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同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-14 10:18:57 同學(xué) 我要投稿

【精選】同學(xué)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】同學(xué)作文合集十篇

同學(xué)作文 篇1

  每年過(guò)年,我們?nèi)胰硕家墼谝黄鸪詼珗A,聽說(shuō)這樣預(yù)示著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓,吉祥美滿。

  正月初一得早晨,我早早地起床,叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏,只好答應(yīng)。

  開始包湯圓。

  我見媽媽兩三下就包好一個(gè)湯圓,心里想:“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單!蔽揖驼罩鴭寢尩脴幼,先拿一小團(tuán)和好得湯圓團(tuán),放在掌心,用兩手搓圓,再用拇指在中間按一個(gè)小坑,把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口得時(shí)候,我捏住這一邊,那一邊得餡就出來(lái),捏住那一邊,這一邊得又出來(lái)。我干脆兩邊都一起捏住,這下可好,它得“肚皮”破一個(gè)大洞。我急忙拿一團(tuán)湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓(xùn),我得手也靈活多,一會(huì)兒就包好一個(gè)湯圓,F(xiàn)在就差搓有餡湯圓。我拿起一個(gè)湯圓就搓,由于用力過(guò)大,沒(méi)想到把湯圓壓成餅。就這樣,一個(gè)湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”里。經(jīng)過(guò)這一次次失敗,我終于學(xué)會(huì)包湯圓。

  大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興,因?yàn)槲視?huì)包湯圓。

同學(xué)作文 篇2

  咔咔咔……咦?這是什么聲音呀?哦,原來(lái)是我的同桌背著我們吃東西啊。我的同桌是一個(gè)白白胖胖的人,眼睛很小得快瞇成一條縫,總是一副沒(méi)睡醒的樣子。嘴巴大得像河馬的嘴巴(主要用來(lái)吃),身矮腿短。不過(guò),他還有一雙猴子般的手,那就是很長(zhǎng)。

  那一天,我們放學(xué)的時(shí)候,路過(guò)一個(gè)小吃店,看到一個(gè)熟悉的身影,那就是——我的同桌,他可是小吃店的?土。只見他付完錢之后,就東看看,西看看,生怕有人搶了他的小食?赐曛,才放心,然后就狼吞虎咽的吃起來(lái),我看著都吃驚了。吃完之后就心滿意足地走了。看來(lái)那一身肉肉也不是無(wú)緣無(wú)故來(lái)的呀!他是不是很貪吃呢?

  他不但貪吃,而且還貪玩。哎,人生自古誰(shuí)無(wú)“貪”啊。

  我們?cè)谕妗芭e手不動(dòng)”的童年游戲,原本還悶悶不樂(lè)的他馬上就活蹦亂跳地飛來(lái),要加入我們的隊(duì)伍,我們玩得非常盡興,停不下,重新“剪刀、石頭、布”,他見我們不帶他玩,就坐在階梯上哭了起來(lái),無(wú)奈之下,我們只能停下來(lái),但他死活不肯起,又換了一種姿勢(shì)——趴在地上。隨后,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“起來(lái),我們帶你玩!”他馬上就來(lái)個(gè)大變臉。激動(dòng)地說(shuō):“真的!”“真的!”要不是怕老師來(lái)到這里,說(shuō)我們不團(tuán)結(jié)友愛,我們才不帶他玩呢。

  這就是我的同桌,一個(gè)既貪吃,又貪玩的人,他的名字是——?jiǎng)?*。

同學(xué)作文 篇3

  同學(xué)們,讓我們多讀好書吧!

  同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書才能使人類進(jìn)步。

  我國(guó)的老一輩革命家周恩來(lái)爺爺,少年時(shí)代是很愛書的。他天天到學(xué)校的圖書館看書,摘抄的讀書筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,他的一句“為中華之崛起而讀書”是多么的鏗鏘有力!正是他年少時(shí)的刻苦讀書,為日后創(chuàng)建新中國(guó)打下了基礎(chǔ)。同學(xué)們,我們是不是也應(yīng)該多讀書讀好書呢?

