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我的同學(xué)李翔

時(shí)間:2021-03-19 18:35:13 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)李翔

我的同學(xué)李翔1

  在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,能歌善舞,令我十分羨慕。

我的同學(xué)李翔

  他對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠應(yīng)用自如,例如在學(xué)過《楊梅》后,他就應(yīng)用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個(gè)“小書迷”,為此他的作文經(jīng)?紳M分,他的剪報(bào)本還使我們受益匪淺呢!

  四年級(jí)時(shí),他參加了二胡學(xué)習(xí)班,只用了一年的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了四級(jí)曲子――《賽馬》,這對(duì)我影響很大,四年級(jí)的暑假,我也參加了二胡學(xué)習(xí)班,是他把我引向“藝術(shù)之路”。

  五年級(jí)時(shí),為了迎接“六一”兒童節(jié),由于他身材勻稱,被老師選去表演舞蹈節(jié)目,并且是青藏舞蹈,有一定的難度,,可是他卻不畏困難,努力練習(xí),在表演時(shí),他沉著、冷靜,得到了老師們的贊賞,整個(gè)舞蹈下來,他跳的很連貫。

  在班里,唱歌最好的應(yīng)該是文藝委員了,可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,還常常教我一、兩句。

  五年級(jí)下學(xué)期,他的二胡水平已達(dá)到六級(jí)了,一首曲子很長(zhǎng)很長(zhǎng),十六開的紙要用五、六張,可是他不但能把整首曲子拉下來,而且還能背下來,學(xué)校里表演什么節(jié)目時(shí),他總是為大家獻(xiàn)上一曲。平時(shí),我有不會(huì)拉的地方,他總是耐心的教我,一直把我教會(huì)為止。

  可是現(xiàn)在,我很難見到他那張熟悉的面孔了,一張瓜子臉,留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)頭不高,他就在上六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。

  他就是我最要好的朋友胡廣澤。

我的同學(xué)李翔2

  我有一個(gè)同學(xué)叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個(gè)月就出生了。當(dāng)時(shí)他不足兩斤重,因此他的體質(zhì)較弱。

  他上學(xué)后,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好,就給校長(zhǎng)提了個(gè)建議:“我的孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來吃,行嗎?"校長(zhǎng)聽后很感動(dòng),就說:“可以,沒問題!本瓦@樣,這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

  可是有一天,刮著狂風(fēng)下著暴雨,泥巴路坑坑洼洼,一步一滑,很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了,穿上雨衣,跑到公交車站等啊等,等了好久,還是沒有車。情急之下,

  他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

  秦朗在教室里等啊等啊等,不知過了多少時(shí)間,等同學(xué)們都吃完后上來了,他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說:“爺爺應(yīng)該馬上就到了。”透過窗戶,他看了看外面,突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

  一進(jìn)教室,他的爺爺就連聲說:“孩子,餓壞了吧,對(duì)不起,我今天來遲了,下雨路滑不能騎車,又沒等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的,眼里不禁閃著淚花,但卻微笑著說:“我不餓,爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應(yīng)該是爺爺對(duì)他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯。看到這一幕,我也感動(dòng)得熱淚盈眶。

  爺爺?shù)惹乩食酝觑,就離開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:!愛可真?zhèn)ゴ螅瑦劭烧鏌o私!愛是有溫度的,所以愛是任何東西都不可代替的。

我的同學(xué)李翔3

  清晨的中學(xué)部,又迎來了新的一天,當(dāng)然,又迎來了我們這一幫將要離開這里的老生......

  熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點(diǎn), 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿,邁的步子可不小,活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí),他會(huì)情不自禁的把他那根說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的食指,快速點(diǎn)幾下,便把手向左一收,反反復(fù)復(fù),有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā),卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比,但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

  樂于助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說的時(shí)候說,不該他說的時(shí)候他也會(huì)說,我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會(huì)在我耳邊響起。

  還記得那天,是運(yùn)動(dòng)會(huì),炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的汗珠,在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭(zhēng)氣的兩條腿,不自覺的停了下來,身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時(shí),他,這個(gè)小白臉跑出來了,作為一名非參賽選手,像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵(lì)我,讓我加油,陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我,像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器,躺在地上,不得動(dòng)彈,這時(shí),這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁,扶我起來,給我到了杯熱水......

  又看見了這雙綠鞋,又看見了這個(gè)滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......

