我的無(wú)敵后桌作文600字（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的無(wú)敵后桌作文600字，歡迎大家分享。
我的無(wú)敵后桌作文 篇1
我最討厭的人是我的同班同學(xué)——小科。他長(zhǎng)得黝黑黝黑的，一雙小眼睛，有著硬硬的頭發(fā)，臉上永遠(yuǎn)掛著不屑一顧的表情，冷冰冰的。別人不小心碰了一下他，他就罵人家神經(jīng)病。每當(dāng)老師說(shuō)他的時(shí)候，他總是要為自己找借口，強(qiáng)詞奪理。不錯(cuò)，這就是我討厭他的原因。
那一次，他和我們班的小恒打架。起初是因?yàn)樾『阏f(shuō)他這里不好，那里不好，他當(dāng)時(shí)就給了小恒一個(gè)白眼。我看著他們心想：男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后，小恒去找同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地說(shuō)：“你干嘛呀，煩不煩呀�！�
小恒也生氣地說(shuō)：“我還想問你干嘛呢，我又不是故意的。”小科揚(yáng)起手，張嘴想說(shuō)什么，但周圍同學(xué)的勸告聲，以及恰好響起的上課鈴聲，讓他放棄了打架的念頭。
但是到第三節(jié)課下課時(shí)，他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對(duì)小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的時(shí)候，露出詭異的笑容，從后面擊了小恒一下，這可把小恒惹怒了，他反手過來(lái)就是一拳。我們旁邊同學(xué)都在勸他們不要打了，有些同學(xué)立馬跑上辦公室找廖老師。
廖老師一下來(lái)，就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰(shuí)先打的，兩個(gè)人都委屈的低下頭，又突然抬起頭指了下對(duì)方。小科一個(gè)勁的為自己辯解說(shuō)是小恒先罵他的，他沒有干什么事。小恒也不甘示弱說(shuō)是小科先打他，他沒有動(dòng)手。就這樣，兩個(gè)人吵了足足10分鐘。廖老師也無(wú)可奈何，罰了兩個(gè)人各寫一份檢討。
這就是我最討厭的人——小科�？赐赀@個(gè)事例，你們更加熟悉這個(gè)人了吧，如果你們看見他，也會(huì)像我一樣討厭他。
我的無(wú)敵后桌作文 篇2
一張胖胖的圓臉，一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛，烏黑的頭發(fā)，笑容常在臉上蕩漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同學(xué)――沈愷。
或許在我們“搞笑五人組”中，他沒有趙錦濃的幽默風(fēng)趣，沒有朱嘉浩的鬼點(diǎn)子層出不窮，也沒有黃星豪的瀟灑自在，更沒有我的文質(zhì)彬彬，但他憨厚開朗，重友情，讓我自嘆不如。
記得有一次，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，還要打掃衛(wèi)生，鄭老師及嚴(yán)茍，一塵不染后才釋放我們，一看手表，都17：05了，我獨(dú)自一人走出教室，心中尋思著：趙錦濃沒參加社團(tuán)，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他媽“抓”走了，黃星豪不知在哪，只有沈愷可以和我順道走，到文學(xué)社團(tuán)門口一看，不好，早已結(jié)束了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯，直奔校門口，咦？人呢？不是說(shuō)好一起順道回家的嘛，真是的，我在心里罵罵咧咧的，但還不死心，將校門口翻了個(gè)遍，啊哈！憑借我“多年”的經(jīng)驗(yàn)，沈愷一定藏在某處，果然，不出所料，當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時(shí)，一步還沒邁出，沈愷一下子從叢雜中跳出來(lái)。
“�。 �
我早有防備，沒有被他的一叫嚇到，仔細(xì)一看，原來(lái)剛才他蹲在草叢中，一動(dòng)不動(dòng)，我只關(guān)注了馬路上，才忽視了，純屬失誤。
“你怎么能不被嚇著呢？裝也要裝一下嗎，讓我好失望啊�！鄙驉鹨恢皇执钤谖壹缟希鞒镣礌�。
我還了個(gè)嘔吐的表情，問：“你怎么還不回家呀？”
“嘻嘻�！彼难劬τ植[成了一條縫，“唉，誰(shuí)叫我們是好朋友呢，害我等了那么久。”他又裝出十分委屈的樣子。
原來(lái)文學(xué)社團(tuán)16：40就結(jié)束了，他整整等了20多分鐘，我不禁感動(dòng)了，將手也重重地搭在他身上。
“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑著說(shuō)。
雖然這樣，但我們搭得更緊、更緊了。
我的無(wú)敵后桌作文 篇3
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊嘉豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語(yǔ)課，楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊嘉豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊嘉豪沒來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問和楊嘉豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊嘉豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊嘉豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧！如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
我的無(wú)敵后桌作文 篇4
關(guān)心如春天怒放的花朵，飄來(lái)陣陣的清香;撫慰如夏日清爽的小雨，灌溉人們的心田;寬容如秋日成熟的果實(shí)，給予豐收的喜悅;鼓勵(lì)如冬日明亮的火把，照亮每個(gè)人的心靈。
提到“同學(xué)”這兩個(gè)字，不覺使我想起五年級(jí)的那件事。時(shí)光的齒輪開始逆轉(zhuǎn)，我的記憶又回到了那日麗的中午……
那天天氣晴朗，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)橹形鐚W(xué)校要舉行演講比賽，我和其他的選手都忙著背演講稿，都希望自己能得到第一名。
終于，演講比賽開始了，選手們的心都像緊繃著的弦一樣，個(gè)個(gè)都心潮澎拜。開幕式結(jié)束了，我在下面想著演講臺(tái)詞，檢查自己的水平�？粗懊娴倪x手一個(gè)個(gè)上臺(tái)，聽著他們流利的語(yǔ)言，心中愈是緊張。
“有請(qǐng)肖飛楊同學(xué)上場(chǎng)!”到我了!我快步走上演講臺(tái)，手上拿起話筒，聲音洪亮的演講起來(lái)。可事情好像并不順利，我高昂的語(yǔ)調(diào)突然停了下來(lái)，我竟然忘記臺(tái)詞了!我吞吞吐吐，都不敢看觀眾和評(píng)委，還把話重復(fù)了好幾遍，弄得我都不知怎么收?qǐng)隽�。我急忙在大腦里尋找臺(tái)詞，可腦神經(jīng)似乎短路了，越是緊張，我卻越是不知道。時(shí)間一分一秒的過去了，我還是沒有想起來(lái)。我煩躁起來(lái)，一心都是“臺(tái)詞”“臺(tái)詞”“臺(tái)詞”......
