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同學(xué)作文

時間:2021-03-01 09:56:27 同學(xué) 我要投稿

【精品】同學(xué)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】同學(xué)作文三篇

同學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,有些話我實在憋不住了,今天就對你們說說吧!從開學(xué)到現(xiàn)在,你們已經(jīng)徹底放松了紀(jì)律,上課的時候,你們也把它當(dāng)成了下課,所以請你們嚴(yán)格要求自己的紀(jì)律吧。

  這不,剛上一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了五分鐘了,同學(xué)們卻依然沒有察覺,只能等數(shù)學(xué)老師露出了嚴(yán)肅的神情,教室里的聲音才悄然而止。數(shù)學(xué)老師的火氣都出來了,語重心長地對全班同學(xué)說:“現(xiàn)在已經(jīng)上課十分鐘了,你們卻還沒有在意,待會下課就要延長幾分鐘,以后絕不能這樣了!”

  于是,數(shù)學(xué)老師開始認(rèn)真地講課?山淌依镞是沒有人認(rèn)真聽課,其它的吵鬧聲又開始了。大家交頭接耳,漠視著老師的存在。我前面的同學(xué)程瑞也是如此,和對角的林澤悄悄地玩了起來,這嚴(yán)重影響的我聽課的專注力。而數(shù)學(xué)老師每十分鐘都要管一下紀(jì)律,看著還在打鬧的同學(xué)們生氣的說:“你們都這么大了,可連二年級同學(xué)的紀(jì)律都不如,學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的……”雖然數(shù)學(xué)老師說的非常的有道理,但同學(xué)們還是不改正。就這樣,我們一直拖下去,下課鈴聲響了,外面的嬉鬧聲源源不斷,可我們卻還囚禁在這可怕的“監(jiān)獄”里。最后,我們終于可以下課了?蛇@時上課鈴也響了,我們又要開始準(zhǔn)備新一個學(xué)科的上課用品!鞍,真是的……”

  同學(xué)們,我們已經(jīng)是中高年級的學(xué)生了,我們要把自己的紀(jì)律管的嚴(yán)一些,要是每次上課40分鐘,下課休息十分鐘,不是更好嗎?而且,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最主要的任務(wù),我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)!同學(xué)們,請聽我一言吧!

同學(xué)作文 篇2

  我們班有個同學(xué)叫小明,他頭發(fā)短短的,長長的臉,他那白潤潤的臉上長著一對像葡萄似的大眼睛,他的眼睛下面,有不高的鼻梁,鼻梁下面有一個彎彎嘴唇,他笑起來的時候臉蛋上會出現(xiàn)兩個圓圓的小酒窩。小明的優(yōu)點是:愛幫助別人,記得有一次小明下課準(zhǔn)備上廁所,有一位一年級小朋友準(zhǔn)備回教室,有一個男孩跑了過去,把那個一年級小朋友撞到了,那個一年級小朋友坐在地上哇哇大哭,小明跑了過去,把那個小朋友扶了起來,小朋友說:“謝謝你!”小明說“不用謝!”于是小明把小朋友扶到那個小朋友的教室里。

  以前小明的缺點是:上課東張西望,不積極發(fā)言,記得有一次快月考了,老師讓同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),老師上課的時候,小明東張西望,想別的事情、看窗戶外邊、做與上課無關(guān)的事情……老師提問的時候,小明不積極回答問題,而是干坐著。這次月考小明的成績很不理想。通過這次考試,小明每次老師提問的時候,小明都積極回答問題,老師上課的時候,小明再也不東張西望了、不想別的事情、不往窗戶外面看、不再做與上課無關(guān)的事了,F(xiàn)在小明每次考試成績都不讓老師失望,他的.紀(jì)律也很好,而且老師讓他當(dāng)了班長。現(xiàn)在同學(xué)都非常喜歡他。

同學(xué)作文 篇3

  我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個女孩,其中一個女孩梳著一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她微微地笑著,臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和xx。

  記得有一次課間,我和小林在一起統(tǒng)計本子。我們一個報學(xué)號,一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點用噢!”過了一會兒,只聽見“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了。”淚水不禁從我眼中流出,我沖著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。

  第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來:“對不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動,連忙對她說:“對不起,昨天我太心急了,你不是故意的!蔽医舆^她遞來的筆,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這就是我那寬容大度的同學(xué)xx,你愿意和她交朋友嗎?

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