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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-28 17:46:10 同學(xué) 我要投稿

【精】難忘的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】難忘的同學(xué)作文

難忘的同學(xué)作文1

  我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都讓我難忘。比如,我們班的“開(kāi)心果”——向小康。有一次我一個(gè)女生被男生弄哭了,這時(shí),向小康走了過(guò)來(lái),一屁股就往那個(gè)缺了一條腿的凳子上坐。果不其然,他摔了個(gè)“四腳朝天”,惹得那位女同學(xué)哭笑不得。所以,我們班只要有不開(kāi)心的事,就去找他好了,他一定能讓你把煩惱全忘掉。

  第二章我們班的“小霸王”——吳王杰。瞧!他又在惡作劇了,他在講臺(tái)上拿了一支粉筆,再拿出一把尺子,用尺子來(lái)弄粉筆,把粉筆

  完全磨碎,磨好之后,再把粉筆倒在一張紙上(哎!他的鬼點(diǎn)子可真多),確定好目標(biāo)后(目標(biāo)其實(shí)就是我),再往我臉上一吹,可他卻

  怎么也料不到,我打了一個(gè)噴嚏,粉筆灰反而吹到他臉上了,因?yàn)槭前咨姆酃P,所以他變成了一個(gè)正宗的“小白臉”,真是害人終害己。

  第三章我們班的“長(zhǎng)嘴巴”——沈志豪。有的人可能會(huì)問(wèn),為什么叫他長(zhǎng)嘴巴呢?如果想知道答案就看完下文吧!上課時(shí)沈志豪的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停,似乎合不攏嘴,所以,每次記講話的名字都有他,不過(guò)我們都覺(jué)得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來(lái)了,讓我們都受不了。因?yàn),人家唱歌要錢(qián),他唱歌,那是真要命啊。我們班誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他,連老師也拿他沒(méi)辦法,F(xiàn)在,你們知道他為什么叫“長(zhǎng)嘴巴”了吧!

  我們班的每個(gè)同學(xué)我都忘不了,是他們讓我知道什么是友誼。

難忘的同學(xué)作文2

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了,我即將升入初中,即將進(jìn)入一個(gè)新的校園,即將面對(duì)新的老師、新的同學(xué)。

  回想小學(xué)六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:教室里的認(rèn)真學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,拔河比賽中的吶喊助威……這一幅幅畫(huà)面組成了我小學(xué)生活絢爛多彩的畫(huà)卷!

  在這個(gè)班里,我有著許多好朋友,如:任澤琛、易雪豪、田開(kāi)元、王逸博、袁宇昂、張心馳、秦智洋……他們都是我的別要好的哥們兒。其中,我最難忘的朋友是任澤琛。

  任澤琛長(zhǎng)的很帥,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,一排整齊的牙齒上還留有我的“杰作”。

  任澤琛很淘氣,隔兩天就要闖出點(diǎn)禍。什么“半顆牙事件”、“手指風(fēng)波”,這些在我們班膾炙人口的故事都是在他身上發(fā)生的。

  別看任澤琛在課下很淘氣,但是一上課,他又搖身變成一個(gè)智多星。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),總能看見(jiàn)任澤琛的手高高舉起,每次回答總能贏來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。

  任澤琛的作文寫(xiě)的也非常好,翻開(kāi)他的日記本,映入眼簾的是整潔的書(shū)面、工整的字體。每次他上臺(tái)讀自己寫(xiě)的作文,他那優(yōu)美的語(yǔ)句讓我們陶醉其中;而他那幽默詼諧的語(yǔ)言更是逗得大家哈哈大笑。

  這就是我的好朋友,我最難忘的同學(xué)!

