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同學(xué)有你真好作文

時(shí)間:2021-12-25 10:19:44 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)有你真好作文(通用16篇)

  每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴。以下是同學(xué)有你真好作文(通用16篇),供大家參考。

同學(xué)有你真好作文(通用16篇)

  同學(xué)有你真好作文 篇1

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在如煙的往事中,我曾有過(guò)你,一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后,我覺(jué)得這世上之事,統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)憂無(wú)懼的。

  你,比我高那么幾公分,圓鼓鼓的肚子,胖嘟嘟的臉,彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘,嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛咪成一條細(xì)縫,可愛(ài)極了。你很少生氣,經(jīng)常發(fā)愣,眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn)椋铱匆?jiàn)你的口水,都快滴到鞋面了。你說(shuō),這是你的缺點(diǎn),控制不住自己,總想吃東西。我說(shuō),你也很勤奮,吃下去才有力氣做事。因此,你信了,與我稱兄道弟。其實(shí),我知道減肥到你那兒,幾乎是不可能的事。

  一次體育考試,你終于及格了,被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天,走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè)的情緒,毫不掩飾,感染力極強(qiáng),身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè)了。

  因?yàn)轶w育考試及格,你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能,參賽前,你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái),我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿,同組的其他隊(duì)員勃然大怒,像火山爆發(fā)那樣沖你吼,罵你是笨豬?赡,沒(méi)有計(jì)較,也沒(méi)有泄氣,仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。

  愚人節(jié)那天,你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“,膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌,馬上安撫我,并向我道歉。你用胖乎乎的手,把“蟑螂”捏起來(lái),甩給我看,告訴我它是假的。我破涕而笑,一笑泯恩仇。我生性膽小,常常受不住你給的“驚喜”,可我還是喜歡你,誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢?

  驀然回首,最快樂(lè)的時(shí)光,莫過(guò)于有你,真好!

  同學(xué)有你真好作文 篇2

  成長(zhǎng)是一條路,上了初一的我們,正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上,卻一直有一個(gè)人陪伴著我,同我一齊跨過(guò)路上的小水潭,越過(guò)路上的小土坡,就算被石頭絆倒,也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我,使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。

  從幼兒園開(kāi)始,我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后,我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了,立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。

  到三年級(jí)的時(shí)候,我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō),要多交朋友,這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我,固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō),我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣,老是善于和他人交往的你,身邊自然有許多朋友。

  在你和他人歡笑的同時(shí),我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái),放下恐懼,嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我,本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快,我就和班上的同學(xué)打成一片,迅速建立起人際。我的改變,不都是你的功勞嗎?小雅,謝謝你啦!

  四五年級(jí),是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞,一起買(mǎi)牛奶,一起補(bǔ)習(xí),幾乎沒(méi)什么事不是一起做的,形影不離。五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)起伏較大,經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我,我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。

  但在六年級(jí)時(shí),情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候,向我媽媽大喊我的成績(jī),再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了,我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái),你還多次不理我,取笑我,使我原本熱情的心涼透了。

  再后來(lái),我們都交上了各自的好朋友,也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò),我還是想說(shuō)一句:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”畢竟是你,給予了我許多幫助,伴我走完六年路程。

  同學(xué)有你真好作文 篇3

  初中的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué),我覺(jué)得很孤獨(dú),但是,一學(xué)期后,老師把你安排坐我的旁邊,是你,深深的改變了我,我因?yàn)槟悖J(rèn)識(shí)了更多的朋友,謝謝老師把你安排在我的旁邊。

  你與我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差……!钡俏覀儏s談的很來(lái),是你,讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友,有你真好。

  我們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是視力都不怎么樣,你沒(méi)帶眼鏡,可我?guī)е瑥拇,我每天下午幫你抄作業(yè),不知不覺(jué)中成了習(xí)慣。

  到了下一個(gè)學(xué)期,我遇見(jiàn)你時(shí),我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都會(huì)外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè),一份是你的,一份是我的,這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了,改不了,抄著抄著,我的字也變的好多了,不像以前那樣的潦草,同學(xué)、老師也說(shuō)我的字變的比以前好多了,有你真好。

