難忘的同學(xué)作文650字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)作文650字1
時光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個同學(xué),她留著短發(fā),漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級開始,我們的相視,架起了一座友誼之橋,使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽光。我們有福同享,有難同當(dāng),走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了,因為我看到了她為我而滴下了汗珠……
那是二年級的事。那一天,我穿了一件活動不便的外套。放學(xué)后,我們的家長都沒來接,無聊至極的我們,在操場上玩起了游戲,卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓,打算脫了外套繼續(xù)玩,這時,粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了,通常遇到這樣的狀況,我都會讓媽媽幫忙,可是現(xiàn)在家長還沒有來。我擺弄著拉鏈,急得快哭了,黃悅跑過來,不假思索地說:“來,讓我試試吧!”
我怔住了?粗J(rèn)真的努力著,困難的用手使勁下拽著拉鏈,可拉鏈似乎不聽話,像拉牛一樣,就是挪不動。
黃悅是那樣的著急,比我還要著急,一會兒急得到處轉(zhuǎn),一會兒又安下心來拽拉鏈,好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點一點的被黃悅下拉著。我并不知道,拉鏈每下去一點,黃悅是那樣激動,也不知道,拉鏈每下去一點背后黃悅無私的付出!
就這樣,太陽欣賞著友愛的畫面,回家了。終于,聽到黃悅一聲歡呼,拉鏈到頭了!她開心的跳著,我則捏著被她溫暖過的拉鏈,被淚水模糊了視線。抬頭,我看到她詫異的看著我,額頭,有汗水……
這事過了幾天,我不明白黃悅為什么要幫我,她怎么有這么大的力氣。我問她時,她只說了一句話:“我們是朋友!”這句話依舊溫暖人心!
時光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個同學(xué),她就是黃悅。
難忘的同學(xué)作文650字2
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在小學(xué)生活中,最讓我難忘的莫過于同學(xué)們了。
班級中最文靜的男生,莫過于周林佳俊了。他雖然是男生,卻十分白凈,白嫩的皮膚,比很多女生都要嫩,都要白。略顯肥胖的臉蛋,讓人忍不住要捏一捏。下課后,他也不會像其他男生那樣亂跑,而是靜靜地拿著一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心,任何事物都干擾不了他。有一次下課,他一直在看書,老師有事叫他,他卻仍然沉醉在書中。老師走近他,連叫了他兩聲,他才轉(zhuǎn)過頭來。
他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時。他做早操時,動作總是沒有做到位,上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題,他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)運球,我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手,在籃球上拍皮球似的拍,一會兒把籃球不知拍到哪,一會兒把籃球拍得越來越低,惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手,寫出來的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鉤和提,所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見,都讓我們“贊嘆”不已,也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。
不只是他一個人,所有的同學(xué)都有自己的性格。有的十分調(diào)皮,比如王藝翔,經(jīng)常做惡作。挥械氖直┝,像葉成棟,別人都不敢欺負(fù)他;有的十分文靜,如葉栩伶,不愛東跑西跑;有的則是兩面派,像徐子桁,他一會兒活潑如兔子,一會兒又安靜的像一只小綿羊,永遠(yuǎn)分不清他的性格……
每每想起與同學(xué)的點點滴滴,想到我們即將各奔東西,升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會想念你們的——同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文650字3
一個人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說實話,“其貌不揚”這個詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。
記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時,那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形。回想起前兩天班長因為自己練習(xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說:“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物。”過了沒幾天,有個同學(xué)主動跟他承認(rèn)錯誤,說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說:“沒事,都不是有意的!睅滋旌螅恢г陉柟庀抡盏靡鄣匿摴P,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……
“惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個同學(xué)的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o可忍后發(fā)射時,卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說:“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白:對某些小事不必斤斤計較,因為這樣才會交到更多的朋友,才會使別人對自己刮目相看!陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長快樂而幸福!