難忘的同學(xué)作文3

  我在小學(xué)階段中,有許多同學(xué)都最要好的朋友,他們和我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)。但是,譚家豪是我最難忘的同學(xué)。

  記得有一次,譚家豪連續(xù)發(fā)了4天燒,我們都很擔(dān)心他。誰(shuí)知當(dāng)星期五中午時(shí),他帶著病回來(lái)了,那時(shí)正是籃球比賽的前夕。

  在賽場(chǎng)上,氣氛很緊張。在籃球場(chǎng)旁,我們喊道:“譚家豪加油,譚家豪加油……”但是,譚家豪依然很痛苦,軟弱無(wú)力,不能表現(xiàn)好。誰(shuí)知,下場(chǎng)后,他的事情顯示出很快樂(lè)。我心想:他一定很辛苦,但是為了不讓我們擔(dān)心。

  后來(lái),他被換了下來(lái),但是臉上還是笑容滿(mǎn)面。在場(chǎng)下,他一直喊:“六一班加油,六一班加油。”臉上沒(méi)一點(diǎn)痛苦的表情,只有滿(mǎn)臉的笑容。

  后來(lái),我們班居然打敗了二班。這時(shí),女同學(xué)也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場(chǎng)上不再懼怕。而羅明在場(chǎng)上被籃球砸到了臉,眼睛紅了,但是她頑強(qiáng)地打了下去。這都是因?yàn)樽T家豪這帶病上場(chǎng),給了我們班的同學(xué)一個(gè)極大的鼓舞。

  在小學(xué)階段中,這一件帶病上場(chǎng)的事我是不會(huì)忘記,一直記在信你,譚家豪這位同學(xué)我也不會(huì)忘記的。就是他,幫我們的班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我想班集體會(huì)永遠(yuǎn)記下來(lái)的。

難忘的同學(xué)作文4

  在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡,但和我的關(guān)系卻是最好的。

  他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說(shuō)話十分幽默,說(shuō)話很慢,在緊要關(guān)頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。

  一天中午,我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場(chǎng),他立刻沖了上去,將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場(chǎng)”,其他同學(xué)也順勢(shì)將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道,在別人正在吵架的時(shí)候去攔架,有可能要吃虧的?沙臣艿碾p方還是用力反抗,李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁,給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的,可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學(xué),同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái),問(wèn)清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持,是我最適合的知己。大家也知道我的性格,容易沖動(dòng),在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。

  這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn),他雖然平凡,但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦!

難忘的同學(xué)作文5

  在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。

  記得有一次,英語(yǔ)老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會(huì)讀,我們只好去請(qǐng)教陳雨璐,讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們,我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè),但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭液颓窦唁繇樌赝ㄟ^(guò)了這一難關(guān)。

  雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心,但她的脾氣卻很不好。

  放學(xué)時(shí),我因?yàn)橛惺拢圆荒芨黄鹱吡,我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校,她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話,我還沒(méi)有說(shuō),她就判我“死刑”,她知道我的弱點(diǎn)—怕癢,就一個(gè)勁地?fù)衔,她的氣終于消了,她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話,我的話讓她聽(tīng)見(jiàn)了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問(wèn)罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過(guò)來(lái)了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺(jué)得疼,她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

  就因?yàn)檫@些事,讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。

難忘的同學(xué)作文6

  在小學(xué)這段時(shí)間中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。

  她那內(nèi)陷的大眼睛非常動(dòng)人,使人感覺(jué)到很親切;她那大嘴巴,經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲;她那獨(dú)特的性格,還使人覺(jué)得好笑……她還有一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)在班上無(wú)人不曉,就是——樂(lè)于助人。

  我還記得,在上個(gè)學(xué)期,由于家里的電腦不能上網(wǎng),親朋好友的家比較遠(yuǎn),就沒(méi)找到資料。到了第二天,我就趴在桌上悶悶不樂(lè),正想如何應(yīng)對(duì)寫(xiě)作文,全梓靜就走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么不開(kāi)心呢,看看我能不能幫你?”我就告訴了她,她就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小事一樁,我搜集了許多資料,給你一份吧!逼鋵(shí),她的資料也不算多,除了她自己,還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方,把自己的備用借給了我。結(jié)果,我的作文寫(xiě)得很好,有A分,但是,得到這個(gè)A分也的感謝她,如果沒(méi)有她,我就沒(méi)有A分了。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,可是,她卻謙虛的說(shuō):“大家同學(xué)一場(chǎng),是應(yīng)該互相幫助的,不用謝了,我有時(shí)也要你幫呢!”

  這就是我們班樂(lè)于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂(lè)事,可能將來(lái)我長(zhǎng)大后,成功了,她是功不可沒(méi)的呀!