  有時(shí)候,我很想與你以前進(jìn)步,相互學(xué)習(xí),你的文科我的理科,可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目,都偏科,這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧,這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn),有同學(xué)還說(shuō),如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來(lái),那該多好啊,連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,我看了你一會(huì)兒,不經(jīng)意的笑了。

  可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周?chē)纳盍,一到放暑假,總是不知不覺(jué)的想起你,沒(méi)你的生活,我總是會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,你成為了我最好的朋友,看不見(jiàn)你我總會(huì)覺(jué)的鼻子酸酸的,現(xiàn)在放假了,好想念你與我在一起的時(shí)光,這段時(shí)光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不見(jiàn)又摸不著的空氣,這空氣與這段時(shí)光一樣,我既離開(kāi)不了空氣,更離開(kāi)不了這一段時(shí)光……

  真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周?chē),即使時(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你,總之,這世上有你真好。

  同學(xué)有你真好作文 篇4

  我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是袁基偉了!

  他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠,一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。

  有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是袁基偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過(guò)去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤(rùn)松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會(huì)兒,見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),突然把他一抓。

  他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒!

  他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人,似乎腦袋的線接錯(cuò)了!“嘿!袁基偉!”我從車(chē)上跳了下來(lái),看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過(guò)頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí),我對(duì)小袁說(shuō):“你帶了餐費(fèi)沒(méi)?我?guī)Я!”袁基偉突然一愣,把嘴巴拉了下?lái),“不早說(shuō)!”他突然以喜,“我?guī)Я耍 比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

  我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)!

  他是我最難忘的同學(xué)!

  同學(xué)有你真好作文 篇5

  我有一個(gè)很好的朋友,他的名字叫做孫王斌,是我們的班長(zhǎng),他的人長(zhǎng)得胖“嘟嘟”的,也沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,喜歡跟群眾打成一片,有人叫他“胖小!,如果有人向他請(qǐng)教問(wèn)題,他一定熱心解答。

  有一次,五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中,我們倆又開(kāi)始比速度,老師一聲令下,我和他像倆匹馬一樣比速度,瘋狂地做了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”,我做完了,可當(dāng)我回頭一看,我呆住了,因?yàn)樗呀?jīng)做完了,他叫我“慢經(jīng)頭”,我十分不服氣,可沒(méi)有辦法,只好回頭一遍一遍地檢查,跟他比正確率。最好我全部做對(duì)了,他錯(cuò)了一題。我非常高興,連說(shuō):“速度不是一切,只有正確才可以!边說(shuō)了許多難聽(tīng)的話。當(dāng)天,我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí),鬧了別扭。我也知道他很生氣,可能會(huì)不理我?墒窍挛缥矣龅搅穗y題,難住了我,我百思不得其解,以前我的習(xí)慣是朝后面問(wèn)孫王斌,但今天我倆正鬧不和。我想:“這件事本來(lái)就是我的不對(duì),我應(yīng)該道歉!蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō):“對(duì)不起!八f(shuō)還記得這件事呀,算了,都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做,他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的,而是用鋼筋筑成的。

  這就是他,可愛(ài)的他,他非常不記前嫌,我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級(jí),我和他成了形影不離的朋友。

  同學(xué)有你真好作文 篇6

  生活中,朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你,帶給你快樂(lè),會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你,帶給你感動(dòng)。

  在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻,你總是會(huì)想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我;在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候,你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開(kāi)心。朋友,有你,真好。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日,那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親,他們?nèi)纪浟恕?/p>

  當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上,你突然從角落鉆出,一手?jǐn)堊∥业募纾皇至嘀粋(gè)盒子,對(duì)我說(shuō):“你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊,可是365天中最重要的日子,感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上,讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧?生日快樂(lè)!”話音剛落,你將盒子遞給我,又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物,一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話,但不知如何說(shuō)出口,最終智慧聚成了四個(gè)字:有你,真好!