我望著同學(xué)那鼓勵(lì)的眼神，鎮(zhèn)定下來(lái)冷靜思考......最終，我居然想起來(lái)了!我又恢復(fù)了狀態(tài)，一句句的演講完畢。我下了臺(tái)，之后領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)竟痛哭起來(lái)!我本以為同學(xué)們會(huì)斥責(zé)我，誰(shuí)知我旁邊的劉強(qiáng)還說(shuō)：“肖飛楊，你別哭了，失敗一次有什么大不了的。”我前面的李勇也說(shuō)：“是啊!更何況你還得了二等獎(jiǎng)，是我們班上最高的了�！薄笆茄绞茄剑�有的還不到9分呢，你都得了9.26分呢�！薄皠e哭了，失敗乃成功之母!”“這一次失敗了，還有下一次呢，要振作起來(lái)!”......
我被同學(xué)們的話感動(dòng)了：是啊，這就是同學(xué)之間偉大的友誼啊!
我的無(wú)敵后桌作文 篇5
我們每一個(gè)人都有自己的班級(jí)，而班級(jí)里都是“我們的天下”。
在班級(jí)里，我們每個(gè)人都有自己的死對(duì)頭，也有自己的好兄弟或者好姐妹。
而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發(fā)，雞蛋型的臉，一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，總體來(lái)說(shuō)可以用一個(gè)字來(lái)形容他——瘦。他總是有講不完的笑話和謎語(yǔ)我們總能說(shuō)到一塊去，而且配合的也很默契，似乎沒有別我們更加默契的人了。
說(shuō)實(shí)話，我在班里的人氣特別高，很多男生都來(lái)找我玩，而曹哲卻不來(lái)找我，每次我都去找他，可能已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣了吧。雖然是好兄弟，但我們也常常會(huì)發(fā)生矛盾的，而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了：有一次，我不小心把他的作業(yè)本給染上墨水，他回來(lái)之后就大聲的吼道：“是哪位神仙干的好事！”“是，是我，”我小聲的說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的�！薄斑@是我的作業(yè)本，要不你替我做！”“我不是故意的�！蔽也铧c(diǎn)想哭出來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了！”這才消停了下來(lái)。“開始檢查作業(yè)�！钡搅瞬苷苣抢锢蠋熆匆娨粸┠蛶讉�(gè)字就問“曹哲這是怎么回事�。俊蔽倚南耄和炅�，小命難保了，不過是我干的，我應(yīng)該有責(zé)任的�！笆俏也恍⌒娜旧狭四薄凹{尼！”我小聲的說(shuō)道�！澳窃趺粗滥阕隽俗鳂I(yè)？”“張澤龍可以證明，他看過我的作業(yè)”“是嗎？張澤龍？”“嗯”張澤龍默認(rèn)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸形缪a(bǔ)上�！闭f(shuō)完老師就走了。下課后，我去見曹哲，曹哲二話沒說(shuō)就下去上廁所了，大概過了3節(jié)課我們又和好了�？梢哉f(shuō)他是刀子嘴豆腐心。
這就是我的一位同學(xué)，是我的好哥們，是我永遠(yuǎn)的好哥們！如果你們不嫌棄的話可以來(lái)我們班來(lái)看看哦！
我的無(wú)敵后桌作文 篇6
我們班有個(gè)同學(xué)寫字很好。我在一次看到她的作業(yè)時(shí)，知道了她寫的字又認(rèn)真又仔細(xì)，作文也寫得那么好，讓我羨慕不已。
有一次，我和她在一起寫作文，我寫著寫著轉(zhuǎn)過頭看了一眼，她寫的字那么端正仔細(xì)，都好像跟練字課本上的字一樣。寫完作文之后，我要求把本子換過來(lái)，她問：“為什么要換過本子來(lái)呢？”我說(shuō)：“讓我看一下吧！”，她就把本子給了我，我一看見她的字，看著那么舒服，不像我寫得和爪子一樣，我問她：“你寫得字這么好看，有什么方法嗎？”她紅著臉說(shuō)：“沒有什么方法，只要認(rèn)真寫就一定能寫好”。我想：我以后也要認(rèn)認(rèn)真真寫字，千萬(wàn)不能寫得這么差了。
還有一次在寫作文的時(shí)候，我很快就寫完了，我去找她，可她的作文還沒有寫完，我等了她一會(huì)兒，她終于在最快的時(shí)間內(nèi)寫完了作文，我看著她寫的作文，名字叫《可愛的家鄉(xiāng)》，她把她的家鄉(xiāng)寫得出神入畫、栩栩如生。她家鄉(xiāng)的那些風(fēng)景仿佛就在我眼前，而且她家鄉(xiāng)的名吃寫得想讓我流口水，那句夸張句寫得那么好：家鄉(xiāng)名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看著看著口水也流了出來(lái)。她突然拍了我一下，我才在那種“境界”里走出來(lái)，我說(shuō)：“你寫的太棒了，名吃寫得讓我的口水也飛流直下三千尺了”，我們都哈哈大笑了起來(lái)。
我的那位同學(xué)寫字那么好，作文也那么好，真是兩全其美呀！我從心底里知道：如果寫字和作文都好，都要在課下下功夫。有一句話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如果課下不下什么功夫，哪能和我的那位同學(xué)一樣呢？所以，我也要多下點(diǎn)功夫，讓自己也成為一個(gè)兩全其美的人。
我的無(wú)敵后桌作文 篇7
眨眼間小學(xué)的時(shí)光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠(yuǎn)都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭o我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會(huì)流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我看了看試卷覺得很簡(jiǎn)單，便“沙沙”地寫起來(lái)了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來(lái)不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會(huì)考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅陳蘭蘭的考卷，啊！她做出來(lái)了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個(gè)忙都不幫，還算什么好朋友！這時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)收卷子了，那個(gè)“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學(xué)的時(shí)候，陳蘭蘭見我還是不理她，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測(cè)我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jī)，而不是虛假的分?jǐn)?shù)。”我聽了她的話，也覺得自己做的不對(duì)，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
