【薦】我的一個(gè)同學(xué)作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的一個(gè)同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇1
初二剛開學(xué)，我們班來了一位新同學(xué)，他叫小穆，那時(shí)他坐在講臺(tái)旁，很安靜，而且右臂吊著繃帶。我以為他是一個(gè)老實(shí)人，沒準(zhǔn)在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些壞孩子一下，被人打的，我很同情他。
而且在那次聯(lián)歡會(huì)上他表演的節(jié)目十分精彩，這讓我對他的印象更好了，認(rèn)為他是一個(gè)多才多藝的乖小胖，我很想與他交朋友。
但后來的表現(xiàn)讓我很是驚訝。
自從他進(jìn)了黑馬組就幾次給同學(xué)們一些很貴的吃的，有一次他甚至在我們班上扔德芙巧克力，扔了能有兩盒。
我很驚訝，他們家很有錢么？這也太造了吧！但他不論送什么、送誰，都不會(huì)送給我。哈哈。
因?yàn)樵诖酥拔覀儌z發(fā)生過矛盾。上音樂課排隊(duì)，那是我和他的關(guān)系平平、不好不壞，只是普通的同學(xué)關(guān)系。他在我頭上打一下，我回頭問他干什么，他說沒事，我說沒事別和我斗。之后他又捅咕我，我忍不住了，與他斗了起來。
到這里我得說一下我的性格了。我不太愛與人打鬧，如果是我的好朋友打我一下，我會(huì)一笑置之，但別超過三次，第三次我就會(huì)還手，因?yàn)槲覉?jiān)持“再一再二不再三”的原則，三次是我的底線，對于不太熟的人我也給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但我肯定在第二次時(shí)就會(huì)還手了，他要再來第三次我就要發(fā)火了。對于印象不好的人我依然給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但第一次我就會(huì)還手。
因?yàn)檫@個(gè)他在我心中留下一個(gè)很欠的印象。
這次，我在掃地時(shí)他又捅咕我，我警告了他，之后他又來，我用力的輪了他一掃帚，并厲聲警告了他。而他在發(fā)卷子時(shí)打擊報(bào)復(fù)，把我的卷子弄皺了。
而我忍了他的所作所為，同時(shí)我也想我之前錯(cuò)了，他那胳膊一定是主動(dòng)捅咕別人被打傷的。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好鄰居，名字叫陳慧。她跟我年齡相仿，梳著一條斯文的“馬尾巴”，長著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事中，表現(xiàn)出了她寬宏大量的品質(zhì)，使她成為了我永遠(yuǎn)的好榜樣。
有一天中午，陳慧來到我家，邀請我跟她一起做手工模型，因?yàn)橄挛绫阋诎嗉?jí)里評(píng)選最佳模型了。我當(dāng)然義不容辭了，馬上便答應(yīng)了陳慧。陳慧高興得連聲說：“謝謝，謝謝！”我笑著回答：“好朋友嘛，是應(yīng)該互相幫助的�！�
陳慧馬上拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們心靈手巧，很快便完成了一大半。我在使用剪刀時(shí)，一失手，剪刀劃破了我的手指，鮮血不住地流了下來。陳慧立刻幫我止了血，心急如焚地說：“靖文，你的傷口很深，你家有止血貼嗎？要不然你的手還會(huì)繼續(xù)流血的！”我搖了搖頭，皺著眉頭說：“我家的止血貼剛好用完了，怎么辦？”陳慧說：“別急，我家有止血貼，我拿給你！”說完，大步流星地跑回家去。不一會(huì)兒，她回來了，連忙給我貼上止血貼，我感激地說：“謝謝你，陳慧，有你這個(gè)朋友，我感到很驕傲。你的模型還沒完成，我們趕快組裝吧！”可是，我一看手表，立刻傻了眼，距上學(xué)時(shí)間只有五分鐘，根本沒可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成模型，為了我，陳慧白白浪費(fèi)了十五分鐘！陳慧無奈地看著那已經(jīng)完成一大半的模型，搖了搖頭，眼中流露著失望的目光。我抱歉地說道：“陳慧，對不起，你是為了我，才趕不上組裝模型的，真的很抱歉！”陳慧只是笑道：“我不會(huì)為了一個(gè)模型，而不管你。那還是好朋友嗎？”
說完，我們倆一起高高興興地上學(xué)了。雖然是我連累了陳慧沒完成模型，可是陳慧并沒有怪責(zé)我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)朋友而感到無比自豪！愿我們的友誼長存！
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇3
這是一位成績特別好的男同學(xué)，他博學(xué)廣文的腦袋，和口齒伶俐的嘴巴，使他成為班里的學(xué)習(xí)兩點(diǎn)。他就是和我做了幾個(gè)月同桌，給我巨大改變的同學(xué)——許興澤。
原來我的成績也都不是很好，媽媽經(jīng)常讓我要看到許興澤的優(yōu)點(diǎn)，看他的成績多好，我一直百思不得其解，為什么許興澤的成績能這么好？一次經(jīng)歷，讓我明白了為什么會(huì)這樣。
還記得那是一次數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還算不錯(cuò)的，我就覺得數(shù)學(xué)課很無聊，我想找個(gè)人聊聊天，我找了許興澤。我輕聲的叫道：“許興澤，許興澤！”許興澤沒反應(yīng)，仍然端端正正的坐著聽課，連眼皮都不眨一下，似乎生怕聽漏了一個(gè)字。我又加大了點(diǎn)兒音量，又叫了一聲：“許興澤！”許興澤聽到了，但他的回答卻超出的我的意料之外，我本以為他會(huì)問：干嘛？沒想到他居然說的是：“哦，你不要煩了，有事下課再說，不要影響我聽課！”我很納悶，許興澤的數(shù)學(xué)成績是班里數(shù)一數(shù)二的，為什么他還這么專注的聽課呢？
