實(shí)用的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書,就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說:“----我--我沒帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練。”同桌聽后,不假思索德把書放在了中間,對(duì)我說了一句:“咱倆看一本就可以!彼f完,便認(rèn)真地做起來,我卻覺得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應(yīng)有題沒做出來,在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無頭緒,就去問了問王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來,經(jīng)過他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見證;我和她的竊竊私語,腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2
小學(xué)生活就將結(jié)束了,在這六年里我和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,結(jié)下了深厚的友誼,每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。
他有著一頭烏黑整齊的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰,對(duì)了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。
有一次,姚老師看見班級(jí)的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是后面斷把,她就隨口問了一句:&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的,明天帶一個(gè)來。&rdqu;我們都沒有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來到教室時(shí),我們才想起這件事。據(jù)說這兩個(gè)掃把是XX用零用錢買的,他是多么關(guān)心集體啊!和他相比,我們都感到有些難為情。
XX不僅關(guān)心班級(jí),還樂于幫助同學(xué)。那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),在800米長(zhǎng)跑中,我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把,結(jié)果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué),立刻沖了過去,把她扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口,一邊詢問她疼不疼,而且還自編自演笑話來分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!
這六年小學(xué)生活中,XX做過的好事數(shù)也數(shù)不清,班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了,他幫助拿去修理;班級(jí)開展聯(lián)歡會(huì),他幫著購買彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書,他幫助老師搬運(yùn)書本;下雨天同學(xué)忘記帶傘,他把自己的借給同學(xué)……
XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3
今天的作文課上,我們又來了一位新同學(xué),它就是烏龜先生。
仔細(xì)端詳這只龜:它的外殼十分堅(jiān)硬就像古代將軍的鎧甲,神氣極了!在它的硬殼上還有像棋盤似的六邊形的圖案。它的頭尖尖的,像大號(hào)螺絲釘。眼睛又黑又小,像兩顆黑芝麻似的',頸部有許多皺褶,像彈簧一樣,可以自由伸縮。它有四只腳,短而肥,腳蹼很厚,腳趾甲尖尖的,像古代時(shí)期用于攻擊的兵器——矛的頂端。
這只烏龜真有趣,也許我們的笑聲驚動(dòng)了它,也許是它呆在玻璃缸里不耐煩,也許它想出來聽一聽老師是如何來教我們上作文課的,它拼命往上爬。先用爪子扒在魚缸邊上,然后像我們玩單杠那樣,頭升的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,足有二三厘米長(zhǎng)呢!我們不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”過了大約半分鐘,小烏龜由于體力不支,“撲咚”一聲掉入了魚缸,翻了個(gè)四腳朝天。但是它沒有放棄,一次又一次重來,但都沒有成功。在它的身上我學(xué)到了:堅(jiān)持不懈,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。我們不理它了,把袋子扎起來,上面留了一個(gè)小洞,供它足夠的氧氣。誰知道,這個(gè)小家伙厲害得很呢!居然把袋子上的結(jié)給拱開了,一個(gè)跟頭栽在了講臺(tái)上。我們跑過去,想看小烏龜受傷了沒有。沒想到,烏龜先生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭、爪子、尾巴全縮進(jìn)了殼里。難怪它還有一個(gè)雅稱——“縮頭烏龜”呢!它什么事都沒有,倒把我們嚇了一跳,大部門同學(xué)都松了一口氣。烏龜先生的小主人想讓它表演翻跟頭的節(jié)目,于是把它身子翻過來。開始翻了,只見我們的烏龜先生側(cè)過頭,一側(cè)腳爪一蹬,便翻了一個(gè)跟頭,我們都笑得前仰后合。
下課了,我們都感謝小烏龜,因?yàn)樗o我們帶來了樂趣,并且是我們班的大功臣呢!因?yàn)樗鼮槲覀兊淖魑恼n提供了很好的素材。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4
隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中……
開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。
從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來,一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒說什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。
新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5
這幾天,我在弟弟家住。這天我正郁悶著呢!為什么郁悶?這個(gè)問題就先賣個(gè)關(guān)子!岸_恕,忽然傳來了一聲敲門聲。我急急忙忙去開門,一看,哦!是弟弟的同學(xué)。于是我急忙說“:進(jìn)來呀!快點(diǎn)進(jìn)來呀!”“咦?胡俊暢呢?”他疑惑不解地說。我說“:哦!他呀!他那個(gè)懶東西在臥室里面“享福”呢!”于是我?guī)е叩脚P室里面,他一看天哪!這真可以用“享!眮硇稳。大清早的還開著空調(diào)打盹可真“享!卑!看到這個(gè)情景于是他說“:我們倆不能讓他這樣睡著,不然誰跟我們倆玩呢?”于是我設(shè)了個(gè)計(jì)劃給他說“:首先用枕頭砸他等他發(fā)怒了就可以和我們玩了,我負(fù)責(zé)撿枕頭,你負(fù)責(zé)砸他,Ok?”他說“:Good!Good!我們就這樣做!”于是我們將計(jì)就計(jì)開始實(shí)行計(jì)劃:開始砸了!開始他還沒感覺(因?yàn)槿馓啵┖髞砦覀兗哟罅斯ぷ髁,他才慢慢有感覺,也發(fā)怒了,就開始了枕頭大戰(zhàn),后來只有他倆在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰(zhàn)”“哇!原來他們倆打得這么激烈呀!中間的枕頭根本沒停過怪不得我累得半死,哇!現(xiàn)在更加激烈了!哈哈!現(xiàn)在不用我親自動(dòng)手了!現(xiàn)在我就告訴你們我為什郁悶了因?yàn)椋旱艿芤妗翱植莱潜ぁ边@個(gè)游戲聽說很恐怖呢!所以我一直想打他,可又沒有機(jī)會(huì),這下有人為我解憂了!哈哈!
