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我的同學(xué)作文500字_高中高二作文

時間:2021-02-24 12:48:36 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文500字_高中高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文1

  黃博揚,是我的同學(xué),更是我的好“哥兒們”。

  一天,我、黃博揚和院子里幾個小伙伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”!坝泄!”不知是誰大叫一聲。

  我扭頭一看,不遠處,一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險的家伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

  。∈俏业暮酶鐑簜凕S博揚。他一邊大喊:“恐龍(本人外號),快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉(zhuǎn)個身,夾著尾巴逃進了林子!肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。

  黃博揚,真是我的“好哥們”,不過,也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對手。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文2

  我的這個同學(xué),他長得牛高馬大,說起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯,他就是林豪同學(xué)。

  林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個操場,這是一段比較長的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個子矮小的我只能勉勉強強地推過去,抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來,還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見他來來回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。

  也許他能做體力活,但是一旦遇上要動腦的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。

  開學(xué)第一周,他就開始不交作業(yè)了。老師批評了他,他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部作業(yè)都做完交上來;第二天,林豪還是一如既往地沒有交作業(yè),他對做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上,他讀書的聲音很小,詞語他基本都能讀對,讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下,他就認真學(xué)一下,過不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺一點、認真一點?

  下課的時候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時候,坐在他附近的女生湊過來問了我:“今天日記我打算寫林豪,你猜我怎么寫?”我正要開口,不知什么時候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫我很帥唄!”哈哈,這個人也太自戀了吧。

  對,這就是班的超級帥哥——林豪同學(xué)。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文3

  隨著歲月的流逝,在我的腦海中出現(xiàn)過許多人,但被歲月的洪水一一淹沒了,只有一個人在我的腦海當中堅忍不拔地站立著,那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。

  陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā),別人總是問她為什么不留長發(fā),她總笑言:“扎頭發(fā)我不會,我笨哩!逼鋵嵳嬲脑蚴撬J為早上扎頭發(fā)太麻煩,要浪費時間,早上的時間太寶貴了,她想利用它來看書。確實,她每天很早就起來,總會拿起書來很認真地看著,怪不得她的成績那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā),但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛,是那么的迷人,好像總對著別人笑一樣,很善良的一個女孩子。她那個嘴巴最討人喜歡,扁扁的,說起話來總是合不上嘴唇。

  陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行,快而準,有時候會給她嚇壞。記得有一次,語文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題,她答應(yīng)了。在放學(xué)的時候,我走到她身邊說:“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來呢?”她沒說什么,指了指地上的小黑板!芭叮闶裁磿r候抄好了,怎么我沒看見?你真的好厲害。”她沒說什么,只是笑了笑。

  陳妙斯最讓人敬佩的是她那對工作一絲不茍的態(tài)度。

  一天,作為學(xué)校督導(dǎo)隊員的陳妙斯當值,她像平日一樣認真的盯著校園。忽然有一個同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里,不知道說了些什么,陳妙斯就生氣地說:“不行,這怎么行?”那個人變得的一點死皮懶臉了,她嚴厲的說:“你再不走我就告

  訴老師啦。”那個同學(xué)聽了慌慌張張地走了。后來我才知道,那個同學(xué)早上遲到了,知道張婉茹扣了他一分,所以便找她“通通路”,陳妙斯一口拒絕了。

  陳妙斯真是一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文4

  三年級下期的時候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個字的人,他叫皇甫XX。

  他有一張略大的嘴,一個高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

  我們倆是在一次體育課上正式認識的,后來因為我們倆常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

  他的夢想是當一名聞名世界的歌手。

  有一次,我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會,他自告奮勇,向老師說要在晚會上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^了幾天,他卻說不唱這首了,因為這首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。

  為了這一次機會,為了展現(xiàn)他自己當歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩崿F(xiàn)這個偉大的`夢想,到他唱歌時,要給以熱烈的掌聲。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺的時候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)?墒,他一到臺上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺。

  他就是這樣的一個人,每到關(guān)鍵的時候就會自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺上不會唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文5

  黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

  在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。

  黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

  在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。

  不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

  黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。

  通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文6

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉眉,一雙亮晶晶的眼睛,讓人一看就知道她是一個富有智慧,十分機靈的孩子.一張櫻桃小嘴能說會道,嘴里長著一口潔白整齊的牙齒,像一顆顆白珍珠,笑起來眼睛彎成月牙兒,臉上露出兩個小酒窩,笑聲歡快如山澗流淌的泉水.她是誰呢?她就是我的同學(xué)--吳雪薇.

