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我的同學(xué)寫人作文

時(shí)間:2021-06-04 09:06:31 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)寫人作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)寫人作文15篇

我的同學(xué)寫人作文1

  說到我們班的開心果,那就非楊斌莫屬啦!他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉,一張能說會(huì)道的嘴,還有永遠(yuǎn)充沛的體力。

  記得那天我和他一起去錄節(jié)目,從上午8:00一直錄到下午2:00,回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛,而到了操場,楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢幻(本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,后被咱班同學(xué)改為拍手游戲),把同學(xué)們的提問都拋給我,真是哭笑不得。

  另外,他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭小導(dǎo)游章,楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料,記得去百草園的時(shí)候,他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人,無奈那天天公不作美,篝火晚會(huì)到一半就開始下雨,可愛的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”,逗得我開懷大笑。

  楊斌還是個(gè)挺寬容的人,如果有誰借了他的文具第二天才還,誰不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把,誰出言不遜傷害了他,誰在走廊上不小心撞到了他,他總是淡淡地說一句“沒關(guān)系”。因?yàn)檫@樣,所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說過:“快樂的人總是能讓人尊敬!倍蚁,如果我們班少了他,就不知會(huì)少了多少笑容。

我的同學(xué)寫人作文2

  由于我是本地段就近上學(xué),所以在居住的小區(qū)里,我一下子就有了很多朋友——我的同學(xué)們,大約有十幾個(gè)小朋友,也許還要多;這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我媽媽,在這個(gè)小區(qū)里,我媽媽原本只認(rèn)識(shí)4個(gè)人,她的3個(gè)同學(xué),1個(gè)前同事。我媽媽常常對(duì)我說“你好開心呀,在這兒有那么多同學(xué)!”

  我的同學(xué)很多,但最最要好的,除了銘銘,還是住在本樓里面的4個(gè)同學(xué),不僅每天一起上學(xué)放學(xué),而且經(jīng)常一起運(yùn)動(dòng),一起討論問題,一起做游戲,當(dāng)然更要好了。

  我家住在低層,我的同學(xué)們無論是外出,還是外出回來,每每在經(jīng)過我家窗前時(shí)都會(huì)歡快地呼喚:“小雨——,小雨——”我聞聲后,無論當(dāng)時(shí)是在做什么,都會(huì)一邊大聲回應(yīng),一邊一躍而起,像一只小鳥一樣快樂地飛到窗前,打開窗戶,和同學(xué)招呼一下。有時(shí)是相約了做好功課后一起去花園溜旱冰看電影探險(xiǎn)什么的;有時(shí)是同學(xué)進(jìn)來一起玩耍PS2、PSP;有時(shí)是我應(yīng)邀去樓上同學(xué)家玩,一起去看上海賽車場看F1,一起去看書展......。原來住低層樓還有這么多的好處,有更多的機(jī)會(huì)見到同學(xué)朋友。

  我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么可愛,我和爸爸媽媽打心眼里喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對(duì)來自北京的龍鳳雙胞胎,聰明懂事,每每請(qǐng)他們來家玩,他們不僅會(huì)自己帶來拖鞋,而且總是很有禮貌地說“又給您添麻煩了”,而且他們這么小就會(huì)背論語和英詩,很有過人之處,我和他們相約的活動(dòng)好像最多呢;12樓的天天是個(gè)剪著短發(fā)的可愛的喜歡易中天《品三國》、于丹《論語心得》,知識(shí)面廣得不得了的小女孩,每天放學(xué)都會(huì)和我一起跟她的將軍外公賽跑回家,我有個(gè)很大的心愿就是希望天天的頭發(fā)長得長長的像個(gè)女孩子;5樓的Jason是個(gè)來自英國的中國小男孩,很可愛有一點(diǎn)點(diǎn)胖,他不在上海的時(shí)候我都選他做班長,可見他平時(shí)表現(xiàn)多么出色!他有一個(gè)姐姐也在同一所小學(xué)念書,他的媽媽做的一手好吃的意大利面,我也非常喜歡吃意大利面,所以讓媽媽也學(xué)會(huì)了燒意大利面。Jason每次叫我的時(shí)候和別人有點(diǎn)不同,總是“小——雨——~,小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳,令我和媽媽好敬佩。

