我的同學優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的同學優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學優(yōu)秀作文1
我們班有個叫逯英飛的同學,他語文學得特別好,令我佩服。
有一次,下課時,我發(fā)現(xiàn)他在寫東西,我非常奇怪,下課了,他為什么不去玩呢?于是,我走到他面前,問:逯英飛,你寫什么?逯英飛回答說:我在寫黃岡小狀元,復習一下今天講的內(nèi)容。我忽然看見他的桌子上有一張紙。上面寫的是一篇作文,我讀了一下,不但內(nèi)容寫得好,而且好詞好句非常多,我非常驚訝,讓我心服口服。
之所以逯英飛語文那么好,那是因為他非常努力,上課時老師講得他都會細心聽,課余時間它認真閱讀課外讀物,掌握了很多知識,這種持之以恒刻苦學習的精神,非常值得我學習。
我的同學優(yōu)秀作文2
我有一個好朋友,她就是我游泳班的同學,下面我給你們介紹介紹吧!
她姓蔣名馨恬,今年10歲,是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃般的小嘴,一張粉嘟嘟的臉,一頭烏黑發(fā)亮,又濃又密的秀發(fā)。我很喜歡她,所以我叫她:“恬妹兒”。她笑起來很可愛。
她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶,盡管我多次都不肯要,可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭,她對她爸爸說:“爸爸,給婉兒幾個饅頭吧!”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳,我也請她游了次泳。她說:“媽媽:我們應(yīng)該補錢給她,因為她那邊的價格要貴些!碧炷模覐膩頉]有遇到這么大方的小女生!
她是我的開心果。如果我不開心,她就會不停地開導我,給我講笑話,直到我露出笑臉為止。如果我傷心了,她會一直安慰我。如果她惹我生氣,她會不停地說對不起。
這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她!
我的同學優(yōu)秀作文3
我們班級有67個同學,我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高,卻帶著眼鏡,他十分愛看書,上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了,所以他知識淵博,當然了他也十分幽默。
有一次,他問我1加1等于幾,我說2。他又說你知道的太多了,應(yīng)該死,我吐血,他又問我把大象放進冰箱要幾步,我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱,第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步,我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來,第3步把小鹿放進冰箱,第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的,專門用來氣我的,哈哈!“很明顯,我已經(jīng)氣死了。然而,他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說,他就是從書上看了這些嗎?那他上課看書,下課看書有用嗎?直到后來,他在一次知識問答中,一口氣答出了3道題,我才對他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個愛看書的人,你認為呢?
我的同學優(yōu)秀作文4
我的同學張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非?蓯!
有一次做操的時候,他讓我憤怒!那是因為上體育課的時候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的同學張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說:“為啥?我還有用呢!你不會去借同學安梓毓的嗎?”我也沒有過多考慮,我就轉(zhuǎn)過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓說:“我頭發(fā)上只有一個卡子,沒辦法借給你!边@時我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個卡子,怎么就不能借給我一個呢!嗚嗚……
還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園里比誰最可愛。我的同學安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名!
我們一起學習,一起玩耍,有了她們我很快樂!
我的同學優(yōu)秀作文5
我有一個好朋友,她就是我的.同學慧慧。她長著葡萄般水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤潤的小嘴巴,看上去很漂亮。
她很誠實。有一次,我們一起跳皮筋,她和藍藍一組。她正跳著跳著,不小心踩到了皮筋的那個結(jié),我們的游戲規(guī)則是不能踩結(jié)的,如果踩了就算輸。于是她主動說:“我踩到結(jié)了!彼{藍悄悄地把結(jié)往后移了點兒,說:“沒有踩到,快點兒跳!笨伤是說:“我踩到了,還是你來跳吧!”藍藍不好意思地羞紅了臉。
她也非常樂于助人。有一次,我的鋼筆沒有墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。問了好幾個同學借,他們都說沒有。我只好去找慧慧,她說:“我也沒有多余的鋼筆,要不我給你輸一點墨水吧?”我高興地說:“好呀!”于是我飛快地跑回自己的座位,拿起鋼筆遞給了慧慧,她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起,然后墨水輸了一大半給我。
慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學習,我希望我和她的友誼能地久天長。
我的同學優(yōu)秀作文6
他,像是冬天溫暖的太陽;他的心胸,如同廣闊無邊的大海。
和他在一起,不僅可以分憂解勞,還可以分享快樂。他,就是使我快樂的源頭。
一到新班級的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說話,當時,我的心被他溫暖了。從那天起,我們成為無話不說的好朋友。
每天到學校,我們總是會迫不及待的討論資優(yōu)班功課,當我們解開難題時,都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時,他總是會安慰我。他那陽光般的笑容,使我難忘。
俗話云:“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發(fā)出耀眼的光芒。
我想對他說:“謝謝你!帶給我許多快樂,讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨特的個性,我會好好的收藏在我的心里!
我的同學優(yōu)秀作文7
我的同學郭可意漂亮又可愛,她的一舉一動都十分文雅。她的書本、文具都干干凈凈,保存得很好,而且,畫畫也是她的強項。
郭可意的畫在我們班很出色。她自繪的游戲畫是數(shù)一數(shù)二,只要她一拿出來,旁邊的女生、男生就圍攏過來,既欣賞又羨慕。班級每一期的黑板報都得靠郭可意“大畫家”來辦,郭可意每次都重任在肩。往往最難畫的地方,比如小動物、人物、裝飾等就得拜托郭可意了。在這方面,郭可意可真是高手!
郭可意是一個文雅的女孩,她的物品總是保管得很好。每天上學,她的手和臉都很干凈,還散發(fā)著芳香,誰跟她坐同桌誰就會有好運。再來參觀一下郭可意的書包:每本書都包著漂亮可愛的書皮,保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書包里,文具都規(guī)矩完整地呆在文具袋里,一起看起來那么賞心悅目。
這就是我的同學郭可意,你喜歡嗎?
