同學(xué)小傳500字左右
同學(xué)小傳500字左右1
。玻埃6月22日14時38分,某醫(yī)一院產(chǎn)房中,一個男嬰呱呱墜地,孩子的父母分地高興將嬰兒取名為何易初。易初力小時候怕黑,在黑暗必定會哭泣,以哭聲引起父母的注意。
一直和父母睡,直到一年級時,經(jīng)過父母的數(shù)次勸說,終于時到了空閉已久的屬于他的房間中,小易初熱愛,看書但晚上家長總會難時關(guān)掉他房間的燈,燈的開關(guān)在房間外,從床到門外這短暫的距離,對于怕黑的小易初來說,遠一段距離是漫長而不可到達的。
某日,易初從自家的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,剛翻開,就被里面曲折的情節(jié)優(yōu)美的文筆所吸引,手像被吸住似的,根本放不下不來?蓵r間一到,父親仍是準時快掉了燈。黑暗中,易初摸著手上的書,猶豫了一會,便起身摸索著像向門外走去,沒幾步,便摸到了門把手。似乎黑暗也沒有那么可怕,堅持一下就過了。開了燈,易初繼續(xù)地著手上的書,心中卻想著走過黑暗的感受。許久后,才不勝困意睡了過去。
在校中,小易初是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,德智體育勞全面發(fā)展。但是五年級時,易初玩上了手游,六年級時更是常熬夜刷怪。雖說已經(jīng)考進了興寧中學(xué),不用為小為升初發(fā)愁,管。所以家長也并沒有管的太嚴,這倒致易初的成績一落十丈,別人家的孩子已經(jīng)在補習(xí)初中的東西,易初卻在游戲上消耗了太多的時光,連畢業(yè)考都了險些掛科。
初中后,易初在內(nèi)、白總的多管齊下,勉強能控制自己游戲的時間,但落下的處績不是一日能補的回來的,盡管有些進步,但要恢復(fù)到小學(xué)時門門90,還要很久。
同學(xué)小傳500字左右2
我的同學(xué)宋嘉昱是我們幾個好友的老大。對待我們幾個小弟,他總是格外地關(guān)心、體諒、幫助,但凡有點好處,首先想的就是我們幾個;在困難的時候,總會有一個高大的身影出現(xiàn)在我們的面前,著實沒有辜負老大哥的這個稱呼。
在第一次去學(xué)校的時候,給我印象最深的同學(xué)就是他,個子挺拔,氣質(zhì)極佳。
后來,發(fā)現(xiàn)他那連筆字是同學(xué)中寫的最好的一個。他的字清新脫俗,與人長得一樣,超世絕倫;每條豎筆鋒如奇,剛正不阿,像極了他在處理人與問題的時候,總是毫無偏向,正正好好。那每一個橫寫得端端正正,出類拔萃,像極了他在運動會的100米賽道上,總是能依靠自身的潛能來沖進前三,那傳說中的字如其人在他的身上我見到了。
那白晰的瓜子臉盤上長滿了青春的標志。那雙炯炯有神的大眼睛在上課的時候,總是緊緊地盯著老師或黑板,一個字也不愿意錯過。下課后,觀察他的嘴唇,也總能想到那句話“哪組沒交素材……”盡職盡責的語文課代表呀!
還記得給我印象最深的一次,就是在剛剛開學(xué)的時候。因為一個假期沒怎么運動,腿也快銹住了,依靠梁老師的一句話“都是心理作用”。起初,我堅持跑了兩圈,在第三圈的時候,我就遠遠地脫離了大隊伍,在被宋嘉昱套了一圈后的我,心里壓力更大了。突然,我感覺到一只大手在后面推著我;仡^一看,原來是他!先推著我跑了兩圈,最后又一把力將我送回了大隊伍,隨著大部隊沖刺,我也用盡了洪荒之力沖到了終點。我躺在那里一邊喘著粗氣,一邊從心底里感謝這位大哥。
他的學(xué)習(xí)成績更是杠杠的,名列年級前十,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)小傳500字左右3
他,我們班最為著名的“睡神”,他就是X同學(xué)。
他個頭不高,一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上,一雙彎彎的月牙般的眼睛,鑲在一張圓圓的笑臉上。
他是個樂于助人的人。
去年,我們班主任偶然碰傷了胳膊,恰好被正在路過的他看見了,他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室,為老師拿來了碘酒和創(chuàng)口貼,還為老師細心地包扎傷口。
還有一次,他同桌的鉛筆盒落在家里了,正值早讀聽寫的時候,那同學(xué)一陣抓耳撓腮,如火燒眉毛一樣。此時的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué),解了他的燃眉之急。
他是一個十分可愛的人。
他一直是十分樂觀的。經(jīng)常,他的考試成績不盡如人意,但他從來沒有因此而消沉,笑容永遠掛在他那富有喜劇色彩的臉上。
他還是一個十分嗜睡的人,同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。
或許是頭天晚上睡眠不足,他總是在下課休息的時候,趴在課桌上,一倒頭就睡得人事不省。更有一些時候,他因為倦乏,竟然在上課的時候睡著了,老師不得已,只好請他站起來,希望以此來抵消那勢不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而,這似乎并不奏效,他的身子躬成了90度,把胳膊肘頂在桌面上,來支撐那如山般沉重的軀體,繼續(xù)陷入深深的夢鄉(xiāng)里。無奈,老師又讓其蹲著上課。這個似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。
說來也心酸,何故如此?大概只有他本人才能回答吧!
