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關于畫同學的作文（通用14篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于畫同學的作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫同學的作文 1
他，身材并不高大，甚至有些肥胖。走路時大肚子一挺一挺的好似套了兩個游泳圈。臉上的肉一顫一顫的，挪動兩條粗壯的腿，好似一座小山。笑起來，眼睛好似消失不見，又好似成天笑著的彌勒佛。脖子上疊著一層層的浪花，動起來發(fā)出啪啪的聲音。
他，一頭短發(fā)，小小的眼睛透露出機靈的目光隱藏在臉上的肉里。一張血盆大口，卻也跟他的胖相符合。他的.臉十分寬松，多半是肉，五官卻只有那么點。
他雖然胖，跑起不來絲毫不含糊。跑著，他的大肚子收也沒法收，一坨一坨的上下擺動著。
他的飯量跟他的身材完全成正比。每天中午來的最早的總是他。前腳剛跨進食堂的大門，就看見了他坐在那狼吞虎咽。才剛吃了一半，他就已經(jīng)站了起來興致勃勃的打菜去了。一般招到我們遺棄的菜，總是會跑到他的盤子里。吃著吃著，聊幾句天，說幾句話，可他不，沉默寡言的坐在那獨自一人狼吞虎咽的吃著。他吃個飯，像是八百年沒吃過飯，像是一匹餓狼，又像是餓鬼投胎。他至少要打兩三次菜才滿足。每次吃飯，他永遠是最后一個走的。
下課時，他有時會悄無聲息地站在我身后，騰的一下把我抱起來，又突然在半空中放手，最后又突然抱著，不讓我摔了�？煽偸菄樜乙淮筇钥偸菚分�，最讓我惱火的是，打也打不痛他，一身的肥肉護體。他的肉嘟嘟的手掌是溫熱的，十分有彈性，好似一個大蹦床，彈啊彈的。
雖然他有著一身肥肉，可他還是非常的善良。
他，是我的同學，張子杰。人送外號：胖虎。
畫同學的作文 2
一提起我的同學，我的腦海中就會閃爍出一個人，那就是我最崇拜的人，也是我很喜歡的人，我經(jīng)常稱他為大畫家，原因很簡單，就是因為他的畫畫水平非常高，高到超出我的理解范圍。
他的名字叫做劉洋，是我的同桌，也是我的好朋友，我們兩個從上幼兒園的時候就在一起，他的學習雖然比較一般，但是它最突出的就是他的畫畫水平，就連學校的校長以及其他班級的老師都認識他，這就是因為他畫畫非常好，所以非常出名。
我們學校所有的黑板報以及每個節(jié)日需要做剪紙的時候畫畫都是由他來完成的，所以他在我們學校里成了所有女孩子的追捧對象，我作為她的好朋友以及同桌，自己也非常的驕傲。
他擅長畫各種人物，山水，花鳥魚蟲等等，我最喜歡的就是他畫的那幅龍，他畫的龍栩栩如生，每一個鱗片都非常的清晰，尤其是當他為龍點上眼睛的時候，那條龍仿佛像真的'一樣，似乎馬上就要騰空而起，他的畫可以說是以假亂真。
我的畫家同學，是我的榜樣，也是我需要學習的對象。希望我們的友誼天長地久。
畫同學的作文 3
孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透著一股靈氣。她梳著一條長長的馬尾辮，顯得非�？蓯�。她除了熱愛學習之外，還非常愛畫畫，只要一有時間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮，經(jīng)常受到老師的表揚呢！
孔紓婷是二年級時轉(zhuǎn)學過來的，她來我們班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送給我一份生日禮物，我迫不及待地打開禮物，里面是一幅畫，上面畫著許多可愛的小動物和一個看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時起，我就知道她很喜歡畫畫，并且畫得漂亮。我夸獎她說：你畫的畫可真好看！
孔紓婷每天一有時間就畫畫，有時畫水果，畫得很逼真，讓人看見就想嘗嘗果子的.可口香甜；有時畫人，人物栩栩如生，每個人在做什么都很清楚；有時畫植物，色彩豐富，線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現(xiàn)代小學生報》上。許多同學都喜歡她畫的畫，夸她是我們班的小畫家。
我的好朋友經(jīng)常畫許多好看的畫，真不愧是小畫家，我喜歡這個朋友。
畫同學的作文 4
