我的“傻”同學(xué)

　　有一次，我和他一起坐公共汽車出去旅游，但車上人很擠，當(dāng)車到站時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正巧站在他的身旁。我拽了拽他的衣服，示意讓他別讓座兒，他卻好像沒(méi)感覺(jué)到似的，仍然站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”那位老奶奶連聲說(shuō)“謝謝。”這時(shí)，我在心里卻說(shuō)：唉，你真傻啊，有座兒還要讓給別人。

　　又有一次，他和我出去玩，在分別時(shí)，他突然對(duì)我說(shuō)：“糟糕，今天我要快點(diǎn)兒回家了，我家下午還有點(diǎn)兒事……”他還沒(méi)說(shuō)完，便一溜煙似的跑回去了。我在那里望著他遠(yuǎn)去的背影，心想：他家是不是有事發(fā)生。于是，我趕忙跟了上去。當(dāng)我快到他家時(shí)，他那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，我看見(jiàn)了他正和一個(gè)陌生人說(shuō)話，我仔細(xì)地瞧了瞧，只見(jiàn)他幫著老人搬著大包小包的東西……我心里想：唉，只管幫著別人，把自己的事給耽誤了，真笨。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，那可是剛發(fā)的，沒(méi)了本子回家可怎么寫(xiě)作業(yè)啊!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了，幫我找，可翻遍了書(shū)包還是找不到。見(jiàn)我心急如焚，你靈機(jī)一動(dòng)，把自己的新作業(yè)本，趁我不注意的時(shí)候悄悄地塞在我的課桌里。他裝作東看看、西看看的樣子，又低著頭往課桌里看，故意驚訝地喊了起來(lái)：“咦，這不是你的本子嗎?”我看到自己的本子失而復(fù)得，頓時(shí)欣喜若狂�？晌一氐郊抑校瑴�(zhǔn)備抄寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本夾在了其它作業(yè)本里面，我才知道這本子是他給的。

　　我的小伙伴，我的好朋友，我的好同學(xué)，經(jīng)過(guò)類似的事他做了一件又一件。我終于明白了：原來(lái)，他是在學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，怎能說(shuō)他“傻”呢!如今的社會(huì)若多些像他那樣的“傻子”，我相信，我們的社會(huì)將會(huì)快速發(fā)展、繁榮昌盛、和諧美好。

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