這就是我們班可愛的X同學(xué),一個樂于助人又可愛樂觀的“睡神”!
同學(xué)小傳500字左右4
林翔是我的初中同學(xué),長得肥肥胖胖的,顯得憨厚可愛。
記得七年級入學(xué)的時候,林翔和我是同桌。因為我初來乍到羞澀的緣故,都不怎么說話,但話嘮的本性卻沒改變。
有一次下課,我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”,還不亦樂乎。從那以后,我們便熟識了。
還記得一次課間,我們又玩了起來。后來我占了他便宜,林翔一邊一頭撞過來,一邊還說“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到,陳老師笑著:“你這什么牛。克_是什么牛?”我們都笑了。后來我們不是同桌了,但我依舊和他經(jīng)常一起開玩笑,一起開懷大笑。
再后來,我發(fā)現(xiàn)林翔不止會搞笑,他還有認真學(xué)習(xí)的一面。
八年級的時候,我們都考入競賽班。一次課上,我無意間將頭撇向林翔。我看見了林翔認真聽課的態(tài)度:坐姿端正,目光炯炯有神地看向老師,似乎除了認真學(xué)習(xí)以外,忘記了其他的一切。
除此之外,林翔還有個外號,叫“翔我宇”,至于為什么叫翔我宇,聽我講述。有一次音樂老師來到我們教室,拿著一個鉛筆盒說:“林翔宇,你的鉛筆盒落在音樂教室了。”“林翔宇是誰啊,林翔嗎?”教室里議論紛紛。過去一看,那鉛筆盒果真是林翔的不過什么的名字多了個“宇”。后來我們學(xué)了曹植的《梁甫行》,末一句是“狐兔翔我宇”,從此我們都叫他“翔我宇”了。
“我宇”是個有趣、認真學(xué)習(xí)的胖子,大家都非常喜歡他。
同學(xué)小傳500字左右5
王天元,20xx年4月2日出生于寧波,小學(xué)一至三年級,成績優(yōu)異,深得老師喜愛,四至六年級因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲成績直線下降,直至六年級下冊,方才明白學(xué)習(xí)的重要性,憤發(fā)圖強考上興寧中學(xué),并戒游戲不甘墮落,將讀書培養(yǎng)成了興趣愛好。自上學(xué)以來,上課發(fā)言積極,天文地理無所不精。發(fā)言時經(jīng)常手舞足蹈,口中嘟嘟囔囔著別人根本聽不清的聲音,有點口吃,正所謂心急吃不了熱豆腐。但他卻是一個學(xué)霸,幾手每次考試都是班級第一,但在生活中,他又顯得有些邋遢了一些,書本在桌子上常常疊成一座山,扭扭歪歪,傾斜度與比薩斜塔有一拼。不過語又說回來,雖然整理的東西有點亂,是他的邏輯推理能力卻很歷害,真令人沒想到。
不過亂也確實成為他的因擾。上課前,面對一座書山,他將書一疊一疊地搬下來,在桌子上仔細翻找?guī)追昼,最后,在一片廢墟中,拿出這節(jié)課上課所用的書。面對這一片"廢墟",他只是隨意地將它們壘起來,然后拿起今天的作業(yè)開始從容不迫地做題。不過正是如此,他的作業(yè)經(jīng)常不翼而飛,盡管白老師提醒他多次要將書本疊放整齊,可是本性難改,現(xiàn)在他的課桌上還是亂成一團,我不得不佩服他的不拘小節(jié)。
他鉆研難題的精神人佩服。遇到不會的題目,他會不斷地用各種方式去思考,下課時,總能看見他做題的身影,。碰到不會的題目,他會向老師或者同學(xué)求助,樂此不疲。
他在生活上跟學(xué)習(xí)時兩種截然不同的方式態(tài)度,讓他更加高效的專注學(xué)習(xí)之中,不拘小節(jié),學(xué)習(xí)時一絲不茍,不愧能成為一個學(xué)霸!