  現(xiàn)在,我校正在舉行漂書活動(dòng)。許多同學(xué)都積極地參加進(jìn)來(lái),相互交換書籍學(xué)習(xí),很多同學(xué)邊看邊摘抄警言名句,趣味知識(shí),有的同學(xué)看完書后,還認(rèn)真寫了讀書心得。通過(guò)漂書活動(dòng),許多同學(xué)都已經(jīng)看了好幾本有益的書籍,從中學(xué)到了不少以前不知道的知識(shí),開拓了視野,豐富了課外生活。漂書活動(dòng)真是一項(xiàng)健康有益的活動(dòng)。但是我們也應(yīng)該看到,有少部分同學(xué)在漂書活動(dòng)中不夠認(rèn)真,他們只愛看粗淺的小人書,不愛動(dòng)腦筋思考,這樣怎么能夠?qū)W到有用的知識(shí)呢?讀書一定要勤奮認(rèn)真、刻苦努力。

  讀書不僅要勤奮,還要有毅力,不能是三分鐘的熱情。戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名說(shuō)客蘇秦少年時(shí)雖家徒四壁,但他還要堅(jiān)持讀書。他家沒(méi)有藏書,他就把別人家中的藏書借來(lái)抄一遍再認(rèn)真地讀。他太愛看書了,經(jīng)常夜以繼日地看,忘了吃飯和睡覺(jué)。為了防止看書久了會(huì)睡著,他就在書桌旁邊放了一把鐵錐,把自己的頭發(fā)綁在屋梁上,一旦打盹,就拿鐵錐猛刺大腿一下,驚醒后,又接著讀書。正是因?yàn)樘K秦堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神,使他成為歷史上最有名的一個(gè)說(shuō)客。雖然我們現(xiàn)在條件好了,不需要像蘇秦一樣懸梁刺股,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇秦堅(jiān)持不懈的讀書精神,把讀好書,好讀書的習(xí)慣一直接續(xù)下去。如果我們從現(xiàn)在開始,每周堅(jiān)持讀一本好書,每天堅(jiān)持做讀書筆記,十年、二十年后,我們可以讀多少好書?我們的知識(shí)面又會(huì)比他人寬廣多少!我們又將為社會(huì)多作許多貢獻(xiàn)!

  讀書,要多讀健康有益的好書,讀好書能開闊視野,陶冶情操,學(xué)習(xí)到許多做人做事的本領(lǐng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,讓我們的漂書活動(dòng)能夠持續(xù)不斷的開展下去,讓我們長(zhǎng)大后都能成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍!

同學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,在母校已經(jīng)度過(guò)了六年。這邊要應(yīng)付小升中的筆試,那邊又要忍受與同學(xué)依依惜別,說(shuō)實(shí)話,我真的不想。

  回想起以前的往事,就像一個(gè)裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的,也有苦味的,有酸酸……記得在三年級(jí)的時(shí)候,六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)。我們班表演一個(gè)朗誦節(jié)目,是我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī),叫《靜夜思》。輪到我們班表演了,我的心撲通撲通的快速跳動(dòng),手心也出汗了,我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我:“你別緊張,小芳,如果我們都緊張起來(lái),那這個(gè)節(jié)目我們就會(huì)表演不好的了,所以,我們要放松,為我們班爭(zhēng)光!”聽到了這句話,我的心立刻松懈了。一陣掌聲熱烈響起,接著,我們就開始有感情的朗誦起來(lái):“床前明月光……”最后,通過(guò)我們自身的努力,拿到了三等獎(jiǎng)。

  想到馬上就要離別了,我想對(duì)我親愛的同學(xué)珍重的說(shuō)一聲:同學(xué)們,你們安好,便是晴天。祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

同學(xué)作文 篇5

  五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來(lái)那種味道是甘甜的。

  五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。

  早上,剛到學(xué)校門口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。來(lái)到教室,班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué),我也坐了下來(lái),和同學(xué)們打打招呼?蓜傋聛(lái),一陣穿心的疼闖了出來(lái),“我的頭!”我大叫一聲,此時(shí)此刻,我抱著頭,大叫,同學(xué)們嚇了一跳,忙跑過(guò)來(lái),小紅是個(gè)細(xì)心的女孩,她對(duì)我說(shuō):“,你怎么了?要不要緊?”我難受地說(shuō):“我的頭…我的頭疼!”小明說(shuō)話了:“是不是發(fā)燒了?”小紅摸了摸我的頭說(shuō):“是有點(diǎn)兒發(fā)燒!小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來(lái)一條毛巾,小明!你去給欣顏倒杯茶,快!我去跟徐琮舒的家長(zhǎng)聯(lián)系!蔽铱吭谧雷由下犞〖t的分配和同學(xué)們快速的行動(dòng),感激的淚水模糊了我的視線,但此時(shí),我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情,長(zhǎng)長(zhǎng)的意。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們回來(lái)了,看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆,還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水,實(shí)在是感動(dòng)極了,用自己最大的力氣站起來(lái),深深地向他們鞠了一躬,可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起,讓我喝了口水,正在這時(shí)媽媽來(lái)了,她急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“徐琮舒你沒(méi)事吧!你可讓媽擔(dān)心死了,多虧了人家小紅,還有其他的同學(xué)!要不,我領(lǐng)你去看看?”小紅說(shuō):“阿姨!你看徐琮舒的臉都燒紅了,您帶她去看醫(yī)生吧!我們幫她向老師請(qǐng)假,您放心!”