陳蘭蘭，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的無(wú)敵后桌作文 篇8
當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一刻，老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌，小學(xué)如此，初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天與他相處。他安靜地坐著，一言不發(fā)。我也沉默著，就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，終于他開了口，問我怎樣計(jì)算方程，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。
從來(lái)都沒有這樣安靜地看過他，他的皮膚黑得發(fā)亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說(shuō)他生的不帥，卻與我這么好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話說(shuō)到了他的心里，我們開始說(shuō)話了。
他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí)，在閑暇之余，他也經(jīng)常說(shuō)些笑話讓我開心，有時(shí)候，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來(lái)很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無(wú)語(yǔ)了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢(shì)。
我的同桌有很多，但是他與眾不同，他在帶給我快樂的同時(shí)，也教會(huì)了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一，我相信他的話一定是對(duì)的，與他在一起逝去的時(shí)光是美好的。
鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，我感激我的同桌，因?yàn)樗o了我歡笑與智慧，讓我在未來(lái)的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。
同桌，我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我，給我信心，來(lái)日方長(zhǎng)，總有一天，我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面，加油，同桌。
我的無(wú)敵后桌作文 篇9
有緣千里來(lái)相會(huì)，在這一個(gè)高中階段，我們相聚在了高一(12)班。
小照，是我的同桌，也是我在這個(gè)班里，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí)，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒多久我們便混熟了。在我眼中，他是個(gè)幽默的小伙子，并且知書達(dá)理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說(shuō)的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過小照有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛玩游戲。為此，他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來(lái)很甜，中等個(gè)子。在我眼中，她是個(gè)善良，并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見我在趕著作業(yè)時(shí)，她早已淡定地坐在座位上，讀起書來(lái)。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物，特別是小貓，而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí)，第一眼便看見他了。雖說(shuō)，他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺，可是他卻有著“詩(shī)人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。
業(yè)棠，高瘦的個(gè)子，這點(diǎn)，我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此，我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水，在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過也不能說(shuō)祖立和志聰愛欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻�(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時(shí)胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一(12)班，可絕非一般。
我的無(wú)敵后桌作文 篇10
剛到這個(gè)新的班集體七年級(jí)六班，我結(jié)識(shí)了許多新的老師和新的同學(xué)，我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。
但了這個(gè)班集體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，她很善良，學(xué)習(xí)又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開心的艾森巴提。
