我身邊的四川同學(xué)作文
我們班來(lái)了一位特殊的插班生,他就是來(lái)自四川災(zāi)區(qū)彭州的同學(xué),叫陳泱屹。
他來(lái)的第一天就面帶微笑站在我們面前,盡管我看見他的胳膊上留下的傷痕,可是他一點(diǎn)都不在乎,很快和同學(xué)就打成一片了。拿到學(xué)校發(fā)的課本,陳泱屹發(fā)現(xiàn)和他們學(xué)的教材是不同的版本,用不同的教材上課好象有點(diǎn)不習(xí)慣,但是他很用心,上課主動(dòng)舉手發(fā)言。為了能朗讀好課本,減少錯(cuò)誤,他把書放在課桌上,而不是象我們雙手捧著書,然后用手指著課文,一個(gè)字一個(gè)字放慢語(yǔ)速地讀,盡量不出錯(cuò)。
學(xué)習(xí)上的不便他面對(duì)了,那么生活上的.不便他怎么克服呢?剛開始接觸陳泱屹的時(shí)候,他說一口四川方言,讓大家聽的似懂非懂。第二天他好象意識(shí)到了,開始用普通話與我們交流,可是他說的普通話還帶有幾分四川口音,所以他說話的速度總是很慢,生怕自己的家鄉(xiāng)話脫口而出。四川人愛吃辣,我問他,學(xué)校的飯菜吃的慣嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“吃的慣啊!
陳泱屹來(lái)的幾天,我在他的臉上看不到悲傷,看到的是笑容,我想他是堅(jiān)強(qiáng)的,他很快就會(huì)融入我們這個(gè)集體!
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