同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文1
倚在窗邊,凝視著那一個個依偎在一起的身影,聽著那些銀鈴般的歡笑,心里總有說不出的惆悵……
暑假時,與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個房間。本應(yīng)很開開心心,可是,她不會梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館,突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她!皼]……沒有啊?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時的我卻沒有明白這一點,認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。
回到賓館時,她用一種不解的目光注視著我,似乎正埋怨我為什么對她不理不睬,我卻像沒看見,對她置之不理。登長城時,好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她,更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知,離開北京的前一天,旅館里的被子上,有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來:是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊的阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來,從心底責(zé)怪她。也許,我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺,F(xiàn)在,我終于認(rèn)識到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容,不得有半點兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會有一點兒裂痕,那條痕,是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時光。那些,是多么美好?扇缃瘢切┗貞,帶著我們永遠(yuǎn)的承諾,載著我和她的幸福時刻,隨著夏天,離去了,甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會原諒我嗎?
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文2
三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結(jié)成的。
一天,陳奕帆同學(xué)來我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是,我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來,一時間,只見羽毛球在空中飛來飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時,他一個“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來,那時,面對這樣情況的我,卻突然用錯方法,原來應(yīng)該用右手反拍回去,但我卻向左奔跑了幾步,陳奕帆的、臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:沈家毅為什么要向左跑,這個球用右手反拍不就可以了嗎?盡管我的速度已經(jīng)夠快了,但還是沒躲過“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時,鮮血從鼻子里涌出來,看到這個情形,陳奕帆也傻了,不過他馬上回過神來,沖到我的跟前,關(guān)切地問:“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過,流鼻血時要一只手按住鼻梁,另一只手舉過頭頂,過一會兒就能止血了,你快試試!”一邊說著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來:“沒事的,一會兒就好了,沒關(guān)系的。”后來,血止住了,我笑著對他說:“謝謝你,我的朋友!”陳奕帆如釋重負(fù)地說:“Not at all。”
我知道了,原來這個世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文3
小雨淅瀝瀝的下著,望著窗外,我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘!鞍ィ缓米兂伞錅u’了!蔽也唤@么想。同學(xué)們放了學(xué),我值完日,就和沈慧君一起走。
路上,我們遇見潘旗和陳夢園。原來潘旗也沒有帶傘,看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢圓打著一把淡藍(lán)色的傘,上面有幾朵白色小花做點綴,小小的雨傘下可以擠上兩個人。她看見我,馬上跑過來,說:“賢兒,來打一把傘吧。”我什么話沒說,拔腿就跑。因為我知道陳夢圓是我們班中最愛幫助人的同學(xué),而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計劃。如果我要了,她就會把傘給了我,而她就會被雨淋。但問題也有了解決的辦法,那就是我趕快跑。我跑了一段路,有點體力不支了,就放慢腳步。當(dāng)陳夢圓追來的時候,我一轉(zhuǎn)身,就跑到沈慧君面前。陳夢圓當(dāng)然不肯罷休,也猛追過來。這次,我被逮住了。陳夢圓把傘放我這邊,我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡,陳夢圓和我的衣服都被淋濕了?申悏魣A就是不讓,我便對她說:“你把傘給我,我來拿吧!标悏魣A答應(yīng)了。當(dāng)傘剛接到我手里時,陳夢圓突然跑了起來,我在后面緊追不舍。到了岔路口,陳夢圓就向東跑,而我追也追不上,只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中,而那把花傘卻在我手中。
看到陳夢圓的傘,我想到了自己,我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時,我總是找借口,把自己的東西看得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不讓別人拿。自己還向別人借魔筆,借鋼筆,我是多么自私呀!陳夢圓,謝謝你。你讓我明白了每個人都應(yīng)該盡自己的所能,給予別人,即使微不足道,也會給別人帶來溫暖。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文4
友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開,沁人心脾,讓我回味無窮。
記得一年級的一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分。得到這個消息時,我頓時驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來。下課了,同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時,我的好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無花果塞進(jìn)了我的手里,對我說:“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細(xì)心一點,你一定還是最棒的!”我聽了止住了淚水,笑了笑,點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵!以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn),從此一直名列前茅!
還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準(zhǔn)備站起來時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說:“謝謝你!”他搖了搖頭說:“不用謝,應(yīng)該的。”
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的友誼天長地久!