下課了，本來我會(huì)立刻離開教室，但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個(gè)問題，這究竟是為什么呢？后來，我在其他課上也關(guān)注著許興澤的表現(xiàn)，我總算恍然大悟，許興澤在任何課上都是認(rèn)認(rèn)真真的，難怪他的成績會(huì)保持這前幾名，而不降下去！我霎時(shí)間豁然開朗，今后的日子里，我一直在模仿著許興澤的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他做作業(yè)我也做，他看書，我也看。后來，我的成績也猛然飆升。
謝謝你，許興澤，是你教會(huì)了我要如何學(xué)習(xí)，是你教會(huì)了我怎樣提高成績，謝謝你。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)女生，她有著一頭黑的發(fā)烏的頭發(fā)，前面還剪了一些留海，看起來神氣十足。在頭發(fā)前面還有一雙淚汪汪的大眼睛，從她的眼睛中可以看出她對知識(shí)的如饑似渴。我還偷偷地告訴你：他是處女座的，人們都說處女座的人都追求完美。這句話果然說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，她就是我們班的學(xué)習(xí)小明星－吳一依。
吳一依在學(xué)習(xí)上可以克服重重困難，你若不信！那你就接著往下看吧！
有一次，吳一依來到學(xué)校后。趴在桌子上，拿出語文書來讀書，可她卻有氣無力地讀著書，臉色也十分蒼白。我便走上去問她：“你怎么啦？”“沒事，只是肚子有點(diǎn)痛。”她回答說。就在這時(shí)“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我不得不回到座位上去上課，在上課的時(shí)候我還時(shí)不時(shí)去看她，看到她在很吃力地坐著。突然，吳一依嘔了。涂老師走過來，拍了拍她的背，說：“吳一依，你沒事吧，要不要打電話給你家里，讓你先回去看病？”“不，涂老師，這已經(jīng)是第四節(jié)課了，不管怎樣我上完這節(jié)課再走。＂吳一依回答，從她的語氣中可以聽出她的堅(jiān)定。
她不但可以突破重重困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)。她還是一個(gè)鍥而不舍的人。
有一次，英語課快要下課了，章老師布置我們好好讀一讀24頁的課文。章老師剛喊下課，同學(xué)們就像潮水般涌向操場，操場頓時(shí)沸騰起來，正當(dāng)我要下去玩時(shí)，看見吳一依正在拼命地讀英語，我便叫她一起下去玩，可她說：“你會(huì)讀24頁的課文了嗎？”“當(dāng)然沒有、沒事的，晚上時(shí)間那么多。＂我見她不愿下去玩，便丟下這一句話，向一樓沖去。正當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，吳一依一把我拉到一旁，問我：“這個(gè)單詞是不是讀nice？”“這個(gè)……”由于我也不會(huì)讀，所以說起來吞吞吐吐。吳一依見我說話吞吞吐吐的，就知道我不會(huì)讀，便腳下踩了一股風(fēng)似的跑去問章老師弄個(gè)水落石出。
如果知識(shí)是一片海洋，那么吳一依便是一條在知識(shí)中游泳的小魚。如果知識(shí)是一滴滴雨露，那么吳一依就是一朵花兒，吸收著知識(shí)的雨露。如果知識(shí)是一朵朵花兒，那么吳一依就是一只勤勞的小蜜蜂，天天采著由知識(shí)凝固的蜂蜜。如果……
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張傲。他有一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高高的鼻子，一張打嘴仗十分厲害的嘴巴。你如果跟他打嘴仗，十有八九是你輸�？赡艹颂粕瑳]人說得過他。
這不，又開始打嘴仗了，他看見我，說：“高白菜，真臭！”我還了一句：“你才是！”他馬上有十句在那等著：“你難道不臭嗎？沒有半個(gè)月，也有十天沒洗澡了吧，你有幾年沒漱口了吧！、你最好吧！、你最好別跟別人說話，不然別人臭死了，你可要負(fù)主要責(zé)任``````�！蔽业奶�！哪兒跟哪兒��！
他也會(huì)下軍棋，以前下軍棋，他都用攻心戰(zhàn)，他出小的子，都說：“我這個(gè)很小，來吧！”因?yàn)樗话阆萝娖宥疾徽f真話，利用我長期“上當(dāng)受騙”的心理。所以，我用“炸彈”去炸，結(jié)果可想而知，后來我輸了。
可是后來，他沒有用“正大光明”的手段，他安插了“奸細(xì)”，設(shè)定了暗號(hào)。下軍棋時(shí)，“奸細(xì)”就出賣我的“司令”，“軍長”和“炸彈”，讓我下不贏。
不過，他畫畫很不錯(cuò)，應(yīng)該比我的好。
好了，這就是我的同學(xué)張傲。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇6
我的一個(gè)同學(xué)叫林愷，他性格開朗，喜歡交朋友，他的各門功課成績都比較好，連走棋一類也不差，還是一個(gè)“狡猾”的圍棋手。
今天，我就嘗到了他的精明之處。
開始走圍棋了，我先把我的黑子兒放在棋盤的正中央，隨后他便放在我剛放的子兒的旁邊……走著，走著，只見林愷神態(tài)自若，小心翼翼地將子兒放在一個(gè)被我兩個(gè)子兒圍住的地方，我正要思考林愷為什么要放在這里，林愷卻對我說：“張貺，你看，我的一個(gè)子兒被你的三個(gè)子兒圍住了，你還不去吃�！绷謵疬呎f邊將手指在那個(gè)被我圍住子兒上，我先看看林愷手指的地方，再看看別的地方，發(fā)現(xiàn)林愷是想瞞天過海，想引開我的思路讓他實(shí)行他的計(jì)劃。他想用犧牲一個(gè)子兒來換取一批子兒，可惜被我看穿了，于是我把我的子兒放在林愷的一大批子兒唯一的出口上后，便得意洋洋地對林愷說：“哈哈哈哈哈，想瞞天過海，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，瞧，這叫關(guān)門打狗�！蔽疫呎f邊把手指在剛才我放的地方，這時(shí)，林愷頓時(shí)六神無主了。……
