難忘的同學(xué)作文范文(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 篇1
從上學(xué)到現(xiàn)在我結(jié)識了很多同學(xué),她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學(xué)時(shí)光的人,但她卻是在我心灰意冷時(shí)給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)難忘。
她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個(gè)發(fā)卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個(gè)馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤的嘴襯應(yīng)著她那張普通而又水靈靈的臉龐。
上學(xué)期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校就讀,可我并不適應(yīng)那里的環(huán)境,只能再轉(zhuǎn)學(xué)回來。新學(xué)期開學(xué)的那天早晨,太陽公公像個(gè)大火球,無情地炙烤著萬物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經(jīng)分不清是因?yàn)閮?nèi)心緊張還是被太陽曬的。我的心里復(fù)雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個(gè)不停。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我是不辭而別,轉(zhuǎn)學(xué)后我就一直沒有聯(lián)系同學(xué):我該如何面對他們?他們還會接納我嗎?不同的教學(xué)進(jìn)度我還能跟上嗎?一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學(xué)校,可我邁進(jìn)校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進(jìn)校了學(xué)校。好在我看見了張老師站在了教學(xué)樓門口迎著我,她帶著我走進(jìn)了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學(xué)的前面。這時(shí),我聽到了后面的呂同學(xué)笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢。”此刻,周圍同學(xué)也投來了友善的目光,我的心情不覺的放松了下來,手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學(xué)走到我身邊,眼睛閃著無比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路,她說:“你終于回來啦,以后不會的來問我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進(jìn)了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤了。
這就是呂悅萍,我永遠(yuǎn)難忘的好同學(xué)。她能夠在我失落的時(shí)候關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠(yuǎn)駐留在我心中。這使我在以后學(xué)習(xí)的道路上收獲了無限鼓舞與感激,也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此,我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續(xù)前行。
難忘的同學(xué)作文 篇2
朋友,就像舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、靜默、忠實(shí)地守在移交揚(yáng)塵、蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來就無須想起,永遠(yuǎn)也不會忘記。想起時(shí),打開來,仍舊甜味依人
我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的朋友就是張可馨和甘雨琪。
記得有一次,由于我很嚴(yán)重地誤會了甘雨琪沒交作業(yè),所以,她哭了,想都不用想,她肯定是生氣了。我當(dāng)時(shí)心里也不好受就像熱鍋上的螞蟻,心里一直在想:怎么辦?怎么辦?我又惹人生氣了。早知道會這樣,當(dāng)時(shí)我就仔細(xì)一點(diǎn),不弄錯(cuò)就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊,原諒我吧。我知道錯(cuò)了可是,在心里想又有什么用呢?我多想趕緊下課,好讓我跟她說句對不起
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴一響,我就沖到甘雨琪面前,正要開口說話:“嗯,那個(gè)”對不起三個(gè)字還沒說出口,就被狠狠打斷了:“別吵!”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了,于是就呆呆地站在原地,心里鬧翻了天:哦,天哪!甘雨琪這下是真的發(fā)火了,我犯大錯(cuò)了,我該腫么辦?我連話都沒得跟她說就在我愣在原地時(shí),張可馨走了過來,拍了拍我,說:“走啦,快上體育課了!”
“這下完了。”我吐出幾個(gè)字,“我要崩潰了!”
“?崩潰?”張可馨很是驚訝,但她說:“待會兒不是要跑步么?只要你使勁兒跑,用最快的速度跑,就可以把煩惱都甩在腦后了!”
我聽到后,就開始一個(gè)勁兒地向前沖,指導(dǎo)累得快要趴下。剛停下,就聽見遠(yuǎn)處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們后頭。甘雨琪貌似不再生氣了,我心想。果真,在張可馨的勸說下,我和甘雨琪順利地和好如初了!我可真是高興。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
難忘的同學(xué)作文 篇3
眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級的小霸王,很愛吹牛。
有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我啊!"說完,就對他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。
有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺上掉下來摔斷了。上課了,我主動向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)!崩蠋熜α耍f:“那好,你倆一起賠”。
你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?