先讓我介紹一下我的這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉(zhuǎn)來(lái)的，但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人，是多么有吸引力呀。而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救，一次我早上沒有吃飯，就迫不及待地去了學(xué)校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來(lái)，我對(duì)時(shí)就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去，但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店，可是，奇怪的是她買了兩個(gè)東西，我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯，我想一問便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個(gè)面包，我居然什么都沒說(shuō)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這時(shí)我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。
艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點(diǎn)，如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁，有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业耐纯嗷鉃榱碎_心，使我一天都因她的微笑而開心，面目笑容。
我的新朋友就是艾森巴提。就是面帶笑容，善良又可愛的艾森巴提。說(shuō)到可愛，她可愛的地方也多了，如說(shuō)話時(shí)的甜言蜜語(yǔ)，微笑時(shí)的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛。
這就是我的朋友艾森巴提。
我的無(wú)敵后桌作文 篇11
我有一個(gè)好鄰居，名字叫陳慧。她跟我年齡相仿，梳著一條斯文的“馬尾巴”，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事中，表現(xiàn)出了她寬宏大量的品質(zhì)，使她成為了我永遠(yuǎn)的好榜樣。
有一天中午，陳慧來(lái)到我家，邀請(qǐng)我跟她一起做手工模型，因?yàn)橄挛绫阋诎嗉?jí)里評(píng)選最佳模型了。我當(dāng)然義不容辭了，馬上便答應(yīng)了陳慧。陳慧高興得連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我笑著回答：“好朋友嘛，是應(yīng)該互相幫助的�！�
陳慧馬上拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們心靈手巧，很快便完成了一大半。我在使用剪刀時(shí)，一失手，剪刀劃破了我的手指，鮮血不住地流了下來(lái)。陳慧立刻幫我止了血，心急如焚地說(shuō)：“靖文，你的傷口很深，你家有止血貼嗎？要不然你的手還會(huì)繼續(xù)流血的！”我搖了搖頭，皺著眉頭說(shuō)：“我家的止血貼剛好用完了，怎么辦？”陳慧說(shuō)：“別急，我家有止血貼，我拿給你！”說(shuō)完，大步流星地跑回家去。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，連忙給我貼上止血貼，我感激地說(shuō)：“謝謝你，陳慧，有你這個(gè)朋友，我感到很驕傲。你的模型還沒完成，我們趕快組裝吧！”可是，我一看手表，立刻傻了眼，距上學(xué)時(shí)間只有五分鐘，根本沒可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成模型，為了我，陳慧白白浪費(fèi)了十五分鐘！陳慧無(wú)奈地看著那已經(jīng)完成一大半的模型，搖了搖頭，眼中流露著失望的目光。我抱歉地說(shuō)道：“陳慧，對(duì)不起，你是為了我，才趕不上組裝模型的，真的很抱歉！”陳慧只是笑道：“我不會(huì)為了一個(gè)模型，而不管你。那還是好朋友嗎？”
說(shuō)完，我們倆一起高高興興地上學(xué)了。雖然是我連累了陳慧沒完成模型，可是陳慧并沒有怪責(zé)我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)朋友而感到無(wú)比自豪！愿我們的友誼長(zhǎng)存！
我的無(wú)敵后桌作文 篇12
在一個(gè)神清氣爽的早晨，藍(lán)天白云下白雪皚皚的世界變得格外妖嬈。其中有兩個(gè)笑容燦爛的孩子，手從地上抓起一把雪，揉成雪球，然后不分青紅皂白向?qū)Ψ饺尤�。然后猛地站起身，邁開腳步，如音符般得笑聲回蕩在操場(chǎng)上，是我們心中揮之不去的快樂……
這是我和張睿清。這個(gè)記憶是我剛認(rèn)識(shí)張睿清時(shí)的場(chǎng)景。他有炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)和一對(duì)引人注目的VOA英語(yǔ)網(wǎng)。他鼓著兩個(gè)腮幫子，用力揮舞著雙臂。
張睿清不僅靈活敏捷，耐心和智慧也不差，一次體鍛課以為數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，我們不得不完成作業(yè)再下去，我火急火燎地做完，但張睿清寫得慢，還有一大半沒完成，他臉上掛著細(xì)密的汗珠，右手緊握筆，眼睛瞪得像車輪，筆卻看起來(lái)有千斤重，一副不緊不慢的樣子。我于心不忍，試探問：“要不要借你抄？”
“不要！”他緊鎖眉，一字一句地說(shuō)。
我不再過問。我開始往下面郁郁蔥蔥的樹木，玲瓏可愛的魚池、高大的球網(wǎng)、鮮艷的旗臺(tái)。我又忍不住問：“待會(huì)兒做吧，下去玩？”
“不要。”他斬釘截鐵說(shuō)。
我有點(diǎn)佩服地想：“他好倔！好有耐心！一般人做不到的，我等他吧。”
這時(shí)，張睿清猛地站起來(lái)，眼睛瞇成一條線，開心地說(shuō)：“我寫完了，下去吧！”我倆開心地出去了。
但人生的快樂總是有限的，直到有一天——
張睿清扭扭捏捏地對(duì)我說(shuō)：“下學(xué)期……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)……了……”
我心中有不舍，我試過挽留，但無(wú)濟(jì)于事。
第二學(xué)期，張睿清果然沒來(lái)。一天晚上，我坐在浩瀚的星空下，仰望明月，我想張睿清同學(xué)也在看同一輪明月，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有耐心有智慧的同學(xué)的。
我的無(wú)敵后桌作文 篇13