難忘的同學(xué)作文650字4
今天,下雨了。天灰蒙蒙的,沒有一絲生氣。我仰望天空,淚水,掉下來了。是呀,快要畢業(yè)了。六年了,六年來和同學(xué)們發(fā)生的點點滴滴都浮現(xiàn)在眼前。天空中,浮現(xiàn)出了一個身影,好熟悉呀。她,是誰呢?
是她,真的是她!我的朋友——徐文婷。她是一個善良的人,是一個大方熱心的人,是一個樂于助人的人。這件事情,她也許已經(jīng)淡忘了,但它卻一直深深的埋在我的心底,讓我永生難忘……
記得那還是在我們六年級軍訓(xùn)時發(fā)生的故事呢。軍訓(xùn)的第一天,在開營儀式之后有很長的時間供我們收拾、整理衣物。我們的動作很快,不到一會兒,我們便收拾完了。一時沒有事情干,我們便在寢室里玩起游戲來。正“瘋”著,樂極生悲的我由于過于激動,竟把我的發(fā)卡給掰斷的!天吶,我怎么辦呀!要知道我之前留過劉海,頭發(fā)用還皮筋扎不起來,沒有了發(fā)卡,我就成了“瘋子” 了。我急的團團轉(zhuǎn)!霸趺戳,尹淑婷?”一個聲音從身后傳來。我回頭一看,是徐文婷,“我的發(fā)卡斷了……”我的聲音很小,無奈地?fù)芘獜念^上掉下來的劉海!芭叮沁@樣。其實也沒什么了不起的。給你!”她從頭上摘下了自己的發(fā)卡,把它遞給了垂頭喪氣的我。我擺著手,“不,不。那你……”我的話還沒說完,她已經(jīng)把發(fā)卡遞到了我的手中,“你看,我不用也是可以的,不是嗎?你看你對快成‘瘋子’了!快戴上吧!蔽疫想再說些什么,這時,集合的哨聲響起了,她把發(fā)卡往我手里一塞,輕輕地說了一句:“拿著吧!鞭D(zhuǎn)身,走了。我望著她的背影,愣住了……
我得到的不僅僅只是一個發(fā)卡,不僅僅只是一個問候,而埋藏在它身后的是徐文婷那顆善良的,金子般的心,是一個同學(xué)帶給我的濃濃的友情,深深的友愛啊……
雨,還在下著。那個熟悉的、美麗的身影,仍在天空中浮現(xiàn)。但,我已止住了淚水,因為我相信,友誼是地久天長的,是永不磨滅的。友誼,就好像雨過天晴的彩虹,珍貴美麗,卻又易碎。我吃驚地發(fā)現(xiàn),雨,不知不覺中已經(jīng)停止,而此時天空中正有一道絢麗的七色彩虹……
難忘的同學(xué)作文650字5
時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲。這六年,遇上她是我的幸運,她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩,喜歡扎馬尾辮,讓人看上去很有精神。沒錯,她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級相識,自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,我們兩人又分到了一個班,相處的機會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,確實不錯,無論是快樂時光,還是困難當(dāng)前,我們都一起分享,一起克服。有一次中午放學(xué)回家,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,于是,整個下午的時候,我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了,我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題,愁眉苦臉的樣子,被李雨軒看到了,她便了過來說:“別擔(dān)心了,我們一起思考吧!相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話,我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上,我們畫著圖,反復(fù)推理、驗算,功夫不負(fù)有心人,難題終于解決了,我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次,媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,溫柔地說:“不要著急,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會,你的媽媽一定會來找我們的呀!沒關(guān)系的!惫,媽媽一看,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個班。
難忘的同學(xué)作文650字6
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學(xué)生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人,遇到過那么多的事,其中我的同學(xué)們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因為學(xué)習(xí)優(yōu)異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開朗。
他最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。平時他和同學(xué)們不拘小節(jié),但處理起班級的事情時,就盡職盡責(zé),井井有條。
記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛才誰說話了,自己站起來,否則后果自負(fù)!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發(fā)怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無所謂的樣子。于是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊里站著了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學(xué)都被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了,一節(jié)課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來后還以為大家聽話了,連連夸贊。
他還樂于助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的.時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。
這樣的好班長,學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干,平時他樂于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!
眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!
難忘的同學(xué)作文650字7
說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點胖?瓷先(yīng)該很強壯,可其實一點兒力氣都沒有,名副其實的虛胖。唉!真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦?”我在心里答:“衰!確實很衰!”
論品行,他在我的心中就是一個不折不扣的雙面人。他在家是一副老實巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時不時冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。
說起暴漫,他是一個已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。
小昊還是一個十足的開心果,我們經(jīng)常會被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字馬上要他改正。老師說錯一個字重新默寫。這時,他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動不動,如果他嘴里再吐出一點白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時,他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!
這就是我的同桌,一個令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!
難忘的同學(xué)作文650字8
不知是誰這樣說過,“同窗情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當(dāng)年,在人生的黃金年代,在浪漫的青春年華里,因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年,但我們卻喜歡長久地沉湎于此,同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
當(dāng)我們踏進學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母!,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個字來。
說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當(dāng)時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。
難忘的同學(xué)作文650字9
要我寫最難忘的同學(xué),你也許會認(rèn)為我會寫我的朋友、同桌,可是,你錯了,我要寫的是我們班的:鄒昕洋同學(xué)。
由于我和鄒昕洋當(dāng)過一段時間的同桌,再加上他是我補習(xí)班同學(xué)的緣故,我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好,每次有朗誦的活動,老師總是先找他。就近的一次活動來說吧,一次全校的詩歌朗誦會,我們班唯一一個領(lǐng)誦便是鄒昕洋了,其他班,也就是五班的三個領(lǐng)誦:廉歡、李晴、郭玉瑤,在我看來,雖然朗誦的也好,但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好,這也是老師找他的原因之一吧?
鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候,都很嚴(yán)肅,可我知道,他并不是整天都很嚴(yán)肅,反而在課余時間風(fēng)趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來說吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語,拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水,自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說了一大段臺詞,引得在場聽的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了,而我,差點兒把相機給扔了!不但笑死人,還嚇?biāo)廊恕?/p>
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”,水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對韓聰達(dá)說:“這是買咖啡贈的,看我喝啊——”說著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說:“董藝涵董藝涵,給我照下來!”拿著相機的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機照相,只能拿著他的手機,找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年,終生難忘。
難忘的同學(xué)作文650字10
在五年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識了許多朋友,他們的品質(zhì)都令我難忘。
記得那是一次暑假,我和一位同學(xué)一起去打籃球。那天很熱,我們一人帶了兩元錢。打著打著,我們口干舌燥,拿著準(zhǔn)備好了的兩元去買水。來到小賣部,各種飲料吸引了我,可是錢不夠,我就把我們倆人的錢湊起來,那個同學(xué)不同意,說喝礦泉水。我也沒辦法,只好去付錢,一位盲人老奶奶走了出來。我想:既然她是盲人,我就拿一元錢買兩瓶水。沒想到老奶奶收下了錢,還多補了我5元錢,我高興地拿著錢飛奔出去。那位同學(xué)也跟著走了出來,他朝著我沖了過來,對我說;“我們這樣拿別人的錢不好吧?”我回答:“有什么不好,天上落餡餅?zāi)氵不撿!彼@下冒火了,從我手里搶過那張嶄新的5元錢,語重心長地對我說:“一個人要講誠信,就像作家們說的那樣,‘失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信你也許永難挽回。如果不講誠信就沒有人會尊重你。”我說:“這個世道還講什么誠信,不要跟我講大道理······”沒等我說完,他就拿著錢向小賣部走去。一會兒我慚愧起來。
我們來到小賣部,那位盲人老奶奶露出微笑,招呼著我們,滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學(xué)對老奶奶說:“奶奶,你剛才多補了我五元錢,現(xiàn)在還您!崩夏棠棠樕下冻隽诵牢康男θ荩瑢δ俏煌瑢W(xué)說:“怪我太粗心,錢都補不來,如果不是你們的話,我今天的收入就沒有了。”說完,還拿了兩個雪糕給我們。我們說:“老奶奶您賺錢也不容易,我們還你這5元錢,是應(yīng)該的,不用謝我們!闭f完,我們便離開小賣部回家了。
在回家的路上,我們感覺天真藍(lán),草真綠,花兒真美麗。那件事過去了很久了,那個同學(xué)卻讓我忘不掉!