  前幾日下了雪。一下課,你、我還有其他的.同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓,操場(chǎng)上白茫茫的一片。

  我大喊著沖向操場(chǎng),你跟在我后面,笑看我的“瘋癲”,只有在你面前,我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己,只有你能讓我感到如此自在。朋友,有你,真好。

  你知道我所有的心思,你會(huì)給予我無(wú)限的驚喜,你明白我最希望的是什么。你牽著我的手,驕傲地說(shuō):“我們比親姐妹還要好,你就是我,我就是你。”

  有你在身邊,已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來(lái),耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你,我的朋友。有你,真好!

  同學(xué)有你真好作文 篇7

  在我的成長(zhǎng)道路上,有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對(duì)我無(wú)微不至照顧的父母,有對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師,甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你,真好”這句話時(shí),我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。

  一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味,再搭上細(xì)長(zhǎng)的卷睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起,兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛斜在那兒,給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫(huà)上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色,一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā),因?yàn)槊看蜗抡n,她總是在奔跑。

  她長(zhǎng)得不僅有特色,日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jī)非常優(yōu)秀,卻不是個(gè)老師家長(zhǎng)眼里的“乖乖女”,有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯(cuò)誤,讓老師們對(duì)她又愛(ài)又恨,哭笑不得。一天,她戴著自制的鬼臉面具來(lái)到班上,著實(shí)把我們嚇一跳,課間,她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué),同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具,不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌,結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓,但她卻一笑了之。

  她就是這樣行為放肆的女孩,也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”,就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她,卻也有細(xì)心的一面。

  有一次體育課跑步,我的肚子突然疼得厲害,步子也慢了下來(lái),這時(shí),在后面的她注意到了,陪我走下跑道,在一旁叮囑我休息,我剛坐下來(lái),而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì)兒,一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現(xiàn)在了我的眼前,她笑嘻嘻地往我身邊一靠,說(shuō):“快喝,不然冷了就傷胃!”熱氣在我的眼前升騰,我心里一暖,笑應(yīng)道:“好。 痹陔硽璧臒釟庵,眼里已噙著淚花。

  既是我生活上的好伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,每次考試仿佛成了我們的比賽,這次她比我多得兩分,下次我又追上她一分;這次她的文章發(fā)表了,下次我的畫(huà)作又得了獎(jiǎng),我們就這樣她追我趕,共同進(jìn)步。

  我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤(rùn)。在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一句:“有你,真好!”

  同學(xué)有你真好作文 篇8

  那天,在學(xué)校里上課的我,鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是,比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。

  正在我捂著鼻子,有點(diǎn)兒難受的時(shí)候,坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我,我繼續(xù)捂著鼻子,但還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭!敖o,紙巾!蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我,親聲說(shuō)道。那一瞬間,我感受到了同學(xué)的善意,接過(guò)紙巾后,我連忙向同學(xué)道謝。

  這一節(jié)課結(jié)束之后,沒(méi)想到,我的鼻涕更多了。我想著,我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光,對(duì)此,我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后,好似懂了我眼神里的意思,接著同學(xué)朝著我微微笑道:“沒(méi)事,你還需要紙巾嗎?我這兒還有!

  盡管我感到很不好意思,但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都,因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛?lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒,但是完全沒(méi)有想到的是,在又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)候,我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái),就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的,我感覺(jué)自己腦袋一沉,也就在這時(shí),坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了,這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來(lái)。

  “你好像發(fā)燒了,要不要我送你去醫(yī)院!

  同學(xué)在扶著我的時(shí)候,感受到了我身體的滾燙,于是朝我詢問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也覺(jué)得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。

  同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良,還有對(duì)我的關(guān)心,我都能感受到。這一天來(lái),同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō),同學(xué)有你真好。后來(lái),也是在朋友的關(guān)照下,我的感冒才完全好了起來(lái)。

  同學(xué)有你真好作文 篇9

  一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,三言兩語(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒,我相信大家一定不會(huì)陌生了,她就是我的同學(xué)楊玥。

  瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書(shū),所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動(dòng)作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對(duì)她刮目相看。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友?記住哦,她就是我們班的楊玥同學(xué)。

  同學(xué)有你真好作文 篇10

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū),就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語(yǔ)言優(yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

  這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

  當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,旣惱且粋(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)使人快樂(lè),學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧!