我的同學優(yōu)秀作文8
進入緊張的學習生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的代言人,先實行代理班長制度,小學時當過班干部的同學就成為首批人選?偘嚅L是員女將,別看她慈眉善目,批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷,就是自己學起來分外投入,我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡單:“同學們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!
我的同學優(yōu)秀作文9
我的同學劉星語,是我們班頂呱呱的好學生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴于律己,管記律排在全校前三強,只要她一進教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個問題;沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學習英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學——劉星語,一個多才多藝的小女孩。
我的同學優(yōu)秀作文10
我有好多好多的同學,也有好多的同桌。
在這當中既算好朋友也算好同學和同桌的當屬是王一然同學,她還是我幼兒園的同學。
我們小組有四個小成員:我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在周末會經(jīng)常聚會,比如在其中一家,大家在一起玩玩。
上周末王一然來我家玩了,我也邀請了朗明輝和吳洋,但他們倆人都要參加少年宮學習,只好下次了。
我先表演了魔術(shù),然后在我房間一起玩,然后我們一起看電視連續(xù)劇,看得我們都入迷了。
我的同學優(yōu)秀作文11
他,有一頭又濃又黑的短發(fā),臉肉乎乎的,幾乎把眼睛都擠沒了,他做什么都慢悠悠的,可是,當值日生時卻又完全相反。對,他就是史曜菠。
丁鈴鈴,放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。史耀波又開始大展身手了。他拿起掃把,在教室里檢查了一番,看到哪里有垃圾,就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的紙屑專門要跟他過不去,躲在桌子腳下不肯出來,史耀波趕緊求助老媽的幫忙,一起把桌子挪了個地方,蹲下腰,撿起無路可逃的“敗將”,狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上,怎么也掃不掉。史耀波靈機一動,放下掃把,拿來一塊濕布,用力在污垢上來回摩擦,不一會兒,污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲,放肆地躍入了他的視線,他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
我的同桌史耀波,雖然他學習成績不怎么樣,但是他做事認真,細心,負責任。他是我的好同學。
我的同學優(yōu)秀作文12
我有一個同學,他叫陳勁宇。他是我最好的同學,請聽我說一說,一起來認識一下我的同學吧!
他個子不是很高,身材胖胖的,看起來很可愛。他的臉又大又圓,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透的紅蘋果一樣;水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大,戴著一雙黑色的眼鏡,看起來像一位小博士,很神氣!他的嘴巴小小的,十分可愛。他的成績是我們班最好的呢,是一位小學霸,我要向他一樣努力地學習。
他很喜歡玩游戲,我也一樣,我們經(jīng)常會約好時間一起玩游戲,他很喜歡和我玩,因為他總是想鬼點子來考驗我,這給我們帶來了很多樂趣呢!我們玩飛機賽跑時,他會想辦法來考驗我!他有時會用錄音機放音樂來吸引我的注意力,有時會說一些美味的食物,讓我沉浸在美食的世界里,于是,飛機賽跑時我就站在原地思考沒有移動了,喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學,你想認識他嗎?
我的同學優(yōu)秀作文13
我的同學郭金赫是位普通學生,他不是很帥氣,長著一雙又細又長的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,高高的鼻子,小小的嘴,滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時不聲不響,但他特別樂于助人。記得有一次,我有一道數(shù)學題不會,我急得抓耳撓腮,韓都冒出來了,找誰幫忙呢?這是我想起了郭金赫,他參加奧數(shù)班學習,他應(yīng)該會。于是我 去向他請教,我不好意思地說:“我有一道數(shù)學題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應(yīng)了,坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止,他才滿意的笑了。
郭金赫還是個公正的人,我和他是鐵哥們,但是他卻從不包庇我。我有一個小毛病,就是愛說話,為此沒少挨老師說。因此他只要發(fā)現(xiàn)我在自習課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說:“我們 兩是好朋友,但朋友也有缺點,應(yīng)該及時指正。這才是真正的朋友!痹谒亩酱傧挛业膹U話少了很多。
這就是我最想夸得好同學,樂于助人,公正待人的郭金赫。
我的同學優(yōu)秀作文14
我的同學鞏持達長著一雙水靈靈的大眼睛,黑乎乎的頭發(fā),胖乎乎的臉蛋,紅彤彤的像一個紅蘋果。
記得有一次老師給我們布置了一項作業(yè),就是抄第一單元復習要點。鞏持達知道第一單元復習要點多就急忙開始抄,鞏持達才抄了不幾個字就下課了。別的同學都出去玩了,可是鞏持達沒有出去玩,而是在努力的抄第一單元復習要點。
鞏持達也很禮貌,他進學校大門的時候每次只要是一見到老師就說:“老師好”這三個字。
鞏持達這樣的好學生值得我們?nèi)W習,我真佩服鞏持達。
我的同學優(yōu)秀作文15
黃真,真好。
一頭烏黑光亮的學生發(fā),一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白里透紅的臉蛋。咦,她是誰?她就是我的好同學黃真。
記得二年級的那一天,上午第三節(jié)課上課的時候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見了急忙跟老師說:“王老師,子涵的鼻子流血了!崩蠋熞贿吢犖业耐勒f話,一邊著急地掃視著班級,黃真對老師說:“老師,我來送子涵去衛(wèi)生間止血。”老師飛快地說:“好,黃真你去!崩蠋熣f得很快,我知道了老師很著急。
我右手舉高,頭抬高,黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣,從口袋里拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄濕,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過了一會,我的鼻子不流血。
黃真真是個助人為樂的好女孩,大家跟她交個朋友,就是對的!
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