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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-13 19:54:05 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文15篇

我的同學(xué)作文1

  她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛(ài)極了!她還有一種助人為樂(lè)的精神呢!你不信,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒(méi)把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見(jiàn)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛!”不一會(huì)兒,我就和她一起把地掃完了。通過(guò)了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門(mén)。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過(guò)去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊!”她憤憤地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會(huì)疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對(duì)她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣。∮谑,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

  想知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,她就是蔡夢(mèng)琪,一個(gè)助人為樂(lè)的蔡夢(mèng)琪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)樗藶闃?lè)的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)作文2

  她個(gè)子高高的,最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā),顯得十分干凈利落。她開(kāi)懷大笑的時(shí)候一雙眼睛就會(huì)瞇成一條縫。

  她是一個(gè)勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時(shí),總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累,總是干得那么起勁。等到干完活,她就像從水盆里出來(lái)似的,滿身都是汗,讓我忍不住在心中暗暗稱(chēng)贊。如果沒(méi)有人擦黑板的話,不用擔(dān)心,她總會(huì)主動(dòng)跑上前去擦得干干凈凈,仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂(lè)趣。

  她是一個(gè)好學(xué)的孩子。雖然她不善言談,但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識(shí),那都是她用辛勤的努力換來(lái)的。一分耕耘,一分收獲。你瞧,她又一次得到了老師的表?yè)P(yáng),看得出,她的心里是多么喜悅!

  她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次我們?cè)隗w育場(chǎng)里比賽跑步。正跑得起勁時(shí),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原來(lái)是她摔倒了,腿重重地碰在了地上。我著急地問(wèn):“怎么樣,你沒(méi)事吧?”我本以為她會(huì)哭,沒(méi)想到,她一骨碌爬了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)流了一點(diǎn)血,我們接著跑!边@個(gè)舉動(dòng)讓我深深感受到了她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  你喜歡我的同學(xué)嗎?如果喜歡的話,就和她交朋友吧!

我的同學(xué)作文3

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李三。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)李三正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩钊又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝李三:“李三,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)李三不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)作文4

  她,個(gè)子不高,卻是一個(gè)聰明的人。她,留著短發(fā),有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她,就是我的同學(xué)——意嘉穎。

  她是一個(gè)容易生氣的人,也經(jīng)常把絕交這兩個(gè)字掛在嘴邊。卻又是一個(gè)有愛(ài)心的人,有一次,我忘帶尺子,而下節(jié)課又正好是數(shù)學(xué)考試,我不好意思向別人借,總是站在別人面前走來(lái)走去。

  意嘉穎好像看透啦我的心事,她從文具盒里拿出一把尺子,猶豫了一下,我明白,那是意嘉穎十歲生日時(shí),她爸爸送給她的生日禮物。我原以為意嘉穎不會(huì)借給我,但我想錯(cuò)了。只見(jiàn)她把尺子遞給我,說(shuō):“這把尺子借給你,記得要還回來(lái)”,我接過(guò)尺子,向她說(shuō)了一身謝謝,便回到了座位上。

  我望著那把尺子,不知不覺(jué),我的眼睛酸了,眼淚一滴接一滴的流了下來(lái)。那次數(shù)學(xué)考試我得了100分,這可多虧了那把尺子。我興高采烈的拿著尺子,走到意嘉穎面前,把那把尺子遞給她說(shuō):“謝謝你,意嘉穎”,只見(jiàn)意嘉穎擦了擦眼睛,抬起頭對(duì)我說(shuō):“不用謝”,我發(fā)現(xiàn)意嘉穎的眼睛紅了,再看一下她的試卷,74分!我心中一驚,但又不敢說(shuō)什么,只好走開(kāi)了。

  看,這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

我的同學(xué)作文5

  我的同桌是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌。他的個(gè)子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點(diǎn)兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

  他的興趣愛(ài)好就是捉弄人了。有一次,我們?cè)谕婺猩鷓k游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對(duì)頭”--張?zhí)旌剑麄兡猩褚恢恢话l(fā)狂的狗向我們沖來(lái),啊,哇啊,女生們大叫起來(lái),原來(lái)男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫(huà)了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