  同學(xué)有你真好作文 篇11

  你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂(lè)于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng),是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。

  那一次,奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì),我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:

  “汪敏行你別走了,今天是你們組做值日!”

  “可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說(shuō)道。

  “不行,這是規(guī)定!崩钕雸(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。

  “你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行。”此時(shí)此刻,我覺(jué)得你的這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般,我開(kāi)心極了?晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。

  果然,第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來(lái),我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。

  你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。

  同學(xué)有你真好作文 篇12

  皎潔的月光,透過(guò)橫斜的樹(shù)枝,鋪灑在林蔭道上,那時(shí)已是深秋,我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn),你依然讓我感到溫暖。

  叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校,在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎,你的一年級(jí)到四年級(jí)都是在這讀的,那時(shí)我們還在這兒稱兄道弟呢!是啊,那時(shí)有你真好!

  學(xué)校將舉行第十次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓?00米和400米,但選拔時(shí),我沒(méi)選上,你卻奪得一百四一百米與400米的名額。

  那時(shí)看著沮喪的我,你不禁鼻子一酸,考慮一會(huì)兒后,你請(qǐng)求把你的400米名額給我。

  雖然我得到了這個(gè)名額,但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槟阋埠芟矚g跑步,“沒(méi)事的,我還能比100米呢,你得好好訓(xùn)練啊,不然這個(gè)名額就廢了!

  頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái),我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍,不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此,我夜以繼日地訓(xùn)練,每次你也陪我一起跑,給我計(jì)時(shí),幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你,真好!

  比賽開(kāi)始了,我保存體力,開(kāi)始慢跑,你告訴我,先慢跑后沖刺,我照做,可是沒(méi)過(guò)半圈,對(duì)手們就超了我100米,我不安的張望,希望能看到你,得到你的幫助,但怎么也找不到你,那時(shí)我心如刀絞:難道連你也放棄了嗎!內(nèi)心不斷自問(wèn)。

  耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音:“這是誰(shuí)啊?哪個(gè)班的?派出這么弱的人參加,看不起其他班嘛,可能沒(méi)人能跑了吧,個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有!

  我想棄賽,但覺(jué)得太丟臉,只能硬著頭皮強(qiáng)忍著淚水,跑完剩下的路程,我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。

  就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí),我耳畔響起了我的名字:“一川,別放棄!沖!”這加油聲像一道光,打破我心中的黑暗,我知道你還沒(méi)放棄我。

  我邁開(kāi)大步,全力沖刺,最終超越了所有對(duì)手,拿下第一。我深刻體會(huì)到有你,真好!

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,但這些事依舊在我腦中,這所學(xué)校還有你我更是難忘。

  深秋的月,很美,還有你陪我一起賞月,一起回憶往事,一起撿銀杏葉,有你,真的很好!

  同學(xué)有你真好作文 篇13

  歲月靜好,卻帶走了滿是笑容的回憶,看著你的臉,已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋,我只想說(shuō):“有你真好!”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>

  我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué);我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴;我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟?墒乾F(xiàn)在,我們要分開(kāi)了,我真想回到那個(gè)我們一起笑,一起哭,一起鬧的時(shí)候。

  我還清清楚楚的記得那一天,我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái),都不顧一切地向球臺(tái)飛去,可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼,甚至還有人哈哈大笑,只有你停下關(guān)心地問(wèn)我:“傷了沒(méi)?疼不疼?”你的問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖,也減輕了許多痛苦。

  還有一次,我倆放學(xué)后一起回家,可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)樘焯珶崃,我有些頭暈,最后不知怎的,我站在馬路中間,全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí),一輛小汽車(chē)向我撲來(lái),你卻不顧自己的安危向我撲來(lái),最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái),和你對(duì)視兩秒,一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多,你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我。