難忘的同學(xué)作文 篇4
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,六年的時(shí)間時(shí)間過得好快啊!在一瞬間過去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們曾經(jīng)是多么的開心!多么的快樂。∠肫鹞覀冊谝黄鸲冗^的六年可真懷戀那時(shí)候。『孟霑r(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候。〉菚r(shí)間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時(shí)間會過去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會過去的,我會永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們在一起玩耍是多么的開心。∶恳惶炜偸情_開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績,雖然說老師對我們非常兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽儯袝r(shí)候老師會陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會來逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會來安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對我說這說那的,有時(shí)候還會跟老師說,當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會來跟我一起分享我的快樂,當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時(shí)光,不會忘記和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說非常久沒見到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們在一起的美好時(shí)光。
難忘的同學(xué)作文 篇5
一張張面孔,一片片笑語,一絲絲童真,都凝成我那一頭烏黑的長發(fā),長在我身上,密不可分。
記得那還是5年級的事,只記得那是在廣東的小學(xué),學(xué)校要舉行秋游的時(shí)候……告別了夏的炎熱,迎來了秋的颯爽,在這個(gè)今天,我們又要去游樂場里玩了!只見大家臉上洋溢著笑容,看起來是既興奮又激動,我們走出教室,在學(xué)校門口保安看起來有些“羨慕”的目光下有序的上了校車,一開始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀,我亦是以為會一直這樣熱鬧下去,沒想到到達(dá)了半路的時(shí)候大家就都沉沉的睡了去,就連我,也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣,但卻沒有公主裙,亦沒有公主冠,小小的身軀,卻隱含了一個(gè)公主夢……
好像時(shí)間被靜止了似的,這一路下來,只能就聽到公交車行駛時(shí)晃蕩晃蕩的聲音,還有同學(xué)們的淺淺呼吸聲,時(shí)間先生似乎深怕童真的這夢境被打擾了一樣……
隨著這一覺,大家都精神奕奕地走下了車,在老師囑咐完后,大家一哄而散,跑到自己的娛樂項(xiàng)目去玩耍。
幾乎每個(gè)人都有幾個(gè)小伙伴,我也不例外,進(jìn)游樂場都有一個(gè)通俗:玩旋轉(zhuǎn)木馬,玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后,小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋(gè)地方——過山車。只見這過山車長達(dá)“幾百米”,彎彎曲曲,迂回幾遍,小蓉高興地先過去玩,然后結(jié)果卻是售票員說身高不達(dá)標(biāo)被“送”了回來。
不一會兒又來到了一個(gè)叫“越勇激進(jìn)”的項(xiàng)目,只見是個(gè)水上場所,我和小蓉小玲上前排隊(duì)等待了好久才輪到我們,玩的過程中不亦樂乎,簡直就像水上過山車,所以忍不住又再多玩了兩三次,第四次時(shí)別人已經(jīng)開始集合了,可眼下快要輪到我們了,這可不能浪費(fèi)機(jī)會,當(dāng)下抓緊又來了一次,結(jié)果玩完后后悔莫及,和兩個(gè)小伙伴急忙跑向集合地點(diǎn),在不遠(yuǎn)的花眼樹樹旁,我們看到了老師和同學(xué)們,大家已經(jīng)多等了很久,我們?nèi)撕懿缓靡馑嫉母蠋熣f不好意思,我們來晚了,老師似乎等了很久的樣子。
啊!這真是一件難忘的事!
