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回憶我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-29 17:44:18 同學(xué) 我要投稿

回憶我的同學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的回憶我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶我的同學(xué)作文

回憶我的同學(xué)作文1

  小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。

  眼間六年過去了,六年的時(shí)間時(shí)間過得好快!在一瞬間過去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開心。《嗝吹目鞓钒。∠肫鹞覀?cè)谝黄鸲冗^的六年可真懷戀那時(shí)候。『孟霑r(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候。〉菚r(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見面的。時(shí)間會(huì)過去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

  那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_心啊!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說這說那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說,當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來跟我一起分享我的快樂,當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。

  不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說很久沒見到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

回憶我的同學(xué)作文2

  在我四年的學(xué)習(xí)生涯中有一些我最難忘的同學(xué),他們各具特點(diǎn),各有風(fēng)格。下面還是讓我一一道來吧!

  “作怪先生”

  “作怪先生”是我們班一位調(diào)皮的男生,他最大的特點(diǎn)就是愛搞惡作日劇,常常提弄得別人哭笑不得。有一次,我和一些同學(xué)出去買羊肉串吃。回來的時(shí)候,我的牙縫里有很多殘?jiān)拖颉白鞴窒壬币艘桓篮。我在牙縫里挑了一下,覺得有一些怪味道,心里有幾分詫異,不知這家伙又在搞什么鬼。我瞅瞅他,“作怪先生” 一副真誠(chéng)的樣子;我又挑了一下,感覺有點(diǎn)辣,我于是又抬頭瞅了一下“作怪先生”,他還是一副正兒八經(jīng)的表情;我繼續(xù)挑了幾下,突然感到辣極了,我大聲說:“好辣!”我一說完,緊繃著臉的“作怪先生”終于忍不住了,哈哈大笑起來,而我在一旁辣得眼淚都要出來了。“作怪先生” 的爆笑聲馬上引來了其他幾個(gè)同學(xué),他們問:“作怪先生,你為什么笑得這么夸張啊?”“作怪先生” 把我做的事情一五一十地告訴了他們,于是他們又哈哈笑開了,搞得今天好像是在過一個(gè)“哈哈大笑節(jié)”似地。我真是拿這個(gè)“作怪先生”沒辦法。

  “騙人大王”

  我們班的“騙人大王”是袁奎。有一次,我們最后一節(jié)課是上自習(xí)。我們剛安安靜靜地看了一會(huì)兒書,“騙人大王”就站起來出去上廁所。過了好久他才慢悠悠地晃回來,我就問他為什么耽擱了這么長(zhǎng)時(shí)間。他很神秘地大聲對(duì)我說:“老師找我去辦公室傳話了!庇谑俏覀冎車耐瑢W(xué)都馬上急切地問道“他什么話”。他一本正經(jīng)地說:“老師說明天因?yàn)樗鋈ラ_合,所以我們放假,明天不用上學(xué)了!”這句話對(duì)我們班的同學(xué)來說無疑比檢到了全子還高頭。第二天,我們班除了“腦人大王”之外,所有的同學(xué)都沒來。到了第三天,我們班前一天沒來的同學(xué)都被老師罵了,還問我們?yōu)槭裁醋蛱鞗]來,我們都說:“是騙人大王說放假。”老師說:“你們明明知道他是騙人大王,為什么還要信他的話呢?”

  朋友,你說我的這兩個(gè)同學(xué)有趣、搞笑嗎?

回憶我的同學(xué)作文3

  我上一年級(jí)的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了湯曉,她和我同桌,她對(duì)我很好,我有什么困難,她總是第一個(gè)幫助我。

  記得有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我跳繩不錯(cuò),就選上了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候是夏天,我正在練習(xí)跳繩,卻不小心被繩子絆了一下,幸好湯曉扶住了我,要不然我我會(huì)摔倒的。

  因?yàn)槲覀兪峭,所以每時(shí)每刻都在一起,無論我做什么,她都會(huì)和我在一起,一起寫作業(yè),一起玩,就連上廁所也都一起,我們倆那才叫“形影不離!

  老師常常被同學(xué)吵架的事情忙得透不過氣,可我和湯曉從來沒吵過架,更別說打起來了,向同學(xué)寫保證書、道歉、寫檢查之類的事情從沒找過我們麻煩,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)吵架的好姐妹!

  就這樣,這種開心的時(shí)間過了兩年,但只有兩年。

  從三年級(jí)開始,我轉(zhuǎn)學(xué)了。

  不一樣的環(huán)境,不一樣的朋友,不一樣的老師,不一樣的所有,我嘗試著重新認(rèn)識(shí)新的朋友,適應(yīng)環(huán)境,可是我好想和湯曉見一次面,好想和她再玩一次。

  每逢過節(jié),我都會(huì)給湯曉寫一封信或者給他寄一張賀卡,我會(huì)再給她畫一幅畫。

  有一次,我回老家時(shí),在寵物店里逗小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的女孩,我想起了湯曉的長(zhǎng)辮子,想起了和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我繼續(xù)逗小狗玩,那個(gè)女孩也在逗另一只小狗玩,小狗去添女孩的臉,我也抬頭看,看見了女孩的臉。

  “湯曉!”我立即喊出了她的名字。

  女孩也恍然大悟:“啊,你是…..”