  呵呵,說(shuō)起學(xué)習(xí)來(lái),張?zhí)旌皆诎嗉?jí)里能算得上前五名,這讓我對(duì)他刮目相看。

  唉!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,喃喃自語(yǔ)道:“我的這同桌真讓我哭笑不得啊!”同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

我的同學(xué)作文6

  我們班有位同學(xué)叫馬旋。

  馬旋有點(diǎn)胖,但個(gè)子高高的,皮膚白白的,像玉一樣。她的眼睛水汪汪的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛眨一下,睫毛就會(huì)翹起來(lái)。馬旋的鼻子挺挺的,嘴巴紅潤(rùn),笑起來(lái)會(huì)露出一口潔白的牙齒,還會(huì)露出兩個(gè)深深地小酒窩。馬旋扎著一角辮,她的頭發(fā)像太陽(yáng)照在瀑布上一樣有光澤。馬旋穿著一件有棕黃色圓點(diǎn)的深藍(lán)色羽絨服,下面穿著一條運(yùn)動(dòng)服,還穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

  馬旋心靈手巧。有一次美術(shù)課,老師讓我們用粘土做自己想做的小動(dòng)物,我做了一只小白兔,小白兔不是很好看,我把它改來(lái)改去也做不漂亮?烧惩恋搅笋R旋手里,就非常聽(tīng)話了,馬旋把它做成了一只好看的小熊。

  馬旋的圍棋也很厲害。有一次體育課,外面下起了雨,老師就讓我們?cè)诮淌依锵缕。我是和馬旋下的,我們一共下了三盤(pán)棋,但每次都是馬旋贏。

  這就是我們的同學(xué)---馬旋,她會(huì)圍棋、會(huì)彈鋼琴、會(huì)寫(xiě)毛筆字,還會(huì)畫(huà)畫(huà),這就是我琴棋書(shū)畫(huà)都會(huì)的同學(xué)!

我的同學(xué)作文7

  他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛..他的眼睛下面是他筆直的鼻子,十年來(lái),他一直是那個(gè)小圓紅嘴的老鄰居!他是一個(gè)非常關(guān)心和樂(lè)于助人的同學(xué)。他是我的同學(xué)李俊波..

  有一天在自習(xí)課上,我做作業(yè)時(shí)不小心做錯(cuò)了一個(gè)字,剛在鉛筆盒里找橡皮擦,找也沒(méi)找到,我開(kāi)始翻桌子,翻了很久也沒(méi)有。天啊,怎么了?我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭,想起昨天我忘了把作業(yè)放在書(shū)包里。這個(gè)怎么辦?這是頭等艙!這時(shí)李俊波剛遞上作業(yè)本過(guò)來(lái),見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了,怎么這么著急?”我別無(wú)選擇,只好回答:“我忘了拿橡皮擦!崩羁〔ㄑa(bǔ)充說(shuō):“那你就用我的橡皮擦!碑(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候,他遞給我一塊黑色的橡皮擦,我非常感激。第一節(jié)課后,我過(guò)去感謝李俊波:“李俊波,謝謝。但他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,好朋友。這塊橡皮今天放學(xué)后可以還給我?峙挛业囊恍┩瑢W(xué)沒(méi)有帶他們的學(xué)習(xí)工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

  我以前不太了解李俊波。我知道他是個(gè)樂(lè)于助人和樂(lè)于助人的學(xué)生。我真的很高興有這么好的同學(xué)。

我的同學(xué)作文8

  我有一個(gè)同學(xué),他叫小明,他長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛,黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴旁邊還有一顆痣,一說(shuō)起話來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,就連老師都服了。

