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同學(xué)哭了作文

時(shí)間:2022-08-19 12:30:23 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)哭了作文(通用20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的同學(xué)哭了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)哭了作文(通用20篇)

  同學(xué)哭了作文 篇1

  這節(jié)是英語(yǔ)課,上到一半的時(shí)候,我的同桌小z突然把桌子往前一推,“哎呀,是誰(shuí)呀?”小h說(shuō)完就默默地哭起來(lái),她埋著頭,她的臉蛋兒緊緊地貼在手臂上,沒過(guò)多久小h的袖子已經(jīng)濕透了!

  我一看,啊,原來(lái)是這樣!翱禳c(diǎn)后退!”我說(shuō)道,“你看她那里的位置這么窄,或許只有30厘米左右,再說(shuō)我們這里這么寬!”“關(guān)你什么事?這是我和她的事!薄罢l(shuí)呀誰(shuí)呀?怎么這么吵。”英語(yǔ)老師批評(píng)道,“好了,不說(shuō)了,同桌兩人用英語(yǔ)對(duì)話!毙的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭,“你怎么哭了?”他奇怪的問。小h不理他,哭聲更大了,她嚎嚎大哭,眼淚不斷地流出來(lái),她的手都來(lái)不及抹眼淚了。叮咚叮咚,這是下課鈴,好吧,小h哭了半節(jié)課。

  課間我們幾個(gè)用嚴(yán)肅的聲音來(lái)訓(xùn)斥我的同桌,小h同學(xué)得救了。我的同桌卻哭了。唉,兩個(gè)不友好的校友就這樣沒完沒了了嗎?

  同學(xué)哭了作文 篇2

  昨天上午,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我突然聽見很輕很輕的“嗚嗚……”聲。我心想:這肯定又是我們班的愛哭鬼——小c在哭。過(guò)了一會(huì),這聲音越來(lái)越響,最后傳遍了整個(gè)教室。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去,接著一群人都圍了過(guò)去,我也不例外。小c趴在課桌上,他兩眼通紅,淚水已經(jīng)浸濕了他的衣袖,還有幾滴眼淚滴到了數(shù)學(xué)書上。

  數(shù)學(xué)老師馬上關(guān)心地問:“小c同學(xué),你怎么了?”“我,我剛才不小心被書割到了皮,很痛!”他指著胳膊上的傷口支支吾吾地說(shuō)!跋炔灰蘖耍抡n去醫(yī)務(wù)室包扎一下,就沒事了!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。小c聽完反而哭得比剛才更大聲了,最后連老師也無(wú)法繼續(xù)上課了,只好讓我們提早下課,帶著小c去醫(yī)務(wù)室了。

  我覺得小c的胳膊只是出了一點(diǎn)血,不至于哭得這么大聲,讓大家都無(wú)法上課了!

  同學(xué)哭了作文 篇3

  “嗚……”好熟悉的哭聲,昨天才聽到過(guò),今天又聽見,到底是誰(shuí)在哭呢?一看原來(lái)是林同學(xué)!一個(gè)四年級(jí)的大男孩還哭,真脆弱。

  打聽了下,原來(lái)他又被老師罵了。大課間的時(shí)候,他作業(yè)還欠老師好多,就在那兒和同學(xué)玩,老師已經(jīng)被他折騰了好幾回了。他已經(jīng)好幾天沒寫作業(yè)了!而且老師讓他抄18課的詞語(yǔ)也欠了好幾天。老師真的忍無(wú)可忍了,作業(yè)都好幾天沒交了,有些人都趁課間的時(shí)候趕緊補(bǔ)好了。他還在那兒玩!老師生氣地把他的桌子、椅子搬到外面,還把他的書包也扔了出去。當(dāng)時(shí)那聲音特別可怕,加上老師罵聲和他的哭聲。老師罵道:“作業(yè)都這么多天沒寫了。。∵在那里玩?你以后就不用讀書了,天天在家玩。”他委屈地哭了。他哭得特別大聲,整個(gè)臉脹都哭紅了。因?yàn)樗X得自己有點(diǎn)委屈。我看他的樣子可能是做不起來(lái),沒人幫他。