難忘的同學(xué)作文 篇6
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養(yǎng)不良!比缓髽奉嶎嵉匾幌伦印疤又藏病薄N液苁呛匏庆乓珪r(shí),擠眉弄眼的樣子。
今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業(yè)了!澳阆壤 备呃蠋熤噶酥笍堢,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。
輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”
聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”
張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。
難忘的同學(xué)作文 篇7
從幼兒到少年,從不懂事的幼兒到花季雨季,我們一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌發(fā)。難忘我們的金黃歲月,難忘那張熟悉的臉,更難忘我們之間的友誼。
一張圓圓的臉,一排油亮亮的齊劉海,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她是一個(gè)漂亮的女孩,她就是我的好朋友,她給了我許多友誼的快樂,讓我嘗到了友誼的幸福滋味,她就是——李思思。我們班的班長,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,品格兼優(yōu)。似乎沒有缺點(diǎn)。
記得那一次,我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了,問了好幾個(gè)同學(xué)都沒有教我。后來,我去問李思思,李思思爽快地答應(yīng)了,開始,她先幫我分析這一道題,還給我講了做這道題的方法,可我還是不懂,她又教了我一遍,見我還是一臉茫然的樣子,李思思著急得像熱鍋上的螞蟻,她耐心的又講了一遍,到我弄懂的時(shí)候,她高興極了,仿佛比吃了蜜還甜。
還有一次,我們在小花園排練的時(shí)候,我和李思思準(zhǔn)備去買雪糕的時(shí)候,突然我被一個(gè)石頭給絆倒了,膝蓋被碰爛了。她看見了,急忙用紙給我捂住膝蓋,還不停的問我痛不痛,看著她的樣子,仿佛膝蓋不痛了,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)關(guān)心我、幫助我的同學(xué)而感到欣慰、快樂。
小學(xué)快要畢業(yè)了,我的心里有一種說不出來的感覺,很難受,像有一個(gè)東西在我的心里,久久不能平靜。
都說“百年修得同船渡”我再給它加上一句“萬年修得友誼情”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,好好珍惜同學(xué)們的友誼吧!因?yàn)檫@是除師生情、母子情、戰(zhàn)友情之外,另一個(gè)讓大家幸福的、快樂的感情。
時(shí)間總是過得太快,還沒有和你好好相處,就要分開了,友誼讓我們彼此快樂、友誼讓我們彼此幸福,你讓我懂得了友誼的珍貴。真是千金難買友誼情啊!
難忘的同學(xué)作文 篇8
有一個(gè)同學(xué),他記憶力超群,嘴皮子很快,就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過他;有一個(gè)同學(xué),他在體育方面的優(yōu)秀無人能比;有一個(gè)同學(xué),他性情變化莫測----愛捉弄人。他就是令我最難忘的同學(xué)—馮一川。
說起馮一川,他令我最難忘的不是他嘴皮子快,也不是因?yàn)樗w育方面的優(yōu)秀,最主要的原因還是因?yàn)樗麗圩脚恕?/p>
一天間操回來,我正在往前走,突然感覺到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只見馮一川的手還沒有完全收回,臉上露出詭計(jì)得逞的高興,但隨即就如四川變臉演員一樣,表情變得十分痛苦地站在我身后,雙眉微微緊鎖,屈膝一步一步向前移動,嘴里吐出一句話:“哎呦,你打我!”聲音十分凄慘,令我丈二和尚 —— 摸不著頭腦,只好苦笑了一下,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)往前走。我剛踏上一階樓梯時(shí),又有人拍了一下我的后背我肯定這次一定是他干的!于是我轉(zhuǎn)頭,剛想說:“你別再打擾我了!笨墒怯忠娝桓笨蓱z相:臉上的肌肉抽動著,好像受了什么致命一擊似的,那表情就像一個(gè)被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈,這下子,旁邊的同學(xué)見了他這副模樣都笑得前仰后合,還有人說:“我不行了,馮一川的樣子簡直是太可笑了!”我很生氣,本來是他打我,現(xiàn)在叫他這么一弄,變成我打他了,這世道怎么連受害人也待轉(zhuǎn)換的嗎?我不理他了,接著往上走,但是他又捅了我一下,我實(shí)在忍無可忍了,轉(zhuǎn)過頭生氣地對他說:“你能不能別再打打擾我了!笨墒牵@次他臉上的表情到更令我吃驚了:他臉上的五官都快黏在一起了,眼睛里閃閃發(fā)光(就算這是淚光吧),讓人哭笑不得,不知所措,到底是該批評他還是該放他一馬呢?我真的無語了……
這就是我們班的馮一川,一個(gè)愛捉弄人的男孩,雖然即將分別,但他總是能仍人難以忘懷,他令我很難忘,或許幾十年后也不會忘記,因?yàn)槲覀冎g的友誼很深很深……
難忘的同學(xué)作文 篇9
啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。
柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認(rèn),她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯,與她在一起,其實(shí)你會感到輕松、自然與快樂吧。還記得,有一次游泳的后,我們在更衣室里聊天,沒理她說話,于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們,唉。很郁悶,一起回家的時(shí)候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店,可是她還是繼續(xù)往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了,等薇回來,我們一起等車,再上車。車上,我試著安慰她,給她手機(jī)玩,然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了,自己覺得很欣慰,終于可以安慰她了……
再還有麥子,雖然我們在一起的時(shí)間不長,但是和她在一起很自然吧。麥子,該怎么說呢,應(yīng)該說她很開朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來咯),而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺得,這也是我有錯(cuò)在先……后來沒多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。
馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來,她也沒少關(guān)心過我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會分手離開的。再見了,彼此要記住每一個(gè)感動的瞬間,我相信,彼此的友誼,會地久天長!