  上課時,她一動不動,全神貫注地聽老師講課,幾乎沒有她答不上來的題.她的舉手投足也有獨自的特點:如果老師提出的問題很容易,舉手的人很多的話,她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的,表現(xiàn)出滿不在乎的樣子,她才不"大材小用"呢.如果老師的問題有一定的難度,舉手的人較少時,她便把手舉得高高的,兩眼注視著老師,顯出企盼的神情。如果問題很難,舉手的人很少時,她這時感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起來,把手舉得老高,用沙啞的聲音急著喊:“老師,我!钡斃蠋煕]有提問她時,她便會像泄了氣的皮球一樣坐下來,顯出一副無可奈何的樣子。

  下課時,她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過,《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書?赐炅诉往同學(xué)們借。她津津有味地看著,同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她,她依然沉迷在知識的海洋。她以知識為伴,以書本為友。對書是情有獨鐘,百看不厭。因此,她在班上的成績總是名列前茅。

  瞧,這就是我的同學(xué)——吳雪薇。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文7

  她,是一個活潑可愛的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴,一排整齊潔白的牙齒,她就是我的同學(xué)——小霞。

  我的同學(xué)雖然活潑可愛,但是她的成績有點差。上課的時候,她總是坐不定,不是東張西望,就是玩小動作,一下課,她就東蹦西跳,快樂得不得了,跟同學(xué)們追追打打,一刻也不停。考試了,她總是把頭伸得老長,像長頸鹿似的,眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),總想偷看別人的,但是盡管如此,考試成績次次是老樣子——不及格。

  但她對地理很有興趣。上地理課,她非常認真,她很專心地聽課。老師叫別人回答問題,她總是舉起手來,當老師叫她起立回答問題時,她很高興。她的聲音很響亮,上語文、數(shù)學(xué)、英語課從來沒有出現(xiàn)這種情況。

  她的成績雖然有點差,但她很勇敢。記得有一次,下課后,我和她一起回家,在路上,我們看到很多人在圍觀什么東西。突然,有大人叫起來:“蛇!蛇!有蛇!快來幫我捉蛇。”她跑過去,我以為她湊熱鬧,誰知道她是去捉蛇的。小霞一進去就向主人要了一根木棍和一雙手套,那條蛇比拇指還粗,足有一米長,嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭,真恐怖喲!小霞剛走近,蛇就昂起了頭,好像要嚇唬小霞,可她就是不怕。說時遲,那時快,小霞一棍就按住蛇頭,蛇還沒有反應(yīng)過來,小霞把它放進一個塑料包,她實在太勇敢了。我很佩服她。

  她,她就是這樣的一個同學(xué)。你們喜歡和她做朋友嗎?歡迎你和她成為朋友。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文8

  每當我走進熟悉的教室,總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

  說起她啊,最大的特點就是會搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時,我獨自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過她啊,可是個“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗,這題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書海”中,她便可憐巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句:“下次一定要聽講!薄拔抑懒恕!彼纳袂槎旱梦也唤笭枴

  雖然她是個“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細勾點出細節(jié),再稍做修改,一個可愛活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J真勁,那是對畫畫的熱愛。在這,我要給她點個贊。

  這就是我的同學(xué)小徐,一個愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文9

  在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀律,他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。

  他除了是我們班級的“小管家”外,還樂于助人。記得那一次,老師說了一道數(shù)學(xué)題,我沒有弄明白,問問別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒弄懂,有的說也說不清,缺少語言表達能力。這時,陳昊聽到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽,直到我弄懂了為止。從那時起,我就想認為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文10

  李××以前是我們班的班長,這學(xué)期是我們班的副班長兼學(xué)習(xí)委員,她有著胖乎乎的臉蛋,水汪汪的大眼睛,甜甜的小酒窩,頭上扎著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。

  她各門功課都非常優(yōu)秀,尤其是作文,老師常常作為范文讀給我們聽,每一篇都那么精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通,只要有比賽,她一定參加,只要參加比賽,她就能為我們班級爭得榮譽,是我們班的驕傲。

  她是個助人為樂的人。這個學(xué)期我當宣傳委員,第一次負責(zé)出黑板報時,我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時,她看見了,問:“潘雨晴,你怎么了?為什么不出黑板報?”我心事重重地說:“出黑板報的資料,我還不知道該怎么辦呢!”她聽了,二話不說,緊拉著我的手,向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室,她立刻查起資料來,頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后,我們才把資料整理好打印好。終于,我第一次負責(zé)的黑板報在李××的幫助之下出爐了!