  最后,老師還是讓他先進(jìn)來(lái)了。他邊抹臉上的淚花,邊把書包撿起來(lái)。

  同學(xué)哭了作文 篇4

  午休期間,一位女同學(xué)哭了,她的哭聲很吵,讓全班直捂耳朵。

  事情的起因很簡(jiǎn)單:一位男同學(xué)被她撞了一下,之后開始罵她,到后來(lái)就開始動(dòng)手了。

  可是她也有罵回去,哭成這樣倒不至于吧?當(dāng)然不至于!因?yàn)樗煽?jī)差(其實(shí)是爸媽不管她),大家都討厭她,經(jīng)常嘲笑她,拿她開玩笑,還給她起了個(gè)外號(hào)叫“歹!保ㄊ撬约涸斐傻模_@次同學(xué)們不同情她,反倒一起罵她,“歹牛,你別哭了,沒人會(huì)同情你的!”她忍不住,爆發(fā)了!皢琛彼查g從“忍者”變成“爆發(fā)戶”。有人經(jīng)過(guò)她身邊,她都要踹那個(gè)人,很奇怪。

  估計(jì)她心里話是這樣的,“為什么?爸媽不好要怪到我頭上?”幸好還有幾位女同學(xué)去安慰她,不然就“淚崩”了。一位女同學(xué)還告訴我,她哭得五官都像是扭曲了一樣!

  科學(xué)陳老師收到了口頭報(bào)告,來(lái)了。開始安慰她,老師還把一位罵她的同學(xué)批評(píng)了,有的人只是笑她,也被批評(píng)了。

  這次可真的是“賠了眼淚,又折觀眾”!

  同學(xué)哭了作文 篇5

  “嗚嗚——”聽,我那愛哭的同桌又哭了,那聲音真是如魔音入耳,讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦?就聽我講講吧。

  剛剛他正準(zhǔn)備站起來(lái)去撿筆,就在這時(shí),一位同學(xué)不小心碰了他一下,同學(xué)還沒怎么著,同桌就“哇哇”大哭起來(lái),嘴里還喊著“腿好疼,腿好疼”,其實(shí)我看著碰得也不重,可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行,最后還是我給他他最愛看的書才不哭了。唉,我的同桌可真是個(gè)愛哭鬼!

  還記得上次,他自己不小心用黑筆劃到了手,他就哭著說(shuō):“好痛,好痛,筆劃著我的手了,這丑筆真壞,真壞!”再看他的手,早就一點(diǎn)兒劃的痕跡都沒有了。真搞不明白他到底在哭什么!

  還有一次,老師叫他上黑板上去做數(shù)學(xué)題,他因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)看不清,就使勁往前湊。這時(shí),只聽“砰”的一聲,同桌手捂著頭,坐在地上“哇哇”大哭起來(lái),而下面的我們都在哈哈大笑,我真的服了他了,他竟然在大家面前更大聲地哭了起來(lái)!

  這就是我的愛哭的同桌,都說(shuō)男兒有淚不輕彈,真希望他能改掉愛哭的毛。

  同學(xué)哭了作文 篇6

  昏暗的教室內(nèi)空無(wú)一人。角落里蜷縮著一個(gè)十一二歲的少年,竹枝似的手指死死地扣著一本語(yǔ)文書。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅,白皙的臉上留著幾道未干的淚痕,瘦削的肩膀隨著此起彼伏的喘氣聲而上下顫動(dòng)著。

  那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見到他,便知道那是個(gè)愛哭的料:凹陷的眼眶因長(zhǎng)期受著淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經(jīng)做好了和一個(gè)哭包做同桌的準(zhǔn)備,但他那時(shí)時(shí)噴涌而出的眼淚往往還是會(huì)使我有些措手不及。

  一次自習(xí)課上,我一不小心錯(cuò)拿了同桌的語(yǔ)文書,我尷尬地扭過(guò)頭去,還沒開口呢,他那如蚊子般纖細(xì)的聲音就顫抖著傳了出來(lái):“還給我,還給我……”他的眼角漸漸泛紅,又長(zhǎng)又卷的睫毛撲閃了幾下,滾出來(lái)幾滴熱淚。嘴里斷斷續(xù)續(xù)地喘著氣,未幾,竟抽抽搭搭地哭了起來(lái),喉嚨里發(fā)出來(lái)細(xì)弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭,就蜷著身子,掩著面,在那里小聲抽泣,那模樣,活像一個(gè)受了委屈的丫鬟。