難忘的同學(xué)作文 篇10
在我難忘的六年小學(xué)生活中,有個(gè)身影一直深深的印在我的腦海里,她有著胖嘟嘟的臉頰,鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡,看起來十分博學(xué),不長的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾狀,又顯得精神奕奕,大家都知道這是誰了吧!
沒錯(cuò),她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀!”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會上表演,引得眾人哈哈大笑。不過,在這六年時(shí)光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質(zhì)。
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,是劉一諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天,見我還是一副似懂非懂的樣子,就又耐心細(xì)致地重新教了我一遍,直到我完全明白才離開,這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心,做一個(gè)樂于助人,用行動把關(guān)心和愛心送給他人,感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣,就連一些曾經(jīng)欺負(fù)她的男生也一視同仁,就說有一次下課一位平時(shí)在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣,還時(shí)不時(shí)地模仿著劉一諾的語音語調(diào),引得全班同學(xué)哄堂大笑,盡管這樣她也沒有因此而對那個(gè)男生另眼相看,還是常常幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的難題,這讓我很是佩服。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了,或許我們以后不會在同一個(gè)班級一起學(xué)習(xí)一起面對困難了,但是劉一諾那常!昂呛恰钡匦β暸c模樣會深深印在我的腦海中,揮之不去的。
難忘的同學(xué)作文 篇11
小晴是我的好朋友,說起她的外表來,既不是膀闊腰寬,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。她的個(gè)子比較高,胖胖的。臉圓圓的,眼睛大大的,顯得格外突出。
我之所以愿意和她玩,是因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,有著堅(jiān)韌不拔的毅力。
我記得在小學(xué)二年級的時(shí)候,她讀課文經(jīng)常把卷舌音都成平舌音,像‘春,用’這些容易讀錯(cuò)的字,她沒有一個(gè)能夠讀對,常常惹得其他同學(xué)哈哈大笑。說來也怪,老師還常常點(diǎn)她讀。她每一次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的嘲笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字已經(jīng)越來越少了。有一次,我去找她,剛走到門口。就聽見屋里傳來單調(diào)的”詠"的聲音。我輕輕打開門,一看,原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的,連眼睛都被擠小了。她看見我來了,連忙拉住我說:”你來得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn),詠……""對!”“我再讀句子給你聽聽!卑Γ诺骄渥永镆蛔x,又讀錯(cuò)了。發(fā)音,讀句子……我們就這樣練了半個(gè)多小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她:”你常常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她興奮而微微發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
難忘的同學(xué)作文 篇12
光陰似箭,日月如梭,眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是宋有豪。西瓜臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同。她特喜歡笑,一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時(shí),身體會情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。愛好與眾不同的也是宋有豪。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級、學(xué)校召開主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒有不能會意的。動作各式各樣,你說誰會記不住他呢?