之后，我真是風(fēng)調(diào)雨順啊，一使出我的“關(guān)門打狗”、“二選一”、“長驅(qū)直入”等等一類自己編的絕招，就是連連勝利，而林愷卻接連吃敗仗。但他也不是好對付的，我一不小心，他一下子就占領(lǐng)了我許多地方，這可真是翻天覆地了。最后，我依靠我所占領(lǐng)的地方比林愷多而獲得了最后的勝利。
你看我的同學(xué)精明不？
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇7
我們班上有一個(gè)生性調(diào)皮，熱愛勞動(dòng)，是跑步健將，有事偶爾被老師表揚(yáng)的調(diào)皮蛋。
他中等身材，很瘦，總喜歡穿阿迪達(dá)斯和耐克的衣服、褲子和鞋。
有一次在宿舍里，已經(jīng)關(guān)燈了，林琪樺閑著沒事干，就說：“現(xiàn)在無聊死了，我們來比賽打隔吧！”這打嗝可是林琪樺“精心研制”出來的杰作。只見他咽一口口水，接著吸氣，然后吐氣的時(shí)候“啊”一聲。全班加上他只有三個(gè)人會(huì)這樣打嗝。“來就來，誰怕誰��！”盛星燁有點(diǎn)囂張地說。接著，又冒出了陶明淏的聲音：“好啊，比賽打嗝也不叫我一聲！”這三人都是打嗝高手。突然，林琪樺：“A”的一聲打破了他們的休息狀態(tài)。盛星燁：“B”的一聲緊跟著林林琪樺的聲音。陶明淏不甘示弱地：“C“一聲緊跟著盛星燁的一聲。到后來，他們沒有順序了，自己在哪兒“E、F、G、H、I……”搞笑的在后面。不一會(huì)兒，阿姨來了，盛星燁小聲地說：“阿姨來了！”陶明淏聽見了，立刻停止打嗝，盛星燁也是。阿姨走到門前的時(shí)候，宿舍里只有林琪樺還在：“L、M、N、O、P……”阿姨生氣地說：“林琪樺，你還要不要睡了？不要睡給我站在一樓！”林琪樺馬上安靜了。阿姨一走，我們都笑了，因?yàn)榱昼鳂迥婷畹禺?dāng)了一回‘替罪羊’。
林琪樺還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。有一次，我和林琪樺拖地，按照尤老師的規(guī)定，教師要拖兩遍。這天一遍拖完我有點(diǎn)不想拖了。他懊惱地說：“噢，一起拖完了就好了啊，省得再被尤老師批評(píng)�！蔽衣犃怂脑�，認(rèn)真拖完教室，教室地面很干凈，誰看得都舒服。洗完拖把我們又專心地拖完了走廊，林琪樺為了讓我跟他一起拖而不想讓我離開，他就拖三分之二左右的地，把三分之一左右的地讓我拖，還說不求速度，只求質(zhì)量。結(jié)果每天專門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生的一個(gè)阿姨還表揚(yáng)我們呢！
他的學(xué)習(xí)也在進(jìn)步。語文課上周老師一見林琪樺好就表揚(yáng)他；數(shù)學(xué)作業(yè)A本對我來說蠻難的一次作業(yè)他竟然能全對；宿舍里的表現(xiàn)也有所進(jìn)步，不像以前很難管理他。
這說明林琪樺可以從一個(gè)比較差的孩子變成一個(gè)好孩子，關(guān)鍵看他的自我控制力。如果他能克制自己，一定是一個(gè)好孩子。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇8
都說“世上只怕‘認(rèn)真’二字”，在我們班里，也總有那么幾位認(rèn)真的同學(xué)。
他是小陸，雖然只是班上的一個(gè)很普通的同學(xué)，平時(shí)淹沒在班級(jí)的人海中也沒什么突出，但他的一股認(rèn)真勁兒，卻是其他人都沒有。
我第一次領(lǐng)略到他的認(rèn)真，還得從五年級(jí)下說起。老師叫大家分組飾演四大名著中的片段，而他只不過是《三國》中一名跑龍?zhí)椎男”选?/p>
但他還是很認(rèn)真的去演，去練，去鉆研。
表演開始了，不過一會(huì)兒，“曹操”就因“周瑜”的離間計(jì)而殺了兩名水將，為后來的失敗埋下伏筆，這時(shí)，是小陸和另一名小兵一起殺了他們。
說來也是好笑，前幾秒還被他們指揮來，指揮去，突然就“翻身做主人”了，因此另一名小兵臉上有了些笑容。但小陸沒笑，他還是板著臉，一絲不茍地將動(dòng)作做到位，畢竟一個(gè)會(huì)傻笑的士兵，可能會(huì)被開除。這是他第一個(gè)認(rèn)真的鏡頭。
然后就是“曹操”命令他們修鐵鏈，來把船連起來。說是修鐵鏈，但因?yàn)闆]有道具，更像是在修空氣。旁邊的小兵又笑了。但小陸卻十分認(rèn)真，動(dòng)作一定要做到位，左手按在地板上，右手握拳，假裝這是榔頭，一下一下的敲在地板上，敲完一處，絕不動(dòng)作變形，然后再敲下一處。
雖然只是又出場了十幾秒，但這十幾秒?yún)s讓我深深記住了他的認(rèn)真。
后來他不當(dāng)小兵，改去誦讀了，結(jié)果本來約好的四人小組，有一個(gè)人不干了。我當(dāng)時(shí)導(dǎo)演《西游》選段時(shí)也出現(xiàn)了這樣的情況，無奈之下，我一個(gè)頂兩個(gè)。
小陸也是這樣做的。
雖然要誦讀兩人的內(nèi)容，但他的精氣神，絲毫沒有受到影響，還是富有感情的讀完了所有要讀的部分�？吹竭@個(gè)同學(xué)，我總會(huì)想起以前做過的閱讀：有一個(gè)人的妹妹去演戲，結(jié)果分配到了“狗”。雖然如此，但她一次次練習(xí)，最后練得栩栩如生，把觀眾的目光都吸引了過來，最后大家都不看戲了，而是盯著這條“狗”。
小陸也是這樣的一個(gè)人，在平凡中閃耀著自己的光芒。
這光芒總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇9
愛就像是冬陽，溫暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的相片，讓我憶起那多年前的友誼。