同學(xué)小傳500字左右6
明亮的眼睛,偏黃的皮膚和一張永遠停不下來的嘴,再厚重的劉海也蓋不住她智慧的目光,她的嘴角常常勾起一個好看的弧度。她的眼睛純凈明亮,無絲毫雜念,卻永遠都在閃閃發(fā)光。她平凡樸實的話語讓人心安,如果沒有深入交流,你一定會覺得她文文靜靜,不擅言辭;可一旦成為朋友,她熱情開朗的性格定會像塊磁石般,讓你不由自主的愛上她。她似乎一直在不知疲憊的叨叨叨叨,所以待在她身邊永遠都不會有“因為不知道下一秒要聊什么的尷尬”,可能是因為她的大方,以及講話時的專注,我樂于聆聽她的叨叨叨叨……
她是樂觀的代名詞。在我倆的相處中,她往往充當著“樹洞”的角色,無底洞般接納我所有的煩惱和不如意,她從不抱怨,認真聽完后會給我最真摯的解惑。清晰記得每一個失意的瞬間,她總是默默地陪在我身旁,告訴我:你很棒,沒事的,你可以的!
她亦是自信的代名詞。她是班上的文娛委員,初一剛當選時,由于她看似囂張的性格,直來直往的言語,曾讓許多人對她議論紛紛。即便如此,這個女孩從末在意,每當上臺管理班級時,永遠是雙手自然的搭在講臺上,輕捊劉海,不需要大聲維持班內(nèi)安靜,那雙眼睛會在此時尖銳無比,讓人無力反抗,調(diào)皮分子們乖乖就范。
她還是純凈的代名詞。她時刻保持著兒時的稚氣,經(jīng)常會像個孩子一樣吵吵鬧鬧,拍了她的丑照時,她會假裝生氣的口吐芬芳,但若是上課遇到什么好玩的事兒,她定會像個孩子似的趴在桌子上,肩膀一顫一顫地笑完一節(jié)課。
這便是她了。文氣卻不死板,平淡又不失熱情。
同學(xué)小傳500字左右7
我們班有一位風靡全校的大“名人”,他雖然其貌不揚,個子矮矮的,圓滾滾的臉上頂著一雙會說話的小眼睛,看起來十分機靈,他就是鼎鼎有名的劉宸榮,也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。有一次早讀,班長正在講臺上領(lǐng)讀,其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著,而劉宸榮卻滿不在乎,竟然在下面引吭高歌,唱到高潮的時候還直接跳上了凳子,做出了手彈吉他的動作。引得同學(xué)們哈哈大笑,大家哪還有心思讀書啊,全都紛紛望向了劉宸榮!班長被氣得面紅耳赤,怒氣沖沖地走到劉宸榮面前,大聲訓(xùn)斥道:“你為什么要搗蛋,我一定要把你的“罪行”告訴老師!眲㈠窐s卻跟班長斗起嘴來:“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑,你們說我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢?
我們班的活寶可是個“科學(xué)達人”,他的科學(xué)成績十分優(yōu)異,每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽。記得有一次學(xué)校舉行了一場科技比賽,沒錯,我們班的活寶也參加了,他在學(xué)校比賽中脫穎而出,并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,最終成功進入了世界級的比賽,還拿了金獎呢,據(jù)說還有不少的獎金,真讓人羨慕啊!悄悄告訴你,百度上還可以搜索到他呢!
這就是我們班的“名人”,雖然有點調(diào)皮,但也非常厲害。對嗎?
同學(xué)小傳500字左右8
在20xx年那個秋高氣爽的日子,齊駿同學(xué)來到了人間。父母期許有加,名之為“齊駿”,寓意象馬一樣強健瀟灑,更有馬到成功之意。齊駿同學(xué)7歲入宸卿小學(xué),小荷尖尖才華初展,在知識的海洋如魚得水,尤其數(shù)學(xué),曾經(jīng)參加過“希望杯”,后順利考入重點中學(xué)興寧中學(xué),雖學(xué)業(yè)繁重,但從未松懈。
人如其名,齊駿同學(xué)如駿馬一樣強健灑脫。在體育方面領(lǐng)先同儕,在羽毛球,跆拳道方面我輩難以望其項背。對于籃球,齊駿同學(xué)也是充滿熱愛,記得一次學(xué)校籃球賽,面對對方多名隊員防守,齊駿同學(xué)從中場運球,閃轉(zhuǎn)騰挪間一個個逼真的假動作連連晃倒對方球員,三分線外騰空躍起一擊命中,簡直帥呆了,蓋帽了!
