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同學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-24 09:51:29 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文合集8篇

同學(xué)作文 篇1

  我親愛(ài)的同學(xué)們,再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級(jí)的分班,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分,可再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。

  再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長(zhǎng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開(kāi)的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績(jī)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

  我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開(kāi)心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人,但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。

  我最親愛(ài)的同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開(kāi)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂(lè),傷心,都是與你們?cè)谝黄。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過(guò)這一天?墒俏易霾坏,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們?cè)僖膊豢赡苋吭谝黄饘W(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢,你們說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呢……

  再過(guò)三個(gè)月,我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫(xiě)幾封。

同學(xué)作文 篇2

  剛期中考完,我們就秋游啦,好高興啊!

  媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心,可是和同學(xué)分享時(shí),有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心,他們好像更愛(ài)吃橡皮糖。

  我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船;ê@秕r艷的各種花真好看,就像我在畫(huà)紙上剛擠出來(lái)的顏料一樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  我要說(shuō)一說(shuō)世博月亮船。在我三歲時(shí),上海舉辦了世博會(huì),那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過(guò),盡管我現(xiàn)在不太記得了,可一走進(jìn)月亮船,我還是感覺(jué)很熟悉似的。

  月亮船很高大,上樓時(shí)沒(méi)有樓梯的,二樓有一個(gè)珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園,應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。

  秋游的時(shí)間過(guò)的真快呀,下午就回到學(xué)校了,我和我的同學(xué)們都說(shuō)這一整天很開(kāi)心。

同學(xué)作文 篇3

  我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的`先不說(shuō)了,還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書(shū)、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無(wú)其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問(wèn)到他時(shí),他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運(yùn),目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你?蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn),他仍就一副頑抗到底的架勢(shì),說(shuō)自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時(shí),近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實(shí)面前,實(shí)在是辯不過(guò)了,他才會(huì)還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的只聽(tīng)得見(jiàn)老師一個(gè)人聲音的課堂,突然間,傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是劉泳騰了,量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊,原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了,同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢(shì)!

  不知是誰(shuí)影響了他,他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨(dú)鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)……這可真是樂(lè)壞了劉泳騰,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問(wèn)題,滔滔不絕的向老師展開(kāi)發(fā)問(wèn)攻勢(shì),每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經(jīng)跟我講過(guò),自己的夢(mèng)想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——?jiǎng)⒂掘v,認(rèn)真努力,早日達(dá)成心中的目標(biāo)!

同學(xué)作文 篇4

  張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了,最近才調(diào)開(kāi)。他大大的腦袋,圓圓的臉,小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他,也很佩服他。

  他性格開(kāi)朗,為人大方,與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言,帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛(ài)學(xué)習(xí),古詩(shī)八十首,他已全部讀得滾瓜爛熟,字帖一本接著一本地寫(xiě)。假期,他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班,但他不喊累,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。

  他還能科學(xué)安排時(shí)間,見(jiàn)縫插針,有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩,我們玩卡,玩彈東西,玩射擊。

  張博森有許多優(yōu)點(diǎn),我要好好向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)作文 篇5

  今天,我去同學(xué)家玩,我碰巧碰到另一個(gè)同學(xué)朱靖妮和她的妹妹,我們就一起去了,我們約好把那個(gè)同學(xué)陳昊哲嚇一跳。可是剛走到五樓,我還沒(méi)來(lái)得及敲門,門就開(kāi)了,他正站在門口迎接我們呢?粗覀?nèi)齻(gè)人呆呆地看著他,真像三根長(zhǎng)了眼睛的木頭,嚇得扭頭就跑,我想他一定是又擔(dān)心我把他當(dāng)馬騎了。我告訴你們一個(gè)秘密,我的那位同學(xué)學(xué)起馬來(lái)特別地像。我還喜歡抱著他轉(zhuǎn)圈圈,他老是說(shuō):“我死了,我死了,快救救我!”

  我們?cè)谒彝媪藙澊、打珠的游戲,我還是把他當(dāng)作馬騎了,哈哈……感覺(jué)特別爽快,兩只腳好像騰空而起。然后,我的眼睛只要一瞄他,他就會(huì)說(shuō):“我死定了,我死定了……”

  因?yàn)樗芷饋?lái)很快,動(dòng)作很敏捷,還喜歡從桌下鉆來(lái)鉆去,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“耗子”。

同學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué),名叫xx,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

  星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是xx。又是她!老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。老師最后說(shuō):“xx把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如xx。老師又一次表?yè)P(yáng)了xx,害得我羨慕死了。

  下課了,我第一個(gè)跑到xx身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:xx這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

  “這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

同學(xué)作文 篇7

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中三年。

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好招呼,一個(gè)善意微笑,一支體貼鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同地方學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二性格,每個(gè)人都有不一樣精彩,都有著自己那一片多彩天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)我,也用他們那淳樸善良心感染著身邊人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗字眼,它永遠(yuǎn)用它純潔打動(dòng)著我心……

同學(xué)作文 篇8

  孫同學(xué)是我的同班同學(xué),他個(gè)子高,力氣大,聰明活潑,但有點(diǎn)調(diào)皮。

  有一次,吳同學(xué)正在專心致志地發(fā)本子,孫同學(xué)看她一本正經(jīng)的樣子,就想戲弄一下她。吳同學(xué)經(jīng)過(guò)他座位的時(shí)候,他立即伸出手臂阻擋她。吳同學(xué)就往后退,沒(méi)想到孫同學(xué)又伸出另一條胳膊將她堵在桌子中間。吳同學(xué)急的面紅耳赤,說(shuō)不出話來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評(píng)了孫同學(xué),他只好乖乖地向吳同學(xué)道歉。

  孫同學(xué)雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他很聰明,學(xué)習(xí)刻苦,每次考試都名列前茅。有一次題目很難,孫同學(xué)只考了七十多分,這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锸乔皫酌,但他覺(jué)得還有上升空間,所以他絲毫不懈怠,查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)不足。

  孫同學(xué)參加課外活動(dòng)特別積極。他擅長(zhǎng)踢足球,三年級(jí)的時(shí)候還踢進(jìn)過(guò)校足球隊(duì)呢!只要有空,他就會(huì)去練球。他踢足球時(shí)非常專心,常常連老師叫他都聽(tīng)不到。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),孫同學(xué)代表我們班級(jí)去踢足球,結(jié)果小隊(duì)得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  孫同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次,同學(xué)新買的筆不見(jiàn)了,孫同學(xué)主動(dòng)幫他找。連續(xù)好幾個(gè)課間,把地上的角落都找遍了,也沒(méi)有找到,但他并沒(méi)有氣餒,最終于在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了筆。

  孫同學(xué)聰明好學(xué),還樂(lè)于助人,就是有些調(diào)皮,不過(guò),在我們心目中,是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。

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