難忘的同學(xué)作文7

  由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人&& 他姓徐,個(gè)子高,對(duì)他說(shuō)話時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng);他很幽默,是班上與我共同語(yǔ)言最多的人;無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球,崇拜科比,在運(yùn)動(dòng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無(wú)論多難的題,他都有辦法做出來(lái),數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),壞事就來(lái)了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見(jiàn)到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒(méi)說(shuō)完,他直接說(shuō):等一下。然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過(guò)。 正想著他跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):‘‘我給那個(gè)阿姨說(shuō)了,她說(shuō)食堂沒(méi)有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著問(wèn):這是&&又被他搶著說(shuō):這是漢堡和酸奶,給你買(mǎi)的,先吃一點(diǎn),頂餓。 你呢?我問(wèn)不餓,你先吃是這句話。 我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記他

難忘的同學(xué)作文8

  “哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦!”一進(jìn)樂(lè)高就聽(tīng)見(jiàn)了她那雷人的笑聲,原來(lái)是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。

  她的動(dòng)作、語(yǔ)言何不體現(xiàn)出女漢子的一面呢?她的腳總是架起來(lái),無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是吃飯,她的腳都會(huì)不由自主地跳起舞來(lái)。還有她只要一說(shuō)話,大多數(shù)都是“罵人”的詞,因此看著她總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的笑意。

  在霸氣的女漢子的世界里,貌似一切都是小事,鞋帶散了,她也不在乎;摔倒了也沒(méi)事,一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶,也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來(lái),架在了桌上,粗魯?shù)赜檬职研瑤Ю昧。她的這一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到,大家都哈哈大笑起來(lái),她卻表現(xiàn)得異常淡定,好像理所應(yīng)當(dāng)一般。

  但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻是那么的脆弱。在她的生活里,小狗萌萌是她一位很重要的朋友?刹恍业氖牵罱让茸邅G了,她好傷心,每每說(shuō)起狗或是看到狗,她總會(huì)流下淚來(lái)。為了寄托對(duì)萌萌的思念,她還每天在自己的本子里寫(xiě)尋狗啟事。其實(shí),只要你跟這個(gè)女漢子相處久了,就會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)善良、保護(hù)同學(xué)的人,能和她成為朋友一定是人生中一筆大財(cái)富。

  等到畢業(yè)那會(huì),我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了,她霸氣的動(dòng)作,她的大笑,她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的,也謝謝有這么一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命力,帶給我快樂(lè)!

難忘的同學(xué)作文9

  !靶蜗蟠笫埂钡脑u(píng)選活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。

  我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級(jí)里能不能全票通過(guò)——像陳柏函那樣的,跟我是死對(duì)頭,一定不會(huì)投我的。就說(shuō)陳柏函吧,上次數(shù)學(xué)考試時(shí),老師讓我在講臺(tái)上管著,做臨時(shí)“監(jiān)考”,陳柏函走來(lái)走去,江一帆和魯萬(wàn)豐在講話,統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結(jié)果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬(wàn)豐各扣十分——這可是期中練習(xí)!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會(huì)投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用說(shuō)了。

  中午,他卻笑容滿(mǎn)面地跑了過(guò)來(lái),我本以為他又要做什么惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,說(shuō):“你看,中午我?guī)湍憷宋迤迸!”誰(shuí)知道這是真是假,以為只是他在開(kāi)玩笑,便沒(méi)有在意。只是隨口應(yīng)了聲:“哦!”他轉(zhuǎn)身跑出了教室。過(guò)了十分鐘,他又進(jìn)來(lái)了,非常認(rèn)真的跟我說(shuō):“到目前為止,我已經(jīng)幫你拉了十票了!”我看著他,看著他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠(chéng),這澄澈的眼神如一股清泉,流過(guò)我的心頭,是那樣的動(dòng)人,我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自?xún)?nèi)心又無(wú)法克制地說(shuō)一聲:“謝謝!”他似乎很滿(mǎn)足,又一次跑出教室……

  這是我第一次被陳柏函打動(dòng)。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。

難忘的同學(xué)作文10

  袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿(mǎn)了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,她說(shuō)過(guò),她想成為一名制作動(dòng)畫(huà)片的制片人。上課她認(rèn)真聽(tīng)講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書(shū)。袁雅琴非常內(nèi)向,心地特別善良。