難忘的同學(xué)作文 篇13
有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森。說起費(fèi)森,那是一天一夜也說不完。也許你會認(rèn)為我說的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森是咱班的中隊(duì)長,每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動得很好,講起話來幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過來時(shí),費(fèi)森積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽寫完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森給他們重新聽寫,她毫無怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表揚(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
費(fèi)森既是老師的小助手,又是同學(xué)們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們在路上會碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時(shí),偶爾買點(diǎn)兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森。費(fèi)森,你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會記得我有一個(gè)好朋友,她的名字叫費(fèi)森。
難忘的同學(xué)作文 篇14
自從步入校園,我就從溫馨的小家庭中,來到了這個(gè)同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里,我擁有許多同學(xué),他們既是我最忠實(shí)的伙伴,也是形影不離的好朋友。不過,在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中,給我無微不至關(guān)心的只有一位,那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。
我的好朋友小A,可以稱得上,班里的“觀音菩薩”呢!她是一個(gè)熱情而開朗的小姑娘,高高的個(gè)子,長得瘦瘦的,留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí),腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時(shí),去給人帶來無盡溫暖。
記得有一次體育課,臨近下課,老師叫我們自由活動,同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴,做游戲去了。而我呢?卻獨(dú)自漫步在操場?墒,剛走到一半,那塊小石頭也不知道是怎么的了,到底是我惹它“生氣”了呢!還是它“倔強(qiáng)”地與我作對?,我卻忽略了它的存在,心不在焉地踩了上去,崴了腳,摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí),小A地一個(gè)轉(zhuǎn)身,使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了,就用最快的速度向我跑來,“天哪!不!”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼,等待嘲笑時(shí),手,卻忽然溫暖了許多。原來,預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨,而是小A輕輕地把我扶了起來,并且像媽媽似的對我叮囑道:“瞧你這狼狽的樣,以后小心點(diǎn),可別再摔倒了!”她把我扶起來后,就緩慢地帶我去衛(wèi)生間,用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后,她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上,生怕弄疼了我似的。就在那一刻,我的眼眶就好像被小A對我的關(guān)心涂上了染色料,紅彤彤的。而她卻毫不知情,還以為我有什么不舒適的感覺,連忙問我還有哪兒不舒服,我微笑著對她搖搖頭,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。
小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里,而我,將帶著這份沉甸甸的關(guān)心,度過我的漫漫人生之旅!
難忘的同學(xué)作文 篇15
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。
我忘不了我敬愛的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識,從認(rèn)識到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園,雖然有時(shí)也會吵吵小架,可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長,這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。
陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防?墒撬埠艽蠓剑(jīng)常請客,這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個(gè)愛管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會一笑而過?砂子狼,他不但把沈一平解救出來,還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無所不有。
照片會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
難忘的同學(xué)作文 篇16
一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我示x?上倚牟辉谘桑荒_踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Ohmygad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……
那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道!蔽沂帐昂脮,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯(cuò)都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會做呀!薄皝恚覀円黄鹪囋,好嗎?”
他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了!彼麛[擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的!
這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……
朋友,是任何時(shí)候都會幫助我的人;朋友,是任何秘密都對我毫無保留的人。而一生中,還會有多少個(gè)知心朋友呢?在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,我也找到了我的知心朋友。
她笑著的時(shí)候十分可愛:如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙,潔白的牙齒露在外面顯得非;顫娗纹。不長不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮,肌膚白里透紅,臉頰上永遠(yuǎn)“浮”這兩片紅暈。這就是她,我最好的朋友,也是我最好的同學(xué)——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班里的什么事她都會搶著去做,不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報(bào)時(shí),她總是會第一個(gè)舉手去擦黑板。
我、胡可和樊宇佳都是合唱團(tuán)的隊(duì)員。在一次星期四的下午,我們?nèi)齻(gè)人總是一起走到教室,只要其中一個(gè)人有事,另外兩人都會耐心地等她,毫無怨言。也是一個(gè)星期四的下午,我有一樣作業(yè)沒有清掉。我對樊宇佳和胡可說:“樊宇佳、胡可,我還有作業(yè)沒有清掉,你們先去音樂教室吧!钡覜]想到,樊宇佳反而一臉笑容,拍了拍自己的肩膀,說:“沒事,楊楊,我們等你,反正不急!蔽遗碌⒄`了樊宇佳她們的時(shí)間,又解釋了一下:“不用,真的不用的,你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持著堅(jiān)持的態(tài)度,旁邊的胡可也說:“楊楊,你先去清作業(yè),我們會等你的!蔽乙幌伦鱼蹲×耍目诜路鹩幸还膳饔可闲念^。
雖然時(shí)間短暫得只剩下一個(gè)月,但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳,我最好的知心朋友。我最好的,同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 篇17