我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。
特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大了，班級數(shù)增加了，而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害，表現(xiàn)突出，為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的.接力比賽中，前面三棒的學生落后了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領先沖過了終點，為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。
我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來的新同學。他姓李，名田發(fā)。
一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以后，我會慢慢地講給你們聽的。
畫同學的作文 5
她，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，苗條的身材。我和她是最要好的朋友，每當活動課，我都會和她手拉手一起走。
她在我們班級可是畫畫高手呢，非常厲害！每逢下課的時候，她都會拿起畫筆畫起畫來。她參加了學校許多的繪畫比賽，也多次拿了獎狀。每次她美術作業(yè)都得優(yōu)三星，還經(jīng)常被老師表揚，而且她還是美術組長。我就經(jīng)常讓她幫我畫一些：小白兔、小貓、公主……所以，她就成了我的“美術老師”了。
她還很喜歡看書，如《紅樓夢》、《公主童話》、《笑貓日記》……每次看完書，她都能把書中的人物畫出來，而且還畫得栩栩如生，看得我們拍案叫絕。每次我們到圖書館借書的時候，她都會看一看書中的插圖，假如對這本書的插圖不滿意的話，就會繼續(xù)挑，直到她滿意為止。
有一次，班主任帶我們?nèi)ゲ賵錾匣顒踊顒�，她還把她最喜歡的《紅樓夢》帶過去看，研究里面的插圖，我連忙勸道：“不能在陽光下看書，這樣會對視力不好，我們?nèi)セ顒踊顒影桑俊笨伤匀粵]反應，繼續(xù)研究她的`《紅樓夢》。我無可奈何地走開了。
這就是我的同學董宇軒，一個喜歡畫畫的女孩。
畫同學的作文 6
有一天，公雞、鴨子、烏龜、青蛙到森林里去玩。
忽然，滿天的'烏云黑沉沉地壓下來，過了一會兒，下起了傾盆大雨。小動物們可著急了，它們馬上跑到樹下去躲雨。這時貓頭鷹飛來了，原來它是給小動物們送傘。可是它只有一把傘，又不知道借給誰？于是，它把傘給了鴨子。鴨子說：“還是給青蛙吧，我不會被淋濕�！鼻嗤苷f：“還是給烏龜吧，我天生是在水里生活的，我也不會被淋濕�！睘觚斦f：“我背上有一個殼，我也不會被淋濕�！必堫^鷹把傘給了小雞公雞），小雞（公雞）說：“謝謝你們，你們都把傘給我？”小動物們都說：“是的�！�
小雞（公雞）謝過貓頭鷹后捧著傘回家了，小動物們也回家了。
畫同學的作文 7
有一天，小青蛙、小烏龜、小鴨、公雞去森林里玩，只有貓頭鷹在家里睡覺。突然，下起了傾盆大雨。
小動物們可著急了。貓頭鷹被大雨吵醒了，它打開窗戶一看，下著傾盆大雨。它想：我的朋友們?nèi)ド掷锿媪�，它們沒有帶傘，怎么辦呢？它想啊想，于是，拿著雨傘出門了。來到森林，它又想：這么多人，我應該給誰呢？它看了看公雞，想：青蛙、烏龜、小鴨不怕水，公雞會淋濕，就公。就把雨傘給了公雞。公雞說：“謝謝你！”
雨停了，太陽公公出來了，彩虹姐姐也出來了。太陽公公照射著貓頭鷹，好像在說：“你真是個好孩子�！辈屎缃憬愦┲ㄈ棺�，好像在說：“貓頭鷹，你真是個助人為樂的好孩子�！�
畫同學的'作文 8
我的一個同學特喜歡繪畫，一看到畫紙跟畫筆，就忍不住動手開始作畫。她一旦開始畫，任你對她說什么話，她都像沒聽見一樣，沉浸在自己的世界里。但你只要看著她畫的一幅畫，就如升天一般美。最讓人叫絕的是，她畫好一幅畫的時間也很短，簡單說，就是又快又好，是很難做到的。