  去醫(yī)院的路上,我想了好多,多好的班級(jí)呀!同學(xué)們親如兄妹,那情那意是多么深長(zhǎng),可如今我們又要分離,這如何是好。但天下沒(méi)有不散的宴席,今后,同學(xué)們會(huì)各奔東西,會(huì)留下什么?會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶,美好的時(shí)光總是短暫的,它雖短,意卻長(zhǎng);它雖小,情卻深;它雖無(wú)形,愛卻有形。

  在病床上,望著一滴滴藥液的流出,我流淚了,因?yàn),它不僅是藥水,那是情,深深的情……

  情深啊!意更長(zhǎng)……

  我被這美好的友情籠罩了……

同學(xué)作文 篇6

  記得前年的春節(jié),和好久沒(méi)見面的小學(xué)同學(xué)見面聚了聚。

  當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)彼此都發(fā)生了挺大的變化。

  以前比我要矮一點(diǎn)兒的她,現(xiàn)在個(gè)子和我差不多高了,而且因?yàn)楹芮迨,整體來(lái)看顯得比我要瘦高很多。

  她的這種清瘦,并不是那種營(yíng)養(yǎng)不良的瘦,而是很清爽陽(yáng)光的苗條的類型。相較之下,我就顯得要微胖了些。

  這種差別,在我們一起去商場(chǎng)試換衣服的時(shí)候就凸顯出來(lái)了。同樣的一套衣服,她穿起來(lái)就像是量身定制一般,既得體又好看,而自己穿起來(lái)則總覺(jué)得不太好看,尤其是兩人一對(duì)比,更是過(guò)于明顯的比較了。

  其實(shí)小的時(shí)候,她的體質(zhì)也是有點(diǎn)兒微胖的',而且我們一起逛街吃東西,她也并不是屬于吃很少的類型。

  后來(lái)在聊天中,我才知道,她基本上是堅(jiān)持天天跑步的,而且一跑就是一小時(shí)。

  想想自己天天假期只會(huì)窩在沙發(fā)上刷劇,簡(jiǎn)直是懶蟲一般不愿多動(dòng),關(guān)鍵有時(shí)還會(huì)吃一堆零食,這樣的生活方式一對(duì)比,不比她胖才怪呢?

  這件事也讓我明白了,我們所堅(jiān)持的習(xí)慣,都會(huì)在日積月累里,給予我們答案的,時(shí)間是公平的。

同學(xué)作文 篇7

  前幾天,我們班來(lái)了兩位新同學(xué)。

  上午第一節(jié)課的時(shí)候,老師帶來(lái)了一位新的男同學(xué)。他叫余謙益,他有一雙明亮的眼睛。剛開始,老師把他調(diào)到第四組,聽到老師的話,我不禁想:第四組都八個(gè)同學(xué)啦!這時(shí)的我真是羨慕嫉妒恨。

  就在上課沒(méi)一會(huì)兒的時(shí)候,又來(lái)了一位新的女同學(xué)。她叫吳思雨,她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)紅紅的嘴巴,看她的樣子感覺(jué)對(duì)這個(gè)班很陌生。開始,我抱有很大的希望,以為老師會(huì)把她調(diào)的我們組,可后來(lái)我就后悔了,因?yàn),事?shí)根本不是我想象的那樣,老師把她調(diào)到了第二組。

  就在第二天上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)新來(lái)的男同學(xué)愛說(shuō)活。于是,老師把他調(diào)到了我們組,聽到老師說(shuō)這句話,當(dāng)時(shí)我真想一下子跳起來(lái),但一想這是教室,我就沒(méi)做?衫蠋熡惨盐覀兘M的朱源調(diào)走,我的心情一下子從最高頂?shù)构鹊住?/p>

  上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)余謙益沒(méi)學(xué)過(guò)前幾課的課文,可他還是積極舉手勇于發(fā)言,被老師表?yè)P(yáng)了,雖然我很想讓朱源調(diào)回來(lái),可我還是欣然的接受了這個(gè)事實(shí)。

  我相信,這兩名新同學(xué)一定可以很快的融入到我們的班級(jí)體,或許,我們還能成為好朋友呢!