齊駿同學(xué)性格的另一面,就象臧克家筆下的老馬一樣,樸實厚重,訥于言而敏于行。極少惹是生非,曾經(jīng)有同學(xué)給他起過綽號,頗有不敬之意,齊駿同學(xué)聽后都是一笑了之,頗有大家風范。另外齊駿同學(xué)很少怨天尤人,更不會處處與人為敵,崇尚勤奮努力,團結(jié)互助。做事認真仔細,對于課本,練習(xí)冊,試卷無不疊的整整齊齊。甚至連桌椅排放的距離和長度,他也會用心整理,因此他的座位整潔度班級名列前茅當之無愧!
當你來到203班,看到最后一排面目清瘦,目光深邃,醉心于學(xué)業(yè)的那位才俊,便是我們的齊駿同學(xué)。
同學(xué)小傳500字左右9
每個班上都會有那么幾個奇特的人,他們十分突出,令人印象深刻,但在升初二的時候分散了,如今就那一個人離我最近,她就是小潘。
她在女生中算比較高的了,至使許多同齡人站在她身邊都會帶有點自卑感,高個子的她并沒有很胖,1.75米120斤在外表上看起來還是比較廋的;她皮膚是正常的黃種人,高高的鼻梁撐著眼鏡,長長的睫毛,讓人看不透她的眼睛。扎著同樣馬尾辮但不同于別的女生,沒有那么文靜,反而有著男生的豪邁與直爽,這樣一副有趣的臉讓人看了就忍俊不禁。
看起來比較正經(jīng)的她笑起來完全沒有包袱,她的笑聲十分魔性,一笑起來就會感染周圍,整得就跟個傻大個似的,高大的她和我也是在不知不覺中變成朋友的,回想起來我都不記得當初矮小的我怎么會去跟她玩的。
她的成績偏中,但英語成績卻很好,可致命弱點是數(shù)學(xué),而我恰恰與她相反,于是我們就成了互補,記得有一次生病請了半天假,下午過來時她對我是噓寒問暖,主動呈上筆記本,還給我講解題目,當時給我感動的,結(jié)果第二天就恢復(fù)本性,一個盡地嘲諷我,唉,多變的女人,友誼都喂了狗啊。
但經(jīng)歷了一學(xué)期下來,她總是能在不經(jīng)意之間帶給人溫曖,心地善良的她只是不善于表達,為了維護她那柔弱的內(nèi)心也只好不去戳破,看似很蠻但依然抵不住顏值的誘惑,就在這個暑假粉上了一個帥氣的男明星,從此就走上了追星一途,變得開始花癡。我都不禁有點嫌棄她了。
我能跟她成為朋友其實還是性格的原因,我不太能跟生人交流,她的主動讓我慢慢變化,能有她這樣的朋友我感到十分幸運。
同學(xué)小傳500字左右10
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前,一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后,方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述,大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧,如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢?因為她仗義,識大體,勇于擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時,我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事,我無奈的抬起頭,見發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了,更奇怪的是摔完薛志杰的書,她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩,所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛,用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了,我攤上大事了”的薛志杰說,她沒事了,這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛,識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日,掃到孫立鵬的位置的時候,他居高臨下的說了一句:“好好掃,干凈點兒,你看你掃的還不如不掃,你會掃地嗎?”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁,剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我,倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他,罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說:“就當給你打預(yù)防針了,以后再敢欺負女生,那今天就等于給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強,卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”?梢援斃洗罅伺。這就是我們班的`女漢子,我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光,將是我最大的幸福。
同學(xué)小傳500字左右11
任曉20xx年12月7日出生于寧波,他是一個爭強好勝的人。在五歲時,因為在滑滑板時遇到了一個不友好的家伙,把滑板奪走。他不甘心僅憑一己之力,強行將滑板奪回。面對相較他而言更加強壯的掠奪者,他沒有絲毫害怕,維護了自己的主權(quán)。他堅強的性格爭強好勝的精神也得到了很好的印證。
