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夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文1
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好，字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無(wú)數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺(jué)前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書(shū)，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書(shū)中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書(shū)籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末，她就會(huì)跑到圖書(shū)館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái)，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后，寫(xiě)字效率不僅提高了很多，字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者不僅描寫(xiě)了劉櫻雪的外貌，還用具體的事例，說(shuō)明她是一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”，最后又寫(xiě)了夸她的理由。文章運(yùn)用多個(gè)成語(yǔ)，準(zhǔn)確而又生動(dòng)。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文2
學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫(huà)冊(cè)，畫(huà)冊(cè)里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂(lè)的品質(zhì)。
代浩鑫個(gè)子不高，一雙充滿智慧的眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的樂(lè)于助人。
有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮(zhèn)定，不停地安慰我：“放松，放松！”比賽開(kāi)始了，我和代浩鑫飛快地跑著，代浩鑫喊著：“加油！”不一會(huì)兒，我們就成了第一名。當(dāng)我們快到終點(diǎn)的時(shí)候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺(jué)腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動(dòng)了，只得停了下來(lái)。我說(shuō)：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級(jí)丟臉�！笨墒撬麤](méi)有走，把我扶了起來(lái)。我一把推開(kāi)他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶著我往前走，說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你�！笨上攵@次比賽我們是最后一名。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們飛快地沖出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭小聲說(shuō)：“都怪我，讓我們班失去了名次。”我又責(zé)怪他：“剛才比賽的時(shí)候我就讓你先去終點(diǎn)，而你卻來(lái)扶我，為什么��？”代浩鑫回答：“因?yàn)榘踩谝唬荣惖诙�，而且同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完拍拍我的肩膀：“沒(méi)事，以后有的是機(jī)會(huì)拿第一名，不要自責(zé)了�！�
看著代浩鑫遠(yuǎn)去的身影，我又想對(duì)戴浩鑫說(shuō)很多話，紅著眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái)，只在心里默念著：他真是一位樂(lè)于助人的同學(xué)啊！
我站在風(fēng)中回想著，代浩鑫不僅樂(lè)于助人，而且多才多藝，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我以后要向他學(xué)習(xí)。
你們看，這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得夸獎(jiǎng)嗎？
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文3
在我的同學(xué)中，小張是最值得我夸獎(jiǎng)的。雖然她的缺點(diǎn)很多，但她在運(yùn)動(dòng)會(huì)中勇敢參與、頑強(qiáng)拼搏的精神卻值得所有人敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小張參加了800米跑。800米呀！這是個(gè)多么驚人的數(shù)字，她到底有多大的勇氣才會(huì)參加800米跑！我聽(tīng)到800米就心驚肉跳，于是立刻去勸小張：“你還是棄權(quán)吧，說(shuō)不定你還沒(méi)跑完就會(huì)累趴下來(lái)呢？”小張卻鄭重地說(shuō)：“相信我，我一定可以的；就算再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持下去的！”她那自信的話語(yǔ)深深地烙印在我的心里，我在心里不由為她的勇敢點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
比賽即將開(kāi)始，小張摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒(méi)過(guò)多久，小張卻放慢了腳步，我以為她堅(jiān)持不住了�？晌叶ňσ豢矗埬樕下冻隽送纯嗟谋砬�。她的走路姿勢(shì)不對(duì)，一瘸一瘸的，原來(lái)她的腳扭了！我失望地想：小張受傷了，跑不了了，我們班這次輸定了。
可讓我出乎意料的是，小張并沒(méi)有放棄，她皺著眉頭，嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣，眼睛緊緊地盯著前面的同學(xué)，吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，大家都在為她大聲地加油。聽(tīng)到加油聲，小張明顯加快了移動(dòng)的速度，艱難地跑動(dòng)著。那時(shí)，她早已滿頭大汗，我被她堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。小張，好樣的！我向她豎起了大拇指。
最后一圈，小張又提速了！只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，額上青筋暴鼓，手臂用力地前后甩動(dòng)，仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見(jiàn)她瞪著雙眼，拼盡全力向終點(diǎn)奔跑著，沖刺著。功夫不負(fù)有心人！很快她就超越了前兩名選手，最后竟成了第二名！小張欣喜若狂，高興地蹦跳著，仿佛腳也一點(diǎn)不疼了。她自豪地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我做到啦！我堅(jiān)持下來(lái)了！”沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏的精神，哪有這份堅(jiān)持！我的心中十分敬佩小張。