  我很喜歡我的同學(xué)們,我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛天真的同學(xué)們;借了我和同學(xué)們的光,我們的爸爸媽媽們也彼此相識(shí)成了朋友,一下子,我爸爸媽媽在小區(qū)里的朋友就多了很多很多呢。

我的同學(xué)寫人作文3

  我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂,同學(xué)們都叫他“芭樂”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”,因?yàn)槊坑龅礁骺谱鳂I(yè)難題,只見他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。

  他的英語成績很好,這點(diǎn)從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)就能看出來。三年級(jí)上學(xué)期,英語從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂,因?yàn)檎n外積累的知識(shí)豐富,一下子便被英語老師選中,當(dāng)了英語課代表、英語組長和英語帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”,成了老師的得力助手。迦樂整天圍在老師的身邊,一會(huì)兒看作業(yè),一會(huì)兒發(fā)本子,一會(huì)兒收本子,有時(shí)還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的同學(xué)只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。

  佩服的是,他的數(shù)學(xué)成績也非同小可。有一次,我碰見一道關(guān)于饞猴吃香蕉的'題目,題中只給出了兩條信息:猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列,第五周吃了18根,問前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來。我一看整張紙鋪滿了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。

  這就是我的同學(xué)林迦樂,一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

我的同學(xué)寫人作文4

  今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個(gè)普普通通的人。

  便暫且稱她阿煒吧。

  阿煒今年與我同歲,人長得十分可愛,那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。

  阿煒是個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的人。在與她同坐之前,我還有過一個(gè)同桌,便稱她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人,每每英語課背書時(shí),七總是要求我先給她背,卻未曾讓過我一次,除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然,不論她是否會(huì)背,每每我問她“誰先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說,阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。

  與此同時(shí),我也可以說,阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來,我對(duì)老奶奶說了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說:“我?guī)湍阏f了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢謝謝我。”說完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說:“我?guī)湍惆枇,你?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個(gè)餛飩!彪S即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺,認(rèn)真的算了算,半晌,笑著說:“對(duì),不錯(cuò),不錯(cuò),嗯,我找五角錢給你!蔽乙豢陴Q飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。

  這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無私而又真誠;這就是阿煒,傻得可以。

  阿煒有一雙會(huì)說話的眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。

我的同學(xué)寫人作文5

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。

  陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長跑、短跑,對(duì)它來說就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。

  陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)間也比較長,陸浩歌覺得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!

  陸浩歌的愛好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。

  他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!

  這就是我的同學(xué)陸浩歌!

我的同學(xué)寫人作文6

  我的同學(xué)名叫緯晨,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會(huì)道的嘴。她的成績?cè)谖覀儼?5名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。

  那是一個(gè)星期天的早上,我和緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

  不過,緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對(duì)我們說:“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會(huì)看書的。

  這就是我的同學(xué)——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

我的同學(xué)寫人作文7

  肖凱洋是我們班個(gè)字最高的,他一頭烏黑的頭發(fā),兩只眼睛睜的大大的,一個(gè)鷹鉤鼻,再配上一副眼鏡,簡直帥呆了!肖凱洋不僅長得高,而且還很樂于助人。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)筆芯用完了,就在文具盒里找筆芯,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌屜,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可是這個(gè)星期的第一天啊,這可怎么辦!這時(shí)肖凱洋正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶筆芯了!毙P洋接著說:“那你用我的筆芯吧!闭f著,他把一根藍(lán)色的筆芯遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝肖凱洋:“肖凱洋,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這跟筆芯就送個(gè)你了,反正我還有很多呢!”

  回想一年半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶!”