在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。
記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。
第二天,我們在一中參觀了一上午,哪里是實(shí)驗(yàn)室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個(gè)上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了,領(lǐng)隊(duì)說他也餓了,我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。
到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個(gè)飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒!伴_飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時(shí),偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個(gè)高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點(diǎn)別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。
“來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時(shí)候,隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊(duì)長機(jī)靈,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點(diǎn)沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時(shí),又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的.回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點(diǎn),別下床——許玉茹!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)藥盒,我的心情久久不能平靜……
許玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動,使我從新認(rèn)識了她,讓我很感動,因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。
難忘的同學(xué)作文 篇18
記得那是三年級時(shí)的一個(gè)中午,我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對“搭檔”說:“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說菜沒有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。
剎那間,我的周圍圍滿了人,同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指,就是沒有一個(gè)人過來扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候,一雙小手伸了過來:“快起來吧!”我就像看見了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來,攙著我來到廁所,擰開水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說:“沒事的,只要用水多沖一會兒就不痛了,以前我燙著的時(shí)候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭犞脑挘粗奈⑿,感受著涼涼的自來水,剛才手上那火燎燎的感覺沒有了,一股涼絲絲的感覺涌上手背,涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒有了。看著他一口一口地吃著白飯,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤,來到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。
他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩,我就會想起我們班的班長楊碩,她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后,我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她和我是一對有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑,有過爭吵。我們一起做作業(yè),遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里,我不禁流下了眼淚。
記得在四年級下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓我們把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之間的距離大約有1米,楊碩在李隆徽旁邊?纪炅藬(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后,老師走進(jìn)教室,說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我還以為同學(xué)們都會替李隆徽和楊碩感到高興,但事實(shí)并不如我所愿,反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的,我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄,而是通過自己的努力,用實(shí)力拿到的。而且,每兩個(gè)人之間的距離也不算近,楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次,我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時(shí)候,輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做;氐浇淌,我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會,我們開始探討起來,“終于算出來了,y等于13!睏畲T高興地說。從此以后,我們一遇到不會的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽,在學(xué)校大門還沒有開時(shí),媽媽就把我送到了學(xué)校,正好碰到了楊碩,楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝,便說:“那你還考試嗎?”“考,等我考完了,下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了!睏畲T說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的,我就沒有再問。當(dāng)時(shí),我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí),我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
難忘的同學(xué)作文 篇19
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
彈指間,已六年,這六年如白駒過隙,恍然若夢,還未來得及道聲珍重,確已被推上分別的路口。
依稀記得,那年盛夏,媽媽攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么?又有什么在等待著我?我小心翼翼地走到班級門口,把頭伸進(jìn)去,這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手,向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然,有一只小手把我拉了進(jìn)去,那便是我后來的同桌。我沒想到,初遇的我們沒了陌生,反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里,我們便一起在教室里學(xué)習(xí),一起在課堂中爭論,一起在考場上奮斗,一起在操場上嬉戲、奔跑……
回首相識的瞬間,猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一,咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,認(rèn)真細(xì)看,還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業(yè)傷感不舍嗎?是為每次測試成功而激動興奮嗎?還是說是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開心呢?
親愛的同學(xué)們,收起我們眼中的淚水,要堅(jiān)信“天下無不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過,但它斬不斷我們這六年的同窗之誼,讓我們互說一句再見,互道一聲珍重!