她，黝黑的皮膚，略圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高高的'鼻梁下一張櫻桃小嘴。她很愛笑，笑起來(lái)如巧克力般甜。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她那抹自信的笑讓我銘記于心。鉛球比賽開始了，黑巧克力沖我甜甜一笑，然后走向比賽場(chǎng)地。我的眼睛緊跟隨著她，不放過她的每一個(gè)動(dòng)作。只見她拿了一個(gè)鉛球，手掂了掂，然后走到投球點(diǎn)。先是準(zhǔn)備動(dòng)作，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，只見她一只腳向后退了一步，身子略傾，拿球的手高舉并略微彎曲著。
要投球了，她嘴角微翹，露出自信的笑容，使我心中擔(dān)憂少了幾分。黑巧克力手指捏著鉛球，身子往后仰著，忽地后腳一蹬，手往前輪過，上身一挺，手猛地甩出。鉛球在空中滑過一道優(yōu)美的弧線，繼而落下。而黑巧克力則在原地裝了個(gè)圈兒，揚(yáng)起一抹自信的甜甜的笑，使我的心為之顫動(dòng)。她的笑仿佛巧克力，甜在嘴里，更甜在心里！
她的笑容，并不只是自信的，更是溫暖的。天昏沉沉的，壓得我喘不過氣來(lái)，看著刺眼的那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，心里更沉悶。不再敢看下去，一回頭，看見了她，黑巧克力。她見我回轉(zhuǎn)過頭，便朝我擠眉弄眼著，我有點(diǎn)不知所措。她突然笑起來(lái)，略帶嬰兒肥的臉上露出一個(gè)淺淺的小酒窩，里面似乎盛滿了香甜。我沉悶的心情被她突然一笑趕跑了不少，仔細(xì)看去，她黑寶石的眼里，卻滿是關(guān)心。我霎時(shí)明白了她剛才一系列表情的用意，心里的沉悶完全散去，隨之而來(lái)的是一股暖流流過，心里頓時(shí)暖乎乎的。她依舊朝我笑著，那燦爛的笑猶如冬日暖陽(yáng)一般。我讀懂了那個(gè)笑容的含義，我也笑起來(lái)，她似乎也明白了我的笑，眼底的擔(dān)憂不見了，笑意卻直達(dá)眼底。
大大的眼睛因笑而瞇成了一條縫，淺淺的酒窩更深了，仿佛盛上一杯糖水，潔白的牙齒露了出來(lái)。整個(gè)笑臉上似乎寫著一個(gè)"甜"字。
她那甜甜的笑容總是掛在臉上，總是能溫暖人心。她那甜甜的笑容就好像一塊巧克力，能甜到人心里去。她就如黑巧克力一樣，甜甜的，在我需要之時(shí)，陪伴在我身側(cè)！
我的無(wú)敵后桌作文 篇14
在緊張的期中考試過后，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家終于可以暫時(shí)丟下學(xué)習(xí)的包袱，放松放松自己。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)又將是一場(chǎng)比賽，只是比起考試來(lái)說(shuō)，它更讓人充滿期待！我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有女子鉛球、女子100米賽跑、女子200米賽跑、女子400米賽跑、女子800米賽跑、女子1500賽跑、女子跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、男子100米賽跑、男子200米賽跑、男子400米賽跑、男子800米賽跑、男子3000米賽跑……而讓我印象最深刻的是百米賽跑，那天陽(yáng)光灑滿了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，顯得格外的精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，天空格外晴朗，白云在藍(lán)天漂浮。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)精神抖擻！運(yùn)動(dòng)會(huì)第一場(chǎng)比賽就是女子百米賽跑，初一的比賽結(jié)束后，我們初二的即將開始了！她—我們班的“女飛俠” 站在百米賽跑的起跑線上，沉靜自若，信心滿滿。她并不很高大，但是千萬(wàn)別瞧不起她！如果我沒有記錯(cuò)的話，每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目上都有她的項(xiàng)目，并且每一輪她都可以進(jìn)入決賽！我坐在看臺(tái)上，只見她握緊了拳頭，一個(gè)前一個(gè)后；身子微微傾斜，兩腳拉開了一定的距離； 雙眼炯炯有神的我目視著前方。隨著裁判員“砰”的槍聲響起，迅速靈敏的她邁開了雙腳，爭(zhēng)分奪秒的不斷向前沖刺。
那時(shí)，我只看見她的雙腳在不斷地交替著，步子跨得大步而穩(wěn)健又快速，她那短短的馬尾也跟著不斷左右搖擺，雙手也在胸前有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著�！凹佑停〖佑�！加油！235班加油！......”百米賽跑已經(jīng)跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他們之間相差并不遠(yuǎn)，而且非常近！可見對(duì)手也非常強(qiáng)勁呢！這時(shí)，她看著終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，奮力直沖，勇往直前！“加油，加油......”在觀眾們的加油聲中，她更是拼盡全力，直奔冠軍！最終甩下了來(lái)所有的對(duì)手一大截！直奔終點(diǎn)，勇奪冠軍！真不愧是我們班的“女飛俠”，我們班的驕傲！最后，觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮！
我的無(wú)敵后桌作文 篇15
她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一篇篇美文賞心悅目，一份份作業(yè)寫滿了她的認(rèn)真。其實(shí)，她不光有文藝范兒，而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可稱得上是我的“無(wú)敵后桌”了。
這不，她又拿出作品來(lái)讓我們大飽眼福了！那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩(shī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁認(rèn)認(rèn)真真地寫著，一絲不茍地畫著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當(dāng)圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜，想著第二天老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂了半天。
