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小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-13 10:33:54 同學(xué) 我要投稿

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文1

  我的同學(xué)他名叫徐曉,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ。≡瓉硎切鞎。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,徐曉把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。徐曉皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“徐曉干得真不錯(cuò)!

  徐曉真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文2

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。

  如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

  小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文3

  我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

  江子皓,是我的老朋友。我們互相幫助,我難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

  他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。老師來之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站出來,我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……

  他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文4

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

  我的好朋友是小樂,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神[注:炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,非常有精神。]的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得非常溫暖。

  她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時(shí)候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對(duì)我說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問:“如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學(xué)校非常近,我跑回去就可以了!闭f完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

  那一天令我非常難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文5

  我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

  江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找了江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

  他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。老師來了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來,我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……

  他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文6

  “別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),身上的閃光點(diǎn)卻很多呢!

  助人為樂

  柳炫宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球,就在射門的時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì),然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí),人人都叫他“小英雄”。

  學(xué)習(xí)大王

  柳炫宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說:“柳炫宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”

  這就是柳炫宇,一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文7

  每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

  我最好的朋友是XX,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)XX跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

  我打著XX借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  !XX,我要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文8

  我一個(gè)好朋友,她叫李儀,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來很溫柔。她勤奮好學(xué),善于思考,寫字非常漂亮,還是個(gè)書迷呢!下面,就讓我來夸夸她的閃光點(diǎn)吧!

  有一次,因?yàn)槲胰タ础肮适卵葜v大賽”,所以沒有寫雙線本作業(yè),我就去老師那兒拿作業(yè)補(bǔ)寫走進(jìn)老師的辦公室,偷懶的我毫不猶起老師辦公桌上的第一本雙線作業(yè)本來抄。做業(yè)本是李儀的,我打開本子一看,哇!好漂亮呀!只見每一行字都工工整整的,像打印出來似的?晌倚睦飬s暗暗的想:這真是她寫的嗎?于是去問她“這真是你寫嗎?”當(dāng)時(shí),李儀正在專心致志地看書,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見她時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而歪脖沉思時(shí)而瞼露微笑,時(shí)而非常緊張,像發(fā)生了什么事,她完全沉浸在書的海洋中,什么都沒聽見。我再次走近她的身旁“一問,這是你寫的嗎了”我連叫她兩三聲,她都聽不見,我生氣了,大聲喊“這是你寫的嗎?’”她被我嚇了一跳,用手捂住胸口,瞪著眼睛看著我。我又問她:“這是你寫的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)看書,我不好意思再打擾她,快速地回到自己的座位。

  啊!李儀一絲不茍、聚精會(huì)神的精神真值得我學(xué)習(xí),我為擁有這樣一位同學(xué)而自豪。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文9

  一雙有神的小眼睛,鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車",她是個(gè)"水果迷",臉蛋紅紅的,像個(gè)紅蘋果,又張櫻桃小嘴。要問我她是誰(shuí)?她就是吳冰雪!

  她是個(gè)"小靈通"。上課時(shí),無論什么問題,她都能一一解答。記得有一次上課時(shí),老師問了個(gè)大難題,教室里鴉雀無聲,又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答,冰雪看門見山直奔答案重點(diǎn),正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個(gè)問題,教室里有一片沉默,有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭,不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手,她的答案還是準(zhǔn)確無誤。

  她還是個(gè)"一點(diǎn)通"。有寫了,她還是100分五顆星三個(gè)笑臉,我見了想:她真是讓人佩服得五體投地呀!

  這就是我要看夸的同學(xué)--吳冰雪,你們喜歡她嗎?

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文10

  她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉,扎著不長(zhǎng)不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

  她非常愛勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的一個(gè),她還被老師被評(píng)為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表?yè)P(yáng)那個(gè)負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個(gè)人都帶來芳香,卻不需要贊揚(yáng)。

  她不但愛勞動(dòng),還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時(shí),廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫助別人是我該做的。

  這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛勞動(dòng),還樂于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文11

  她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個(gè)勤勞,善良,并且喜歡樂于助人的女孩。

  她,是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來學(xué)校的,她交完作業(yè)就開始打掃教室,并且把教室打掃的干干凈凈窗戶擦得亮亮的。大掃除時(shí),她也是最積極的。因此老師在班上表?yè)P(yáng)了她好幾次。

  她,是個(gè)善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見了一條又臟又臭的小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個(gè)箭步繞開走了,小紅卻說:這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。

  她,是個(gè)樂于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見一位老奶奶想過馬路,但是老奶奶行動(dòng)很不方便,于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過馬路,小紅也很樂于助人。

  她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛看書,字寫得工整,畫畫得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取變得比她還要優(yōu)秀。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文12

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來?墒侨绻麚Q是我呢?沒有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文13

  班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的.女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的林雨同學(xué)。

  記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自?shī)首詷、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌林雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!

  林雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向林雨求救,真沒想到林雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

  這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——林雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文14

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

  我的好朋友是小樂,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。

  她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時(shí)候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對(duì)我說:"你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問:"如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

  那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文同學(xué)的閃光點(diǎn)_小學(xué)生作文15

  我們的班長(zhǎng)孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天,我就來講一講他的有毅力。

  那一天的場(chǎng)面,我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時(shí),我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個(gè)月沒喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”

  而班長(zhǎng)呢?一手拿著隊(duì)旗,像個(gè)木頭人似的,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動(dòng)不動(dòng)地站在隊(duì)伍的前面。

  下課了,我問孫班長(zhǎng):“站在火辣辣的太陽(yáng)底下,你不覺得熱嗎?”“沒有!班長(zhǎng)說。

  ”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風(fēng)機(jī)?“

  ”不是的,我是因?yàn)橛幸懔Σ挪粺岬。?/p>

  原來是這樣。∥疫@才意識(shí)到自己不堅(jiān)持。我覺得孫浩城這個(gè)品質(zhì)很好,以后我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈、有毅力的人。

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