  記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問(wèn)我一道題,我不耐煩的說(shuō):"老師都講一遍,你怎么還不會(huì),再說(shuō),我還沒(méi)改完呢,等會(huì)再說(shuō)。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)袁雅琴,她耐心地很他講起來(lái)。我一邊寫(xiě)著作業(yè),一邊聽(tīng)著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問(wèn)她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說(shuō)你的壞話。"袁雅琴卻象個(gè)大人似的對(duì)我說(shuō):"每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過(guò)的機(jī)會(huì)。"他還說(shuō):"每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!"聽(tīng)了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì)兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對(duì)她大喊大叫,甚至后來(lái)還把水潑在她身上,袁雅琴一句話也沒(méi)說(shuō),卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來(lái),覺(jué)得自己做的真的是有點(diǎn)過(guò)份,不過(guò)同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問(wèn)她很原諒我嗎,沒(méi)想到我剛到家她就打來(lái)電話,說(shuō)原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來(lái)。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。袁雅琴,你永遠(yuǎn)是我的好朋友

難忘的同學(xué)作文11

  呵呵!不知不覺(jué)中學(xué)畢業(yè)好多年了,有的時(shí)候回想起來(lái)中學(xué)時(shí)候做的一些事,感覺(jué)好可笑啊,有的同學(xué)從畢業(yè)以后,就在沒(méi)聯(lián)系過(guò),同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?20xx年6月30日,我們正式畢業(yè)了,各自拿到了畢業(yè)證,也意味著我們相互告別了母校,告別了同學(xué),也告別了老師,各奔東西,各尋前程。很快3年過(guò)去了,其實(shí)挺想你們的,想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語(yǔ),想著我們的打打鬧鬧。其實(shí)每年最期盼的就是同學(xué)聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)最大的收獲就是開(kāi)心快樂(lè)!至今想起還回味無(wú)窮,激動(dòng)不已,只是有的同學(xué)不和,很難坐在一起吃一頓飯,曾經(jīng)一起度過(guò)的1095天,一轉(zhuǎn)眼再過(guò)142天又一個(gè)1095天了!讀了10幾年的書(shū),沒(méi)收獲多少知識(shí),但是收獲到了比知識(shí)更珍貴的東西,那就是同學(xué)情了!隨著年齡的增長(zhǎng),這種感情似乎越來(lái)越濃烈了。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情是什么?為什么令人時(shí)常想起,難以忘懷?為什么令人一生牽掛,三世相親?為什么令人風(fēng)雨同舟,同甘共苦?那是因?yàn),同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明、溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì),沒(méi)有物欲的濁流,只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說(shuō),我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過(guò)年輕的沖動(dòng)變的成熟,我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒(méi)告別單身吧)我們都有了自己的事業(yè),有了更多要去關(guān)心的人和事!我們懂得了生活,懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見(jiàn)面,但我們的心依然相通,因?yàn)檎滟F的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚,我們都有點(diǎn)沉穩(wěn)老成,甚至滄桑了。那是因?yàn)槲覀儼驯舜松钌畹乜淘诹擞洃浝,時(shí)時(shí)回憶,所以聚會(huì)相見(jiàn)時(shí)覺(jué)得依然那樣熟悉親切。覺(jué)得沒(méi)變是因?yàn)槲覀儽舜说恼嬲\(chéng)依然如故,我們的友情依然如故。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情,多麼珍貴的情誼!無(wú)論你的職位崇高還是卑微,無(wú)論你的生活富裕還是貧窮,同學(xué)依然是你的同學(xué)。他們一直在默默關(guān)心祝福你。這才是世界上最無(wú)私最純潔的感情,讓人難忘的同學(xué)情!