  種子,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),才能萌出新芽;鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭,才得以羽翼漸豐,飛翔于天地之上;而我有幸認(rèn)識(shí)了你,才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。

  同學(xué)有你真好作文 篇14

  有你真好,孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞;有你真好,失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨;有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄;有你真好!……

  她是我的一位同學(xué),現(xiàn)在成為了我的同桌,她每天那普通的穿著讓人覺(jué)得有點(diǎn)“別致”的可愛(ài)。

  一次,當(dāng)我要面對(duì)上臺(tái)演講的時(shí)候,仿佛一塊巨石壓在了我的后背,頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水,她看到我的雙腿在顫抖,在我耳邊小聲地說(shuō):“別緊張,放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采!”聽(tīng)完這句話后,頓時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),異常清醒。我深吸了一口氣,心里平靜了不少。這時(shí),老師叫道:“下一名上臺(tái)演講!蓖涝俅螌(duì)我小聲說(shuō)了一句:“加油!”我立刻站了起來(lái),邁著堅(jiān)定的步伐走上演講臺(tái)。當(dāng)我說(shuō)出題目的時(shí)候,緊張?jiān)俅我u來(lái),幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我,我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著,耳朵也變得越來(lái)越紅,心里忐忑不已。這時(shí),我看了一眼同桌,她再次給我了一個(gè)肯定的眼神,加油的手勢(shì),壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我,有如神助。我的演講越來(lái)越順利,臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿了寬容、理解與鼓勵(lì)。我很感激我的同桌,是她給予了我自信。

  半年后,我和她便成為了相互鼓勵(lì)的朋友。我記得有一年冬天,當(dāng)時(shí)雪下得很大,她沒(méi)有穿棉襖,便暈倒在了去學(xué)校的路上,剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上,在同學(xué)的幫助下,一起把她扶進(jìn)了學(xué)校,她醒來(lái)后極其感動(dòng)。

  我沒(méi)有想到,在自己壓力最大的時(shí)候,最需幫助的時(shí)候,最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)!就如同《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中所說(shuō):“投我以桃,報(bào)之以李。”

  同學(xué)有你真好作文 篇15

  有你,真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書(shū)上的這四個(gè)字,一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。

  春夏秋冬,四季輪回,六年了,數(shù)不清有你陪伴的日子有多少,記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話癆,你不會(huì)生氣吧?在班車(chē)上的時(shí)候,你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊,卻有安靜得讓人難受,少了很多趣事,少了很多幽默。等你回來(lái),我絞盡腦汁想找一個(gè)話題,剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。

  每天早上,我問(wèn)你的第一句話都是“作業(yè)都會(huì)嗎?”你也總是說(shuō):“唉!會(huì)的就寫(xiě)唄,不會(huì)的就空著唄。”說(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。

  我還記得那個(gè)暑假,你答應(yīng)陪我去臺(tái)東,我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東,我問(wèn)你:“你知道回去的路線吧?”你還那樣:“咳!到時(shí)候再說(shuō)吧!碑(dāng)時(shí)我都要崩潰了,我可是空著兩只大爪子來(lái)的啊!你開(kāi)始拿起手機(jī)查來(lái)查去,然后帶著我倒了一趟車(chē)又倒了一趟車(chē),我都快哭了,最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道:“前面就是了,找到!”最后我們還是安全回到了家。

  同學(xué)那么久了,經(jīng)歷那么多了,也習(xí)慣了你的絮叨,習(xí)慣了你的淡定。還是覺(jué)得,有你,真好。

  同學(xué)有你真好作文 篇16

  一句溫暖的話,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué):有你,真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長(zhǎng)。

  那時(shí),我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮,所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)他的年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍,我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你,真好。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來(lái)了!”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說(shuō):“失誤,失誤。”認(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的你,真好。

  我們見(jiàn)面的最后一天,我們都不說(shuō)話,默默地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,跟沒(méi)事兒似的,我們都沒(méi)有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你,真好。

  五年的小學(xué)時(shí)光里,有一個(gè)“小弟”,一個(gè)“學(xué)霸”,一個(gè)“笑星”,真好。

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