第二天一早，同學(xué)們到學(xué)校紛紛把各自的作品拿出來(lái)亮相�？僧�(dāng)她把自己的作品拿出來(lái)的那一刻，我們的下巴都要掉下來(lái)了！哇，這作品簡(jiǎn)直堪稱完美！精美的邊框、細(xì)致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內(nèi)容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達(dá)到她這個(gè)水平呀！徐老師看到了如此驚艷的作品，樂得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動(dòng)地在同學(xué)面前猛夸了一通。從此以后，詩(shī)歌作業(yè)就成了她的拿手好戲，我們這群觀眾看著，看著，也學(xué)會(huì)了不少東西。
寫詩(shī)繪畫似乎都是她的天賦，只要握起畫筆，就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次，她接到出一期科技節(jié)黑板報(bào)的任務(wù)，立馬收集資料，在短短的三天之內(nèi)就完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。她和她的團(tuán)隊(duì)們既畫出了未來(lái)生活的向往，又用文字普及了科學(xué)知識(shí)，吸引了許多同學(xué)駐足觀看。
她就是我的無(wú)敵后桌——小姚。一個(gè)心靈手巧，才華橫溢的女孩。
我的無(wú)敵后桌作文 篇16
我以前是拜泉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班的一名學(xué)生，我有一個(gè)后桌，她叫小呂，梳著一個(gè)馬尾辮，齊劉海。她長(zhǎng)著一雙大眼睛。她很文靜，從不多說(shuō)話。而我是一個(gè)活潑的女孩，也數(shù)著馬尾辮，也有一雙大眼睛，我倆一般高。我們個(gè)子都不高，140左右。
我也總闖禍，每次闖禍之后都找她幫忙。她也總是為我出主意。
上體育課時(shí)，我們總是喜歡到一個(gè)安靜的樹下呆著，一起聊天。
在我的印象中，她是個(gè)勤儉的女孩，她總是帶著兩個(gè)掉漆的卡（qia)子。這個(gè)卡子已經(jīng)陪伴她很多年了。她的衣服也只是那兩件，由于個(gè)子長(zhǎng)的慢很多衣服今年穿了來(lái)年繼續(xù)穿，來(lái)年穿了還得再穿一年，她很少添新衣。
一轉(zhuǎn)眼六年了，我們結(jié)下了深厚的友誼。到了快考試的時(shí)候大家都在寫同學(xué)錄，在離別留言上，我不知道該寫什么，心里只是有說(shuō)不出的難受......直到考試后我才明白了離別是多么的痛苦，常常晚上也夢(mèng)見她。我不知何時(shí)能再見到她，我想對(duì)她說(shuō)我想你也沒有機(jī)會(huì)了，也只有留在夢(mèng)里哭泣。常常我聽《匆匆那年》這首歌也會(huì)哭，是啊匆匆的時(shí)光就這么的過去了。
幾周前，我邁進(jìn)了初中的校門，從此我就是初中生了�？墒窃谥形缟蠈W(xué)的時(shí)候我看見了她，我喊了一聲呂欣悅。她回頭了，我把她拉到一邊，抱住了她，眼里涌出了淚水，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音。我控制自己不哭，可是還是沒忍住，淚水流了出來(lái)。她哄著我說(shuō)：你怎么還想小孩子一樣哭了呢？別哭了。我沒有說(shuō)話，只是把眼淚擦干，對(duì)她說(shuō)許多想說(shuō)的話。
這就是緣分，緣分讓我們?cè)俅蜗嘤�。我�?huì)珍惜友誼，在這三年里我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
我的無(wú)敵后桌作文 篇17
后桌，我們十分熟悉，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的后桌吧！
我的后桌是一個(gè)女生，她有時(shí)是一個(gè)“女漢子”，有時(shí)嬌滴滴的。在催作業(yè)時(shí)，她秒變“女漢子”，“追”著別人不放，非要到一個(gè)結(jié)果不可；但是，如果做了劇烈運(yùn)動(dòng)，如50米跑步，她就不行了，50米跑完，非但成績(jī)不好，而且還氣喘吁吁，如果是50米來(lái)回跑八次的話，她就更慘了。這個(gè)學(xué)期，我們只跑了兩次50米來(lái)回跑八次，可是，在我們的記憶中，兩次都有她因血糖低而暈倒的事件，每一次跑完下課時(shí)，在她身邊，總有那么一大群簇?fù)碇�，有的是�?lái)湊熱鬧看看的，有的是扶她的，因?yàn)�，由于身體不好而暈倒的事是不常見的，所以，每次都是這樣。
她在班里絕對(duì)不受男生們的歡迎，相反，在“男生界”中，她可謂是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。在男生們的心目中，她的定義是嗲嗲的，愛哭，虛偽，討厭……一系列的代名詞。記得有一次活動(dòng)，當(dāng)班干部們小心翼翼地把一張很大的紙“拾”到教室時(shí)，她不小心撕破了一點(diǎn)，結(jié)果，被有一個(gè)早就對(duì)她不滿的男同學(xué)說(shuō)了一頓。頓時(shí)，她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，直到上課，她還是沒停下。
在我們班上，她是我們公認(rèn)的體質(zhì)最弱的人，除了跑步會(huì)暈，連朗誦時(shí)都暈。有一個(gè)星期一，輪到我們班帶動(dòng)誦。朗誦到最關(guān)鍵時(shí)，她突然拍了拍旁邊的同學(xué)，那位同學(xué)沒理睬，結(jié)果，她暈了過去，要知道，她早上可是吃了很多東西，甚至都撐了。但是，因?yàn)轶w質(zhì)太差，結(jié)果還是暈倒了。
看到這里，你一定猜到她是誰(shuí)了吧？
我的無(wú)敵后桌作文 篇18
我的后桌李瑞涵，他是一個(gè)非常幽默的男孩。
他的耳朵大大的，鼻子小小的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材矮矮的，看起來(lái)像只骨瘦如柴的小猴子。
有一次，我?guī)Я艘粔夭枞~水去學(xué)校。中午吃飯時(shí)，我喝了一口，李瑞涵突然說(shuō)："葉大哥，我的水喝完了，給我點(diǎn)水唄！"我看他的臉被辣的紅紅的，我的水也很多，就給他倒了水。他喝了一口："太好喝了！茶葉水真是最好喝的水！不過茶葉這名字太單調(diào)了，應(yīng)該叫一綠毛魚！"
"綠毛魚！哈哈哈！"我們哇哇大笑起來(lái)！突然生活委員叫到："葉宇宸！李瑞涵！笑什么，說(shuō)來(lái)聽聽？"我們趕緊坐好吃飯。
班上的同學(xué)都知道李瑞涵是全班的搞笑大王。
星期五那天他又鬧大笑話了。還是中午吃飯，黃老師剛出教室一會(huì)兒，金萬(wàn)祥用玉米粒到處彈，幸好我坐在他前面二個(gè)位子。突然李瑞涵在后面大叫："��！"
我說(shuō)："你怎么了？"
"怎么了？金萬(wàn)祥在彈玉米粒你不知道嗎？"
我這才發(fā)現(xiàn)好幾粒玉米彈到了他的碗里。
我把生活委員叫過來(lái)對(duì)她說(shuō)："他這樣你得管管��！難道讓我們都不得安寧嗎？"生活委員讓金萬(wàn)祥站到外面去吃飯了。這時(shí)，李瑞涵走到講臺(tái)上把飯倒了。全班同學(xué)都叫起來(lái)："你干嘛？才到加餐時(shí)間，你就倒餐，是不是搞錯(cuò)了！"
