【實(shí)用】班上的同學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的班上的同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
班上的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位大帥哥,姓戚,名偉琦,大家部叫他“757”,諧音嘛。一雙透亮的眼睛,頭發(fā)根根直豎,又可愛(ài),又帥氣!愿意聽(tīng)聽(tīng)他的故事么?
會(huì)變的嗓門
老師在上面講,戚偉琦在下面講。老師聲音小,他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅;老師聲音大,他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點(diǎn)名回答問(wèn)題。他一臉無(wú)辜地望著老師,慢吞吞地站了起來(lái),一扭一扭的,連蛇也沒(méi)有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀,眼皮耷拉著,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,聲音比蚊子還小,后來(lái)就干脆消失了。
下課了,老師走了,他的聲音回來(lái)了。雷聲滾滾,驚天地,泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球,戚偉琦兩眼放光,眉毛也挑了起來(lái)。
他貓著腰,籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找著“突圍”的機(jī)會(huì)。突然,他加快步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過(guò)了兩層防線,來(lái)到籃下;對(duì)手過(guò)來(lái)防守,他又一個(gè)轉(zhuǎn)身,緊接著一個(gè)虎跳,投籃!——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚,應(yīng)聲落筐。
一球接著一球,此時(shí)籃球場(chǎng)好像就是他一個(gè)人的舞臺(tái)。所有的目光中部集中在他一個(gè)焦點(diǎn)上——“757”的粉絲們歡呼啊,吶喊啊,響徹球場(chǎng)!
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個(gè)人扭作一團(tuán),好像非拼個(gè)你死我活不可。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,戚偉琦一個(gè)箭步上前,一把拽開(kāi)兩個(gè)人,拎著一個(gè)人的領(lǐng)子,拉著一個(gè)人的胳膊,一邊訓(xùn),一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動(dòng),又哭又扭,眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個(gè)肇事者押送到辦公室,自己洗臉去了。他用冰冷的自來(lái)水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來(lái),特別有男子漢的氣概,難怪不少人向他豎起了大拇指:大俠!好樣的!
看了“757”這個(gè)題目,就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望;通過(guò)文中的三個(gè)故事,更是把戚偉琦的可愛(ài)、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個(gè)故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫,“連蛇也沒(méi)有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個(gè)故事則更多地通過(guò)動(dòng)作的描寫,把戚偉琦在籃球場(chǎng)上與之前截然不同的靈動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)了。第三個(gè)故事里的最后一段,那“用冰冷的自來(lái)水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來(lái)”的精彩描寫,跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠!好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無(wú)縫。總之,小作者運(yùn)用不同的事例,多角度地來(lái)刻畫人物,是非常難能可貴的。
班上的同學(xué)作文 篇2
我們班的雷人
我們班的雷人,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不退避三舍。
他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三y1”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我——吳俊逸。
畫童雷人屬佳益
說(shuō)起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地?fù)屵^(guò)我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說(shuō)完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”字草書。我看過(guò)后,不禁自愧不如,說(shuō)了一聲:“厲害呀!師傅!”
當(dāng)然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng),還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫館里供人欣賞呢!
這學(xué)期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,過(guò)五關(guān),斬六將,佳益順利通過(guò)了校一級(jí)的繪畫比賽,摘取了第一名的桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄拿下了一等獎(jiǎng),沖出重圍。
比賽完后,在他的`口里還不時(shí)響起一句至理名言:“平靜的面對(duì)畫畫,你將覺(jué)得很簡(jiǎn)單!”
泥工雷人奕鑫拿
想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來(lái)。但是平時(shí)看起來(lái)貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。
說(shuō)起來(lái)也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開(kāi)學(xué)初,鎮(zhèn)里開(kāi)展了一場(chǎng)泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了——那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開(kāi)了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲,奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),為學(xué)校、為老師、為自己贏得了一片掌聲。
書法雷人吳俊逸
現(xiàn)在該說(shuō)一說(shuō)我自己了。
說(shuō)起我的書法生涯也不能算長(zhǎng),雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書法比賽中拿下一等獎(jiǎng),還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了:“付出多少努力,得到多少成績(jī)!
怎么樣,看了我們班的雷人,你一定收獲不小吧!
班上的同學(xué)作文 篇3
我在作文補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)了一位很好的同學(xué),名叫謝艾。她個(gè)子高挑,笑的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩,特別甜美。不過(guò)最值得一提的,還是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,讓人一看就覺(jué)得她特別機(jī)靈。
有一次,我和她一起去同學(xué)家里玩,由于同學(xué)的父母不在家,我們玩得就更歡了。剛開(kāi)始,我們一起打撲克牌,后來(lái)覺(jué)得無(wú)聊,又決定去玩電腦游戲。結(jié)果我們?cè)诨胤块g的路上,我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了,她急得臉一下子紅了起來(lái),“怎么辦?一會(huì)兒我媽媽回來(lái),肯定會(huì)罵我的!”說(shuō)完,她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,用手拍了拍她的肩膀說(shuō):“你現(xiàn)在著急也沒(méi)有用,我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧!”
說(shuō)完,她找來(lái)了畚斗和掃把,把現(xiàn)場(chǎng)處理干凈。這時(shí),我的同學(xué)稍微平靜了下來(lái),“那這個(gè)花怎么辦呢?”“別急,我們一起找找看有沒(méi)有類似的瓶子。”于是,我們分頭尋找,最后在儲(chǔ)藏間找到了一個(gè)類似的瓶子。接著,我們洗完瓶子,把花插進(jìn)去,再放回原位。一切好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),我們?nèi)齻(gè)人看后都笑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)的父母就回來(lái)了,他們似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,還留下我們吃飯呢。不過(guò),我們有些心虛,婉言謝絕后,就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態(tài),今天要不是她,真不知道我們?cè)撛趺崔k呢。
她除了遇事沉著冷靜外,心地也非常善良。
記得那天我出門坐公交,中途正好碰見(jiàn)了她,然后我們就在車上小聲地打了招呼。過(guò)了兩站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了,她走路的樣子看起來(lái)有些不夠穩(wěn)當(dāng)。我看了一下周圍的位子都滿了,心里有些糾結(jié),不知道要不要起來(lái)讓座。
就在我準(zhǔn)備起身讓座的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“老奶奶,您快到我這里坐吧!”話未說(shuō)完,謝艾就起身朝老奶奶走了過(guò)去,小心地?cái)v扶著老奶奶過(guò)來(lái),“小妹妹,真是太謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!”謝艾的臉上又露出了那兩個(gè)甜美的小酒窩,讓人覺(jué)得特別親切。此時(shí),我覺(jué)得非常慚愧,臉一下子紅到了耳根子,為什么我讓個(gè)座還要思考半天呢?我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
這就是我補(bǔ)習(xí)班上的好同學(xué)謝艾,你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
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