在二年級(jí)的新學(xué)期初，班上轉(zhuǎn)來一位邱同學(xué)，長相心愛的他如同電影“天外奇觀”中的小羅一般討人喜歡。剛開始他很受咱們的歡迎，但逐漸咱們發(fā)現(xiàn)，他不光特性隨意、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會(huì)來“簽到”。也因而沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因?yàn)闆]人可選而組織我坐在他的周圍(因?yàn)槲业奶匦詼匚?。
我心里氣憤卻不敢抵擋。從此，我一看到他不是堅(jiān)持間隔就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè)，聽到這個(gè)標(biāo)題，登時(shí)我的腦筋一片空白，呆若木雞，因?yàn)槲覐奈绰犨^希臘神話。
眼看時(shí)刻一分一秒的過去，我卻只畫出一個(gè)人罷了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)役”的故事給我聽。看他滔滔不絕的敍述著故事內(nèi)容，而我瞠目結(jié)舌的看著那一位凡事掉以輕心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)識(shí)多廣的同學(xué)。因?yàn)樗臒嵝膸兔�，不光使我順利完成了著作，也暖化了咱們冰凍的�?lián)系。過后，咱們不光成為了無話不談的好朋友，他也逐漸遭到班上同學(xué)的喜歡。
只需咱們情愿跨出一步，處處充溢溫暖。且不能以貌取人，假如咱們情愿支付而不求回報(bào)，信任必定能夠感動(dòng)身邊的人，咱們自己的心境也會(huì)因愛而常保新鮮。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇10
讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學(xué)期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友，并且過了很長一段時(shí)間都沒忘的，那算是她——小朱了。
剛上初中，大家誰也不認(rèn)識(shí)誰，我坐在自己的座位上自管自低頭看書。忽然一雙腳步出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛�！皩Σ黄�，我跟你一起坐行嗎？”“請吧�！蔽艺f從此我們便成了同桌。
小朱很愛笑，頭發(fā)又剪得短短的，像個(gè)男孩子。不久，大家送了她一個(gè)漂亮的雅號(hào)——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。
她的數(shù)學(xué)成績好得甭提了，每次考試總是金榜題名。可我心里很不服氣，暗地里想跟她爭一爭。有一次考試，不知是她一時(shí)疏忽還是事先沒準(zhǔn)備好，我竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會(huì)有這么一天！”忽然小朱走了過來，在我肩上一拍：“嘿！真有你的，祝賀你，走，我請你吃雪糕�！蔽乙幌裸蹲×�，真恨自己氣量太小了，也開始佩服起她來。以后，我倆更加親密了，因?yàn)槲覀円鸦ハ嗔私饬恕?/p>
到了初一的下半學(xué)期，她突然病了一個(gè)星期。這可真糟糕，眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦？小朱的數(shù)學(xué)、語文還行，就是外語差。怎么那么巧，她病后剛來上課的那天下午就進(jìn)行外語單元測驗(yàn)，我真為她捏一把汗。同學(xué)們已陸續(xù)交卷，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著好那副可憐樣子我心里很不好受。趁老師不注意，我就把一張上紙條遞了過去。她不知是怎么回事，拿過去剛看一眼，臉就紅了，很快就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷子交了。我跟著她走出教室。她生氣地說：“你怎么能這樣‘幫助’我？真太糊涂了。我外語掉下了課，你可以幫我補(bǔ)嘛，為什么要干出這種事！”我被她責(zé)問得啞口無言。但內(nèi)心感到跟這樣的人做同桌，真是幸運(yùn)極了�？上ёx完初一，她轉(zhuǎn)學(xué)了，但同桌間的友誼是不受到限制的。直到現(xiàn)在，我們還在用書信交流著感情。
讀一本好書，等于交了好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，但跟一個(gè)思想品德高尚的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗乃枷�、行為能時(shí)時(shí)影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從內(nèi)到外都能得到洗滌。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇11
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校讀書，我遇見了一個(gè)女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個(gè)壞習(xí)慣改了，她是不是因?yàn)槲蚁矚g她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說話時(shí)，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!
難到我就要這樣的錯(cuò)下去嗎？
那次我去她家時(shí)和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!
我到底該怎么辦啊!