李瑞涵這才反應(yīng)過來(lái)，紅著臉說(shuō)："對(duì)不起，對(duì)不起，我搞錯(cuò)了！"
呵呵，后桌的李瑞涵可真有趣！希望他永遠(yuǎn)做我的后桌。
我的無(wú)敵后桌作文 篇19
他，生性活潑，一張充滿稚氣的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總會(huì)問些莫名其妙的問題，逗的你捧腹大笑，因此有他的地方就有歡聲笑語(yǔ)。他就是我的后桌——黃豪。
他聰明，十分愛動(dòng)腦筋，幾次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然都無(wú)功而返，但重在參于嗎，而我還沒參加呢！他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，越是難得題目他就越是感興趣，做不出來(lái)就會(huì)不斷地思考，當(dāng)攻下那個(gè)堡壘時(shí)，便會(huì)哼起“土撥鼠”的旋律，打個(gè)“v”字型手勢(shì)，露出燦爛的笑容，好像在向我們示意：我贏了！
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，黃豪總會(huì)在人家背后做些惡作劇，真讓我們有喜又有憂。
那一堂英語(yǔ)課上，黃豪問我“hit”怎么讀，由于新任的張老師教學(xué)枯燥乏味，我也大多數(shù)沒聽，心里有些發(fā)虛，但為了面子我只好說(shuō)：“不告訴你�！秉S豪聽了兩個(gè)問號(hào)似的眉毛向上揚(yáng)了揚(yáng)，眼神中閃過一絲狡猾。過了一會(huì)，我總覺得有什么東西在我背上移來(lái)移去，出于好奇便回過頭看個(gè)究竟。只見黃豪捂著嘴笑，本來(lái)就小的眼睛這下子更小了，幾乎變成了一條線。臉蛋漲得紅撲撲的真像涂了粉一般，兩個(gè)小酒窩也從嘴角飛到了顴骨上，鼻孔也變成了小山洞�？匆娝Φ囊话l(fā)不可收拾的樣子，我們也樂了，仿佛笑也能傳染。楊琪風(fēng)趣地說(shuō)：“笑死了我們可不負(fù)責(zé)！”黃豪雙手向前一推，做了一個(gè)運(yùn)氣的動(dòng)作，強(qiáng)行止住了狂笑，吞吞吐吐地說(shuō)：“你背后——”我情不自禁地用手摸摸背后，沒什么，別人瞧瞧，也沒什么。難道他騙我，不象。問清楚才知道，他拿著筆放在里我衣服只有一毫米之遠(yuǎn)的地方，讓我自己主動(dòng)上鉤在他筆尖上擦衣服弄臟了也自己理屈。哎，真是無(wú)聊之至，用的著這樣小題大做么！
這個(gè)后桌，讓人贊嘆又讓人愁。也許這就是他獨(dú)有的性格特點(diǎn)吧！
我的無(wú)敵后桌作文 篇20
俗話說(shuō)：士別三日，便當(dāng)刮目相看。我的后桌陳鈺鈴就是這樣的人。
她有一雙烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴，總愛哼小調(diào)，唱著歌。她的現(xiàn)在性格比起以前好了很多。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)做完同步精練里面的練習(xí)（加法交換律和加法結(jié)合律。）就可以做其他事情了。我早早的做完了，便在預(yù)習(xí)乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣歌聲，不用說(shuō)了，肯定是我的后桌陳鈺鈴在唱歌了。她的語(yǔ)調(diào)一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)。我和她的同桌文彬都說(shuō)她唱得很難聽。她卻滿不在乎的說(shuō)：“不怕，不怕。多練多唱，總會(huì)唱的好聽的，放心吧！”我心想：你放心我不放心，恐怕過不了幾天，我們就被你的歌折磨得死翹翹了。
不過，盡管她的歌實(shí)在不敢恭維，但她的性格卻讓我大加欣賞。在我剛換位來(lái)到的時(shí)候，她就主動(dòng)和我說(shuō)起話來(lái)了。我就發(fā)現(xiàn)以前的她和現(xiàn)在的她比較，性格完全變得與眾不同了。以前兇巴巴的她，沒幾個(gè)人愿意和她接近，現(xiàn)在可好了，性格變得很溫和。我忍不住問她：“陳鈺鈴，你為什么變化真么大呢？一點(diǎn)也不像以前的你。”“哦！是嗎？人總是會(huì)變的嘛，所謂的士別三日，便當(dāng)刮目相看啊。”陳鈺鈴一臉笑容地回答道。是啊！如果世界上充滿寬容的心，我們的世界，我們的家園將會(huì)變得更加美妙，更加美好。
我的無(wú)敵后桌作文 篇21
“喂！太師婆，你說(shuō)今天老師是不是有病啊，講個(gè)課就講了四十五分鐘�！�
后面有個(gè)不知死活的家伙冷不丁地來(lái)了一句�！澳悴庞胁∧兀墓�(jié)課不是四十五分鐘的，小心被她逮到，有你好看的！”作為“太師婆”，我覺得有必要提醒他一下，畢竟是自己的“徒孫”嘛！不過班主任講的課的確挺無(wú)聊的。對(duì)于聽老師講課，我并沒有報(bào)很大興趣，講的不外是中心思想、段意什么的，課余看一下書就懂了，根本就沒必要聽多余的嘮叨。至少我是這么認(rèn)為的�！笆�、九、八、七、六、五……”這家伙，又在倒計(jì)時(shí)了。但每次都數(shù)得很準(zhǔn)，他也沒帶表，生物鐘吧！“鈴鈴鈴鈴……”果然又是準(zhǔn)時(shí)下課，每每這個(gè)時(shí)候，他準(zhǔn)會(huì)大“耶”一聲，然后做出一個(gè)“v”字形手勢(shì)，從位子上跳起來(lái)，又開始賣弄起他的嘴皮子了。無(wú)奈，我怎么會(huì)有這種徒孫……他表面上帥帥的，一副很好騙的樣子，私底下那張嘴恐怖到要死∶有點(diǎn)無(wú)聊，想拿小桂子耍耍∶“小桂子啊，你說(shuō)斑馬是黑底加白條紋呢，還是白底有黑條紋？”他卻反問我道∶“太師婆啊！你說(shuō)人是經(jīng)常整潔而帶點(diǎn)兒隨便呢，還是邋遢慣了僅偶爾修修邊幅？你說(shuō)人是好人有點(diǎn)壞毛病呢，還是壞人有些好習(xí)慣？你說(shuō)……”“呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來(lái)。無(wú)奈，我為什么有這種徒孫……
雖然說(shuō)他看起來(lái)吊兒郎當(dāng)，成績(jī)卻是蠻不錯(cuò)的，作文在老師眼里頂呱呱，數(shù)學(xué)在競(jìng)賽里名列前茅，畫畫在市區(qū)里面是金獎(jiǎng)霸主……無(wú)奈，我竟然會(huì)有這種徒孫……
我的無(wú)敵后桌作文 篇22
我的后桌唐祥凱是一位玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑、才高八斗、貌似潘安之人�？上У氖牵覄倓傉f(shuō)的是唐祥凱經(jīng)過N次整容手術(shù)后的模樣。由于目前他一次整容手術(shù)也未做過，所以，他目前的容貌為：圓圓腦袋沒多少頭發(fā)，再去掉耳朵他就是個(gè)冬瓜。（哼，唐祥凱，誰(shuí)叫你平日里惹我的呀！在實(shí)際生活中小女子打不過你，可論日記中的文字攻擊，你可差遠(yuǎn)了！這回，要你好看！）以前，我認(rèn)為唐祥凱雖然其貌不揚(yáng)，但他還是十分老實(shí)的。可令我沒想到的是，唐祥凱十分調(diào)皮。不信？那就來(lái)看看他的“光榮事跡”吧。