有一次，美術課上柴老師讓我們畫龍舟。柴老師說：“這次的龍舟要畫出立體感，建議多畫幾條龍舟，我讓你們兩節(jié)課完成，時間非常充足，可以慢慢畫，畫得好一點�！蔽覀兇蠹覄悠鸸P來，這節(jié)課下課了，我發(fā)現(xiàn)錢層越已經(jīng)把本子拿給柴老師改了，柴老師說；“越越，你畫得很不錯，但你如果多畫點龍舟，就會讓人感覺像真的`一樣，你是橫著畫得，就兩面一起畫，下節(jié)課，你把龍舟畫完再交給我�！卞X層越嗯了一聲，就走了。第二節(jié)美術課開始了，錢層越直接就把本子交了上去，柴老師說；“非常不錯，越越滿分�！辈窭蠋煱旬嬐队吧先�，我們一見，贊嘆不絕，甚至我都感覺，我是船上的船員呢！
你是不是也想看看��！
畫同學的作文 9
越越熱愛畫畫，有著出神入化的繪畫本領。她的畫栩栩如生，讓人看著如臨其境，心曠神怡。更讓人叫絕的是，她能在短時間內(nèi)，畫出一幅十分美麗的畫。那線條有粗有細，顏色有深有淺，雖然圖像不多，但看上去畫面非常充實、飽滿。每次我走到她身邊時，她都在專注地畫畫，仿佛整個世界與她無關。因此，她的'繪畫本上總是寫著超高的分數(shù)，我們都叫她“繪畫小公主”。
記得有一次美術課上，我們正在畫徽章。我絞盡腦汁，畫了又畫，可怎么也畫不好。我郁悶地向到越越，想向她吸取些靈感。走到她身邊一看，我大吃一驚，哇！她的合唱節(jié)徽章上已經(jīng)布滿了人物圖案。那一串串音符畫得彷如會跳動的小精靈，看到這些音符，耳邊就仿佛奏響了美妙的音樂。她的鼻尖上布滿了細小的汗珠，臉上時而微笑，時而皺眉，仿佛也和畫中的人物一起舞蹈。過了好一會兒，她才回過神來，說：“小鐘，你來干什么？”我連忙向她請教：“你教我畫唄！”她便熱心地教我：“你看，這里應該用淺色，才能使人物更明顯，這里要用漸變色，可以讓整個畫面更有美感�！辈恢挥X中，越越就像老師一樣輔導著我，我趕緊按照她教的內(nèi)容往下畫。終于，我在下課前完成了這副作品，還獲得了老師的肯定與表揚。
越越不僅是一位“繪畫小公主”，更是我的.“美術小老師”。
畫同學的作文 10
我有一個品學兼優(yōu)、心靈手巧、而又調(diào)皮的同學，同時也是我的好朋友，她叫張幽。張油油、張幽靈等外號也由此不斷涌來了。
她留著一頭烏黑秀麗的齊肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，一雙清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那靈巧的嘴巴總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得非常活潑可愛。
在老師面前，她是個品學兼優(yōu)的好學生，每次考試都名列前茅，每天都按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，上課認真聽講并善于思考。她還是組長，每天收交作業(yè)、批改作業(yè)，做事善始善終為老師解決了不少麻煩，是老師的得力助手。她也是同學們的好榜樣，雖然學習好，但從不聲張，總是虛心請教。有同學遇到困難，她總是竭盡全力幫助，仿佛這是自己遇到的麻煩一樣。
她非常心靈手巧。每次布置教室都是她和另一個女生一手操辦，貼貼這個，剪剪那個，忙的不可開交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墻上舞動，把整個教室布置的煥然一新。
在我的'面前，她卻表現(xiàn)的有的“二"。她有時會說一些幽默語句，讓我哈哈大笑；有時會做些惡作劇，讓我怒發(fā)沖冠；有時還會裝乖賣萌，讓我無言以對。只要你們熟悉了她，就會發(fā)現(xiàn)她并不是完全內(nèi)向的女孩，就會發(fā)現(xiàn)她也有調(diào)皮的時候。
這就是我的好朋友—張幽。朋友是一盞明燈，在你迷路時指引你方向，在我的生活中，她就充當著這個角色，一直鼓勵我，幫助我，她會是我永遠的好朋友，好榜樣。
畫同學的作文 11
走在外婆家的小徑里，遠遠可以聽到悠揚的鋼琴聲，我知道，一定是姐姐在彈鋼琴。
來到她的家，外公和外婆都熱情地迎接我。進屋一看，果然，她還在彈鋼琴，琴聲清脆而響亮，時而溫如細水，時而急如飛瀑，貫穿了整個空蕩蕩的客廳。
過了一會兒，她才看到我，優(yōu)美的琴聲戛然而止，我問她：“你這樣練不累嗎？”“當然不累�！闭f著，她從電腦中給我看了音樂神童莫扎特，她說：“告訴你，他晚年寫的`《死魂靈》價值連城……”