  “真是一個(gè)哭包啊……”我想著,手中的筆絲毫沒有要停下來(lái)的意思。同桌伸長(zhǎng)了脖子,看著我飛速地用描寫他哭泣的句子填滿了一行又一行的格子,少頃,抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過(guò)來(lái)。

  同學(xué)哭了作文 篇7

  “嗚嗚嗚!”咦!是誰(shuí)在哭?哦!原來(lái)是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一個(gè)膽大的女孩兒,中等個(gè)兒,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,非?蓯邸5龓缀趺抗(jié)體育課都要哭,每次她一哭,我的腦子就快炸了。廢話不多說(shuō),我給你們好好講講吧!

  有一次體育課,嚴(yán)厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了,我和楔伊曼正準(zhǔn)備去踢足球,卻被楊老師趕去打籃球了:“不行,男生才能踢足球!崩蠋煹脑捯魟偮,謝伊曼的眼眶里載滿了淚水,嘟囔著:“憑什么男生可以踢足球,女生不行,嗚嗚……”后來(lái),我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個(gè)籃球,完了一會(huì)兒,一個(gè)討厭的男生跑過(guò)來(lái),把我手里的籃球搶走了,謝伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不動(dòng)了,停了下來(lái)。楔依曼一直追著那個(gè)男生跑,跑啊跑,那個(gè)男生忽然停了下來(lái)。我已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事了,連忙大叫:“楔伊曼,別再追他了。”可是楔伊曼不聽我的話,仍然窮追不舍,“砰”的一聲,那個(gè)男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼開啟了“哭泣”模式。

  瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天還哭,蒼天呀,快把她調(diào)開吧,不然我的腦袋會(huì)炸的!

  同學(xué)哭了作文 篇8

  我們班里的“愛哭鬼”。他的眼睛大大的,臉油油的又白白的,也有點(diǎn)胖胖的。天天都穿牛仔褲,我看得都不想看了。

  我討厭的“愛哭鬼”同桌,長(zhǎng)長(zhǎng)喜歡哭的同桌。

  你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)我同桌是“愛哭鬼”嗎?因?yàn),有一次,我在交作業(yè)的時(shí)候不當(dāng)心把書本的一個(gè)角碰到了我同桌的手。于是,他就“哇哇”地哭了起來(lái),鼻涕流的快到地上了。還有一次是,我把紙拿來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起折紙?墒菦]想到有一個(gè)同學(xué)叫了我的同桌。但他卻沒來(lái)折,沒有折就算了,可他卻出爾反爾,氣死我了!后來(lái),我們就開始罵他了。為什么要罵他呢?因?yàn)樗珤呶覀兊呐d了。罵著罵著他突然就哭了,弄得我們丈二和尚摸不著頭腦。

  好了,這就是我的“愛哭鬼”同桌了!

  同學(xué)哭了作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)愛哭鬼。她長(zhǎng)的特別漂亮,水汪汪的大眼睛,一張貪吃的小嘴巴。一笑,就有兩個(gè)可愛的小酒窩。

  記得有一次,我們出去上體育課。我同桌在和一群女生玩跳皮筋、拍皮球。一個(gè)外號(hào)為“小胖球”的女生不小心把我同桌弄哭了。我跑過(guò)去問:“我同桌怎么了?沒事吧?”小胖球說(shuō):“哎,都怪我,我把球踢的太遠(yuǎn)了,她沒接到,所以就哭了。”那時(shí)我聽完后,就很無(wú)奈。對(duì)我同桌說(shuō):“得了,給你一個(gè)糖吃吧!”說(shuō)完,就拿出了糖。我同桌一見到糖,立馬開心的像一個(gè)小皮球,亂蹦亂跳,并又邀請(qǐng)我一起玩。我們又在一起玩了起來(lái),可我的“愛哭鬼”同桌又哇哇大哭起來(lái),原來(lái)是因?yàn)樗斄。我們感到有點(diǎn)絕望了,一起對(duì)她說(shuō):“大姐,你這個(gè)”愛哭鬼“的稱號(hào)真的跟你很般配呀!”

  時(shí)間長(zhǎng)了,我同桌變得不怎么愛哭了,每天都特別開心,“笑娃娃”又成了她的專屬稱號(hào)!