難忘的同學(xué)作文650字11
難忘同學(xué)情
在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。 記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。
第二天,我們在一中參觀了一上午,哪里是實驗室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊我餓了,領(lǐng)隊說他也餓了,我們和領(lǐng)隊一起往食堂前進。
到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒!伴_飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時,偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。
“來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時候,隊里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊長機靈,想出了一個兩全
其美的好辦法??每人都勻出一點飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。 現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。
難忘的同學(xué)作文650字12
我已經(jīng)上六年級,當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是袁基偉了!
他是一個很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!
他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個白中帶黑的彈珠,一個小巧玲龍的小甜嘴,紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上,的卻很“憨”。
有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影,走近一看是袁基偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會兒,見他沒反應(yīng),突然把他一抓。他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊!
他還是一個很愛發(fā)顛的人,似乎腦袋的線接錯了。
“嘿!袁基偉!”我從車上跳了下來,看見袁基偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地擺poss。,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門口時,我對小袁說:“你帶了餐費沒?我?guī)Я!”袁基偉突然一愣,把嘴巴拉了下來,“不早說!”他突然以喜,“我?guī)Я!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!
我每次悲傷時想到他是都會開心起來!
他是我最難忘的同學(xué)!
難忘的同學(xué)作文650字13
有一個時間說短不短,說長不長,它可能不會對你來說可能沒有印象,但這六年你可能終身難忘──小學(xué)六年,在這六年里我們經(jīng)歷了許多如:和男生的打鬧,和女生的聊天,和老師的談話,都會了我記憶猶新。
有一次,我和匡維天發(fā)生了一件不愉快的事情。我們互相罵了好長一段時間,就互不理誰了媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單!眿寢尳又f:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒他!拔业吐曊f:哦,我知道了,明天我就去道歉。下午來到學(xué)校,我悄悄的走到了匡維天旁道了歉。沒想到匡維天轉(zhuǎn)過身來是沒事,我們還是朋友。”通過這件事,我明白了一個道理:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,不要計較一些小事,這樣才會有很多好朋友,才會很快樂;如果你心胸狹窄,就不會有人和你做朋友了
一年級時,老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍,是作業(yè)。七遍,這可不容易寫。所以我常常在老師講生字,一次我邊寫字邊和同學(xué)說話。直到快放學(xué)時我還沒寫好,老師就在催我了,我一聽急了便隨隨便便的寫好交給了老師,老師檢查一番便到我旁邊說:“這字不合格,重寫!”我看著大家背著書包高高興興的回去了羨慕不已。這是我第一次被被關(guān)學(xué),這讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并使我養(yǎng)成了做作業(yè)就要有做作業(yè)的樣子,不要三心二意,的好習(xí)慣。我對此感激不盡,印象也尤為深刻。
當(dāng)然漫漫六載還發(fā)生了其他事情,但若是要我把他們都寫下來,就是幾萬字也寫不完,正如同:張籍寫家書一般“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!辈贿^,每一件事我都很清楚的記著,而且是記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個,在很多年后,我仍能清清楚楚地記起,記起這段美好的小學(xué)時光。
難忘的同學(xué)作文650字14
同學(xué),多么優(yōu)美的詞匯!