因為出眾的體育技能他脫穎而出,光榮被選上了體校?赡晟俚乃呀(jīng)知道知識的重要,為了謀取更多的知識。他毅然放棄了這難得的機會就讀了高新區(qū)外國語小學(xué)。在小學(xué)生涯中,他在體育方面也取得了不凡的成績。在三年級時,他打破了小學(xué)里立定跳躍記錄光榮奪冠;五年級時,他意外摔傷了右臂,可此時正逢田徑運動賽,他沒有退賽休養(yǎng),而是選擇放手一搏,最終因為幾厘米的差值痛失了去區(qū)級比賽的資格。在小學(xué)期間,他不僅在體育方面特別有作為,在班級乃至學(xué)校中,他也做出了巨大貢獻。他在校內(nèi)教導(dǎo)處中負責收發(fā)流動紅旗長達四年之久。在班級中,他曾擔任過衛(wèi)生委員,體育委員,勞動委員,任職經(jīng)驗豐富是老師們的好助手,同學(xué)們的好榜樣。
到了初中他主動擔任了生活委員,細心照顧同學(xué)們的身體。任曉的籃球打得也相當不錯,在賽場上,他快似貍貓身手不凡,常常可以看到他把玩著黑蛋穿梭在對方重重防守之中。
球技精湛,關(guān)愛同學(xué),體育出眾,爭強好勝。這幾點就共同組成了這么一個特別的任曉。
同學(xué)小傳500字左右12
我們班有一才女,姓陳,名喚嘉潔,年方才十三,以天資聰穎、頭腦靈活折服眾人,成為大家心目中的“學(xué)霸”。
她的個子很高,高于許多同齡人。臉蛋大而圓潤,修長的雙眼嵌在上面,閃著幾分狡黠的光。在這般銳利的長相襯托下,她本人的氣質(zhì)應(yīng)該有所提高,可偏巧不巧的是,她有一頭凌亂的短發(fā)和一對歪斜的門牙,每當她笑起來的時候,就會顯出幾分傻氣。
20xx年的9月初,我剛接觸到這位“奇”女子。來到新的環(huán)境,彼此都互不相識,大家都顯得十分羞怯,而她并不。她像一片新綠中的一抹紅,十分耀眼,看起來又是那么張揚。她翹著腿,四處打量著周圍,模樣悠閑。她大大咧咧的樣子深深地印在了大家的腦海里,有人甚至肯定地說:“那家伙肯定不是什么好材!”
10月的月考很快到了,她猶如一匹黑馬,沖開重重的障礙,直往前沖。一躍爬上了班級的頂端——第一名。發(fā)布成績那天,不少人都被她深深折服,她卻慢悠悠地站起來,輕松而又隨意地踱步到講臺前,平淡地接受夸獎。
令人佩服的不僅僅是她過人的才能和大方的性格,還有她對學(xué)習(xí)的態(tài)度。因成績過于優(yōu)異,在一次月考后,她被選為班長。本想她大大咧咧,無法勝任。誰知,一到她值日期間,她就變得十分嚴肅,一絲不茍,往日里的幾分傻氣也消失得無影無蹤。在她的管理下,班級的秩序總能得到很好地維持。
20xx年的8月,學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽,聲音響亮的她當之無愧地成為了參賽人之一。經(jīng)過多次緊張的排練,終于到了這一天。盡管她嘴上總?cè)氯轮o張,但上臺后,又總能看見她瀟灑大方的身影,實在令人佩服。
作為家庭中的獨女,班級中的班長,同學(xué)心中的學(xué)霸,朋友心中的可以交心者,陳嘉潔一直是十分優(yōu)秀的人。
同學(xué)小傳500字左右13
老王啊,她是我們班最清秀的“男生”,也是最霸氣的女生。
初一剛?cè)雽W(xué)的時候,“他”穿著一身黑衣,戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當時,我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道,“他”竟是個女生。
她走路很有特點,在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸,闊步向前,給人一種自信、無畏之感,雙臂高擺,氣勢十足,特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客,她無所畏懼。
她內(nèi)心坦蕩,話直說,事直做,從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風范“直爽”。她生于包頭,應(yīng)該是在浩瀚草原上成長起來的,才具有如此大氣,直爽的性格。
雖然它有許多男生的特點,但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號,她建議分期發(fā)表,才會逐步深入人心。她真是心思細膩,為人體貼。
她有時也有太空射線的作用,而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步,一開始我是跟不上她的,而現(xiàn)在我能跟上了;一開始我很不習(xí)慣,但是在她的幫助下,已然也成為了習(xí)慣;一開始跑步的時候我說不了話,但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說話,跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”,我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。
老王,她是一個特別的人,愿她永遠是一位清秀的“男生”,是一位霸氣的女生。
同學(xué)小傳500字左右14
高高的鼻梁,突出的顴骨,一字眉,初次見到他的人都會驚訝,相貌如此奇特,難道是“詩鬼”李賀轉(zhuǎn)世?