  同學(xué)哭了作文 篇10

  有一個(gè)小女孩,今年10歲,上小學(xué)三年級(jí),她活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈,就是有一個(gè)愛哭鼻子的弱點(diǎn)。別人如果說(shuō)她一句,或者遇到不順心的事,她眼里就會(huì)流出“金豆豆”。這個(gè)小女孩就是我的同桌——邢柯。

  一天,我在操場(chǎng)上玩耍時(shí),不小心撞了邢柯一下。她馬上鼻子一酸,掉下了淚珠。無(wú)論我百般道歉,她都不聽,反而嚎啕大哭起來(lái)。她的哭聲,引來(lái)了我們班的“壞主意大王”邢科晴,邢科晴見我一臉的尷尬,馬上知道了事情的原委,她走向邢柯,在她的耳旁嘀咕了一陣,邢柯破涕為笑!傲。……”上課了,邢柯快步奔向教室,一臉鬼笑,等我走進(jìn)教室坐下時(shí),摔了一跤。原來(lái),是她把我的椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙,我無(wú)可奈何。

  有一次,我拿了一本《格林童話全集》去學(xué)校。每到下課,就津津有味的看起來(lái),臉上的表情隨著故事里的情節(jié)變化著。同桌邢柯也不禁動(dòng)起“書癮”,但又放不下面子向我借。我靈機(jī)一動(dòng):我何不跟她開個(gè)玩笑?我裝作一本正經(jīng)的樣子對(duì)她說(shuō):“你是不是想看這本書?我可以借你,但有一個(gè)條件——今天禁止你打籃球!”“這——,我今天幫你掃地,如何?”“不行”我非常堅(jiān)定的回絕她。于是,她的眼里充滿了晶瑩的淚花,眼看就要流出“金豆豆”了,我連忙把《格林童話全集》遞給她,否則我絕對(duì)沒好果子吃。

  你看,我的同桌是不是一個(gè)愛哭的人?

  同學(xué)哭了作文 篇11

  我的同桌叫湯雅琪。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩,剪了一個(gè)蘑菇頭,胖胖的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,看上去真萌。

  她很愛哭。每次只要一摔跤,不管身上摔沒摔破,她就會(huì)坐在地上哇哇大哭,仿佛不哭一場(chǎng),心里會(huì)非常難過(guò)似的。別看她愛哭,但學(xué)習(xí)挺好,每次考試都在95分以上。

  唯一遺憾的是,她太胖了。體育課上老師布置的任務(wù),她總是完成不了。她一跑就氣喘吁吁,全身的肉肉都在顫抖,速度慢得仿佛身邊有人拽著她往后拖似的,所以她也經(jīng)常因?yàn)椴患案穸艚鸲棺印?/p>

  雖然她跑得慢,但她品德很好,只要有人把紙扔在地上,她看到后就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾筒。

  這就是我的同桌——愛哭又文明的同學(xué)。

  同學(xué)哭了作文 篇12

  我的同桌小雨外號(hào)叫“愛哭鬼”,無(wú)論高興的事情還是傷心的事情,她都以哭來(lái)對(duì)待。

  一次課后,我拿著一只漂亮的新筆在擺弄,小雨見了說(shuō):“你干嘛拿我的筆?快給我!”我理直氣壯地說(shuō):“這明明是我的筆嘛!就不給!毙∮昕次艺娴夭唤o她,哇地一聲哭了起來(lái),引得同學(xué)們來(lái)圍觀,并指責(zé)我:“你看小雨都哭了,快把筆還給她吧!蔽覙O不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了,無(wú)奈我的金豆豆在家里睡大覺呢,怎么叫也叫不醒。

  第二節(jié)課間,小雨翻開課本,發(fā)現(xiàn)了她的筆在書里面夾著呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!蔽屹氣地說(shuō):“不要了,送給你了!毙∮甑难劬锼查g擠滿了亮閃閃的小星星,我趕緊把筆塞進(jìn)了我的文具盒,我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來(lái)。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小雨和我?guī)瓦\(yùn)動(dòng)員抱衣服,我班同學(xué)跑了第一名,同學(xué)們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來(lái),我以為她摔倒了,趕緊去扶她。小雨說(shuō):“不要?jiǎng)游,讓我哭一?huì)兒,太高興了!边@個(gè)“愛哭鬼”高興地時(shí)候也是這樣子,讓人哭笑不得。