難忘的同學(xué)作文 篇20
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了,本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級的小朋友,現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。
那是一次大考試,老師囑咐我們一定要帶學(xué)習(xí)工具。第二天,到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
同學(xué)讓我們多么難忘,六年來,我們結(jié)識的朋友不計(jì)其數(shù),我們應(yīng)該向他們致敬。
難忘的同學(xué)作文 篇21
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)無知、幼稚的小孩子長成了一個(gè)知識豐富、成熟、即將小學(xué)畢業(yè)的大孩子了。時(shí)間過得飛快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時(shí)光都帶走了,在這六年里,有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會忘記,她就是:葛秀怡。
她是一個(gè)開朗女孩,圓圓的臉龐,又略顯出胖胖的感覺,一雙圓溜溜的大眼睛在一對淡淡的雙眉下居住,一個(gè)能說會道的嘴巴。我們在一起同窗學(xué)習(xí)了四年,我已將她牢牢的刻在了心中。
記得在五年級上學(xué)期的一個(gè)假期中,我和她一起去玩,玩了好大一會兒,她說想回家,我偏要在玩一會兒,她考慮了一會兒答應(yīng)了,我便興高采烈地去玩了,可沒玩多大會兒就下起了牛毛細(xì)雨,我們便騎車準(zhǔn)備回家,雨下大了,我們在雨中飛奔,雨打濕了我們的衣服。“咯噔”我的車鏈開了,我們馬上下車,我們合力把車抬到了一個(gè)大棚下,我蹲了下來拿著一個(gè)木棍開始修理,可它怎么也不聽話,老是跟我作對,我往這邊它往那一邊,我怎么也安不上,她便把她的車給了我讓我騎她的車,我本來想反抗,但她卻馬上蹲了下來擺弄起來,我怎么說她都不聽,我沒辦法只能騎上車回家,到了家我便拿起雨傘騎上車向她那里飛快的奔去,當(dāng)我起到半路的時(shí)候,我看見她在推著車在雨中行走。雨打濕了她的衣服,而她卻絲毫沒有感覺到,我趕緊走到她身邊,把傘遞給了她,她看到我,驚訝的問:“你怎么在這兒?”我搖了搖頭,眼里含著淚,對她說:“換車吧!彼龘u了搖頭說:“算了吧!庇谑牵冶愫退黄鹜栖。過了好一會兒,我們到了家,我本想讓她進(jìn)屋來暖和暖和,但她卻騎上車走了。
葛秀怡,我不會忘記你的,永遠(yuǎn)不會!你已經(jīng)像一株樹苗,栽入了我的心田,現(xiàn)在已長成了一棵蒼天大樹!我想這棵大樹永遠(yuǎn)都不會枯萎,反而會越長越旺!
難忘的同學(xué)作文 篇22
記得在某一次的校運(yùn)會上,60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場比賽前,一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人,同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開始比賽!芭椤钡囊宦晿岉懀\(yùn)動員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn),近了,近了,林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn),可就在這時(shí),令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過程中跌倒了!觀看的同學(xué)都哈哈大笑,但是比賽還沒結(jié)束,他站起來了,并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后,他得了最后一名,班上的人都對他冷嘲熱諷,但是我覺得林杰摔跤純屬意外,而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn),如果換成是我,看到對手都快到終點(diǎn)了,肯定會放棄的。雖然得了最后一名,但我還是很佩服林杰的。
如今的他,每天都笑哈哈地來到學(xué)校,笑哈哈地離開。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過的冷嘲熱諷,他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇23
我即將畢業(yè),就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活。我會認(rèn)識新的老師,結(jié)識新的朋友……一切都很令人憧憬。可是,我的心為什么有那么一絲絲難受?