我的同學(xué)寫人作文8

  我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué),他叫孟子策,孟子策最大的特點(diǎn)就是聰明。

  他長著一對(duì)濃濃的眉毛,好像是用墨筆涂上去的,他的眼睛總閃耀著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。

  孟子策的知識(shí)十分豐富,數(shù)學(xué)課成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí),同學(xué)們都會(huì)細(xì)聽他的“長篇大論”。有一次,老師在黑板上出了一道十分難的應(yīng)用題讓我們做,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也沒答出來。或許都在想:“等著老師公布答案吧!”只有極個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)還在絞盡腦汁地想,當(dāng)然這其中也有我。就在大家冥思苦想鄒眉頭的時(shí)候,孟子策突然舉起手來,說出來答案。他還大步走到講臺(tái)前,說出了自己的解題步驟,老師對(duì)著全班同學(xué)說:“孟子策的回答是正確的!币幌伦樱淌依锉l(fā)熱烈的掌聲,大家發(fā)自內(nèi)心的為他鼓掌。

  孟子策也很愛看書,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》這些名著都在他看的書目之中,中國的名著讀完了,他又開始讀《神秘島》、《項(xiàng)鏈》等外國名著了。每讀一本書,他都會(huì)利用課余時(shí)間給我們講書里的故事。我真佩服他,哪來的那么多時(shí)間去讀書。

  這就是個(gè)聰明伶俐,愛讀書的小男孩,我的同學(xué)——孟子策。

我的同學(xué)寫人作文9

  他,是我看到的一個(gè)男孩,他高大、陽光,青春時(shí)期,他在校園里特別顯眼,只要從他身邊經(jīng)過的每個(gè)女生,都會(huì)紛紛的回頭看他兩眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看見了他,都在傻傻地在他身邊徘徊,為什么他總是對(duì)我視而不見呢?每天只要見到他在校園里,我就,無比的期待,我。在期待什么呢?

  他總是那么顯眼,每次看見他身邊都會(huì)有幾個(gè)女生給他遞情書,不然,就是一大群女生在“搭訕”,他,對(duì)一個(gè)女生說某一句話都會(huì)引來旁邊女生的羨慕。我只在旁邊傻傻看著他們,每次都是這樣。

  秋天來了,我喜歡的季節(jié),秋高氣爽,還有,枯黃色的楓葉,紛紛,變成了枯葉,這讓我想起了一首悲觀的歌《枯葉蝶》。我在想,他什么時(shí)候能回頭看我一眼呢?我膽怯、害羞,不敢大聲的告訴他心中的那三個(gè)字。

  迎來了畢業(yè),他要畢業(yè)了,好像只有一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩校園里。我知道,他去外面的世界闖蕩,也許有一天,我還能見到他,可能那時(shí),他已經(jīng)很成就,迎來了一番事業(yè),不知道,我還能認(rèn)識(shí)他嗎?他還會(huì)記得我在他身邊,傻傻的徘徊了一個(gè)學(xué)期……的女孩嗎?

我的同學(xué)寫人作文10

  如果提起“麻辣”這個(gè)詞,就會(huì)讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚等等,可是如果加上雙引號(hào),這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,它便成了一個(gè)描寫火爆性格的詞了,如果說性格火爆的話,就會(huì)令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。

  在我的眾多同學(xué)中,這個(gè)“麻辣”稱號(hào)非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數(shù)以千計(jì)呢。

  有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,他被點(diǎn)名批評(píng)后,便不再玩了?墒遣淮笠粫(huì)兒,他又開始玩上了,但楊老師沒有注意到他,這時(shí)他的同桌于軒卻沒有放過他,只聽“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。

  課后,孫鈺涵對(duì)我說:“于軒掐人太疼了!蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面,孫鈺涵正玩得不亦樂乎,突然胳膊一陣巨痛,只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。

  還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強(qiáng)壯,于軒雖然個(gè)子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏?墒,雙方比拼了好長時(shí)間,竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒說,讓我看看他的手,原來,于軒是邊掐邊掰的。

  最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去,有時(shí)候在操場上要跑好幾圈才會(huì)停下來,當(dāng)然,我一直都是旁觀者。

  于軒果然是當(dāng)之無愧的“麻辣”同學(xué)啊,我堅(jiān)信,她一定會(huì)繼續(xù)增加她的傷人記錄的。

我的同學(xué)寫人作文11

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說:“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲遥蛣e的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來就連我們班男生十個(gè)都打不過!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰以后在欺負(fù)成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!