難忘的同學(xué)作文12

  同學(xué)是人生中必不可少的。同學(xué)你可以跟他或她說(shuō)說(shuō)心里話,在你難過(guò)的時(shí)候,她可以安慰你。

  在在六年以來(lái),我們一直在同一個(gè)班級(jí)上課?墒窃诹昙(jí)上半學(xué)期,老師把五年級(jí)的全部同學(xué)打亂,我們以前的好朋友都分開(kāi)了。有的分到了六(二)班,有的被分到了六(三)班,還有的被分到了六(一)班了。我就被分到了六(一)班了,不過(guò)我也很幸運(yùn),李貝也被分到了六(一)班了。我們?cè)诟髯缘陌嗬镎J(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如說(shuō):愛(ài)和我吵架的孫悅,我們可以為了一道英語(yǔ)題吵架,神吧!還有我們的小師妹——師小惠,我們都愛(ài)問(wèn)她叫小師妹。還有我們的花癡大王——高瓊莉,他不是對(duì)花的花癡而是對(duì)帥哥花癡。還有文靜,愛(ài)畫(huà)畫(huà)——楊寧......他們都是我的.好朋友。

  對(duì)了,還有一個(gè),就是和我相處六年的大班長(zhǎng)——李貝貝,去學(xué)校一問(wèn),無(wú)人不知,無(wú)人不曉她的大名,每次跟她在在一起,有看見(jiàn)的她的人都趕緊遠(yuǎn)離她看看我們學(xué)校的李貝貝牛吧!

  我得說(shuō)說(shuō)我們班的孫悅,她學(xué)習(xí),畫(huà)畫(huà)都不錯(cuò)?山裉焖哪X子有點(diǎn)“問(wèn)題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎,弄得我們沒(méi)有一個(gè)人敢招惹她。

  看看我們班多有趣,我真是舍不的離開(kāi),可是我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)不得不離開(kāi)。哎,再見(jiàn)了,我的好朋友,我的母校。

難忘的同學(xué)作文13

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對(duì)我印象最深的還是難忘的同學(xué)。

  小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號(hào),他的外號(hào)還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來(lái)時(shí),不覺(jué)的他有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的人。

  記得剛上六年級(jí)時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我的個(gè)子矮,就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過(guò)完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶的時(shí)候,我看到了一個(gè)匆忙的身影,原來(lái)是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶,但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,他滿(mǎn)頭大汗,可我想沒(méi)打掃之前一樣。星期一他是值日生班長(zhǎng),男生只有兩個(gè),女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個(gè)值日班長(zhǎng)有多累,但他沒(méi)有一句怨言。

  小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。

難忘的同學(xué)作文14

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,在這成長(zhǎng)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們陪我一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起學(xué)習(xí),逐漸讓友情變得越來(lái)越深厚。

  在一次團(tuán)體活動(dòng)中,我不小心愛(ài)了傷,是同學(xué)們輪番照看我,是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度,有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心,沒(méi)人能讓我們的友情墻破碎。

  友情是什么呢?從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我懂了,友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。

  同學(xué)們,謝謝你們,讓我明白友情的珍貴,是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友,是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過(guò)程中朋友有多么重要。

  雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間,但我相信我們都不愿意離開(kāi)同學(xué),只要我們的友情還在,那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們,我希望你們不要忘了我這個(gè)樂(lè)觀、活潑的“小黃狗”喲!

  今天,我在這想再說(shuō)一句“同學(xué)們,再見(jiàn)了,我期待我與你們相聚的那一天!你們幫助我度過(guò)難關(guān),陪我一起共同進(jìn)退,我們?cè)谟兴煽?jī)時(shí)不忘大家,這些事,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心,再見(jiàn)了,同學(xué)們!”

難忘的同學(xué)作文15

  我最難忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現(xiàn)在的,他是我最熟悉的一個(gè)人。

  他儀表堂堂,戴著一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”,現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn),就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我,我們經(jīng)常比賽。比如有一次,在一次考試前,程文豪走到我面前,對(duì)我笑著說(shuō):“月健,我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高!”雖然他是笑著的,但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語(yǔ)氣。可是,那次我的分?jǐn)?shù)比他高,他沒(méi)泄氣,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“月健,雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高,但是下次我一定會(huì)加油的,一定會(huì)比你高的。”

  程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是他不好財(cái),還拾金不昧。有一次,我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起,突然,程文豪撿起一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,里面還有許許多多錢(qián),都是一百一百的,里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō):“我們要發(fā)財(cái)了!钡涛暮赖谋砬槭謬(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你怎么這么會(huì)想著錢(qián)呀!你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎?”說(shuō)著,他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒,警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

  他就是我最熟悉的人,我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

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