就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個(gè)星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯(cuò)下去嗎？
每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會(huì)我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇12
我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象，她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種，像我，我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小，我們曾經(jīng)一起捉弄過她，我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來，然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里，每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她，告訴她老師要罵她了，她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場，忐忑不安的等著上課的樣子，我們幾個(gè)人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水，看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是，我開始不在捉弄她，每天試著幫她交作業(yè)，誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語，可是她卻一直沒有表示。
直到有一天，我偷偷往她桌肚里塞了一封情書，我放在了數(shù)學(xué)書里，上課要用的，果不其然，她一翻開書，臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。
下第二節(jié)課后，我等待著她的回應(yīng)，遲遲沒有出操，等到教室里只剩下我倆，她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上，“莫邪！你到底要干什么�！闭f完，她哭了，她哭得很傷心，我不知道該如何是好，只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了，老班告訴了她的家長，她的家長就要她輟學(xué)。
羅雨，我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她，她長高了，她也看見了我，她笑著向我打了個(gè)招呼，我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情！昨天看到她對我笑，我內(nèi)心的自責(zé)才少了些，我毀了一個(gè)女孩！
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇13
愛就像是冬陽，溫暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初，班上轉(zhuǎn)來一位邱同學(xué)，長相可愛的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛。剛開始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發(fā)現(xiàn)，他不但個(gè)性隨便、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會(huì)來“報(bào)到”。也因此沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因?yàn)闆]人可選而安排我坐在他的旁邊(因?yàn)槲业膫�(gè)性溫和)。
我內(nèi)心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè)，聽到這個(gè)題目，頓時(shí)我的腦筋一片空白，目瞪口呆，因?yàn)槲覐奈绰犨^希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)爭”的故事給我聽�？此咸喜唤^的敍述著故事內(nèi)容，而我張口結(jié)舌的看著那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問多廣的同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后，我們不但成為了無話不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛。
只要我們愿意跨出一步，處處充滿溫暖。且不能以貌取人，如果我們愿意付出而不求回報(bào)，相信一定可以感動(dòng)身邊的人，我們自己的心情也會(huì)因愛而常保新鮮。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇14
我們班的同學(xué)馬子昂，長得胖胖，很壯實(shí)，還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員，一抬就是兩三年。
抬奶員可不好當(dāng)，平時(shí)馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的奶，上上下下地抬，每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶，同學(xué)們喝完奶后，馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好，再抬下去，他從沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦。
有一件事，給我的印象最深。有一次，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣十分嚴(yán)寒。那天馬子昂早上沒來，我很奇怪，上了半節(jié)課了，馬子昂才來了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來，我看他是感冒了。我想：天氣這么冷，而且他又生病了，一定不會(huì)再去抬奶的。
沒想到，第二節(jié)課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會(huì)，馬子昂就一步三晃地回來了，只見他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后，他和往常一樣又把奶盒抬了下去�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)！
這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務(wù)也不喊聲累，我很敬佩他。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇15
我之所以欣賞他，是，因?yàn)樗�，幫我找到滿滿的自信，脫離“獨(dú)行俠”稱號(hào)，
他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。
他的外貌并不咋樣，沒有學(xué)習(xí)成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是個(gè)極有愛心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。
他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動(dòng)地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)！
我跟他關(guān)系“十分密切”，是從一次美術(shù)課時(shí)開始的。我跟他在畫一些恐龍機(jī)甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去，又加上對生活毫無情趣，所以很難下筆。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫著，人物的惟妙惟肖，機(jī)甲車的精密線條，都讓人嘆為觀止。
這時(shí)，我感到十分驚奇，請教他為什么會(huì)有這么美妙的構(gòu)思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，并且，他講了一些關(guān)于對生活的事，比如教我一些對人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
這時(shí)，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以后，因?yàn)樗�，我為對生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善于觀察的性格，也新歡他那關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。