小張雖然個(gè)子矮，身板小，但她卻有著堅(jiān)持不懈的精神。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩，成了我班的跑步明星。小張，她不因疼痛而低頭，不應(yīng)先天不足而向命運(yùn)認(rèn)輸，我要好好地夸贊她！
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文4
說(shuō)到夸同學(xué)，我首先想的就是我的班長(zhǎng)，他叫小剛，他是一個(gè)很正直的人，可以說(shuō)他對(duì)他這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)真的很盡職盡責(zé)，雖然他當(dāng)班長(zhǎng)并不是很久，但是我覺(jué)得他已經(jīng)掌握了當(dāng)班長(zhǎng)的精髓，他會(huì)很好的負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)，比如老師不在班里的時(shí)候，他能很好的維護(hù)我們班的秩序，不至于老師進(jìn)班里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里是一團(tuán)糟，反而是很平靜，大家都在做自己的事情，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們班同學(xué)，特別是班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)也是一個(gè)很盡職盡責(zé)的人，他一視同仁對(duì)自己的朋友也沒(méi)有格外的特權(quán)，對(duì)每位同學(xué)都是一樣的，在他心里只有是非對(duì)錯(cuò)沒(méi)有人和人之間的關(guān)系，所以在判斷一件事情是非對(duì)錯(cuò)的上面，他只看真正的對(duì)錯(cuò)，而不是看有沒(méi)有人關(guān)系跟他好，或者是他憑自己的意愿來(lái)判斷。有時(shí)他為了防止他判斷會(huì)有太多的.主觀因素，還會(huì)讓我們一起判斷。
我還要夸一夸我的同學(xué)，小明。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，可以說(shuō)甚至是有一點(diǎn)差，但是他從來(lái)不打擾別人學(xué)習(xí)，有一些同學(xué)不想學(xué)，還打擾別人學(xué)習(xí)，這樣不僅耽誤了自己，還耽誤了別人，但是他不會(huì)找別人說(shuō)話，只會(huì)自己不聽(tīng)，而且他是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，雖然學(xué)習(xí)不好，但是他經(jīng)常會(huì)幫助我們班同學(xué)做一些事情，在我們班舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，他也會(huì)踴躍的參加，為我們班和學(xué)校爭(zhēng)光。他并不會(huì)跟老師頂嘴，反而老師都很喜歡他，因?yàn)樗且粋�(gè)很會(huì)說(shuō)話很活潑很陽(yáng)光的男孩子。
另外我還要夸一下我們班同學(xué)小李。他是一個(gè)很文靜的女生，但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話，但是她都是在好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)委員的小李會(huì)經(jīng)常帶著我們班一起學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度真的會(huì)讓我敬佩，因?yàn)楫?dāng)我們班都在打鬧的時(shí)候，他就能保證一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的決心是很難得的。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文5
“你笑時(shí)，雷聲溫柔，暴雨無(wú)聲。”我想，這句話放在龔新茗身上應(yīng)當(dāng)是再妥帖不過(guò)了的。
我是很喜歡她的，總覺(jué)得在這個(gè)班里，我和她玩的最好，也最合得來(lái)。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣，尤其是在她笑的時(shí)候，嘴巴一抿，向上勾起，淺淺的，但卻是極為好看的。在她開(kāi)懷大笑的時(shí)候，眼睛里明亮亮的，像是在發(fā)光一般，露出一排整齊的牙齒，很容易就讓人想起燦爛的太陽(yáng)，感染著周?chē)娜恕?/p>
她并不多才多藝，但是，她是一個(gè)很能下功夫的姑娘。
記得，體育老師第一次說(shuō)要打排球的時(shí)候，大家練的都不怎么好，我和她甚至只能打十幾個(gè)，要知道，這可離過(guò)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)還差了二十幾個(gè)呢，我也就緊著每節(jié)體育課這點(diǎn)兒緊巴巴的時(shí)間，但是，她不一樣，她在家里也練，一次，打了九十多個(gè)，告訴我的時(shí)候，興高采烈的樣子像中了大獎(jiǎng)一樣，眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺(jué)得，她有點(diǎn)兒像湛藍(lán)的天，真實(shí)率真的，讓人心生漣漪。
她有的時(shí)候，就會(huì)特別的肆意，像是那種一往無(wú)前的風(fēng)一樣。有一次，我們?nèi)ゾ拍昙?jí)的教學(xué)樓上信技課，她從逸夫樓一路跑到九年級(jí)的教學(xué)樓前，一邊叫我跑快點(diǎn)兒，一邊哈哈笑。她像風(fēng)，我這樣想著，那種和白云一樣柔軟的風(fēng)，有植物的味道和晨曦的光，足以驅(qū)散混沌的長(zhǎng)夜，迎來(lái)黎明。
我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受，她對(duì)任何人的善意和大方，都是出自她本能，像夏天快要落山的太陽(yáng)照出來(lái)的光，暖融融的剛剛好。我不在意她的成績(jī)不是特別好，她甚至和我一樣，數(shù)學(xué)成績(jī)不夠優(yōu)秀，并不是說(shuō)人以類(lèi)聚，物以群分，只是她身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)吸引著我，讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。
二零一八年九月，我們?cè)谶@所中學(xué)相遇，未來(lái)會(huì)如何我不知道，只希望我們可以一起走過(guò)剩下的春夏秋冬，找到更好的自己，不負(fù)相遇，感謝遇見(jiàn)，感謝你。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文6
我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。