  他,是我的同學(xué),又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂。

我的同學(xué)李翔4

  第一次見到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人?墒情_學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香。

  職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。

  “have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。“讀啊,怎么不讀了?”忽聽一陣吼叫傳來,整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般?墒沁^后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無法親近,這種感覺,是敬佩,是欣賞。

  所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

  太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長(zhǎng)。

我的同學(xué)李翔5

  早晨的校園里,明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里,到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  “走,去找“小黑蛋”吧?這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去,不去”我搖搖頭說,“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說,但是還是陪她去了。

  我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí),可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒!翱催^了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說,“陪我到一個(gè)地方!闭f著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說:“在我一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都說這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進(jìn)去?”

  說完我拉著劉榛夕走下去,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來,一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^好幾回了?伤瓷先s有點(diǎn)害怕,當(dāng)我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔希粗,我不禁捧腹大笑,她看著我笑,自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。

  她的笑臉是冬日的一片陽(yáng)光,使悲傷難過的我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤獨(dú)無助的我即刻獲得心靈的慰藉。

我的同學(xué)李翔6

  他叫朱樂,個(gè)子矮,有點(diǎn)胖,顯得很結(jié)實(shí)。他坐在第一排,上課卻老是不聽課,總是開小差。

  臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂多。

  他總是考零分,交白卷。一次,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

  考語(yǔ)文試卷,老師叫他翻開課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫,就是看不清楚寫的是什么字。

  班上體檢,我們要填表。朱樂自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級(jí)寫成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫“女”,他也寫“女”,把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

  我們?nèi)ンw檢,測(cè)色盲,醫(yī)生指著一個(gè)9字讓他認(rèn),他卻說不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋,說他不是色盲,只是不認(rèn)識(shí)字。

  但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來,一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。

  吃了午飯,要回教室了,老師便會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報(bào)了。老師問他,他說:“段玉飛也打了!薄鞓肪褪沁@樣,每次做了什么錯(cuò)事讓老師逮著,要說的第一句便是:“某某也做了!

  老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂跑步,朱樂跑了幾步就不跑了,說累,仔細(xì)一看,果然,腦門上沁著汗珠,臉紅彤彤的。

  這就是我們四(8)班的朱樂,一個(gè)老實(shí)可愛,給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>

我的同學(xué)李翔7

  在我們班上,我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初,我十分討厭他,因?yàn)樗偸菒邸肮荛e事”,比如我喜歡提前寫練習(xí)冊(cè),但他卻看不慣了,立刻跑去找老師,然后滔滔不絕告起狀來。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時(shí),他便在旁邊幸災(zāi)樂禍。因此我對(duì)他十分討厭。

  但這已經(jīng)是過去的事了,其實(shí)他也有讓我喜歡的一面,自從那天開始,我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  記得那天放學(xué)后,下著傾盆大雨,我來到了教室外面,我是一名走讀生,又沒有帶雨傘,這樣跑回家一定會(huì)被淋成“落湯雞”的!斑@可怎么辦呢?”我緊皺著眉頭,心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過來,帶著幾分小心:“小黃,是不是沒有帶傘呀?我有帶傘,讓我送你回家吧!”我回頭一看——原來是我的死對(duì)頭——小楊!起初我還不怎么情愿,但畢竟是在這樣的情況下,沒個(gè)可行的辦法就回不了家,我還是連聲答應(yīng):“好,好,好!闭f著我倆撐傘走入雨簾。

  但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現(xiàn)這是一把單人傘,兩人共用根本就遮不住,如果有一個(gè)人身體的一部分要露在外面,那個(gè)人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿,我不禁很輕地叫了一聲:“哎呀!”雨聲雖然很大,小楊也似乎聽見了我的叫聲,把雨傘往我這邊遮了過來,我看見他這個(gè)舉動(dòng),說道:“你干什么,你的衣服都被打濕了。”而他卻若無其事地答道:“沒事,一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人一起淋雨好,只要爭(zhēng)取不感冒,衣服嘛回去換一件就行了!币娝@樣說,我也不說什么了。不知不覺間,我們到了我家門口,我叫他在我家歇一下,但他說不必了,我們說了再見,他便走了。

