寫同學的作文范文
同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。下面是小編整理的寫同學的作文范文,歡迎閱讀借鑒,希望對您有所幫助。
篇一:寫同學的作文范文
每個人都是獨一無二的,每個人的個性也都是各有不同。有的人熱情似火;有的人柔情似水;有的人責任感強,有擔當;有的人膽小如鼠,遇事只知道逃避……你的身邊有沒有這樣一個人?他做好事不求回報,受委屈不愿出聲,他既“膽小”到不敢破壞鳥窩,也會勇敢地批評欺負小動物的同學。我的身邊,就有這樣一個人,我稱他為J。
J是一個長得高高的男生,有些胖,愛笑,是個很可愛的男生。因為身形不太符合同學們的交往標準,所以J在班里,是不大受歡迎的,甚至有時還會成為同學們開玩笑的對象?伤麖牟话堰@些記在心上,只會偶爾笑著說:“把不開心記著,那得多累啊。幫助了別人,自己也會很開心啊!
我原本,是班上的一位旁觀者。在同學們嘲笑J的時候,我會跟著笑,同時也有些憐憫他。我不能幫他,幫他意味著與眾同學對立,我也會成為“受害者”,所以,我選擇了沉默。而真正讓我對J產(chǎn)生改觀,是在某天下午。
那天下午,我急著回家,卻忘了今天是我值日,等到家門口才想起來,只好又匆匆忙忙往回趕,等我氣喘吁吁的跑進教室,映入眼簾的卻是J賣力擦黑板的身影,揚起的粉塵在夕陽的余暉里輕盈起舞。J聽到響聲,轉(zhuǎn)過身看到是我,笑著說:“今天看你走得急,忘了值日,就幫你值了一次,你怎么回來了?”午后的陽光傾灑在他的身上,映著他的笑,格外溫暖。我回了他一個笑,說:“走吧,一起回家,我請你吃糖!庇谑,我倆的友誼就這樣建起來了。
后來,當別的同學拿J的書,搶J的筆的時候,我便去幫他搶回來。當別的同學說他胖,說他擋道的時候,我也會毫不留情地“懟”回去。也是在后來,我對他有了更深入的了解,他是個完完全全的“好好先生”。我曾問過他為什么要這么熱心助人,明明知道一點回報都沒有,還要去幫助別人。他靦腆地笑著說:“有回報呀,別人的一句‘謝謝’或者一個感激的微笑,對我而言,就是回報啦!”你看,他就是這樣一個“好好先生”。好得讓人心疼,也讓人感動。
而好人,終是有好報的。在他的不懈努力下,同學們對他的態(tài)度也由陰轉(zhuǎn)晴,大家都對他很友好,他很開心地說:“你看,這就是回報啊。對我來說是最好的回報!
是啊,他的好如同花香,總是在不經(jīng)意間,沁人心脾。而他“好好先生”的個性則是那朵花,個性如花,無私地散發(fā)著芬芳。
篇二:寫同學的作文范文
矮矮的小個子,扎著個獨角辮,圓圓的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點”———趙璇,我的同學。
提起這個“小不點兒”,我的心里就有說不完的話。
記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學老師走進教室。她看見黑板上還留著中午抄的'語文作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動了。誰知就在這時,只見“小不點兒”從自己的座位上站起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來,由于個兒小,還不時踮起腳尖,高處還蹦起來擦?吹剿悄樱倚睦锵,她真傻!幾個調(diào)皮的同學還笑出了出聲。但“小不點兒”像沒事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時,老師說道:“以后值日的同學要及時,不要因為自己不負責任耽誤大家上課!”聽了這話,“小不點兒”的臉更紅了。“今天不是趙璇值日!”不知誰冒出了一句。接著值日的同學也不好意思地站了起來,承認了錯誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時,王夢靜同學突然嘔吐起來,還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋,鬧哄哄的。只見有的同學用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學拿起書本當扇子扇起來;有的同學更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長及時制止了這亂哄哄的場面。這時只見“小不點兒”不聲不響地從自己的座位上站起來,走到王夢靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說:“好點嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢靜好了許多。看笑話的,不問事的同學,這時也不好意思地安靜了下來。此刻,我抬眼看見王夢靜的眼里閃著晶瑩的感動的淚花。
這就是我的同學“小不點兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。
篇三:寫同學的作文范文
在我的同學中,有一位人稱傻“木瓜”的同學,干什么都傻傻呆呆。其實,傻“木瓜”并不傻,因為他懂得“付出就有回報!彼半[藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學期,班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學。這位同學很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學還沒來,他已等候多時了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學習到12點決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學,卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,當初二期中考試后,大家大吃一驚,原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時,他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會,他怎么會進入前10名呢?大家議論紛紛:“原來‘木瓜’先生的學習成績這么好呀!薄翱磥碓蹅兊谜埥獭竟稀壬膶W習高招!薄澳惆萑思覟閹,人家不一定收你為徒呢。”一時間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學,都以為他找到了什么好的學習方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學習經(jīng)驗。“木瓜”點點頭,沒說什么,也沒準備什么演講稿。
在星期天的班會上,班主任讓“木瓜”介紹學習經(jīng)驗,只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學習經(jīng)驗,只不過我堅信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報。’”說完,就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道,付出就有回報。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。
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