她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見(jiàn)她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李xx一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)說(shuō)：“xx，你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。”
這時(shí)迎面接力賽開(kāi)始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說(shuō)：“老師，我能上場(chǎng)。”老師說(shuō)：“不行，你的傷很重，需要休息�！眡x懇求地說(shuō)：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說(shuō)：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文7
她中等身高，身材胖胖的，披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像兩片柳葉，明媚的眼睛閃閃發(fā)亮，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道。她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)想起來(lái)她，我就忍不住想夸夸她，她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣——陳佳。
有次課間休息，我找她出去玩，她說(shuō)：“我還要預(yù)習(xí)呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己獨(dú)自出去玩了一會(huì)兒，感覺(jué)無(wú)聊，我又去喊她，我說(shuō)：“你就別看了，快和我一起玩吧！”她說(shuō)：“要是你現(xiàn)在拉我出去，以后我可再也不理你了�！蔽覍�(shí)在沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地走了。
記得有次下雨天，她打著傘走在回家的路上，路過(guò)幼兒園門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩還沒(méi)有走，看起來(lái)非常著急，不停地說(shuō)：“怎么辦呀？怎么辦呀？”陳佳見(jiàn)狀，趕緊走上去，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了�！标惣芽戳艘幌滦∨�，又看了一下手中的傘，遲疑了一下，接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩，并對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)回家！別讓爸爸媽媽擔(dān)心你。”小女孩說(shuō)：“姐姐你怎么辦呀？”陳佳說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事，你快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)完她就走了。
還有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陳佳一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在距離開(kāi)考只剩下幾分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)見(jiàn)尺子的蹤跡，自己急得都快哭了。陳佳知道后，二話不說(shuō)，只聽(tīng)“咔哧”一聲，把她爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的尺子掰成了兩半，給了我一半兒，也正是在這半把尺子的協(xié)助下，我才得以順利完成考試。幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，在高興之余，我心想：要是沒(méi)有陳佳的幫助，我是不會(huì)取得那么好的成績(jī)的，我要給她一個(gè)大大的擁抱。
她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，你們說(shuō)，我是不是該夸夸她呢！
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文8
我聽(tīng)過(guò)一則印象深刻的故事，說(shuō)神在造人的時(shí)候，賜給每人兩個(gè)口袋，一只裝自己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在胸前，把裝滿缺點(diǎn)的袋子放在身后，所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點(diǎn)。而我因?yàn)槭煜ぃ驗(yàn)橥瑢W(xué)了五年，所以我很欣賞其中一位同學(xué)，他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的，我只要一看見(jiàn)他，就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈，他有一張可愛(ài)、笑意盈然的大圓臉，兩條濃濃的眉毛下，是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個(gè)善良可愛(ài)的小冷同學(xué)！小冷長(zhǎng)得很帥，可是如果按品德來(lái)排帥不帥的話 ，那他一定是我們班里最帥的那一個(gè)！
眾所周知，他從來(lái)不罵人，也不說(shuō)臟話，總是心平氣和地、親切地對(duì)待每一位同學(xué)，他還想方設(shè)法安慰、幫助別人。記得三年級(jí)時(shí)，有一次我受到老師的批評(píng)，哭著站路隊(duì)回家，而熱心的冷悅通則噓寒問(wèn)暖，等到我不哭了，也不傷心了，他才開(kāi)始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵(lì)我，讓我端正自己的態(tài)度，他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)！
小冷同學(xué)不僅僅會(huì)安慰別人，而且虛心求教，不嫉妒他人。記得有一次，弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準(zhǔn)備，結(jié)果我的幾個(gè)好朋友，以為我又隱瞞了什么，耍小脾氣不理我了，我很傷心。但是下課后，小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦，而且還與我一起探討古文中的問(wèn)題和觀點(diǎn)！
小冷同學(xué)學(xué)識(shí)很淵博，也很愛(ài)看書(shū)，但他從來(lái)不炫耀自己的博學(xué)，他獨(dú)特的胸懷以及快樂(lè)的言談舉止，都替小冷同學(xué)釋放了獨(dú)特的才華和大度！
在班里，他多次都被評(píng)為“文明之星”。光憑個(gè)人感覺(jué)，他一身都是“閃光點(diǎn)”，同學(xué)五年了，我從未聽(tīng)到過(guò)、見(jiàn)過(guò)他打罵過(guò)誰(shuí)，評(píng)價(jià)過(guò)誰(shuí)！他與所有的同學(xué)都沒(méi)有矛盾，都能友好相處！在為人處世中，我就佩服小冷同學(xué)，以后，我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué)，像他一樣擁有一顆透明的心靈！像他一樣擁有高尚的情操！像他一樣有顆理解他人的心靈！學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人善待他人的精神，每天笑對(duì)一切，讓世界變得更美好！
