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夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌1
打開記憶的閘門，記憶把我拉回到過去，想起了那次發(fā)生的事，故事的主人公是誰？請聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，扎著一條馬尾辮，一笑起來兩排牙齒白白的，她就是——田雨樂，我最好的朋友。
別看她年齡不大，可是卻很有愛心，是一位助人為樂的好同學(xué)，記得有一次，一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了，當(dāng)時我們在玩跳房子的`游戲，田雨樂見狀，跑過去看了一下，哎呀，流血了，田雨樂的神情開始焦慮，看著孤立無援的同學(xué)，田雨樂準備扶著同學(xué)找老師，那個受傷的同學(xué)，特別不好意思的說：“不用了，我--我……”田雨樂說：“不行，你還傷著了，不然傷口再次裂開就不好了。”我見到此情景說：“哎喲，還是別管了，讓她慢慢走回去吧，我們繼續(xù)玩游戲哈！”這時，田雨樂瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了，望著他們一搖一擺的身影，我突然意識到我錯了，我一下跑了過去說：“對不起，我不該那么自私！”田雨樂笑了笑說：“沒關(guān)系，對于每個需要幫助的人，我們都應(yīng)該伸出援助之手�！苯又呑咚诌呎f道：“你可以換位思考，把她想成你，你如果得不到幫助，你會怎樣？你的自尊心就會被別人傷到，你幫助別人，你有困難的時候，別人也會幫助你的�！蔽衣犃撕簏c了點頭，向她豎起了拇指。
田雨樂，謝謝你告訴我助人為樂也是快樂的，你說過的話我也要記在心里，我也要永遠樂于助人。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌2
初一的我，從南山實驗集團，轉(zhuǎn)到了這個新集體——南山外國語集團。
初來乍到的我，人生地不熟，所以需要多認識幾個同學(xué)，以便融合進這個集體。在交流的時候，有三個同學(xué)最令我印像深刻。
蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認識的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好，我們便聊的火熱，于是便結(jié)識了。
蔣思威他是一個性格開朗，隨和的.人。長相上像很多人，皮膚如同常山趙子龍一般白，頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣，棕色的眼睛，和高聳的鼻梁，給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草，但上課也算認真。他是一個思維開放的人，有些制作的創(chuàng)意，都是他提出的（后來被證實都是不錯的主意），這一點我很佩服他。我相信我會成為他的朋友。
趙錦鵬同樣是性格開朗的人，是個陽光少年，喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好，于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。
趙錦鵬長得高，結(jié)實，搞笑一流，是一個很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”，我認為愛笑是一個很好的優(yōu)點，開朗、樂觀，也是對人生積極的表現(xiàn)。
何博君，給人第一感覺就是：高、搞笑、外向的人，并且很喜歡運動。他做事認真負責(zé)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點是熱情，積極，知錯能改。佩服他能勞逸結(jié)合，要多向他學(xué)習(xí)。
在新的時期，新的集體，我要盡快融入集體，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起進步。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌3
蘇格拉底曾說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來�！蔽覀儼�57名同學(xué)每個人都有自己的優(yōu)點，都值得我去學(xué)習(xí)。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學(xué)不久，老師告訴我們本學(xué)期有一項跳小繩比賽。此后，在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時間。當(dāng)時我很緊張，可是丁一一卻面帶微笑，非常自信�！班�！”隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。只見丁一一像一只小鳥，快速地搖動著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的'雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經(jīng)問過丁一一，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說：“也沒什么竅門，只要多練習(xí)就行了�！笔前。铱吹降氖撬C健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一，我要好好向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌4
我們班里有一個叫鄧若曦的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學(xué)的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學(xué)說：“謝謝你�！薄安豢蜌�。”她一直把幫助別人看成平常的`事。
還有一天，她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學(xué)的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧�！蔽揖蛯Χ嗳苏f：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個好孩子�！倍嗟娜送低档亓镒吡�。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次，我們坐公交車時，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。
我覺得我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂于助人的良好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌5
在我們班這個大家庭中，有許多值得稱贊的人，他們在各方面都有一定的優(yōu)勢。今天，我要表揚我同桌的班長陳開山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，瓜子臉，彎彎的眉毛，像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴，真的很美！她不高，大約1.2米。
我們的'班長陳開山是個樂于助人的人。她幫助過許多同學(xué)，喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館里。
我記得有一次下午她在圖書館看書。這時，老師拿著一大堆作業(yè)本進來，對我說:“三四，幫我去圖書館找陳開山。”
聽了老師的話后，我去了圖書館，找遍了整個圖書館，但是沒有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時，我看見她在前臺還書。我趕緊對她說:“我終于找到你了，老師正在找你！”我正要拉她，這時我聽到陳開山說，“��？那等一下，我再看一遍，然后回去。”我急忙說:“不，老師在找你幫忙！”這時，她不情愿地放下書，離開圖書館回去了。
陳開山真是個愛讀書的小書呆子，但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。
這是我可愛的同桌班長！
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌6
我有一個好朋友，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動聽。
她樂于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動不動。孫一鑫對小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了。”孫一鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行。”孫一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺，給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺，美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著說：“沒什么的.�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)她熱心，樂于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌7
我記得二年級有一次下課的時候，我要找邱意涵玩的時候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說：“你看邱意涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說：“邱意涵，不是說好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過來看書呢？”可邱意涵并沒有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書。看來我只能使出殺手锏了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她�？蛇@些還是對她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課，我準備再去找她玩的時候，她又聚精會神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺得她這種堅持的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌8
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩，
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當(dāng)鍛煉身體�！�
宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場，
。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的.眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是宋紫音。我們?nèi)齻�聯(lián)合起來費了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是不是應(yīng)該夸夸她呢?
