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我的同學(xué)名叫胡起五年級(jí)優(yōu)秀作文
我有個(gè)同學(xué),他的脾氣忽好忽壞,他有一雙小眼睛,小鼻子,還有一張黃黃的.臉蛋。讓我來(lái)告訴你,他的脾氣有多好有多壞。
一次,我們?cè)谕尕埡屠鲜螅还灿?個(gè)人。先由我來(lái)當(dāng)貓,我抓住了一只小老鼠,接著我又去抓那來(lái)鼠,也就是那個(gè)同學(xué)?墒撬麑(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次,差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣,一下子就把我們兩只小老鼠給抓住,吃掉了,于是,我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好,就是脾氣有些壞,專門欺負(fù)一些女孩子。記得有一次,他筆芯沒(méi)有了,就問(wèn)同桌借,同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過(guò)好幾次,所以,說(shuō)什么好話她也不肯把筆芯借給他,那個(gè)同學(xué)見她不給他筆芯,如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里,同桌哭了好半天,他連看也不看一眼,還坐在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況,拉到了辦公室,好好地訓(xùn)斥了一下,在讓他回到教室里,向他的同桌道歉,說(shuō)這是他的錯(cuò),別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉,讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了,接你們介紹了那么久,也沒(méi)有告訴你們他的名字叫什么,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你們,這個(gè)人的名字就叫胡起。
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