還有一次，是上勞技課時(shí)，他想把一些影像給老師，我說這樣的話，其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn)，會(huì)被他們笑的！而他卻說，事情，并沒有想得那么惡心，俗話說得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個(gè)敢于做事，十分勇敢的同學(xué)。
困難時(shí)的一個(gè)援手，失望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)，他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說，這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢？
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇16
這是一位成績特別好的男同學(xué)，他博學(xué)廣文的腦袋，和口齒伶俐的嘴巴，使他成為班里的學(xué)習(xí)兩點(diǎn)。他就是和我做了幾個(gè)月同桌，給我巨大改變的同學(xué)——許興澤。
原來我的成績也都不是很好，媽媽經(jīng)常讓我要看到許興澤的優(yōu)點(diǎn)，看他的成績多好，我一直百思不得其解，為什么許興澤的`成績能這么好？一次經(jīng)歷，讓我明白了為什么會(huì)這樣。
還記得那是一次數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還算不錯(cuò)的，我就覺得數(shù)學(xué)課很無聊，我想找個(gè)人聊聊天，我找了許興澤。我輕聲的叫道：“許興澤，許興澤！”許興澤沒反應(yīng)，仍然端端正正的坐著聽課，連眼皮都不眨一下，似乎生怕聽漏了一個(gè)字。我又加大了點(diǎn)兒音量，又叫了一聲：“許興澤！”許興澤聽到了，但他的回答卻超出的我的意料之外，我本以為他會(huì)問：干嘛？沒想到他居然說的是：“哦，你不要煩了，有事下課再說，不要影響我聽課！”我很納悶，許興澤的數(shù)學(xué)成績是班里數(shù)一數(shù)二的，為什么他還這么專注的聽課呢？
下課了，本來我會(huì)立刻離開教室，但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個(gè)問題，這究竟是為什么呢？后來，我在其他課上也關(guān)注著許興澤的表現(xiàn)，我總算恍然大悟，許興澤在任何課上都是認(rèn)認(rèn)真真的，難怪他的成績會(huì)保持這前幾名，而不降下去！我霎時(shí)間豁然開朗，今后的日子里，我一直在模仿著許興澤的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他做作業(yè)我也做，他看書，我也看。后來，我的成績也猛然飆升。
謝謝你，許興澤，是你教會(huì)了我要如何學(xué)習(xí)，是你教會(huì)了我怎樣提高成績，謝謝你。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇17
要說誰最了不起，那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個(gè)，一個(gè)近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭發(fā)。要說他的本領(lǐng)，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當(dāng)?shù)踯�。如果要把他的本領(lǐng)講出來，可講不完，就說幾個(gè)主要的吧！
……我站在球門那里，緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過也沒事，因?yàn)橥鯓蚴俏覀兊南蠕h！
想著想著，忽球，最后才找到了。
還有一次，我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，王橋自然報(bào)了團(tuán)體跑。
到了比賽那天，運(yùn)動(dòng)場的臺(tái)階上坐滿然發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)沖了過來！我準(zhǔn)備踢時(shí)，王橋卻沖了過來，把球踢了回去。又過了一會(huì)兒，我聽見一聲“如來大腳，踢死不管”，緊接著就是“砰”的一聲，球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊，好幾個(gè)人都跑去找了人。我也吃著零食，喝著飲料，看著比賽。
看了一會(huì)兒表演、一會(huì)兒比賽，就到了團(tuán)體跑。
“砰！”隨著一縷輕煙，選手們向前沖了過去，幾十秒便又回來。不好！我方選手落下了！在這危急時(shí)刻，王橋快速地一沖，十幾秒就回來了，為我們爭了第一！
真了不起！
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇18
我最敬佩的不是什么著名的偉人，也不是千萬富翁，更不是什么耀眼的明星，他就是我身邊普普通通的同學(xué)。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短的幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)。
他圓圓的臉，小小的鼻子，小眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，毛志友。我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我的同學(xué)們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)也特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了，就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他，這就是我的同學(xué)毛志友，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇19
他有一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，他的眉毛很淡，淡的好像忘記長出來了一樣，有一雙像蒲扇般的大耳朵，再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長長的腿，跑起來比誰都快。他叫趙明坤。
他是一個(gè)很友善、還是個(gè)十分熱心的小男孩。
有一次，我們小組在做值日生，他是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對我說“：黃晟達(dá)我來幫你擦飲水機(jī)吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。
他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。有一次課間，同學(xué)們操場上做游戲。忽然，看見有人在打架，趙明坤正好也看見了，二話沒說連忙去勸架：“你們別打了，大家都是同學(xué)，打架是不好的行為……”還沒等他說完那些打架的同學(xué)就嚷到：“關(guān)你什么事，我們打架你管得著么�！眲傉f完就又打了起來�？墒撬麤]有放棄，繼續(xù)去勸架，那幾個(gè)同學(xué)可能是打急眼了，狠狠地推了趙明坤一下，趙明坤摔倒了，可他并沒有不管，還是不停地勸說。最后還是被他勸服了，我過去一看，他的手上都流血了，但他依然笑著和我們回了班級(jí)。
他不僅對人友善，還樂于助人。又是一次課間，同學(xué)們都在嬉戲，玩耍。突然傳來一陣哭聲，原來是有一個(gè)同學(xué)跑摔了，手心出血了，好多同學(xué)都看見了，但是都沒有去幫助他，我心想：不就是破點(diǎn)皮嗎，至于那么邪乎嗎！這時(shí)有個(gè)身影出現(xiàn)了，定睛一看原來是趙明坤，只見他連忙伸出手把他扶到醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后又送他回到了班級(jí)。這一幕，讓許多同學(xué)都很佩服他，我更是為他感到驕傲。
同學(xué)是要跟隨我一起渡過五年的好伙伴，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇20
我有一個(gè)好同學(xué)，她的人緣可好了，差不多全校每個(gè)班級(jí)都有認(rèn)識(shí)她的人。
一個(gè)周四，我忘了帶思想品德課本，要知道，上我們思想品德的蔣老師說過，不帶課本上課，就得站到門外去。想到這，我都快急得哭起來了，我但是是一個(gè)好學(xué)生那。這時(shí)候，她走了過來，看見我這樣子，問清了情況，拍拍胸腹，說：“這事包在我身上!”說完，又是一個(gè)百米沖刺的速度，她向別個(gè)班級(jí)跑去，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)多了本思想品德課本。怎么樣，她的人緣不錯(cuò)吧!
提起她的“九陰白骨爪”，真令人毛骨悚然。那次，她過生日，我送給她一只超可愛、超漂亮的玻璃小豬，她看了，真是愛不釋手，拿著小豬，左親一口，右親一口。誰知，這被我們班的“頑皮鬼”看見了，就想過來搶，不料，玻璃小豬落在地上摔碎了。她的微笑消失了，憤怒地看著“頑皮鬼”,“頑皮鬼”見大事不妙，就想開溜，但是是哪有她眼疾手快，她使出“九陰白骨爪”，唉后面的事真是慘不忍睹啊!