談笑間，我們就開始吃午飯，奇怪的事發(fā)生了，她邊吃邊無意識地打起節(jié)奏來，我把這舉動告訴了她，她說：“這段很難，我得反復練。”我想她真是無魔不成家呀。
離開她家，鋼琴聲再次響起，她就是一個名符其實的琴癡。
畫同學的作文 12
我們班有一個多才多藝的女孩，她天天扎個高馬尾，皮膚像雪一樣白，特別穿短褲，只要誰惹她生氣，那他可就完了！
她畫畫技術一流，是我們班畫得最好的。有一次，她畫了一幅很可愛的畫：皮卡丘爬在一杯奶茶上，畫的好像活了一樣，看著那可愛的皮卡丘，我的傷心全都飛走了！
她的鋼琴也是最美的，現(xiàn)在已經(jīng)考到了八、九級了，她彈的曲子讓人聽了如癡如醉，就連我也想拜她為師了！
她的學習成績比我好，老師天天夸她進步大。她上次還獲得了數(shù)學老師的獎勵，我羨慕地看著她，在心里佩服她。上次的一次考試，她考了九十多分，老師更是大力表揚她，她的臉上像開了一朵花。
我很喜歡跟她玩，只要我一有空，我就跟她一起玩，全班同學沒幾個人不想跟她玩的。她還樂于助人，只要有人有困難她伸手相助。
我們班的張錦琪總是“欺負”彭子優(yōu)，而她總是幫助彭子優(yōu)。有一天中午放學，只見彭子優(yōu)一直往符丁懿的.身后躲，為什么呢？因為張棉棋又開始欺負彭子優(yōu)了，只見她像個女俠一樣沖到前面，當彭子優(yōu)的“盾牌”。過了不一會，張錦琪偷偷走到彭子優(yōu)旁邊，只聽彭子優(yōu)一聲大叫；“呵，救命啊！”，她囑咐我說：“保護好彭子優(yōu)，我來解決張錦琪！”說完就跑了，只見張錦琪被追得滿頭大汗，最后他堅持不住了，喊道：“我再也不欺負彭子優(yōu)了！”她這才不追張錦旗了，跟我和彭子優(yōu)一起回家了！
聽我介紹這么多，聰明的你一定猜出她是誰了吧？她就是我們班大名鼎鼎的畫家符丁懿，我喜歡她！
畫同學的作文 13
這學朝，我認識了很多同學，但是我記得最清的是薛朝元。
他是我的`好朋友，也是我的老同桌。他總喜歡把頭發(fā)剪得快變成光頭。我有一次問他：“你為什么喜歡把頭發(fā)剪成這樣？”他告訴我：“我之所以這樣，是因為頭發(fā)剪得越短看得越清楚�！蔽疫�是不明白為什么，他解釋說：“你想，把頭發(fā)剪短了，頭發(fā)不就遮不住眼睛了嗎。”我聽了這個解釋，差點暈過去。
上學期我們是同桌的時候我常常吊打好，可我在下半學期才知道他練過跆拳道還是綠帶，我想這家伙是綠帶，不會是假的吧，結(jié)果他把我打得手都要斷了，我對他說：“我打不過還躲不過嗎�！闭f完飛快地跑到教室讓新同桌張嘉樹擋了一下。
他也特別“坑人”。我這段時間腿不是受傷了嗎，走路不方便。他不是幫我卻對我說：“來，我?guī)湍闳メt(yī)院�！闭f完一拳要往我傷口上打去，我一躲他一拳打在墻上，手都紅了。一次體育課，他們在跑步我在休息，跑完了他們?nèi)ド顓^(qū)小院里洗臉洗手，當我進去后，薛朝元往我腿上一抖，水珠就落上去了，當時我氣得對他說：“你干啥！我傷口不能有水。”他對笑了笑跑了。
他也特別喜歡玩游戲，每當上學或放學路上，他都愛說關于游戲的事。他喜歡在小賣部里買一些玩偶盲盒帶到學校和我一起玩。
這就是薛朝元，和你認識的他有偏差嗎？
畫同學的作文 14
我的同桌叫小單。他的個子高高的，身材瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，非常帥。
他的性格是溫柔、善良、活潑，上課的時候，老師們也經(jīng)常表揚他。
他最喜歡的就是跑步。記得有一次下課鈴響了，我和他一起沖出教室準備去找小高和小楊，我們約好一起到操場上去比賽跑步。這時，裁判員小丁說：“預備，開始�！辈灰粫䞍�，我就得了第一，小單則是第二名。我們倆玩得正開心的時候，一年級的張老師來了，她對我們說：“你們倆去幫我把一年級的.小弟弟小妹妹們的書送到一年級（3）班好嗎？”我們回答說：“可以�！笨墒牵斘覀儎倓傋叩讲賵鐾饷娴臅r候，上課鈴就響了。于是，我們就飛快的沖到了一年級（3）班，把書給老師送過去了。老師說：“謝謝你們。”我們說：“不用謝，這是我們應該做的�！�
授人玫瑰，手留余香，我們是不是應該多多幫助別人呢？趕緊行動起來吧！
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