  我的同桌雖然她愛哭,但是她知錯(cuò)就改,熱心助人,我還是蠻喜歡她的。

  同學(xué)哭了作文 篇13

  我曾換過(guò)許多次同桌,其中有一個(gè)最令我印象深刻。他是一個(gè)愛哭的男生,叫林彥行。他身體胖乎乎的,個(gè)子比我還矮,一雙眼睛看起來(lái)特別機(jī)靈。他的臉也是胖胖的,讓人看了忍不住想捏一下。

  我的同桌很經(jīng)不住罵。那一天上語(yǔ)文課時(shí),他卻在下面畫畫。要知道語(yǔ)文老師是我們都害怕的老師,因?yàn)樗浅?yán)格。我的同桌真是膽大包天了,竟然那么大膽,敢在語(yǔ)文課上畫畫。這一切都被語(yǔ)文老師看在眼里,“獅子”要捕食“小豬”了,只可憐我那同桌還沒發(fā)現(xiàn)自己就快成為“獅子”的“盤中餐”了。只見語(yǔ)文老師大步流星地走到我同桌的旁邊,用手揪著他的耳朵,把他提了起來(lái)。接著,他就被“淋”了一陣口水雨。

  我挺同情我的同桌的,所以,我抬頭看了他一眼,他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想:怎么哭了呀?男子漢大丈夫流血不流淚呀,再說(shuō)了,只是被罵了幾句,不至于這樣吧?真嬌氣!

  我同桌不僅因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)而經(jīng)?蓿袝r(shí)他還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露飨赂袆?dòng)的淚水呢!

  有一次上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們跑步,我的同桌被人撞倒了,腿上的皮擦破了好大一塊,頓時(shí)成了“紅色瀑布”。大家都圍過(guò)來(lái)看。這時(shí),我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過(guò)來(lái)。只見他扶起同桌,把同桌的手搭在自己的肩上,吃力地?cái)v扶著他,朝校醫(yī)室的方向走去,他感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),太陽(yáng)還來(lái)幫倒忙,火辣辣的太陽(yáng)烤著他們。不一會(huì)兒,黃龍志的臉上就布滿了豆大的汗珠。我還看見,同桌的臉上早已淚如雨下,不過(guò),他怕被別人看見,又舉起衣袖悄悄地擦了擦……

  這就是我的同桌,一個(gè)特別愛哭的男生,真希望他以后會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一些!

  同學(xué)哭了作文 篇14

  愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢!因?yàn)槲沂撬耐,所以我要去安慰她,我前去問問發(fā)生了什么事,一問:原來(lái)是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了!蔽野参康。上課了,老師進(jìn)了教室,看到了愛哭大王在那里哭,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“怎么了!睈劭薮笸躅^也不抬的還在哪兒哭,老師無(wú)奈,只好問我:“浩然,她怎么了?”我說(shuō)道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說(shuō)就把她們叫了出去,一會(huì)兒后,她們倆高興的回來(lái)了。看,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個(gè)女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個(gè),還有一雙只會(huì)賊笑的大嘴巴,通過(guò)上面的一件事情,你是不是知道了她的一個(gè)外號(hào)呢?對(duì),就是“愛哭大王”這一個(gè)外號(hào),她的真實(shí)姓名叫宋子煒,我給她起了一個(gè)外號(hào)叫“宋刺猬”

  我和我的同桌是從一年級(jí)開始的,在這六年里,有爭(zhēng)吵,有打鬧,還有……

  但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說(shuō),爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽,一會(huì)兒后,老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“怎么了”。我說(shuō)道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說(shuō)道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過(guò)意不去,就給她買了一支新的?,我的同桌是不是很固執(zhí),弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>

  無(wú)論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個(gè)桌子學(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鸫螋[六年,這是無(wú)人可以代替的。

  同學(xué)哭了作文 篇15

  有一個(gè)神奇而又歡樂的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的'人,可帶給我們歡樂最多的,還是這個(gè)愛哭的同學(xué)――馬程程。

  當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí),著實(shí)被嚇了一跳:形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。

  這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點(diǎn)堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點(diǎn),十分濃密,可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)?,所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌?薅兊卯惓C髁,元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼,本來(lái)不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

  馬程程總是無(wú)理由的哭,同學(xué)與她開玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。

  有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說(shuō)她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才回班,這脾氣可真大!