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文5
兩年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文6
星期六下午,我騎著車飛快地到畫畫班上課。
我來得已經(jīng)有點晚了,所以一進(jìn)教室就趕緊坐到我的座位上畫起來。我正專心致意地畫著,坐在我前面的姜燕如不知為什么起身出來,只聽“啪”的一聲,我的文具盒被她蹭掉了。里面的鉛筆、文具撒了一地,文具盒也摔壞了。我頓時火冒三丈沖著她大聲說:“你怎么這么不小心?看把我的文具盒摔成啥樣了?咋辦。俊苯嗳绾軐擂,她急忙俯下身子一邊撿地下的文具一邊一個勁說:“對不起,對不起……”看著她這么誠懇,我也不好意思再說什么了,可心里很不痛快。
又一個星期六下午,我又來到了畫畫班,看見我的座位上擺著一個和我原來的文具盒一模一樣的新文具盒,里面還裝滿了新鉛筆。我的同桌告訴我:“這是姜燕如放在這兒的!蔽业哪橆D時火辣辣的,心想:不行,上次我的態(tài)度這么不好,一定得向她道歉。可怎么開口呢?真是不好意思。
下課了,我硬著頭皮走到姜燕如面前對她說:“姜燕如,上次的事情是我的不對,我不應(yīng)該那么說你的,真是對不起了。”“什么呀,是我不對,要不是我把你的文具盒摔壞,你也不會說我的,應(yīng)該是我向你說對不起才行!苯嗳绱蠖鹊卣f!澳俏覀円院缶妥鲆粚门笥押脝?”我真誠地說!昂,一言為定!”姜燕如拉著我的手高興地說。
就這樣,我和姜燕如成了一對形影不離的好朋友。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文7
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個在學(xué)校發(fā)生的故事:
今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令,突然間,老師說:“預(yù)備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅定的說:“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學(xué)之間,這點小事是應(yīng)該的!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文8
三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結(jié)成的。一天,謝國良同學(xué)來我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是,我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來,一時間,只見羽毛球在空中飛來飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時,他一個“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來,那時,面對這樣情況的我,卻突然用錯方法,原來應(yīng)該用右手反手拍打回去,但我卻向左奔跑了幾步,謝國良臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:陳家俊為什么要向左跑,這個球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經(jīng)很快了,但還是沒有躲過這次“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時,鮮血從鼻子里涌出來,看到這個情形,謝國良也傻了,不過他馬上回過神來,沖到我的跟前,關(guān)切地問:“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過,流鼻血時要一只手按住鼻梁,另一只手舉過頭頂,過一會兒就能止血了,你快試試!”一邊說著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來:“沒事的,一會兒就好了,沒關(guān)系的!焙髞恚棺×,我笑著對他說:“謝謝你,我的朋友!”謝國良如釋重負(fù)地說:“Notatall!
我知道了,原來這個世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文9
古人說得好:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!泵慨(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時,我們都會控制住自己的情緒,謙讓對方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚光大。
誠實的美好
孔子曰:“人而無信,不知其可也。”這充分說明,作為一個人,第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。在我們班,誠信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時,心灰意冷。而正當(dāng)這時,只見趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的事,我不緊十分敬佩。
團(tuán)結(jié)是力量
“人心齊,泰山移”這一句諺語,道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績,無不需要同伴之間密切配合,精誠團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨,無疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級取得好成績的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績,許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課?粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。
就是這種可貴的友誼,我們班越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧!
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文10
記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。
那天,我們級部到體育場放風(fēng)箏,看到天空中那么多風(fēng)箏,我很眼饞,恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了,落到了球門上,他的風(fēng)箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后,問我:“風(fēng)箏怎么了?”因為他是我的“仇人”,我就氣憤地說:“我的風(fēng)箏落到了球門上,又不是你的,管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了!蔽矣行┠樇t。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行!辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的`風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了!爸x謝!”“不用謝!
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是珍貴的友情。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件珍貴的友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,珍貴的友情、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的珍貴的友情!
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文11
友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間的感情。
我和徐芷蔚、王陸暢是好朋友。記得有一次,我們?nèi)齻上完信息課,正準(zhǔn)備下樓梯回教室。我們?nèi)艘宦飞险勑︼L(fēng)生,開心極了。突然,前面一個低年級的小男生猛地向我們沖來。徐芷蔚和王陸暢都很機(jī)靈,馬上躲開了,而我這個木頭人來不及躲閃。這時,小冒失鬼(他)的一只腳已經(jīng)絆著我了,我的右腳頓時踩空,身體向前傾斜,眼看就要滾下去了。徐芷蔚高聲喊道:當(dāng)心!說時遲那時快,王陸暢以迅雷不及掩耳之勢抓住了我的手臂,把我拉了回來。好險啊!三人手捂胸口,不約而同地說道。想想被人撞了真是后怕,要是摔下去,后果不堪設(shè)想。想到這兒,我連忙向她們倆道謝,她倆說:沒關(guān)系,我們是好朋友(不用謝),這是我們應(yīng)該做的。對了,你的腳怎么樣了?我動了動腳,感覺腳踝有些疼痛。好像扭到了腳?烊バl(wèi)生室看看吧!她倆一人一邊攙扶著我,慢慢地朝衛(wèi)生室走去。一路上,由于我的右腳不能用力,身體的大部分重量壓在她們倆身上,她倆成了我的小拐杖。到了衛(wèi)生室,兩人的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。衛(wèi)生老師檢查了一下我的腳,對我說:沒事兒,有點小扭傷,上點紅花油,休息幾天就好了。聽了這句話,大家都松了一口氣。她們倆安慰我說:別擔(dān)心,我們倆這幾天會攙扶著你進(jìn)出教室。那一剎那間,我覺得有一股特殊的暖流洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我的心頭怒放。
這只是一件小事,卻讓我看到了同學(xué)之間美好的關(guān)愛。班級是個大家庭,無論誰發(fā)生困難都應(yīng)該互相幫助,這--才算是真正的同學(xué)。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文12
我們班是一個溫暖的大家庭,班里很多同學(xué)幫助過我,我也幫助過許多同學(xué),大家互幫互助,相處得很愉快。
去年3月,我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒,骨折了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”,我在家里休息了4天,這看不到同學(xué)的四天,我感覺就像思念一樣漫長。
第5天,我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路:紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒;小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書包,叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課,我收到了無微不至的照顧。
又過了幾天,我聽說北北的腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開交,照顧完我還要照顧北北。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個多月就過去了。我的傷終于好了,北北的上也好了。
最近的美術(shù)課上,與我并排的叮當(dāng),我對面的諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全,向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽光。我看懂了他們的眼神,慷慨地界給了他們。
是啊,同學(xué)們要是沒有對彼此的關(guān)心幫助,怎么會有友情?又怎么能讓我們班成為一個溫暖的大家庭?