小學(xué)的同學(xué),可以說是人生的第一個社交群體,在這里不僅僅有共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,還有共同成長,在相互的陪伴與相處中一起長大。這個世界的每一個人都是天使!純潔無邪,善良童真,伶俐大度,是一個真善美的世界!
師生們在一起六個春夏秋冬的同舟共濟,陪伴與相處,一起笑過、彼此勉勵過,一起瘋過、跳躍過、奔跑過!還有過爭吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。
如今,我們小學(xué)的生涯在不知不覺中就要結(jié)束了。以后會不會還再是同學(xué),很難說了。六年的相處,純潔而美好的點點滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!
今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學(xué)”,說實話,我的小學(xué)生涯有兩所學(xué)校,這兩所學(xué)校讓我難忘的同學(xué)有很多個,今天呢,我就講其中的一位好同學(xué)——佳彤!
大家都知道,我是五年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)來的插班生。剛剛來到這個班上的時候很懵查,之前的那個學(xué)校是民辦學(xué)校,跟現(xiàn)在的學(xué)校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂,感覺這里的同學(xué)也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶。
佳彤同學(xué),第一個主動跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時候的尷尬境地,經(jīng)常主動跟我說話。她性格坦率,有著陽光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學(xué)成了我在這個班級里的第一位好朋友。
還有一個非常非常重要的事:那個時候我不太習(xí)慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會把家庭作業(yè)準(zhǔn)時發(fā)給我,風(fēng)雨不誤,堅持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會記住這位優(yōu)秀又可愛的小學(xué)同學(xué),好朋友,希望以后還有機會和她成為同班同學(xué)!
祝愿:佳彤同學(xué),學(xué)習(xí)越來越好,人越來越美麗,永遠(yuǎn)幸福快樂!
難忘的同學(xué)作文650字15
我們班的每個人大家都再熟悉不過了,他們都有鮮明的特點,但是如果到我們班問這個問題:班里最像男生的女生是誰?我們?nèi)嗳私^對都會不假思索地回答:張?zhí)K燕!
這是為什么呢?這種事例可不是掰著指頭就能數(shù)出來的,女兒的作文——難忘的同學(xué)。葉博文曾經(jīng)告訴我,一天她見張?zhí)K燕和一大群男生玩槍戰(zhàn)游戲,雖然這一群人中只有她一個女生,但她還是玩得不亦樂乎。每天下課,我都見她在看男生踢球,她心中一定在想:如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧!
張?zhí)K燕可以說是天天和男生在一起玩。可她和周社鑫玩得更多一些,他們總愛在一起說一些令人費解的話語,可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧,這也許就是喜好相投,這也是我們同學(xué)間純真的友誼。
張?zhí)K燕最大的優(yōu)點就是樂于助人,小學(xué)生作文《女兒的作文——難忘的同學(xué)》。記得有一次,那是我和她坐同桌的時候,我的文具袋忘帶了,于是我向她借用一支水筆,她想都沒想就直接給了我。可是我把它放在書包里竟然失蹤了!我十分難過,如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受,但丟的是張?zhí)K燕好心借給我的筆,她會不會不理我了呢?會不會再也不跟我玩了呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把筆丟了的事告訴她時,她只是“噢”了一聲,便又去看球賽了,好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了,第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張?zhí)K燕就是這樣大度,但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間,毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年,就像一個大家庭,我們都不拘一格地相互稱呼外號,并無惡意,也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清,但只知道“張毛毛”的創(chuàng)始人是陳思丞,我曾去請教過他為什么給張?zhí)K燕起這個外號,他也沒能說清楚這個問題。不過,每天我都能聽到許多我們班和別班的同學(xué)唱道:“張毛毛,張毛毛……!”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛罚梢娝挠绊懥烧娲笱剑?/p>
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