這就是我那可愛又“可怕”的好同學(xué)。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇21
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校讀書，我遇見了一個(gè)女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個(gè)壞習(xí)慣改了，她是不是因?yàn)槲蚁矚g她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說話時(shí)，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯(cuò)下去嗎？
那次我去她家時(shí)和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個(gè)星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯(cuò)下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會(huì)我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)老同學(xué)，叫朱子杰。
他個(gè)子不高，大概在一米四五左右，他有著圓圓的臉，水汪汪的大眼睛，笑起來像一個(gè)熟透的大蘋果。看起來非常的活潑可愛！
他很愛運(yùn)動(dòng)，特別是打籃球，你看！他正在籃球場上施展絕技呢！主裁向上躍起，剛把球扔向空中，朱子杰就迅速接住球，向他第一個(gè)敵人奔去，他首先一個(gè)后背球，躲開了敵人扼球的手，又馬上向籃球架下跑去，敵人也不甘示弱，猛的向他沖去，并站在他的前方，雙手伸直，緊緊的盯著他，朱子杰隨即向左沖去，敵人轉(zhuǎn)過身去，想去搶朱子杰的球，“你上當(dāng)了！”他大喊，然后，左腳又轉(zhuǎn)向右邊沖去，跳起、瞄準(zhǔn)、扔出，球被輕松投入球網(wǎng)。你說他是不是很厲害？
他也很淘氣，記得有一次上課，他的同桌站起來回答問題，坐下時(shí)，朱子杰馬上把椅子拿開，因?yàn)榇耸滤焕蠋焽?yán)肅批評(píng)了一頓……但是，他知錯(cuò)就改，再?zèng)]犯過這樣的錯(cuò)。
這就是朱子杰，一個(gè)淘氣、愛運(yùn)動(dòng)、活潑、知錯(cuò)就改的人，我很喜歡他。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇23
我班有一個(gè)同學(xué)，讓我很討厭。他叫葉德建，我們兩兒平時(shí)看起來像是很要好的朋友。其實(shí)不是，我們經(jīng)鬧意見。
我這人同學(xué)他愛吹牛。有一次，我問他你家有多大，他說：“我家很大，有幾千平方米哪！”剛開始我還不相信，后來我聽他一介紹，我不得不相信了。后來我故意到他家看一看，讓我大吃一驚，原來他家還不到一百平方米哪。
第二天，我問他，你不是說自己家有幾千平方米嗎？怎么我到你家一看，你家也不到一百平方米哪？！他說：“我有說過嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他不止會(huì)吹牛還會(huì)說謊。
還有一次，他向我借了一元錢。他說：“我明天就還你�！蔽蚁耄壕鸵辉X，他明天應(yīng)該會(huì)換我的吧！我就借給他了。到了第二天，我問他錢呢！他想了想說：“我沒帶，”我說：“這次我先放過你，下次可不準(zhǔn)了！”他說：“我知道了。”
第三天，他又說沒帶。第四天，他還是說沒帶。就這樣，一直拖延了半個(gè)多月，他還不給我錢。一塊錢是小事情，我就是不能忍受他不講信用。有了這次，我下次再也不敢借他錢了。
有一天上課，他跟本就是在開玩笑。我是跟他坐的，他上課在干些什么我全都知道。他剛開始在課本上畫畫，畫著畫著，他畫到了我的課本上了。我說：“你要是再畫，我就跟老師說。”他聽了我的話，就不再畫了。接著，他又在搞小動(dòng)作。我沒想到，他又搞到我著里來了。這次我叫他不要搞了，他不聽。后來搞地越來越厲害了。老師看見了說：“你們在干嗎？”我說：“沒什么�！崩蠋熡终f：“你們不要搞了哪，再搞我對你們倆不客氣哪。”
你說這個(gè)同學(xué)討厭不討厭哪？還讓我白白的被老師罵。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇24
王驍是我們班級(jí)的大隊(duì)長，別看他身材魁梧，像個(gè)冒冒失失的人，其實(shí)他可細(xì)心鎮(zhèn)定了。
在周五晚上少藝校的班上，有同學(xué)說學(xué)校里三樓鬧鬼，加上晚上下雨更是恐怖，一群同學(xué)飛奔回教室大喊：“鬼��！鬼來了……” 我嚇得驚叫起來，連忙跑回教室，許多同學(xué)也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王驍這時(shí)鎮(zhèn)定自若地在座位上，思考著。剛才的那一切好像沒有發(fā)生過一般，我心中暗暗佩服他。
還有一次，我與他下象棋。他可是個(gè)新手，棋藝遠(yuǎn)不如我。剛一開局他的砲就被送上西天。我的砲趁亂殺出重圍進(jìn)入他布局的內(nèi)部，來了個(gè)抽車將，無奈之下，他只好把車拱手送上，保住了將……
經(jīng)過我的輪番轟炸，他被我殺得只剩下幾個(gè)小兵，真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實(shí)力都被保留了下來，只犧牲了幾個(gè)小卒子和一個(gè)馬。然后我先派馬前去迎戰(zhàn)，東奔西跳，沖入他的大本營，并一下子跳到了將的右上方，他只得用剩下的幾個(gè)小兵來迎戰(zhàn)，可小兵哪是我的對手，立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢而沒有還手之力了，隨即我的馬又沖到了將的左邊，離它只有兩步之遙。王驍只能用士來擋，當(dāng)我吃了士而正要吃將時(shí)，王驍突然說：“等一下。”他思索了一下，又觀察了一會(huì)整盤棋的布局后，臉上露出了詭異的一笑，說：“你輸了！”我大吃一驚，仔細(xì)一看，呀！我的馬只顧往前沖，把將忘了，讓王驍?shù)膶ⅰ翱础币娏宋业膶�，被他“飛將”，最后敗給了他。他的鎮(zhèn)定、仔細(xì)和臨危不亂使我更加欽佩他了。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇25
“張就是，幫我拿把尺子！”“張就是，我們一起去上廁所吧！”咦，張就是，怎么會(huì)有這么奇怪的名字？
張就是，原名張俊逸。因?yàn)樗目陬^禪就是“就是……”所以，同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào)，叫“張就是”。時(shí)間久了，大家都忘記了她的原名，直接叫她“張就是”。
有一次，班級(jí)要上語文公開課，公開課都是在多功能教室上的。這時(shí)候，語文老師提了一個(gè)問題：“請問誰可以回答一下我提的問題呀？”全班同學(xué)紛紛舉手說：“我來回答！”老師又說：“好，仔細(xì)聽好我提的問題，李白寫過哪幾首詩呀？”“張就是”把手高高地舉了起來，老師說：“張俊逸，你來回答吧！”“張就是”說：“嗯，就是……”“張就是”看上去有些緊張。戴老師說：“沒關(guān)系，說錯(cuò)了也沒事�！薄皬埦褪恰闭f：“就是……”吞吞吐吐了半天，我們都為她捏了一把汗。老師只好擺了擺手，讓其他同學(xué)回答了。