同學(xué)作文 篇8

  暑假過(guò)去了,步入了初中,到了新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。

  8月30日,開學(xué)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開始,因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過(guò)籃球場(chǎng)看見自己的班級(jí)后,懷著一顆忐忑不安的心,走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個(gè)原來(lái)班上的同學(xué),擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí),班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來(lái)也來(lái)個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后,教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里,瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來(lái)。過(guò)了大約兩三分鐘,班主任便宣布開始了。第一個(gè)站起來(lái)的人,需要極大的勇氣,因?yàn)榈谝粋(gè)站起來(lái),又是不認(rèn)識(shí)的人,又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢?

  我來(lái)吧!一道聲音自我背后響起。緊接著,我背后的一名男生便站了起來(lái)。他有一頭微微卷曲的頭發(fā),也不知是何原因,兩邊的頭發(fā)都向中間長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮,好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥,再加上他個(gè)兒不高,看起來(lái)不過(guò)一個(gè)小娃娃。他笑起來(lái)時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來(lái)一般,嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。

  他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)?蓜e看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人,其實(shí)他也有細(xì)心的一面,不信你看,老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí),他便一個(gè)個(gè)地問(wèn)我們可以帶的工具,待到將小組成員問(wèn)完時(shí),就開始詳細(xì)地將工具的種類分別放在幾欄中,并寫出具體數(shù)量,根據(jù)先前老師說(shuō)的要求,開始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí),他也不忘檢查一番,并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生,沒(méi)一段時(shí)間,便和大伙兒打成一片,也許這與他樂(lè)觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。

  他就是我的新相識(shí),我的臨時(shí)組長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)觀、開朗的人。

同學(xué)作文 篇9

  20xx年11月21日 星期六 晴

  今天下午的書法課上,竇老師教我們寫“與”字,他在黑板上一邊講一邊寫,告訴我們這個(gè)字應(yīng)該先寫中間,再寫兩邊,然后再寫下面。

  老師寫完后就對(duì)李想說(shuō):“李想同學(xué),你到講臺(tái)上來(lái)把這個(gè)字重新寫一遍!苯Y(jié)果他因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真聽講把筆順寫錯(cuò)了,老師說(shuō):“你先在一邊站著。”

  這時(shí)郭迎航小聲的問(wèn)了我這個(gè)字的筆順,大概他心里有數(shù),老師也會(huì)點(diǎn)他的名字,因?yàn)樗麆偛藕屠钕胝f(shuō)話讓老師看見了。果然老師點(diǎn)到了他的名字,他大步走上講臺(tái),胸有成竹的寫出了這個(gè)字。老師說(shuō):“你先回去吧!钡钕氡焕蠋熈P站了一節(jié)課。

  下課的時(shí)候,李想問(wèn)郭迎航:“你怎么知道那個(gè)字的筆順的?”“呵呵,我是偷偷問(wèn)的付牧遙”郭迎航神氣的說(shuō)。

同學(xué)作文 篇10

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,但在我小學(xué)的六年中,我和她一直是好朋友。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁。她就是***。***她非常關(guān)心同學(xué)。

  那是幾個(gè)星期的事了,每次流鼻血前鼻子里就會(huì)覺(jué)得有什么東西在流動(dòng),那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄,一?huì)兒在學(xué)校里流,一會(huì)兒在托管里流,真是沒(méi)完沒(méi)了啊!那是第一次流鼻血,當(dāng)時(shí)我在托管里寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是,我向***“求救”。讓她借我點(diǎn)餐巾紙,***問(wèn)我要干什么,無(wú)法說(shuō)話的我只能一手捂著鼻子,另一只手指著鼻子,嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。***看到我的異樣,想了一想,問(wèn):“你流鼻血啦!”聽到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點(diǎn)頭,一邊“嗯嗯”地喊著。于是***拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。***先幫我把從鼻子里流出來(lái)的血用餐巾紙用心地清理掉,又開玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說(shuō),往額頭上灑水,鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友——***。

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