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我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-25 11:48:06 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文400字集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字集合6篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛笑瞇瞇的小眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,一對(duì)小巧的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去!

  他十分愛笑,笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫?墒翘詺馄饋,就連老師都拿他沒辦法。有一次,他犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲地批評(píng)他,如果換作別人早就羞紅了臉,會(huì)不好意思地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒撬麤]有一點(diǎn)害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

  他還十分滑稽,有一次我們上操時(shí),大家整整齊齊地站好隊(duì),沒有一個(gè)人說話,唯有他和前后左右的同學(xué)說了個(gè)遍。推推這個(gè)捅捅那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來,把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒等說完,他又嬉皮笑臉地說:“班長大人您又有何吩咐?請(qǐng)盡管說,小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒問題,班長大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長也無奈地笑笑,真是拿他沒辦法!

  他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動(dòng)物。他喜歡小貓小狗,對(duì)弱小的動(dòng)物十分同情。科學(xué)課上,老師交代我們?nèi)プ嚼ハx,從土中挖出那白色的蜷縮成一團(tuán)的蟲子,在我看來那十分惡心,感覺和蛆蟲沒什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說:“快看,它多可愛!”

  每到下課時(shí)候,他又會(huì)大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開心果,我們大家都很喜歡他。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯邸@就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個(gè)非常小氣的'人,可是一件事,卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點(diǎn)錢也不愿意花!苯『猜犃耍膊唤ㄗh,便走開了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。

  中午,午餐的時(shí)間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個(gè)長長的面包,在山下獨(dú)自一人啃了起來,有的同學(xué)見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個(gè)盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。

  有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對(duì)他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了!庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。

  等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時(shí)節(jié)儉省下來的,我家里還有100元,準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的!贝蠹衣犃耍紤M愧的低下了頭。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識(shí)淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

  他是一個(gè)助人為樂的人。例如,有一次我因?yàn)樯]辦法上學(xué),在家休息一個(gè)星期,那時(shí)我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè),當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學(xué)后他都會(huì)先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容,隨后他才會(huì)放心地回家。那些天我一見到他時(shí)心里就很高興,而他也會(huì)對(duì)我投以友善的微笑,我對(duì)他的行動(dòng)感激萬分,我對(duì)自己說:“以后如果他遇到什么困難,我也會(huì)義不容辭地幫助他。”

  他還是一個(gè)懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺無比口渴,可是我的水瓶又沒水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水,此時(shí)我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。

  他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子,但他卻無比聰明,他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎(jiǎng),他寫的作文也經(jīng)常被選登,他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)哦!快來了解一下,真的很不錯(cuò)!

  我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學(xué)習(xí),吳嘉鑫好樣的!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍(lán)色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細(xì)心,總能找到被藏起來的小東西。 有一次,我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來象山廣場玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細(xì)心,但是鄧燁卻沒有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來,原來是從與我同行的鄧燁傳來的!坝终伊艘粡!”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā),紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹,三下五除二就將他拿了下來。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開心呀!

  這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

  旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

  陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

  雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

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