記得還有一次課間，我著急著去上廁所。我上廁所喜歡有人陪，于是我就找了“張就是”陪我一起去。但萬萬沒想到，“張就是”她要背課文，我只好在旁邊等著。但她一會(huì)兒：“就是……漫天的烏云，就是……就是……黑沉沉地壓下來�！彼勘骋粋�(gè)句子，就要“就是”半天，我急得都要跳起來了。最后，我只好自己去上廁所了。
這就是我們班的“張就是”，我多么希望“張就是”可以改掉自己的口頭禪��！
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇26
她是我的好朋友，每天都會(huì)露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮，反而錦上添花，這是她獨(dú)一無二的特點(diǎn)。
你別以為她只是一個(gè)愛笑的女孩，她還是個(gè)很體貼、細(xì)心，還愛樂于助人，我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開學(xué)的一節(jié)體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，膝蓋被石頭磕破了，我正難受呢！這時(shí)，出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影。她問：“|你應(yīng)該很疼吧！看著挺嚇人的。老師那兒應(yīng)該會(huì)有處理傷口的藥品吧！”“咦，我之前沒見過你，班上新來的同學(xué)不會(huì)是你吧！”她微微一笑說：“是我，你先別說話，你快告訴我到底有沒有？”“有”。我說�！芭�。那我陪你回教室吧！我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上，然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說：“會(huì)有點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)��！”只見她小心翼翼地給我清理、涂抹，看著她那么精心為我處理傷口，我激動(dòng)地說：“謝謝你，我們還只是不太熟習(xí)的同學(xué)，你都這么幫我。我想和你做朋友，你同不同意�。 薄昂谩�！她很爽快地同意了。從那以后，我們成了好朋友，經(jīng)常在一起玩游戲，非常開心。
后來有一件事，更讓我喜歡她了。我們那天正在自習(xí)課上寫作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了，我很驚慌地說：“�。”茄卧诒咀由狭�，誰來幫幫我��！”“沒事，別慌！”趙欣妍鎮(zhèn)定地說，“我這有紙。我來幫你，先把鼻血擦干凈，我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業(yè)吧！我會(huì)和老師說一下的。”過了一會(huì)，我覺鼻子癢，把紙條拉了下來，鼻血還在流呢，她嚇了一跳，再次拿紙，幫我處理好。她因此耽誤了寫的時(shí)間。叮叮�！抡n了。別人出去玩，她還得繼續(xù)寫。我愧疚地說：“我很抱歉，害你沒寫完�！彼凉M不在意地說：“我身為你的朋友，應(yīng)該幫助你，你不用自責(zé)。況且朋友、同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎？我先不跟你說了，要快點(diǎn)寫完去交，你玩去吧！拜拜！"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣？你想認(rèn)識(shí)她吧？
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇27
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯，在這十幾年的時(shí)光里，同學(xué)都是陪伴在我們左右的人，同學(xué)情最是難忘。
上課鈴聲總是來的很快，叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起，在這短暫的課后時(shí)間里，我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng)，我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來的問題，或是興致滿滿的斗起了嘴，又或是在教室的課桌之間追逐打鬧，在這短短的課后時(shí)間里，我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來。同時(shí)，我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長，到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。
同學(xué)是我們課后的玩伴，卻也是我們學(xué)習(xí)上的競爭者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué)，我們在學(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競爭，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量，我們課后可以無芥蒂的玩耍，但在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)耘f會(huì)一較高下，就像是在戰(zhàn)場上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分，我們可敵可友，甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學(xué)不僅是我們的玩伴，是我們的競爭對手，還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處，都了解了對方的生活習(xí)性。
有時(shí)候在我們在難過的時(shí)候，首先站出來安慰我們的就是同學(xué)，他們會(huì)體諒我們的傷心，會(huì)用各種方式來逼走我們不愉快的心情，同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中，在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的，最終成為了我們心中抹不去的一段情誼，那是難忘的同學(xué)情。
我的一個(gè)同學(xué)作文 篇28
我最敬佩的人非屬我們班的小書迷不可，他就是馮辭凱。他長得非常普通，走進(jìn)人群中就再也找不到了，唯一能讓人記得牢的，就是他帶著一副眼鏡，時(shí)刻都捧著一本書。
小書迷非常愛書，有一次，他的書弄丟了，他急得眼淚都快流出來了。我們?nèi)喽紟退視�，找到書時(shí)，他立刻破涕為笑，這真是一個(gè)愛書之人��！
我記得馮辭凱說過一句話：“我最大的樂趣，就是讀一本好書！”他的家里有500多本書，他每天的讀書時(shí)間都超過五個(gè)小時(shí)。有一天中午，他在閱覽室讀書，上完第一節(jié)課后，我才看到他回到教室，我對他說：“你第一節(jié)課沒上，干嘛去了？”他說：“看書去了！”我聽了，徹底無語了。
我一天看一小時(shí)的書都很難堅(jiān)持，他竟然每天堅(jiān)持看五個(gè)小時(shí)的書，太令我佩服了，小書迷這稱呼再適合他不過了。
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