一次，上英語(yǔ)課，老師讓我們畫“理想中的家園”，唐祥凱卻畫射擊比賽，把英語(yǔ)書上“家園”旁馬路上的紅燈當(dāng)靶子，4個(gè)紅綠燈，4個(gè)參賽選手，嘿嘿，整一個(gè)射擊比賽了。我想，唐祥凱呀唐祥凱，你想住在射擊比賽場(chǎng)地嗎？不僅僅是英語(yǔ)課，音樂課他也差不多。
我觀賞過他的音樂書，上面的音樂大師貝多芬被他“扮”成了紅臉蛋，“戴”上了一對(duì)藍(lán)色耳環(huán)，“套”上了魔鬼牙套。要不是下面的注釋，我還要認(rèn)不出來(lái)大師了呢！
為了防止下星期五他的驚訝，我提前通知了他，我要寫他。這家伙，竟威脅我，說(shuō)：“你敢寫！你敢寫我撕你日記本！”說(shuō)著，就做了個(gè)撕的動(dòng)作。
唐祥凱呀唐祥凱，這回，可有你好果子吃啦！
我的無(wú)敵后桌作文 篇23
您好！一個(gè)姓女人，你以為老師今天生病了？一節(jié)課下來(lái)聊了45分鐘，一個(gè)不知死活的家伙突然向我走來(lái)；你有病，哪個(gè)班不是四十五分鐘，小心被她抓住，你會(huì)被懲罰的！作為一個(gè)姑奶奶，我覺得有必要提醒他，他畢竟是自己的孫子！但是，班主任教的課真的很無(wú)聊。我沒怎么注意聽老師講課。我只講了中心思想和段落意思。下課后，我讀了這本書來(lái)理解它。沒必要聽多余的嘮叨。至少我是這么認(rèn)為的。十、九、八、七、六、五的那個(gè)家伙又開始倒數(shù)了。但是每次他數(shù)得準(zhǔn)的時(shí)候，他都沒有表，也沒有生物鐘。鈴鈴的鈴鈴真的又按時(shí)下課了。這時(shí)，他會(huì)大叫，然后做一個(gè)V形手勢(shì)，從座位上跳起來(lái)，開始再次炫耀他的嘴。無(wú)奈，我怎么會(huì)有這樣一個(gè)徒弟的徒弟。
他表面上是帥帥，很容易上當(dāng)受騙。私下里，他的嘴恐怖得要死，有點(diǎn)煩。他想和小桂玩：小桂，你說(shuō)斑馬是黑配白條紋還是白配黑條紋？他問我：一個(gè)姓女人！你說(shuō)人總是整潔隨意，還是只是偶爾習(xí)慣修邊？你說(shuō)人是好人有一些壞習(xí)慣，還是壞人有一些好習(xí)慣？當(dāng)你說(shuō)“呃”的時(shí)候，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)法回答。我很無(wú)奈。為什么我會(huì)有這種孫子？
雖然他看起來(lái)吊兒郎當(dāng)，但他的成績(jī)相當(dāng)好。他的作文在老師眼里是最好的，他的數(shù)學(xué)在競(jìng)賽中是數(shù)一數(shù)二的，他的畫是市區(qū)的金牌得主。我應(yīng)該有這樣的孫子。
我的無(wú)敵后桌作文 篇24
今天午練，老師讓我們練字。我拿出寫字教材正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，，坐在我后面的孫庶哲同學(xué)輕輕拍著我的背，要我借支練字筆給他。我感到很奇怪，問他：“你的筆呢?”他一付滿不在意地向我解釋說(shuō)：“我的練字筆丟失了。”我聽了，就很爽快地借給他一枝練字筆。他很高興，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”
午練結(jié)束后，他對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在只有一支鉛筆和一只藍(lán)筆，你的筆能不能到星期五的時(shí)候才還?”一支筆沒什么，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的，我就跟他說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你要用，什么時(shí)候還都可以�！彼牶蠛芨屑�，連聲說(shuō)“謝謝”。因?yàn)槲覀兌际切峦瑢W(xué)，彼此還不是很了解。
后來(lái)又上課了，我發(fā)覺他上課不是很認(rèn)真，喜歡搞小動(dòng)作，還用我借給他的筆來(lái)碰我的背。開始時(shí)，我以為他有什么事，轉(zhuǎn)過身去問他：
“你有什么事嗎?”
“不好意思，不小心碰到的�！� 他笑著說(shuō)。
可是過了一會(huì)兒，他又在碰我了。我再次轉(zhuǎn)回身問：
“你怎么啦?”
“沒有啊，是不小心的�！� 他還是若無(wú)其事地說(shuō)。
我提醒他上課要認(rèn)真專心聽老師講課，不要防礙別人。誰(shuí)知，過了一會(huì)兒，他還是再動(dòng)我。這一次，我忍無(wú)可忍了，回過頭去狠狠地盯著他：“你再這樣，我就要告訴老師了!”他不好意思地向我道歉，說(shuō)以后不會(huì)這樣了。
我真希望他能改掉這壞毛病。
我的無(wú)敵后桌作文 篇25
喂！太師婆，你說(shuō)今天老師是不是有病啊，講個(gè)課就講了四十五分鐘，后面有個(gè)不知死活的家伙冷不丁地來(lái)了一句；你才有病呢，哪節(jié)課不是四十五分鐘的，小心被她逮到，有你好看的！作為太師婆，我覺得有必要提醒他一下，畢竟是自己的徒孫嘛！不過班主任講的課的確挺無(wú)聊的，對(duì)于聽老師講課，我并沒有報(bào)很大興趣，講的不外是中心思想、段意什么的，課余看一下書就懂了，根本就沒必要聽多余的嘮叨，至少我是這么認(rèn)為的，十、九、八、七、六、五這家伙，又在倒計(jì)時(shí)了。但每次都數(shù)得很準(zhǔn)，他也沒帶表，生物鐘吧！鈴鈴鈴鈴，果然又是準(zhǔn)時(shí)下課，每每這個(gè)時(shí)候，他準(zhǔn)會(huì)大耶一聲，然后做出一個(gè)v字形手勢(shì)，從位子上跳起來(lái)，又開始賣弄起他的嘴皮子了。無(wú)奈，我怎么會(huì)有這種徒孫。
他表面上帥帥的，一副很好騙的樣子，私底下那張嘴恐怖到要死，有點(diǎn)無(wú)聊，想拿小桂子耍�！眯」鹱影�，你說(shuō)斑馬是黑底加白條紋呢，還是白底有黑條紋？他卻反問我道∶太師婆��！你說(shuō)人是經(jīng)常整潔而帶點(diǎn)兒隨便呢，還是邋遢慣了僅偶爾修修邊幅？你說(shuō)人是好人有點(diǎn)壞毛病呢，還是壞人有些好習(xí)慣？你說(shuō)“呃”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來(lái)，無(wú)奈，我為什么有這種徒孫。
雖然說(shuō)他看起來(lái)吊兒郎當(dāng)，成績(jī)卻是蠻不錯(cuò)的，作文在老師眼里頂呱呱，數(shù)學(xué)在競(jìng)賽里名列前茅，畫畫在市區(qū)里面是金獎(jiǎng)霸主無(wú)奈，我竟然會(huì)有這種徒孫。
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