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文13
校園里,同學(xué)之間的相處有時高興,有時傷心;有時興奮,有時苦惱,有時也會尷尬。記得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不見了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時,我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時,小明看到它,便走過來笑著說:“這塊橡皮是我的!蔽乙宦牐瑏砹藲,瞪著眼,粗聲粗氣地說:“你憑什么說這塊橡皮是你的?”他心平氣和地說:我掉了一塊橡皮,和和這塊是一樣,所以是我的,請你還給我。”“是我的,憑什么說是你的?”我大聲叫道。他一見我這種態(tài)度,也生氣了:“我說是我的就是我的。”就這樣,我倆的爭吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣,一陣高過一陣,誰也攔不住我們。最后,我狠狠心,把這塊橡皮往書包里一塞,頭業(yè)不回地離開了教室。”
回到家,我一眼就看見自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘記我了!”頓時,我的臉一下子了。第二天,我拿著小明的橡皮來到他的課桌前,低著頭,用不安的眼神望著他,羞愧地說:“對不起,這塊橡皮是你的,現(xiàn)在還給你。”沒想到,他不但沒怪我,反而微笑地說:“沒關(guān)系,咱們是好朋友嘛!還計較這些?”我感動得連連點頭。尷尬的場面雖然結(jié)束了,但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文14
在我的成長歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。
記得那次“陽光體育”的比賽,同學(xué)們都踴躍報名,在老師的挑選下,我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了好一段時間,由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛,這期間我們付出里許多。
終于盼到了比賽這一天,隊員們手搭肩,腿綁腿,每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起,不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當(dāng)大家一起吼出“一班,加油!”時我堅信我們一定可以戰(zhàn)勝對手。
“砰!”的一聲槍響,隊員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無數(shù)個加油,必勝交織在一起。這讓我們的團(tuán)隊精神,合作意識更加強(qiáng)烈,我們心中只有兩個字“拼了”突然,我一個步子沒踩穩(wěn)摔倒了。 隊伍里馬上出現(xiàn)了混亂,繼而又很快安靜下來。大家并沒有責(zé)怪我,而是用關(guān)切的目光看著我。我心想:為了集體的榮譽(yù),為了這次合作的成功,我一定要站起來。 我不顧一切,咬著牙,以最快的速度爬起來。繼續(xù)走上“征程”。最后我們班一0。1秒的優(yōu)勢,險勝對手。那一刻,二十名隊員緊緊相擁。
這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。
同學(xué)之間作文450字_小學(xué)四年級作文15
朋友,這個詞在每個人的心中有著不同的意義。小學(xué),手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是小學(xué)時朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識的兩個人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關(guān)系是美好的,同時又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。
漸漸的長大,以前對別人的看法不一樣了,對同一事件的做法不一樣,當(dāng)然,珍貴的友情,也不一樣了,F(xiàn)在的珍貴的友情,需要呵護(hù),需要保護(hù),需要一個人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到,雖說我這個人的人緣很好,社交能力也很強(qiáng),但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個。我跟她的珍貴的友情出現(xiàn)過破碎,不過,可能是因為這樣,我們的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認(rèn)識,新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了。可以說,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產(chǎn),為了閨蜜,無所畏懼。因為,在我的眼中,朋友,是永遠(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會對我很好,不會背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會理我很遠(yuǎn),可是,到頭來,我卻發(fā)現(xiàn),他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為珍貴的友情付出所得到的的回報??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……
到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個,或許,也只有哪一個朋友才值得我付出那么多吧!
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