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很容易害羞:我不敢大聲說話;每一次吃飯或玩耍的時(shí)候,我總是孤身一人;面對老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的推移,我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯,一起聊天,一起玩耍,就是去洗手間都要約在一起,真是滿滿的回憶。
有一次上體育課,我忽然頭很暈,感覺非常不舒服。我向老師請了假,回到教室,趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí),你們突然出現(xiàn)在我面前,小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋,放棄了玩耍的時(shí)間,幫我倒熱水,還講笑話讓我開心。那次,我十分感動,覺得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺得難受了,原來是離別在即,我開始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語文老師跟我們說的話么?她說:“這次離別,有些人可能一輩子都見不上面了。不管怎樣,都祝愿你們走上自己想要走的那條路!蔽移诖鴮硐嗑塾谧鎳v飛之時(shí)。
同學(xué)們,我們要分開了,將各自走上不同的人生路,我永遠(yuǎn)不會忘記你們,我會好好地把你們牢記在心,把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘的同學(xué)作文 篇24
小A是我的小學(xué)時(shí)候的同桌,也是我以前最好的朋友。雖然說我們已經(jīng)有很多年沒有見面了,但是我始終難以忘記咱們之間的同學(xué)情。
她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿了好奇和幻想。小A特別喜歡看動畫片,她說過,她想成為一名制作動畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書。小A非常內(nèi)向,心地特別善良。
記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題,我不耐煩的說:“老師都講一遍,你怎么還不會,再說,我還沒改完呢,等會再說。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小A,她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè),一邊聽著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動了,下課時(shí)我問她:“為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說你的壞話!毙卻象個(gè)大人似的對我說:“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過的機(jī)會。”他還說:“每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!”聽了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝小A,是她讓我學(xué)會了寬容。
還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,小A碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對她大喊大叫,甚至后來還把水潑在她身上,小A一句話也沒說,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的真的是有點(diǎn)過份,不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,說原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。小A,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇25
同學(xué)之間的友情是偉大的,無私的。盡管說現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高中生,但是我始終難以忘懷小學(xué)中發(fā)生的一件事情。
那是一個(gè)冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,因?yàn)橄鹿?jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想在操場上歡快地奔跑,盡情地?fù)]灑著自己的汗水!可我因?yàn)檫@該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬千之時(shí),上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊(duì)伍,向操場上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個(gè)人的教室,意味深長地長嘆了口氣。
這時(shí),小A從教室門口經(jīng)過時(shí),發(fā)現(xiàn)了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課。俊蔽覕[了擺手說:“我肚子有點(diǎn)痛,你先去吧,我在這里休息一會!毙驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個(gè)假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。”
他轉(zhuǎn)身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是體育科代表,而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的!毙聽了可不樂意:“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友啊!朋友間就應(yīng)該互相幫助嘛。再說了,不就一節(jié)體育課嗎,以后上的機(jī)會多的是。”
他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個(gè)電話!闭f完,也不管我同不同意,就跑了出去。
我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當(dāng)我醒來后,隱約間看見小A在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時(shí)不時(shí)地哈氣,明顯是太冷了。我一時(shí)間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺得小A的身影發(fā)出金子般的光芒來……
如今,我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)這么多年了;厥滓煌,一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日,在學(xué)校里同學(xué)見面,都已司空見慣了?啥嗌倌旰,當(dāng)我們望著浩浩星空,說不定會想起曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過星星呢!
難忘的同學(xué)作文 篇26
六年的時(shí)光即將結(jié)束,小學(xué)時(shí)光將離我們而去。這六年來,有過興奮,有過傷心,有過不舍,有過快樂……豐富的情感色彩融合在一起,繪成了一幅絢麗多彩的畫卷——《友情》,朋友總是最不舍得最不想離別的人。
想起我初轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,是你過來與我說話;當(dāng)我害怕與人交流的時(shí)候,是你帶著我在學(xué)校到處轉(zhuǎn)……你就像太陽花一樣樂觀、陽光。你總能讓人開心起來,不過你卻喜歡將自己的情感隱藏起來,有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧,我們會安慰你、理解你的!可別每次都一個(gè)人悶悶不樂了,我們可是最好的朋友!答應(yīng)我,好嗎?
對了,當(dāng)然還有我們的“開心果”女孩——優(yōu)!我們?nèi)诵£?duì)怎么能少了她呢?她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦!優(yōu),你的手總是很靈巧,手工做得很好;你也很幽默有趣了,常常把我們逗得肚子疼。你就是陽光下的大海,溫柔、清涼;陽光下,大海中那些閃亮的,像星星的水珠就是你的優(yōu)點(diǎn)。
熾熱的太陽與陽光下的大海,是你們給我的印象。而我就是那個(gè)坐在沙灘邊,守護(hù)著你們的女孩。時(shí)光不老,我們不散!
難忘的同學(xué)作文 篇27
在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來看看吧!
最樂于助人——韓林源。說起韓林源,想想他做過哪些具有代表性的事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個(gè)女生,而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的陳雨欣視而不見,反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂于助人。
最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體,讓我第一個(gè)想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽自愿站在班門口,問每一個(gè)下來站隊(duì)的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問一個(gè)人兩個(gè)人,而是很久,每一個(gè)人都問,這怎能不讓人佩服呢?
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧?伤褪侨绱耍么箢^針在胳膊上刻字,看著都疼。
這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。
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