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同學(xué)借我傘作文

時間:2021-06-24 13:46:39 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)借我傘作文三篇

  同學(xué)借我傘作文(一)

同學(xué)借我傘作文三篇

  今天,下了一場非常大的雨,從上午第四節(jié)課開始下,一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課,整個天都黑乎乎的,恐怖極了,就如平常六七點時的天。終于下課了,我們背起書包在排隊。

  這時,雨下得更大了,而我又沒有傘,真是糟糕透了!不過幸好有一個同學(xué)和我同路,我便和她遮一把傘?梢驗橛晏罅耍覀儎傋叩叫iT鞋子就被淋濕了,我們不得不在面包店門口停一會兒。在這段時間,黃詩敏幫我把東西全都放在最里格,以免淋濕了。過了一會兒,我們便出發(fā)了,可走到保安亭那時,一看,全是水,我們都不敢過去。但最后我還是鼓起勇氣沖了過去,在跑時,水花飛濺到我的褲子上,而且我的鞋子也濕了。當我往后一看,黃詩敏她們都不見了,這下我可急了。“我有沒帶傘,該怎么回去?”

  突然,我看到了蕭宇焯,便問他:“你有沒有傘?”但他的回答令我很失望。“沒有!碑斘艺鋾r,我又看見他郭東文和吳佳明,手里都有一把傘。我便向他們借,剛開始他們堅決不肯?珊髞硪娢夷敲纯蓱z,便借了我一把,他們倆遮一把。我感到很開心,。走到一半,吳佳明忽然直跑,傘也不遮,我和郭東文都走在后面。

  “吳佳明就會耍帥!”我聽了之后哈哈大笑。

  走著走著,郭東文己經(jīng)到了,那時我都有些羨慕他了,羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里,后來他就把傘給拿走了,說他自己也要遮。聽了這話,我便不情愿的還給他,自己就在雨中快速的走。吳佳明見我全身都濕了,有點可憐我,便同意和我一起遮,我們盡量走在高處地方,這樣就不會踩到水了。走了許久,終于到了家門口,吳佳明就讓我自己跑回去,他不管了。我以飛快的速度跑回家,連聲謝謝都來不及說。

  回到家,我馬上洗了個澡,因為我全身都濕透了,就像只地地道道的.落湯雞,從頭濕到尾,真的很悲。

  通過這件事情,我知道了,原來郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會發(fā)生爭執(zhí),有時還打鬧。但當同學(xué)需要幫助時,他們總會伸出援手。我真心的感謝他們,如果不是他們借我傘,我可能已經(jīng)生病了。郭東文,吳佳明,謝謝你們!

  同學(xué)借我傘作文(二)

  小雨淅瀝瀝的下著,望著窗外,我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘!鞍ィ缓米兂伞錅u’了。”我不禁這么想。同學(xué)們放了學(xué),我值完日,就和沈慧君一起走。

  路上,我們遇見潘旗和陳夢園。原來潘旗也沒有帶傘,看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢圓打著一把淡藍色的傘,上面有幾朵白色小花做點綴,小小的雨傘下可以擠上兩個人。她看見我,馬上跑過來,說:“賢兒,來打一把傘吧!蔽沂裁丛挍]說,拔腿就跑。因為我知道陳夢圓是我們班中最愛幫助人的同學(xué),而且每次都要進行“好人做到底”計劃。如果我要了,她就會把傘給了我,而她就會被雨淋。但問題也有了解決的辦法,那就是我趕快跑。我跑了一段路,有點體力不支了,就放慢腳步。當陳夢圓追來的時候,我一轉(zhuǎn)身,就跑到沈慧君面前。陳夢圓當然不肯罷休,也猛追過來。這次,我被逮住了。陳夢圓把傘放我這邊,我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡,陳夢圓和我的衣服都被淋濕了。可陳夢圓就是不讓,我便對她說:“你把傘給我,我來拿吧。”陳夢圓答應(yīng)了。當傘剛接到我手里時,陳夢圓突然跑了起來,我在后面緊追不舍。到了岔路口,陳夢圓就向東跑,而我追也追不上,只能看到她消失在蒙蒙細雨中,而那把花傘卻在我手中。

  看到陳夢圓的傘,我想到了自己,我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時,我總是找借口,把自己的東西看得嚴嚴實實的,不讓別人拿。自己還向別人借魔筆,借鋼筆,我是多么自私呀!陳夢圓,謝謝你。你讓我明白了每個人都應(yīng)該盡自己的所能,給予別人,即使微不足道,也會給別人帶來溫暖。

  同學(xué)借我傘作文(三)

  每個星期六的下午,我都要去上輔導(dǎo)班。我記得那是十月份的最后一個星期六,這天上午,萬里晴空,蔚藍的天空飄著朵朵白云,太陽公公正在空中慈祥地看著大地。哪知到下午在我快下課時,天神好象突然生氣了,只見一時間狂風(fēng)大作,烏云翻滾,如萬馬奔騰似地從天邊撲了過來,不到一會兒,海龍王也趕來湊熱鬧了,大雨頃刻間就象瓢潑似的倒了下來。

  下課后,我拿起媽媽為我準備的雨傘準備回家,這時我發(fā)現(xiàn)旁邊一個小朋友一直在盯著窗外,眉頭緊皺,神情很是焦慮,我猜他準是沒帶雨傘,可能也沒人來接他回家。我心想:“我媽媽就在下面接我,她應(yīng)該會帶雨傘的,就是真沒帶傘,大人也有辦法解決,我應(yīng)該把傘借給他,讓他可以早些回家!毕氲竭@,我對他說:“×××,你沒帶傘吧,我這把傘借給你吧!”他回答說:“鄭霄鵬,你把傘借給我了,你怎么辦呢?”我說:“我媽媽在下面接我!”說完我把傘塞到他手上。他連聲說:“謝謝,謝謝,下次上課我?guī)磉給你!蔽疫B忙說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”

  媽媽接到我,看我那高興勁,忙問:“鵬鵬,今天老師表揚你了?”我搖了搖頭。媽媽又問:“那到底是什么事讓你高興成這樣?”我反問道:“媽媽,你沒發(fā)現(xiàn)我手上少什么東西嗎?”媽媽這才反應(yīng)過來,說:“哦,對,你沒打傘,你雨傘呢?”我說:“媽媽,班上有一個小朋友沒帶雨傘,他家人又沒來接他,于是我把雨傘借給他了!闭f完后,我又調(diào)皮地補了一句:“媽媽,你不是常說‘助人為樂’嗎,所以我很高興呀!”

  聽到這,媽媽語重心長地說道:“鵬鵬,老師天天教育你們要講文明,我和你爸也時常教育你要講文明,其實文明就在我們身邊,象你今天能夠主動把傘借給同學(xué),就是文明的表現(xiàn),你的文明行為一定能讓那位同學(xué)感到溫暖,同時它也讓你自己感到了快樂!”

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