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能使自己更加優(yōu)異。而我班同學(xué)在我眼中，個(gè)個(gè)都是金子，渾身都是閃光點(diǎn)，都是值得我學(xué)習(xí)的。不光是他們的優(yōu)點(diǎn)我很欣賞，就連他們的個(gè)性，我也很喜歡。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不僅學(xué)習(xí)好，而且還有一股英雄氣概，不知為什么，我就覺(jué)得她特別豪爽。無(wú)論是向她借東西，還是請(qǐng)她幫忙，她準(zhǔn)是一個(gè)字：“行”！有一次，吳昊東向潘冰雪借涂改帶，潘冰雪二話不說(shuō)，就把涂改帶遞了過(guò)去。怎么樣？如此“豪爽”的潘大俠怎能不讓人喜愛(ài)呢？
開(kāi)心果——王涵。王涵是我班的開(kāi)心果，她的性格是那樣陽(yáng)光、開(kāi)朗。她平時(shí)最?lèi)?ài)笑，而且“咯咯咯”笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，因此，我們叫她開(kāi)心果。她討厭不開(kāi)心，我班某個(gè)同學(xué)若是不開(kāi)心，她就走到他身邊，給他講個(gè)笑話去安慰他，這時(shí)不開(kāi)心的同學(xué)就會(huì)破涕而笑。你別看她平時(shí)大大咧咧的，一但被老師教育，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚就落了下來(lái)，不過(guò)哭完沒(méi)多大一會(huì)兒，所有事情煙消云散，全部遺忘，笑聲又會(huì)從她那里傳來(lái)。這就是王涵，開(kāi)朗活潑的開(kāi)心果！
現(xiàn)代孔明——吳小松、周文濤。他們倆的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考試，我們?cè)嚲淼淖詈笠活}是奧數(shù)題，這個(gè)攔路虎可真的難住了我，讓我有一絲騎虎難下的感覺(jué)，寫(xiě)也不是，不寫(xiě)也不是。正當(dāng)我犯愁之時(shí)，兩個(gè)身影一晃而過(guò)，吳小松和周文濤交卷兒了！我的嘴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了這幾位，我班還有兩大天團(tuán)呢！進(jìn)步團(tuán)和學(xué)霸團(tuán)，每個(gè)團(tuán)員都是努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)，你追我趕，不相上下。在我眼中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，疫情組織了我們復(fù)學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們奮發(fā)向上的拼搏士氣，我的同學(xué)們，你們真是值得我學(xué)習(xí)呀！
我雖然沒(méi)有天生慧質(zhì)，但我可以向王海兵那樣默默努力，趕超你們，同學(xué)們，等我！
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文10
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，具體的聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙，在左上角寫(xiě)上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條，每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開(kāi)，三個(gè)清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠，好難寫(xiě)呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫(xiě)成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻，怎么形容呢？對(duì)了，應(yīng)該是個(gè)性獨(dú)特。與人相處斤斤計(jì)較，嗯一一一實(shí)在沒(méi)什么詞了，只能說(shuō)，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說(shuō)？欺負(fù)人的話，就是膽量大，大膽，對(duì)。打不過(guò)就以多欺少呢，嗯，是團(tuán)結(jié)。見(jiàn)整張紙還有很多空著，我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍，如剛剛說(shuō)到的：斤斤計(jì)較、刁蠻等。
趁著間隙，我悄悄地觀察了一下別人的動(dòng)態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫(xiě)才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢！看他寫(xiě)的字都連在了一塊，活像個(gè)連體嬰兒。許澍說(shuō)，他抽到的是像王清雨這種難寫(xiě)的人，于是向江子彤求助。只見(jiàn)他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對(duì)著江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫(xiě)著江子彤三個(gè)字，怪不得許澍不問(wèn)別人呢！江子彤因?yàn)橐S持班上的紀(jì)律，一轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，嘴里還念念有詞：好難寫(xiě)！見(jiàn)許澍這個(gè)開(kāi)心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開(kāi)。趁著許澍寫(xiě)著的空兒，我又觀察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書(shū)、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫(xiě)完之后就不管不問(wèn)了。
接下來(lái)，大家寫(xiě)好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來(lái)。讀到我時(shí)，起初我的心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到都是夸我的時(shí)候，心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽(tīng)見(jiàn)我那么寫(xiě)她時(shí)，臉上也充滿了驚喜。
夸夸同學(xué)這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)了自己，增強(qiáng)了信心，也誒同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。真期待下次活動(dòng)��！
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文11
在我們的班上，有五十五名同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！
鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他的所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。烏黑的頭發(fā)留了幾條劉海，對(duì)了，他總喜歡空著牛仔褲，既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應(yīng)了他的名字——帥！
鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛(ài)助人為樂(lè)。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師大聲吆喝：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來(lái)了嗎？”“帶來(lái)了！”全班同學(xué)說(shuō)，“很好。大家開(kāi)始吧�！薄皼](méi)問(wèn)題！”剛把話說(shuō)完，我們立即動(dòng)手，我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，“ohno。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，鐘和帥說(shuō)：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來(lái)如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多。”“真的？”“yes！”他把種子遞給了我，于是我順利的完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂(lè)，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開(kāi)始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見(jiàn)他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說(shuō)，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。此時(shí)的你是不是也對(duì)我的同桌有所了解了呢？
這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習(xí)的熱情，待人接物都顯出紳士風(fēng)度，我也要向他好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文12
從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳，她大約9歲了，個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。眼睛水汪汪的，閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套，漂亮極了！她還是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
那是一個(gè)夏天，那天早晨我剛要出門(mén)，就被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，你把傘帶去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就沒(méi)人接你了�！蔽揖髲�(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，今天不會(huì)下雨的，如果帶傘，就太麻煩了，我才不帶傘哩！”說(shuō)完，我就沖出了家門(mén)。
要放學(xué)了，天空突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒，嘩，大雨就傾盆而下，天地之間好像掛著無(wú)比寬大的“珠簾”�！岸Ａ懔�，叮零零，”放學(xué)了。有傘的同學(xué)，把傘撐開(kāi)自己回家了。無(wú)傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上。我望著天上的大雨，后悔不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶傘。
正在我著急的時(shí)候，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭，你怎么還沒(méi)走呀？”我回頭一看，原來(lái)是我的同桌小陳呀！她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等�，她要關(guān)門(mén)窗，所以她最后一個(gè)回家。我說(shuō)：“今天我沒(méi)帶傘，雨太大了，我沒(méi)法走。”她熱情地說(shuō)：“要不我送你回家吧！”我說(shuō)：“如果你送我回家，會(huì)耽誤你的時(shí)間的�！彼终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
我們打著同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕，就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說(shuō)有笑，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了我家的樓下，這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說(shuō)：“不用了，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”說(shuō)完，她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
看著小陳的背影消失在大雨之中，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗地說(shuō)：“小陳，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文13
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫石文棟，我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛，在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子，有一點(diǎn)像猴子。
有一次，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾，我愁眉苦臉的回家了�；丶乙院笪蚁肓撕芫茫瑳Q定向他去道歉，剛走到門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我把門(mén)一打開(kāi)，原來(lái)是石文棟。我準(zhǔn)備說(shuō)“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的說(shuō)：“你來(lái)干嘛?”只見(jiàn)他上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō)：“對(duì).....對(duì)不起!”我立馬心情愉快。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：通情達(dá)禮。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂(lè)。記得有一次，我玩滑板摔了一跤，他見(jiàn)我去小診所立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了?