  “是!是我!”我知道,她激動(dòng)得都忘了我的名字。

  “你怎么來了?”她問。

  “我想買只小狗,正過來選呢!”

  “太好了!我們終于又見面了!”她說。

  她幫我挑選了一只最可愛的小狗,買下了。不一會(huì)她和媽媽就走了,臨走時(shí),我們互留了聯(lián)系電話她不住回頭,眼里滿是留戀。

  再見了,我的同桌,我的朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

回憶我的同學(xué)作文4

  鳥哥是同學(xué)給他起的外號(hào)。

  他真名叫蔡策,被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B,不知什么時(shí)候開始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號(hào):鳥哥。

  我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。

  鳥哥剛來時(shí)自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺得有點(diǎn)可憐。

  老師布置了課下作業(yè)要求課下寫完,我們沒有一個(gè)在寫,他卻在一筆一劃的寫,那時(shí)我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。

  其實(shí)后來才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時(shí),他把鑰匙甩過來,差點(diǎn)甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個(gè)男生對(duì)付一個(gè)女生公不公平!

  濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的肖像畫就是這樣,也許憎恨會(huì)讓人門縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,并且半年前震驚整個(gè)六年級(jí)的“情書事件”竟然有他!

  如此可惡的一個(gè)人,竟然有一個(gè)很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的`人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥哥取出來,那么鳥哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒!早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥哥腦癱,所以他才會(huì)這么白癡!

  像我哥一樣,鳥哥的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達(dá),在跑步的時(shí)候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會(huì)又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎(jiǎng)。

  雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說不出好話來),人必定是有缺點(diǎn)的,所以鳥哥,如果你看見這篇文章,明天請(qǐng)揍我一頓吧!我會(huì)不負(fù)眾望的及時(shí)撥打110的!

回憶我的同學(xué)作文5

  雖然現(xiàn)在已是一名初中生,但小學(xué)的生活依然保留在我的記憶相冊(cè)中。翻開相冊(cè),一張張溫馨的相片,記錄我們成長(zhǎng)的瞬間,那些人,那些事,那一張張熟悉的面孔,一句句熟悉的話語,都勾起我對(duì)往事真切的回憶。

  找到小學(xué)畢業(yè)照,看!這個(gè)眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點(diǎn),一是好看—人好看,字好看,心也好,另一個(gè)便是她的成績(jī),一張張漂亮的成績(jī)單令人羨慕不已,當(dāng)然,這都是她努力的結(jié)果,別人玩樂的間隙,更多的時(shí)候她用來讀書習(xí)字,努力和她的成績(jī)絕對(duì)成正比。

  這個(gè)女生是我六年級(jí)的好閨蜜,性格好、脾氣好、美術(shù)好,一個(gè)大大咧咧的女孩,心思卻異常細(xì)膩,和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對(duì)的與世無爭(zhēng),淡然優(yōu)雅,有人問他借東西,他總是毫不猶豫的借給別人,我問她為什么,她說:“每個(gè)人都有遇到難處的時(shí)候,借一點(diǎn)東西,沒什么嘛!边@一點(diǎn)我十分欽佩,很少有人與她爭(zhēng)吵,因?yàn)樗偰茼樌慕鉀Q問題,還常常做“和事佬”呢!畫畫好,手工巧,不然怎么能參加美術(shù)比賽呢?我們的友誼維持了好久,現(xiàn)在雖不在同一所學(xué)校,卻時(shí)常聯(lián)系,還相約要醉一輩子的好姐妹呢!

  這個(gè)看起來十分精神,很有朝氣的小伙子是我們的體委,陽光向上可以用來形容他,他的臉上時(shí)常掛著笑容,話語里包含著十足的熱情,由勞動(dòng)時(shí),他總是搶著干,也因此受過許多小傷,一來二去醫(yī)務(wù)室的老師都認(rèn)識(shí)他了。他的體育更棒,短跑、籃球樣樣在行,運(yùn)動(dòng)會(huì)上還未來得及看他就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了球場(chǎng)上,他身形敏捷,動(dòng)作靈活,一氣呵成,球與他合成一體,一轉(zhuǎn)身便進(jìn)了籃筐。

  這些人都帶給了我許多歡樂和記憶,在成長(zhǎng)過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊,有些記憶已模糊不清,有些卻刻骨銘心,這些記憶都會(huì)成為我生活中的一部分,將來,還會(huì)有更多的記憶,我這本內(nèi)心的相冊(cè)還會(huì)增加更多新的記憶。

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