  我愛家人,也愛那胖嘟嘟的茄子!

我的同學(xué)寫人作文12

  我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

  劉雨薇長得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時(shí)候眼睛就會(huì)自然地瞇成一條線。

  她的英語學(xué)的頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級(jí)了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個(gè)科期中考試、期末考試、單元檢測都在班里前五名里。我從開學(xué)到快放寒假的時(shí)候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

  一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒有做完筆記呢,不能出去玩!彼荒槆(yán)肅地說!澳悴挥贸,老師又沒讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)!蔽覜]有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來,劉雨薇還在抄寫呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開始認(rèn)真做筆記。

  終于,過了一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)寫人作文13

  每人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有人個(gè)性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢?她是王薇涵。

  王薇涵她的個(gè)性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),我都會(huì)去請(qǐng)教她,她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣,有時(shí)候我上電腦課,不知道如何操作,我也會(huì)去請(qǐng)教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的體育也很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會(huì)游泳,游泳課時(shí),我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色,記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫在圖畫紙上,結(jié)果她畫很漂亮,也很可愛,簡直跟畫家一摸一樣,真是厲害。

  我覺得王薇涵真的好聰明,無論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn),看到的都是優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。

我的同學(xué)寫人作文14

  我見過的人有很多,可是,只有一個(gè)人深深地印在我的腦海里,那個(gè)人就是__徐大少。

  他長著一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙眼睛“咕嚕!钡剞D(zhuǎn)著,每轉(zhuǎn)一圈,就有一件詭計(jì)產(chǎn)生。他很胖,臉上的肉很多,他走起路來臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室里摔跤了,把教室里的同學(xué)嚇了一跳,不看不知道,一看,原來是徐大少摔跤了,本來還以為是一個(gè)炸彈呢!

  徐大少雖然非常調(diào)皮,但是,他的成績可不像你所想的那么差。他的成績可好了!有一年,他生了水痘,一個(gè)月沒有來上學(xué)。他回來上學(xué)的第一天剛好趕上語文的單元考,他生病的這一個(gè)月里他沒有上課,怎么考試?可是,他不慌不忙,和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了,抬起頭思考時(shí),看見了他,他正胸有成竹的寫著呢!疤炷模粋(gè)月沒來,這些題他竟然都會(huì)做?”我在心里想著。

  考試過后第二天,語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室大聲宣布:“一個(gè)月生病沒來的徐大少考了全班第一!”剛宣布完,大家就向徐大少祝賀:“大少,你真棒!”“大少,你真牛!”我看到自己的試卷92。5分,心里責(zé)備著:你看看人家徐大少,病了一個(gè)月,卻考了第一,而你呢?心里很不是滋味。這時(shí),大少走過來安慰了我,我心里暖暖的。

  徐大少雖然很調(diào)皮,但是,他有些地方比我好,我要學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的一面!

我的同學(xué)寫人作文15

  六年級(jí)了,我和同學(xué)們有幸沒有分班。整整六年的友誼馬上就要分開,心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分開的,也是和我相處時(shí)間最長的包夢。

  我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的,圓圓的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

  不知怎的,上了六年級(jí)之后我們就很少說話,在面臨小升初擇校,我們之間產(chǎn)生了一層看不見的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴,曾經(jīng),我們之間也有些磕磕絆絆,但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾?墒沁@次呢?互相也不知是怎么了,總是無從開口,就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬,看一眼彼此便低著頭走過去,好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前,那是無憂無慮,根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢?還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過誓,要做一輩子的好朋友,考一樣的初中,一樣的高中,一樣的大學(xué)淚水蒙住了我的雙眼,眼前一片朦朧。要問我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友,沒有疑問,一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下,只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長,以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲,沒有多久就會(huì)離開。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

  唉,希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

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