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌9
我身邊有很多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸的就是宣言同學(xué)，一個關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真，不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓，雖然，宣言得了第十九名，不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，宣言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的'很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學(xué)都扣了5、6分，而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。
這就是我們的小老師宣言，一個值得我們學(xué)習(xí)的人。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌10
我的同學(xué)張凌涵是個很重感情的人，她是我的好朋友。她的個子很高，有一頭烏黑亮麗的`長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，撲閃撲閃地顯得特別有神，她的脾氣特別好，總是樂呵呵的。
有一次，我過生日。請張凌涵到我家來玩，那天她很早就到了，還給我?guī)砹擞H手做的蛋糕。我問她：“這個蛋糕是你做的嗎？”她說：“是我爸爸教我做的，你喜歡嗎？”我說：“簡直不能更喜歡了，看起來就秀色可餐��！你好厲害呀！”她不好意思地說：“其實這是我第一次做呢�！焙髞硭龐寢屨f，張凌涵前前后后準備了好多天，后來決定親手做蛋糕給我。那天調(diào)了鬧鈴，起床的時候天都還沒亮呢，在叔叔的指導(dǎo)下完成了給我的生日禮物！我迫不及待地切開，加上弟弟，我們仨一邊看電視，一邊津津有味地吃著，我們異口同聲地說：“這個蛋糕真好吃。”我說：“你能來我家玩就很好了，為什么還要給我?guī)ФY物呢？”她笑著說：“因為我們是朋友呀，而且別人過生日，不帶禮物的話，多沒禮貌呀�！蔽衣犃�，心里暖融融的。
張凌涵這么早就起來給我做蛋糕，心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀！
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌11
夏江南是我們的班長，是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的，常常梳著一個馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛，往講臺上一站，真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅，而下課和同學(xué)們玩的時候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的.笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料，我忘了帶調(diào)色盤，她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉，就利用課余時間找了各種各樣的樹葉，送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣，做一個助人為樂的好學(xué)生。
她不僅樂于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會，夏江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看，教室里金光閃閃，原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂�。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目，看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子，我想，她長大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌12
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時間不長，可我對他也有所了解。他高高的個子，白白的皮膚和健壯的身體，是個陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個4比0。不一會兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個翻身，兩個假動作，越過三個人，一下子就把球投進了籃筐，“球進了，球進了�！彼麄兇舐暤卣f。接著，他們越打越好，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進了一個球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個樂于助人的.好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時，他總是第一個告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌13
我們的八班是個優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一劉鑫陽，瘦長的身材，白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強大的'智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個星期里，我的成績不怎么好，作業(yè)有的不太會，她對我作業(yè)要求很“嚴格”，只要有一個小知識點不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非常苦悶，這時劉鑫陽看出我的疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析�！蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過她的幫助，我對方程的不理解的難點能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌14
我班有一個叫王雅雯的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個紅紅的小嘴，她還有一頭長長的頭發(fā)，像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看，學(xué)習(xí)也很好，非常喜歡看書。
有一次，下課鈴響了，我去她的.座位旁邊，邀請她一起去玩游戲�？伤谧簧险J真地看書，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當(dāng)她看完準備拿起數(shù)學(xué)書時，她指著我，驚奇地說：“你怎么在這里呀？”“我早就在這看你的書了呀！”我說道。然后，她就邀請我和她一起看書。我們有說有笑，一起做筆記，開心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著回到了我的座位上了。
她不僅愛讀書，還很愛安慰別人。
有一次，考完試后，發(fā)下了試卷，我沒考好，下課后，哭了起來，王雅雯主動來安慰我，說：“不要哭了，下次多讀題目，仔細地寫試卷，一定能取得好成績。”她還送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。
王雅雯對學(xué)習(xí)的專心，對同學(xué)的關(guān)心值得我去學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同桌15
每當(dāng)我看見籃球時，就會想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們在操場上揮灑汗水的場景，特別是那一位同學(xué)。
一個圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時候傷了一個手指，即使這樣也無法阻擋他那實力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊友，可隊友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進了！他擺出一個勝利的.手勢。
第二輪比賽開始了，他仍氣勢如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮�，堵在了他的前面，他�?dāng)然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，�。∈撬�！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護著隊友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。
隊員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過，那個矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運動健將……
大家來猜猜他是誰吧，他其實很可愛哦。
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