  有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后去打球,正拿著籃球準(zhǔn)備去操場(chǎng),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),我走過(guò)去,嘻嘻哈哈地對(duì)他說(shuō):“小明,你怎么還在學(xué)習(xí)。拷裉旖痰哪悴皇嵌紝W(xué)會(huì)了嗎?走,跟我打球去!”小明頭也不抬,一本正經(jīng)地說(shuō):“我不去,今天學(xué)習(xí)的東西我們要把它學(xué)扎實(shí)了,古人不是說(shuō)學(xué)無(wú)止境嗎?現(xiàn)在社會(huì)那么復(fù)雜,如果不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎么會(huì)有出息呢?你說(shuō)是吧?”“是是是,真是服了你了,你繼續(xù),我不打擾你了!”我走出教室,回頭看看他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,對(duì)他的敬佩之情由然而生。

  小明不但學(xué)習(xí)好,還很樂(lè)于助人。有一次放學(xué)的時(shí)候,小明看見(jiàn)一位老奶奶在路邊摔倒了,他二話不說(shuō),就跑上前去把老奶奶扶起來(lái),我為他捏了一把冷汗,現(xiàn)在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。

  小明是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué),還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。

我的同學(xué)作文9

  在班里,我有一個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個(gè)圓圓的臉,胖胖的,個(gè)子中等,她開(kāi)心了,就會(huì)不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋(píng)果,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來(lái),她四處找我,就是找不到,突然,一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見(jiàn)了,就趕緊跑了出來(lái),攔住了她,我問(wèn)她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說(shuō):”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f(shuō)完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說(shuō):”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識(shí),你還管她干嘛!八龥](méi)理我,就沖了過(guò)去,我拿她沒(méi)辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個(gè)小女孩,還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話,我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒(méi)責(zé)罵我,我又覺(jué)得很慚愧。

  這就是我樂(lè)于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文10

  小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

  記得有一次消防演練結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的宣傳單,你們回去好好看看!闭f(shuō)完,前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點(diǎn)兒都不知道。

  “老師,少了一張!”陳思瑞說(shuō)。“少了一張嗎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張?再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢?原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。

  看著我桌上的宣傳單,我的心里有說(shuō)不盡的感激,但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲!

我的同學(xué)作文11

  說(shuō)到我的同學(xué),那可是八仙過(guò)海,各有特功:有跑得快的,有看得遠(yuǎn)的,又聽(tīng)得清的,有開(kāi)朗的,有內(nèi)向的,有自私的,有熱心腸的……

  我最喜歡的是我的.同學(xué)張晶。她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,整天都扎著高高的馬尾辮。她天天穿著帶有條紋的衣服,同學(xué)們都叫她“斑馬”。

  這匹“斑馬”是特別熱心的。

  有一次,老師讓組長(zhǎng)收卷子,我們組組長(zhǎng)生病了沒(méi)有來(lái),遲遲沒(méi)有人收卷。就在這時(shí),她急忙跑過(guò)去把卷子收了,并及時(shí)交給老師,我們組才沒(méi)有被扣分。她就好像一位美麗的天使,時(shí)時(shí)刻刻幫助班里的每一位同學(xué)。

  還有一次,我們正在上自習(xí),老師開(kāi)會(huì)去了,有一個(gè)窗戶是開(kāi)著的。忽然飛來(lái)一只大馬蜂,原本安靜的教室里忽然發(fā)出了一聲聲尖叫。有些膽小的同學(xué)鉆進(jìn)桌子下面不敢抬頭,還不敢喊救命;有些膽子稍微大點(diǎn)的同學(xué)在教室里橫沖直撞地,一時(shí)間教室里亂哄哄地。可她一點(diǎn)兒也不害怕,也不緊張。她不慌不忙地先把教室門(mén)打開(kāi),再把剩余的窗戶打開(kāi),而后等待著大馬蜂飛走。這下可把同學(xué)們的恐懼心收回來(lái)了。

  她每做一件事都是那么的沉穩(wěn)。

  這就是我的“斑馬”同學(xué),每天與我朝夕相處,形影不離,我很喜歡她。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)彭思琪長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā),草莓似的臉蛋,小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛,可漂亮啦!她伶牙俐齒,總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗的人。

  記得有一次,我在教室里做作業(yè),有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了,我很著急,生怕挨老師的批評(píng),我就哇哇地哭了起來(lái)。彭思琪看見(jiàn)了,連忙趕上來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做?”我慢吞吞地說(shuō)。彭思琪一聽(tīng),說(shuō):“別急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái),我也聽(tīng)得很認(rèn)真。終于,我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩,誰(shuí)知上課鈴卻響了,彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人,不顧自己的好朋友。