  而平時(shí),她單純的話語(yǔ)又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn),讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。

  啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開心果”。

  同學(xué)哭了作文 篇16

  我們班的副班長(zhǎng)楊俊杰是個(gè)特別特別愛哭的愛哭鬼,每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的,每一次都會(huì)有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧,有時(shí)候甚至?xí)腥藸砍哆M(jìn)去,來(lái)一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊,因?yàn)槲铱刹幌氡痪砣肽且淮蔚凝埦盹L(fēng)!

  楊俊杰雖然看上去很文靜,但是其實(shí)他很兇猛。有一次我取完早餐之后,他絆了我一腳,我差一點(diǎn)兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他,他就嬉皮笑臉的跟個(gè)沒發(fā)生什么事一樣,我的臉都快氣歪了,哼,敢絆我,看我今天下課怎么收拾你,下課之后他早就出去了,他早就跟預(yù)料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀,這副班長(zhǎng)還挺機(jī)靈的,下次你就等著瞧吧,有你好看的,敢惹我,下一次讓你有去無(wú)回,我冷冷地哼了一聲,嘴角露出一絲壞笑。

  今天第三節(jié)課下課,他一鬧了次大的。不知道是誰(shuí)說(shuō)楊俊杰應(yīng)用題錯(cuò)了,洪老師沒看出來(lái)。扣掉應(yīng)用題的十分,他就只有88分。他就哭啦,哎呀,真愛哭呀。何子曦站在最前面,楊俊杰因火氣太旺盛,把她的語(yǔ)文本撕掉了?何子曦哭了,淚水嘩嘩地往外流!澳銈冏唛_!你們走!睏羁〗苓吙捱吅鸬馈N绎w快地從人群中擠出來(lái),想逃出這個(gè)鬧市場(chǎng),楊俊杰見人不退,便撕掉了數(shù)學(xué)考試的試卷,還把桌子踢壞了,然后等火氣消了后,還給了何子曦三元的本子,何子曦又連忙把錢還給楊俊杰,他們丟來(lái)丟去后,楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對(duì),因?yàn)槊總(gè)父母掙錢都不容易呀。

  副班長(zhǎng)楊俊杰,你什么時(shí)候能變成男子漢啊?

  同學(xué)哭了作文 篇17

  全身上下圓滾滾,十分結(jié)實(shí),如同個(gè)炸彈;臉上的肉多得鼓了起來(lái),兩眼大大的,似乎隨時(shí)會(huì)爆炸!這就是王濤。

  那天上作文課時(shí),老師為了讓同學(xué)們有題材,便笑瞇瞇地問大家: “咱們班誰(shuí)的性格最特別?” “性格最特別?”一聽說(shuō)這話,有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

  看到大家的目光都盯著自己,王濤立刻“怒發(fā)沖冠”,兩眼瞪得老大,兩腮漲得紅鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你們?cè)倏次乙谎郏挪恍糯蝻w你們!”邊說(shuō),還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了,這顆‘炸彈’威力真大! “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

  也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷,一遇上難受的或者委屈的事兒,他就會(huì)嘩啦啦地哭。

  那次數(shù)學(xué)考試,卷子有些難,好多同學(xué)都在撓頭皮,我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候,后面忽然傳來(lái)“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰(shuí)那么吵啊”,我回頭一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原來(lái)王濤做不出題目,急得錘桌大哭了?吹剿蹨I“吧嗒” “吧嗒”地掉下來(lái),一邊還大喊: “急死我了!急死我了!”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力,所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑:原來(lái)“炸彈”還會(huì)流淚。

  從那以后, “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn),更文雅。

  點(diǎn)評(píng)

  “愛哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及,卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格,并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。

  同學(xué)哭了作文 篇18

  我身邊的同學(xué),性格各異,有的愛學(xué)習(xí),有的愛幫助人,有的愛笑,還有的調(diào)皮搗蛋。今天,我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周,很愛哭,大哭,小哭,傷心欲絕的哭,梨花帶雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑,哭。受到同學(xué)指責(zé),哭。摔疼了,哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩,隨時(shí)可能都泄洪,發(fā)洪水。