  透過窗戶,看著他濕透的背影,我的心里油然涌起一股從未有過的感動(dòng)。

我的同學(xué)李翔8

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國(guó)慶節(jié)期間,因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨(dú)自一人,在那里等待老師,好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師的身影。這時(shí),李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師仍沒來。這時(shí)的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì)兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì)兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計(jì)今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學(xué)李翔9

  在我的漫漫生命長(zhǎng)河之中,總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖,就如我朝夕相處的一個(gè)同學(xué),她總讓我領(lǐng)悟著屬于她的溫暖。

  她有著一張嬌小的瓜子臉,兩只如杏仁般細(xì)小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉,蓬松得像棉花糖一樣,兩頭稍稍翹起,像極了牛角尖,這劉海倒是跟她的脾氣十分相像,雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則,她就會(huì)像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個(gè)子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她卻十分重要。

  那天,陰雨綿延,網(wǎng)住大梅沙,網(wǎng)住了深圳,網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍(lán)天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人,我正趕上沒帶傘,可把我愁死了,也只能厚著臉皮向別人借傘,剛一問她借傘,她便爽朗的答應(yīng),讓我有點(diǎn)感激得痛哭流涕。

  就這樣我們有些別扭地?fù)沃话褌,慢吞吞地走在回家的路上,她時(shí)不時(shí)扯扯雨傘那脫離散架的藍(lán)色傘布,笑嘻嘻地跟我說這個(gè)很有趣,或許在那其中的一個(gè)瞬間,我被她的天真可愛給打敗了。

  愉快輕松的時(shí)光總是飛逝而去,絲毫沒有停留的意思,我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會(huì)深深烙印在我的心里,她帶給我的溫暖絕不會(huì)隨著是時(shí)光的飛逝而離去,她是我生命長(zhǎng)河中一顆璀璨永遠(yuǎn)的明珠,而她就是張藍(lán)。

我的同學(xué)李翔10

  他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對(duì)秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個(gè)不停的嘴讓他每時(shí)每刻看起來都很那么開心,配上微胖的身板再合適不過,他就是我的同學(xué)。

  他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會(huì)少了歡樂,。他還是個(gè)小土豪,每次請(qǐng)客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長(zhǎng)的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛極了。┯谑,我們就給他起了一個(gè)外號(hào),(——)“旺仔”,他不但沒有生氣,反而對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿意。

  記得我和他認(rèn)識(shí)時(shí)是在開學(xué)第一天。那天,我剛踏進(jìn)校門,就遇見了他,我主動(dòng)和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過了一會(huì)兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來,我們聊了沒一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn),越聊越開心,就這樣,他成了我初中的第一個(gè)好朋友。

  第一天去食堂吃飯有點(diǎn)晚了,食堂里早已排成了幾條長(zhǎng)隊(duì),不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨,一個(gè)空位也沒有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點(diǎn)把口水都流出來,更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過完下午第一節(jié)課,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上,這是時(shí),我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動(dòng)不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。

  這就是他一個(gè)自信的(自帶歡樂又)樂于助人的男孩。

我的同學(xué)李翔11

  她,是一個(gè)擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的.外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。

  她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒有的特點(diǎn),就是情商特高。為什么說她情商高呢?因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。

  記得有一次,我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么?”馮穎無所謂的說了一句:“隨便!绷硪粋(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?神T穎說:“太熱了,不吃。”“那你要吃什么?”“隨便!蔽也焕硭,又去問高小聆:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧!瘪T穎撅著嘴跟我們走了。

  還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級(jí)寫反了。老師看到批評(píng)她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了!币话,我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會(huì),即使她很不開心,卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會(huì)很傷心的,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!

  我和高小聆之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì),是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起,我就會(huì)特別開心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

  這就是我的同學(xué)——高小聆,我最好的朋友。

我的同學(xué)李翔12

  我想談?wù)摰膶W(xué)生不是普通的學(xué)生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個(gè)胖女孩。這學(xué)期她換了位置,成了我的同桌。

  她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲,但她的體重已經(jīng)達(dá)到了115公斤。真正的重量級(jí)人物!從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)裹在一層布里的大球。沒辦法,誰(shuí)讓她懶惰、貪婪、不愛運(yùn)動(dòng),真是懶豬!