  這就是我的同學(xué)彭思琪,她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

我的同學(xué)作文13

  她,有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。

  田鈺琳的性格很小氣又很愛(ài)美,還很搞笑。

  有一次寫(xiě)作業(yè),我的鉛筆丟了,然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆,我怎么求她,她都不肯借給我,我沒(méi)辦法只好向陳卓借了。

  我每天看著我的同桌穿著粉裙子,白上衣,再配上那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真是太可愛(ài)了。

  每次上數(shù)學(xué)課時(shí)候,還沒(méi)等老師說(shuō)完一個(gè)問(wèn)題,她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒(méi)叫到她,她就會(huì)跪在椅子上,不停地喊:“我,我,我……”。別看她這么搞笑,但她總能給你一個(gè)正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

  這就是我的“小氣鬼”、愛(ài)美、搞笑的同桌——田鈺琳。

我的同學(xué)作文14

  普普通通的個(gè)子,不胖不瘦的身體,一副近視眼鏡,終日掛在那不算寬大的鼻子上,看似文質(zhì)彬彬,像一個(gè)小博士,他就是我的同學(xué),兼好哥們兒——?jiǎng)⒚鼾垺?/p>

  別看劉明龍的外表貌似文質(zhì)彬彬,就以為他真是個(gè)小博士了。的確,劉明龍的知識(shí)還算是豐富,但要比起他那耍無(wú)賴(lài)和厚臉皮的本事,可是尤過(guò)之而不及了。

  一天,第二節(jié)課下課,同學(xué)們排隊(duì)做操,走在半路上,突然覺(jué)得后腳跟被人踩了一下,也沒(méi)太過(guò)注意,可能是后面的同學(xué)不小心踩著了的。可沒(méi)走幾步,腳后跟又被踩了,

  我回頭提醒后面的劉明龍:“你踩到我腳后跟了!”“哦,我注意!痹僮邘撞侥_后跟又被踩了,我生氣了:“喂,你又踩到我腳后跟了!你存心的是不是,?”“對(duì)不起,對(duì)不起,

  我是不小心的,真的!”看他這么“真誠(chéng)”的道歉,我原諒了他?捎譀](méi)走幾步腳后跟又被踩了,我大怒,回頭看到那正假裝若無(wú)其事,抬頭望天的劉明龍,道:“你又踩到我了,

  我看你故意的!”“胡說(shuō),我才不是故意的,我只不過(guò)是有意的而以!薄拔......”看到我無(wú)語(yǔ),劉明龍猖狂的大笑了起來(lái),旁邊的幾個(gè)同學(xué)也被逗笑了。這就是我的同學(xué)劉明龍,

  雖然有些厚臉皮,但卻幽默,風(fēng)趣,市場(chǎng)給我們帶來(lái)歡笑!

我的同學(xué)作文15

  從二年級(jí)到三年級(jí),我們都是在同一個(gè)班。她的個(gè)子不高不矮,一個(gè)白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,后腦勺上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了。她喜歡穿一件紅色的上衣,黑色方格的連衣裙,腳蹬一雙黑色的低跟皮鞋。

  她學(xué)習(xí)優(yōu)秀。記得有一次英語(yǔ)課時(shí),她雙眼緊盯黑板,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師出了一道問(wèn)題,大家都你看看我,我看看你,教室里鴉雀無(wú)聲。只有她舉起那小小的手,清脆響亮的回答了老師的問(wèn)題,這時(shí),老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向她投去了贊許的目光。

  她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。課間總是又跳又笑,是我們大家的開(kāi)心果。有時(shí)非?蓯(ài),做出逗人的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑,讓我們天天陶醉在歡樂(lè)之中。

  她愛(ài)好廣泛,畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、照顧小動(dòng)物,樣樣都行,我班同學(xué)都很羨慕她。

  這就是我的同學(xué)董彬燕。

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