個(gè)年輕的小伙子看見(jiàn)了,趕緊前來(lái)幫忙。

  只見(jiàn)他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然后奮力一抬,他咬緊牙關(guān),拼盡全身力氣,可沒(méi)有抬起來(lái)。一計(jì)不成他就在再施一計(jì),他和老爺爺商量了一下,準(zhǔn)備把三輪車推出來(lái)。說(shuō)干就干,他們站在車身后面,用手扶住車,“一,二,三!闭f(shuō)完,他們就把車向前推,只見(jiàn)小伙子緊皺眉頭,兩個(gè)人都拼盡了全力。就在這時(shí),一只車輪開(kāi)始慢慢移動(dòng)了,小伙子看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁往上一臺(tái),一只車輪出來(lái)了!

  這時(shí)兩人都已滿頭大汗,但還有一只車輪沒(méi)出來(lái)。于是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見(jiàn)車輪慢慢的移動(dòng)著,快了,快了,輪子快出來(lái)了,他們興奮不已。這時(shí),他用力一抬,兩個(gè)車輪就都出來(lái)了。

  大爺激動(dòng)不已,非常感謝這個(gè)小伙子,連連道謝。

  我們也要向這個(gè)小伙子學(xué)習(xí),像他一樣助人為樂(lè)。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇33

  幫助,是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時(shí)一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將變成美好人間!痹诘哪X海中,幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。

  那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí),好王麗對(duì)我說(shuō):“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時(shí)就消失了,是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了,所以我便有氣無(wú)力地說(shuō):“是啊。”

  開(kāi)始上課了,我從書(shū)包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì),何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí),我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對(duì)小燕說(shuō):“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁(jiàn)我主動(dòng)借給她,她也變得不好意思起來(lái),羞澀而又地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

  從此以后,我們又成了好朋友。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂(lè),自己也得到快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇34

  “贈(zèng)人玫瑰手有余香!”在人山人海的街道旁,有一個(gè)瘦小的身影在穿行著,只聽(tīng)竭盡全力的吆喝聲:“賣花啦!賣花啦!一塊錢一束花!”原來(lái)這是一個(gè)賣花的小姑娘,只見(jiàn)她手上提著一個(gè)大藍(lán)子,里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個(gè)馬尾,眼睛有如清水一樣的透澈、明亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠,小巧的鼻子和嘴巴,穿的衣服雖破舊,卻很干凈。她站在來(lái)來(lái)往往的人群中,盡管她怎樣叫賣,也沒(méi)有一個(gè)人買她的花,到了夜幕降臨的時(shí)候,她垂頭喪氣地往小巷子里走去。

  在墻角的轉(zhuǎn)彎處,有一只垃圾桶,垃圾桶的旁邊蹲著一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)亂,衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔,給你花。”小姑娘露出兩個(gè)小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑,把花接了過(guò)去。

  “叔叔,人的一生總不會(huì)時(shí)時(shí)很順利的,你看,我的花兒,不也是有時(shí)盛開(kāi),有時(shí)就會(huì)枯萎了嗎?你要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)罷,小姑娘自己就走了。乞丐望著遠(yuǎn)去的背影,默默地低下了頭。

  多年后,那個(gè)小姑娘成了大姑娘。有一天,她的媽媽病了,需要有一筆巨大的手術(shù)費(fèi),正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,正當(dāng)她想讓她媽媽放棄治療的時(shí)候,醫(yī)生走到病房來(lái)告訴她,手術(shù)費(fèi)有人幫她付了,賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來(lái),但她不是悲傷,而是感激和感動(dòng)。

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇35

  我們身邊有很多好人好事,我身邊也有很多這樣的事情,最讓我印象深刻的是一個(gè)年輕人幫助老人。

  那是一個(gè)晚上,一位老人獨(dú)自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然,剛聽(tīng)“彤”一聲,三輪車就陷在路邊的一個(gè)大洞里,爺爺慌了。

  他無(wú)可奈何地看著,想把他推出去,但三輪車卻無(wú)動(dòng)于衷。這是,一個(gè)年輕人看到了,很快就來(lái)幫忙。

  我看到他先是雙手緊緊抓住車的側(cè)面,生怕滑倒,然后試圖把車抬起來(lái)。他咬緊牙關(guān),盡了最大努力,但沒(méi)有抬起牙來(lái)。如果不成功,他會(huì)再做一次。他已經(jīng)和爺爺商量過(guò)了,打算把三輪車推出去。照他們說(shuō)的做。他們站在車身后面,用手握住汽車。”一,二,三!闭f(shuō)完,他們把車往前推,只見(jiàn)年輕人皺著眉頭,兩人都盡力了。這時(shí),一個(gè)輪子開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。年輕人看到了這個(gè)機(jī)會(huì),努力想去下一個(gè)。一個(gè)輪子出來(lái)了!

  這時(shí),他們兩個(gè)都在冒汗,但其中一個(gè)輪子沒(méi)出來(lái)。于是,他們兩個(gè)也按照剛才的方式把輪子推到前面,看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動(dòng),輪子出來(lái)了,他們很興奮。這時(shí),他用力抬起,兩個(gè)輪子都出來(lái)了。

  我很興奮。非常感謝你,年輕人。非常感謝你。

  我們也應(yīng)該向這個(gè)年輕人學(xué)習(xí),幫助像他這樣的人。因?yàn)槊倒宓氖质欠曳嫉摹?/p>

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇36

  在生活中,有很多助人為樂(lè)的事情,今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè)的事情吧。

  二年級(jí)暑假的時(shí)候,我和表哥在姥姥家的商店門口,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著,我和表哥二話沒(méi)說(shuō),便一個(gè)箭步跑過(guò)去,主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當(dāng)時(shí)老爺爺拒絕了,說(shuō)他自己能提動(dòng),朝我們笑了笑,又繼續(xù)用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時(shí),我和表哥決定,一人一邊托舉著袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠(yuǎn)的三輪車上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱要送給我們一個(gè)西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。

  還記得一次,我乘公交車回家的路上,有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著座位,可惜這時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有空位,我立刻站起來(lái)大聲喊道:“阿姨,來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時(shí)車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩,我心里頓時(shí)暖意濃濃。

  生活處處能助人為樂(lè),比如:扶老人過(guò)馬路,公交車讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好,更加和諧吧!

  助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇37

  一陣微風(fēng),帶著一絲涼意,吹來(lái)了一位老婦人。

  她弓著背,邁著虛弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作,對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿頭白發(fā),銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子,籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧!

  奶奶,我來(lái)幫你!我上前看著她說(shuō)。

  奶奶一臉疑惑的抬起頭,微微笑著看著我:不,小姑娘,我自己能行!讓我?guī)湍隳冒伞D慵以谀?我(guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧,謝謝你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔著,就是那棟房子。奶奶伸出手,指著一所紅色的房子。

  這時(shí),我個(gè)子不高,而,這個(gè)作文,在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生,很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家,放開(kāi)她的手,由于竹籃的重力,她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子,但好歹一點(diǎn)都不疼。

  剛要離開(kāi),奶奶的聲音響起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我媽還在家里等我!我應(yīng)該回去!他說(shuō),后退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里,遞給我,小姑娘,拿著!謝謝你幫我拎東西回家,一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧!我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭:好的,好的!

  走了很長(zhǎng)一段路,好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小,但在我心里,是藍(lán)天白云,晴朗溫暖!

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。