  記得,一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)施老師在講題目,施老師請(qǐng)她來(lái)講解題,她說(shuō)出了正確答案,這時(shí)她笑得像朵小太陽(yáng)花兒一樣燦爛,可她同桌使壞,用腳勾凳子,讓她坐了空,這時(shí)她的臉,馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來(lái)她很堅(jiān)強(qiáng),可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來(lái),她的聲音可真大呀!二年級(jí)的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,以為,發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無(wú)奈,同學(xué)們只好上前安慰。

  學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,小周參加的項(xiàng)目,是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿,可跑的時(shí)候卻出了糗事:跑到一半時(shí)摔了一次,紙飛了,她連忙去追,等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧,她又哭了,這次是默默地哭了,像春日里的春雨,輕輕地,流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小,也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭,我立馬上前安慰,這才停止了下雨。

  “哇——”你聽,她又哭了,不知道這次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又會(huì)發(fā)洪水了。朋友們,那我的這篇文章就寫到這里了。

  同學(xué)哭了作文 篇19

  我有一個(gè)同學(xué),他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少,就像漫畫里的三毛。

  有一次,他忘了交作業(yè),老師在課堂上問誰(shuí)沒有交作業(yè),他一句也沒有說(shuō)。后來(lái)老師知道了是他沒有教,等到下課后就讓他去辦公室,老師問他,他卻不回答低下了頭(低著頭一聲不吭),一副很痛苦的樣子,過(guò)了幾分鐘他便自言自語(yǔ)起來(lái):“早知道我就不這樣了,這下一定會(huì)被老師罵的!”后來(lái)他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來(lái),老師拿他沒轍,就只好放他一馬?墒且换氐桨嗉(jí)他就又變了一副模樣……

  還有一次,老師向我們提了一個(gè)之前講過(guò)答案的問題,老師一組一組的問,由于他之前沒有聽,所以等問到他的時(shí)候,他都不知道老師問的什么問題!老師被氣得半死。老師生氣的說(shuō):“到講臺(tái)上來(lái)!”而他很不服氣的樣子,老師問他為什么不認(rèn)真聽講,他居然說(shuō):“老師你上課根本沒講過(guò)。 苯又,他又裝出一副委屈的樣子,慢慢的哭了起來(lái),他以為老師又會(huì)那他沒轍?衫蠋熣f(shuō):“出去站著!”這時(shí),他的眼淚好像數(shù)也數(shù)不清的水滴,滴答滴答的不住往下流!老師見了,又再一次饒過(guò)了他……

  這就是我的“愛哭鬼”同學(xué)。

  同學(xué)哭了作文 篇20

  古人說(shuō):“人不可貌相!钡拇_如此,我班就有一人,那就是吳偉偉。一眼望去,吳偉偉人高馬大的,可想而知,應(yīng)該是個(gè)“厲害”的充滿剛強(qiáng)的角色,但事實(shí)卻恰好相反,吳偉偉不但不厲害,還很愛哭哩!

  “我不要這碗飯!薄袄蠋熣f(shuō)一定要的!薄拔揖筒灰趺礃?”看吳偉偉又在和送飯的同學(xué)爭(zhēng)吵了,幾個(gè)回合下來(lái),吳偉偉的眼眶就濕了,但送飯的同學(xué)不吃這一套,“甩”下飯就走人。這下可好,淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來(lái),漸漸的流滿了他的整張臉龐,哭聲在教室中回蕩。不光同學(xué)不在乎,老師也因見多了,對(duì)此不予理睬。十幾分鐘過(guò)去了,吳偉偉用手擦了擦眼淚,這下該吃飯了吧,可脾氣倔強(qiáng)的吳偉偉則是拿起飯就倒。

  他的愛哭還不光體現(xiàn)在這。你瞧,黃炯跟他開了個(gè)玩笑,只輕輕碰了他幾個(gè),再看看吳偉偉早已是淚流滿面了,原本是一對(duì)好朋友,現(xiàn)在就嚷著要和黃炯絕交了。

  雖然吳偉偉自己愛哭,但他死活不會(huì)讓別的同學(xué)因他而哭。那一次,他不小心打了一個(gè)同學(xué),在那個(gè)同學(xué)的眼淚就快沖出眼眶時(shí),他就會(huì)在那個(gè)同學(xué)旁一個(gè)勁的賠不是,一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學(xué)告老師,自己會(huì)挨老師的批評(píng)。

  唉!吳偉偉就是這么個(gè)人。

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