  每次下課,她的座位上都沒有人影。過了一會(huì)兒,人們會(huì)看到她慢慢走進(jìn)教室,手里拿著許多食物。不用說,她一定又去食堂搶購(gòu)了。這個(gè)李湘,平時(shí)做運(yùn)動(dòng)慢慢拒絕買零食就夠積極的了!我試圖說服她停止進(jìn)食,減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食,嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進(jìn)我的鼻孔,讓我流口水,并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的人們!眨眼間就看到,一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識(shí)地瞥了一眼地面,唉,這又是一個(gè)垃圾場(chǎng)。同桌,你真能吃!

  雖然吃是李湘的最愛,但她也很熱情,總是在別人有困難的時(shí)候幫助別人。我也不例外。有一次,我在美術(shù)課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮,想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻,方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎?“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的借給你。我松了一口氣。她真是及時(shí)的幫助!

  我非常喜歡我的同桌。我認(rèn)為盡管她很胖,但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶!

我的同學(xué)李翔13

  我的同學(xué)叫王雨杰,他個(gè)子高高的,臉胖乎乎的,還長(zhǎng)著一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

  我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候,我在書包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,翻遍了書包和桌洞,可是都沒有找到,我急得不知怎么辦才好。

  我找了半天,還是沒有找到。突然,我聽到了一聲:“張子彤,是不是找不到數(shù)學(xué)本了,我借你一個(gè)吧!蓖跤杲苣贸隽艘粋(gè)數(shù)學(xué)本遞給了我,就在當(dāng)時(shí),我都不知道怎么謝他,我連忙對(duì)他說了聲:“謝謝你,謝謝你了,數(shù)學(xué)本我明天還你!

  我抄好作業(yè)以后,我就認(rèn)真地計(jì)算著數(shù)學(xué)題,把老師在黑板上抄的數(shù)學(xué)題做完后,我看了看作業(yè),我在心里想著:我覺得這是我寫的最好的一次。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后,就開心地回到了座位上。

  沒過多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見王雨杰,就在他后面追了上去。

  我追上王雨杰后,輕輕地拍了他幾下,說:“謝謝你,王雨杰,要不是你,我今天的作業(yè)就真的寫不完了,今天真是太謝謝你了!薄安豢蜌!彼⑿χT拕傉f完,王雨杰就走遠(yuǎn)了。

  我在心里暗暗地想著:王雨杰真是一個(gè)樂于助人,不求回報(bào)的人,我以后也要像他一樣,樂于助人,不求回報(bào)。

我的同學(xué)李翔14

  我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

  徐澳,十班名人。個(gè)子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊(yùn)含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

  本班“灰姑娘”雖然長(zhǎng)相淪落,但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

  他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來了一場(chǎng)突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時(shí),滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

  他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時(shí),我和徐澳結(jié)伴到小賣部買東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來魔性的笑聲,身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過的人,都被他逗笑了。

  當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

  一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對(duì)我說:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請(qǐng)你啦!”此時(shí),心理異常溫暖。

  灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

  有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

我的同學(xué)李翔15

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,就要分開了,回憶起過去的美好時(shí)光,還真有點(diǎn)舍不得。在這六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),在同學(xué)之間也發(fā)生過很多的事情,但是有一位同學(xué)讓我印象最深刻。

  她個(gè)子高高、瘦瘦的,橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,上面戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,頭上還留著精神的短發(fā)。她有兩個(gè)最主要的特點(diǎn),那就是“見義勇為”和“樂于助人”,這也是我喜歡她的原因。

  我們班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生特別愛欺負(fù)我,記得有一次下課后我在教室里整理書本,突然余杰跑過來對(duì)我拳打腳踢,王睿緊接著用口水吐了我一身,那個(gè)“小矮人”康龍也上來湊熱鬧,這時(shí)正在過道上玩耍的她看見了,立即跑過來把他們?nèi)齻(gè)人臭罵了一頓,然后帶我過去和她們一起玩跳皮筋,并告訴我說:“遇到他們這種無賴,你一定要兇一點(diǎn),如果你軟弱的話,他們就會(huì)不停地欺負(fù)你!甭犃怂f的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地說了聲“謝謝”。

  還有一次放學(xué)后,由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字,加上動(dòng)作又慢,眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業(yè)擦了,我著急地直叫喚,她聽見了以后,立即走過來說:“不著急,我來幫你抄!闭f完,拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業(yè)抄了下來。我高興地直說“謝謝!

  說了這么多,你們還不知道她是誰(shuí)吧,她就是我的好同學(xué)——見義勇為、善于助人的汪美宏。

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