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試的時(shí)候，我比他多了一分。只見(jiàn)他下課看書(shū)，連回家的路上也在看書(shū)。這真是水往低處流，人往高處走!
我喜歡他的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我也希望自己能爭(zhēng)取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上，可愛(ài)極了。
她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，誰(shuí)做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，她那雙“火眼金睛”都會(huì)把它“楸”出來(lái)，并細(xì)心地教他怎么做，不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣，對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛(ài)理就理，愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢!
她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng)，還是一個(gè)樂(lè)于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái)，她不但沒(méi)把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對(duì)我說(shuō);“你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧！那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)；“是蘋(píng)果吧？”她掩著嘴巴笑著說(shuō)“你還是認(rèn)真地猜猜吧。”我迫不及待地說(shuō)；“你就快點(diǎn)說(shuō)吧？”她哈哈大笑地說(shuō)；“你之前的答案是對(duì)的�！薄鞍�？你敢騙我？”她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，把其中的一個(gè)遞給我。
你說(shuō)這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文14
在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——?dú)W晶晶。她，高高的個(gè)子，頭發(fā)向后梳，形成一個(gè)“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。
第一絕：跑得快
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是她展示才能的大好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí)，她居然又開(kāi)始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，全場(chǎng)都在為她歡呼，慶祝又一個(gè)新紀(jì)錄的誕生。
第二絕：扣殺猛
每周星期五的晚上，我都會(huì)和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差，只能說(shuō)她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球，只見(jiàn)她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái)，我趕緊擋回去。這時(shí)，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠(yuǎn)球，就退到靠后的場(chǎng)地�？烧l(shuí)知道，這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作，她只是輕輕地把球一挑，結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過(guò)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個(gè)高球，不讓她有機(jī)會(huì)吊球時(shí)，她卻騰空一躍，準(zhǔn)確而有力地來(lái)了一個(gè)扣殺，手忙腳亂的我不僅沒(méi)接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕：投擲遠(yuǎn)
甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可歐晶晶每次都是成績(jī)優(yōu)異�？荚嚂r(shí)，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭(zhēng)得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶，你說(shuō)我該不該夸夸她呢？
夸夸我的同學(xué)作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文15
在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好，樂(lè)于助人，非常的樂(lè)意，把自己的知識(shí)傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂(lè)，他們?cè)敢鈧鬟f快樂(lè)，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時(shí)候講笑話，讓我們班充滿了歡樂(lè)的氣氛。還有的人非常樂(lè)于助人，他們幾乎會(huì)滿足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個(gè)班級(jí)，這個(gè)快樂(lè)的大家庭。
我的同學(xué)小紅，他是一個(gè)非常非常文靜，但是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生�？赡苷且�?yàn)樗撵o的性格，所以他能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對(duì)優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂(lè)意傳授給我們知識(shí)，當(dāng)我們每次不會(huì)的時(shí)候，或者是上課沒(méi)有聽(tīng)清的時(shí)候，他都會(huì)再次講給我們聽(tīng)。可以說(shuō)我們班的成績(jī)很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級(jí)的第一名。
我的同學(xué)小明，他非常的樂(lè)于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的尋求他的幫助，也不會(huì)依賴他，這在自己不能解決問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會(huì)很積極的幫我們解決問(wèn)題，而且他的能力很強(qiáng)，每次問(wèn)題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來(lái)都不會(huì)嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經(jīng)常會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，使班級(jí)的氛圍非常的活躍。
我的同學(xué)小剛是一個(gè)天生愛(ài)笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過(guò)，哭泣的時(shí)候她都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)哄她開(kāi)心，是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人，每次老師來(lái)的時(shí)候也是他打報(bào)告告訴我們老師來(lái)了，我們班就會(huì)立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開(kāi)心果。
我很幸運(yùn)遇到了這些同學(xué)。
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