可他就是我的同學(xué),小李。
說實話,剛開始對這位同學(xué)我是一點好感也沒有。他剛到學(xué)校時十分羞澀,軍訓(xùn)時老師讓他介紹自己,他結(jié)結(jié)巴巴,講了有好幾分鐘,也沒講出幾句話。大家都不愿意跟他交朋友,包括我在內(nèi)。我想,這么外貌不出眾而又內(nèi)向的人,跟他有什么好交朋友的。
可很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。一天,隔壁班的同學(xué)抱作業(yè)被人撞了一下,作業(yè)散落在地,撞他的人見形勢不妙,立馬溜得不見蹤影,此刻我看到了一個好心的男同學(xué)走過去,幫他一本一本撿起來。這人是誰,他可真熱心,我便要走上前瞧個究竟。定睛一看,竟然是小李!我對他的印象發(fā)生了改變。
原來他是一個如此熱心腸的人!
還記得有一天,我放學(xué)走在回家的路上,烏云密布,大雨如兇猛的巨獸般侵蝕著大地。在這樣惡劣的天氣里,大家都取了一把傘,唯獨有一個人十分特別,背著書包,手上一把傘也沒拿。我以為是哪位同學(xué)忘帶傘了,跑上前用我的傘幫他擋雨,熟悉的一字眉映入眼簾,竟然還是小李!我疑惑地看著他,問道:“你不是帶傘了嗎?”他擺了擺手,笑了笑說,我借給小胖了。我更疑惑了,接著問:“小胖不是整天欺負你嗎?你為什么還借給他?”他又笑了笑,滿不在乎地說:“難道我能讓他一個人淋雨走回家?”此時,小李的笑,如一縷陽光,照進了我的心里。
這就是我的同學(xué)——樂于助人的小李!
很快,雨消云散,天放晴了,我和小李邁著輕快的步伐,一路歡歌,漸行漸遠。
同學(xué)小傳500字左右15
此人是土生土長的福建人,至今仍在福建,就讀于莆田青璜中學(xué)。12歲時在實驗小學(xué)就讀,據(jù)其自述人緣不大好,小學(xué)時只有兩個朋友。
此人生無七尺男兒之像。圓臉一張,稀疏的頭發(fā)立在腦袋上,鼻梁上架著一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點是笑聲,無論你是多么嚴肅的人,只要聽到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲,絕對會忍俊不禁。
別看他平時一副混在人群里轉(zhuǎn)眼就找不到的樣子,一開學(xué)就拿下了語文第一名。之后,在數(shù)學(xué)、英語方面更是鋒芒畢露,因此,被班主任委以學(xué)習(xí)委員的重任。
你以為他學(xué)習(xí)的時候很認真?那你可就大錯特錯了。他英語單詞背著背著,可能就和邊上的不知道哪個人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數(shù)學(xué)題,一邊做一邊能和好幾個人同時聊天。這時常讓我懷疑他是不是有兩個腦子,做兩件事時可以互不干攏。
當然,這個人確實也兼?zhèn)鋵W(xué)霸之姿。這個暑假過后,我特地買了一本《五三》,翻開數(shù)學(xué)里被我們補習(xí)老師譽為“最難的一章,當下拿著一道大題去“請教”他,他看了一會兒,然后用鉛筆寫了個答案,我翻開參考答案,瞬間傻眼了——-一模一樣!
問他有沒有去參加課外輔導(dǎo),他說沒有,我才不信!好在經(jīng)過我多次打探,終于得出了真相—-他在暑假一邊打游戲掛機一邊看數(shù)學(xué)資料!我再次疑心,這個人是不是有兩個腦子!
他自述人緣不好,實際上在我們班聊得很開,他很幽默,懂得也多。他的暑假除了預(yù)習(xí)功課之外,還去學(xué)了外語!
總之,綜上所述呢,他是個學(xué)習(xí)隨意但又考得很好,一個暑假能學(xué)習(xí)和游戲兼?zhèn),笑聲與眾不同,外表配不上才華的奇人。
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