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第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-02 19:56:20 同學(xué) 我要投稿

第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文范文(精選3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文范文(精選3篇)

  第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文1

  在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué),他一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

  他中等個(gè)頭不算高,也不算矮,兩條看起來(lái)非常細(xì)的腿跑起來(lái)可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風(fēng),仿佛只要刮一陣風(fēng),就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí),他就是我的同學(xué)王晨旭。

  他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次,我們班去上閱讀課時(shí),到了教室,他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū),坐在那翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師給了我們一堆報(bào)紙,讓我們自己拿了看,在發(fā)報(bào)紙時(shí),王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說(shuō):“急什么急,我都不急!痹谖衣(tīng)了這句話后,直接被他氣了個(gè)半死,在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū),告訴我他缺幾期的報(bào)紙。

  他就是這么愛(ài)看書(shū),但也非常愛(ài)幫助別人。

  有一次,在自習(xí)課上時(shí),老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙,讓我們做。前面的題我全會(huì),可是到了后面一題時(shí),我頓時(shí)傻眼了,因?yàn)槟堑李}太難了,我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是,我便請(qǐng)教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。

  他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū),樂(lè)于助人十分有耐心的好學(xué)生!

  第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文2

  斗轉(zhuǎn)星移,一轉(zhuǎn)眼新的`學(xué)期來(lái)臨了,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學(xué)。

  初次見(jiàn)她的時(shí)候,她穿著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,給人一種休閑的感受。再仔細(xì)一看她的臉,是圓圓的,長(zhǎng)著一口并不整齊的牙,一頭不算長(zhǎng)的頭發(fā)被梳到腦后扎成了一個(gè)馬尾辮。

  自從跟她經(jīng)過(guò)幾次交流后,我發(fā)現(xiàn)她活潑熱情,待人很是和善,讓人覺(jué)得很好相處,開(kāi)得起玩笑,最重要的是她很有自信,讓一直膽小如鼠的我感到十分佩服。

  一個(gè)星期五的下午,班級(jí)競(jìng)選班干部,有幾位同學(xué)推薦了我,孫含蕊也同時(shí)被同學(xué)們推選。但我認(rèn)為,我性格比較膽小,還沒(méi)有這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的能力,因此我在蘇老師說(shuō)有誰(shuí)不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)可以坐下時(shí),我毫不猶豫地坐了下來(lái)。可是孫含蕊并沒(méi)有坐下,而是和楊竣杰一起走向講臺(tái),開(kāi)始以投票的方式來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。

  我認(rèn)為孫含蕊很有自信心,為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來(lái),但蘇老師認(rèn)為應(yīng)該各自先試一個(gè)星期,再投票選出正式的班長(zhǎng),她聽(tīng)了眼睛直閃著光,似乎在說(shuō):“我要用行動(dòng)讓大家認(rèn)為我有能力成為班長(zhǎng)!

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)自信開(kāi)朗的同學(xué),你們認(rèn)為她怎么樣呢?

  第一次見(jiàn)到新同學(xué)作文3

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已邁入初中;叵胫甑目鞓(lè)生涯,不禁有些戀戀不舍。初中的生活雖然有些艱苦。但那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。其中最讓我感到親切的是我的同學(xué)!

  認(rèn)識(shí)的新同學(xué)里,有性格開(kāi)朗的,要文靜的,有活潑的!最令我印象最深刻的卻是王鴻蘇。

  王鴻蘇是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生。扁扁的腦門上蓋著一層劉海兒。劉海兒下彎彎的眉毛,配著一雙明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒!經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸。我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。開(kāi)學(xué)初,我們班進(jìn)行了一次周考。她以她的勤奮努力換來(lái)了好成績(jī),成為了全班第一名。她能考得這么好當(dāng)然歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

  記得有這樣一句名言“天才就是1%的靈感加上99%的汗水!逼鋵(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的。只要我們肯努力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,最終我們都一定會(huì)成功的!

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)的多得多。有些同學(xué)也因此作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真。但是王鴻蘇寫(xiě)作業(yè)卻不是應(yīng)付老師,她用整潔,清秀的字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),每一次答題。因兒也得到老師的許多次表?yè)P(yáng)。

  王鴻蘇下課時(shí),不肯浪費(fèi)每分每秒,她先把這節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,便爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的家庭作業(yè)。所以他在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半兒。

  王鴻蘇同學(xué)的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勤奮的精神特別值得我學(xué)習(xí),我也希望她在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能“白尺竿頭,更進(jìn)一步”!

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