哇!我軍沒有幾個(gè)“子彈”了我得去“救援”!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6
xxx敬愛的爸爸、媽媽:
你們好!
俗話說,母親的愛是無私奉獻(xiàn),父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。
那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時(shí)候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù),給了我力量。
母親,您在我傷心難過的時(shí)候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動(dòng)得流淚,說不出一句話來。
父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多,可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您!
三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。
母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊,如果您是一個(gè)河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽光的恩情。
爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的啊!
爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺,我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。
祝:
身體健康,工作順利!
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇7
說到要上六年級(jí),這使我和我無話不談的伙伴很高興也很傷心。高興的是我們都即將升到初中,傷心的是我們可能從此再不相見。
朋友,分別時(shí)不要傷心,你要記得我們之六年共度的美好時(shí)光。記得從一年級(jí),我們都經(jīng)常鬧矛盾,可是我們還是很快就化解了。還記得嗎?上一次,我們兩個(gè)都打起來了,我失去理智了,我甚至說我們兩個(gè)不會(huì)再成為朋友了,可是因?yàn)槲覀冞是不愿放棄友誼,我們又和好了。當(dāng)別人問起:“你們兩個(gè)不是打架了嗎?怎么現(xiàn)在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。這場(chǎng)風(fēng)波就這樣下去了。
朋友,記得我們很有默契嗎?我們經(jīng)常都會(huì)說出同一句話,譬如說上一次我們不知道我們的一個(gè)“兄弟”去哪了,我們兩個(gè)同時(shí)大喊:“陳偉先!”我們雙眼眨眨著看了對(duì)方,因?yàn)槲覀兊哪跆昧恕=?jīng)常只有我才知道你要干什么,并且?guī)椭,你說的任何一句話我都會(huì)挺你,除了邪惡方面的事情。
朋友,記得我們一起打籃球的快樂時(shí)光嗎?我們那時(shí)還懵懵懂懂,連什么規(guī)則都不懂,在這五年中,我們一起玩,沒有一次不們不在一起玩的,除非你的地點(diǎn)太遠(yuǎn)。我們經(jīng)常打著籃球,嘴里說著“你犯規(guī)了!”“你違例了!”“你竟然吹黑哨,你這個(gè)‘黑哨哥’!”我們一直不相上下,只是你比我大了幾個(gè)月,無論比身高還是速度我都比不過你,但是,我一直在忙于超過你!
朋友,還有一年時(shí)間,我們好好地珍惜這一段時(shí)間吧!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇8
我們班的英語學(xué)習(xí)委員龍至麗是一個(gè)瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌,她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次,英語考試,卷子一發(fā)下來,她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆,寫完聽力部分,并迅速檢查一遍,筆試部分,我們幾乎寫的同樣快,像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟,幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線,然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆,在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,向四周張望一下,許多同學(xué)和我一樣都在玩自動(dòng)鉛筆,還有的同學(xué)屁股底下像坐了一個(gè)葫蘆,在那里扭來扭去,我再歪頭看了下龍至麗,她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子,眼睛盯著卷子,還自言自語:“這題到底對(duì)不對(duì)呀!”她一會(huì)皺起了眉頭,拿起橡皮遲疑了一會(huì)兒,以報(bào)把橡皮放在桌子上,緊鎖的眉頭也松開了,然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說:“做完的可以交卷子了!贝蠹叶剂嗥鹁碜,一窩蜂的跑到講臺(tái)旁,把卷子交了?墒俏业耐肋是冷靜的坐在那里,檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來,排在隊(duì)伍的后面,這時(shí)她依然用她那對(duì)大眼睛看著試卷。
終于功夫不負(fù)有心人,龍至麗得了100分,這也告訴我們,認(rèn)真和用心是得到好成績(jī)的重要條件。
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