  她也是個環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場上還是在教室里,只要看見地上有紙片等碎屑,她的眼睛就立刻亮了起來,跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午,風(fēng)很大,我急匆匆地跑去倒垃圾,一不小心,紙張從垃圾桶里飄了出來,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,忽左忽右,忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”,可白蝴蝶根本不聽我的使喚,我又氣又急。突然,我看見李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”,不一會兒,“白蝴蝶”成了她的囊中之物,她仔細地把它們放進了垃圾桶,生怕它們又飛走了似的。然后,她擦擦額頭上的汗珠,飛快地向教室跑去。

  這就是我們班的李××,全班同學(xué)都喜歡的老班長。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文11

  記得有一次,在足球考試的時候,五個人分成一組,我考完之后,我看到一個同學(xué)上場考試,只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來身體非常強壯?纪曛,又上來一個同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來身體非常強壯。

  這個人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機會?我忙轉(zhuǎn)身去問教練,話還沒說出口,我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來,才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

  他們是雙胞胎兄弟,一個叫謝湘平,一個叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個新的外號,叫做“貓頭安”。

  我記憶深刻的是,他們笑的時候都會露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長考到深高來的,他們除了球踢得很好,成績也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

  跟他們相處久了,就會發(fā)現(xiàn)他們的一些細節(jié),比如,湘平走的時候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個是湘平,哪個是湘安了。

  轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個月了,我們成了形影不離的好朋友。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文12

  我有一個同學(xué),是個長得很好看的女生,剛來到學(xué)校,她也是我認識的第一個女孩子。

  正好她也是我的室友。

  她的個子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子,永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

  這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。

  剛來到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因為感覺不屑。后來我才聽很多同學(xué)說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因為我感覺她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的。

  后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。

  一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

  現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑ィ務(wù)撃型詰俚墓适,那些我一點都不感興趣,也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個世界就是這樣的吧。

  所有的友情,都要一起進步,才能夠持久。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文13

  他是我們班的一位同學(xué),力大如牛,兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉,明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好,我們班三個人一起推他,都推不倒。他就是我的好朋友照東。

  今年的五一,天氣晴朗,萬里無云,又不是很熱,是個爬山的好時機。我和照東相約來到了羊臺山腳下。望著那層巒疊翠的森林,我們格外興奮,迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。

  我家沒有帳篷,照東讓我和他睡。“既然我用你的帳篷,那就讓我背吧”我邊說邊拿過沉重的帳篷,而照東又拽了回去說:“你不熟悉這里的環(huán)境,你的包又那么重,還是我來背吧!闭f著,他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下,決定每人背一段。

  山野間,景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林里;又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會兒俯下身看昆蟲、一會兒抬起頭來看高飛的鳥兒,完全沉醉在大自然中,后來才意識到大部分時間是照東在背帳篷。

  時間過得飛快,我們在山上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),短暫休息后,就準備下山了。這時,照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見了,他只能抱著吊床下山。見他頭上都是汗,包上還掛著帳篷,“呼哧呼哧”只喘粗氣,走路都不是很穩(wěn)。我急忙過去幫他,而他憨憨一笑,堅持自己背,說是當鍛煉身體了。

  這就是我的同學(xué)照東,一個熱心、堅強的人!

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文14

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學(xué)作文500字_高中高二作文15

  如果提起“麻辣”這個詞,就會讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚等等,可是如果加上雙引號,這個詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,它便成了一個描寫火爆性格的詞了,如果說性格火爆的話,就會令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。

  在我的眾多同學(xué)中,這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數(shù)以千計呢。

  有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,他被點名批評后,便不再玩了。可是不大一會兒,他又開始玩上了,但楊老師沒有注意到他,這時他的同桌于軒卻沒有放過他,只聽“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。

  課后,孫鈺涵對我說:“于軒掐人太疼了!蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面,孫鈺涵正玩得不亦樂乎,突然胳膊一陣巨痛,只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。

  還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強壯,于軒雖然個子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏。可是,雙方比拼了好長時間,竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒說,讓我看看他的手,原來,于軒是邊掐邊掰的。

  最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去,有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來,當然,我一直都是旁觀者。

  于軒果然是當之無愧的“麻辣”同學(xué)啊,我堅信,她一定會繼續(xù)增加她的傷人記錄的。

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