有關(guān)同情心作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同情心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同情心作文 篇1
有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強(qiáng)者,我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會(huì)有傲慢,所以我不輕易同情別人,當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì)自責(zé),當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí),我不會(huì)讓它留下,即使眼淚已無可阻擋無可否認(rèn),我也會(huì)說我為自己流淚。
最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰都不知道,我們知道一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)?晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說同情。
我不說同情,因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋(gè),我不說同情,因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴(yán),同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。
最近,我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人,我們都看到了,英語課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮,止不住開始同情的念頭,我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎?
我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯(cuò)了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來以為最無私的同情,正是最自私的只愛自己。
同情心作文 篇2
同情,是一種美有些人,就連兒童文學(xué)都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等,摸透人類罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。
——題記一枚小小的硬幣,落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤,它是那樣的悄然無聲,既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面,欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己,也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上,當(dāng)之無愧的應(yīng)該是后者——悄然無聲的種子,而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像,包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò),肯定沒錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫业淖孕。難道你沒看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。
同情心作文 篇3
思想形成人的偉大!浴度耸悄芩枷氲娜敳荨
法國(guó)思想家帕卡斯說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西。”人是多么的渺小,只是滄海一栗,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說:“惻隱之心仁之端也。”是的,人并非天使,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!
沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過多少次災(zāi)難的洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記20xx年5月12日的'汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動(dòng)了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng),一瞬之間,世界仿佛不動(dòng)了似的,幾千萬人的心連在了一起,幾千萬的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽到幾千萬人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲,幾千萬人的心久久不能平靜下來……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開,幾千萬同胞無償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽!一個(gè)小男孩走過來了,,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮,后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自已的零用錢,在早晨陽光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……
世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧!”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢?當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……
人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會(huì)燦爛美好!
同情心作文 篇4
現(xiàn)今時(shí)代,對(duì)于人類和人工智能的未來發(fā)展孰強(qiáng)孰弱的爭(zhēng)議話題已是屢見不鮮。人們?cè)跇反瞬黄O硎苄屡d工人只能卓越進(jìn)步的同時(shí),又擔(dān)心它們的出現(xiàn)會(huì)給人類帶來危機(jī)。而我認(rèn)為,只要人類不失去價(jià)值觀和同情心,就永遠(yuǎn)會(huì)勝過罔顧后果的計(jì)算機(jī)。
先不提從前遙遠(yuǎn)國(guó)家的工業(yè)革命,也先不提人類新航路開辟等卓越的歷史性重大事件。我們先說說我們每分每秒所踏著的土地,上下五千年的泱泱中華。在沒有計(jì)算機(jī)之前,中國(guó)諸子百家爭(zhēng)鳴,文化洶涌而起,儒家,法家,道家……無論你居于哪一家,這都是價(jià)值觀的體現(xiàn)。而那時(shí)候的各國(guó)們也依照自己所信當(dāng)然價(jià)值觀而治理。同時(shí)又體現(xiàn)了不同社會(huì)風(fēng)象。而那時(shí)的天朝大國(guó),更不缺所謂同情心,如今也是。名流們?cè)谄h(yuǎn)地區(qū)資助貧困家庭或是先天性疾病的治療,這樣的報(bào)道我們也不少見。從當(dāng)年當(dāng)列強(qiáng)打開中國(guó)國(guó)門,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到如今飛速發(fā)展的國(guó)家。在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上,我想一定少不了價(jià)值觀與同情心。而歷史的傳承,更沒有磨滅價(jià)值觀和同情心。
而計(jì)算機(jī)呢?從當(dāng)年第一部如此龐大的機(jī)體,再到如今不拘泥于形態(tài)的各式人工智能,甚至類似于人的形態(tài)。相比于人類,他們更加罔顧后果,而同時(shí)缺少對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和擁有自己的邏輯思考能力。人工智能戰(zhàn)勝人類圍棋高手的新聞曾一度讓人為之一振,它只是將所能夠輸入煩人棋盤棋法都輸入輸出,再來自己大數(shù)據(jù)的分析,而不是主動(dòng)的去思考!栋拈T風(fēng)云》中的人工智能的那個(gè)寶強(qiáng),更是以四川口音在電影中對(duì)主人的指令判斷錯(cuò)誤而令人開懷大笑,但也因?yàn)樗侨斯ぶ悄埽C健的身手與強(qiáng)大的功能也完成了劇情的推進(jìn)。
我想它們對(duì)于可知性的知識(shí)的判斷和儲(chǔ)存能力,以及計(jì)算的能力,可能強(qiáng)于我們千倍百倍。而我們所擁有的意識(shí)所擁有的價(jià)值觀和同情心,具有更深層次的認(rèn)識(shí)世界與改造世界的能力。所以,價(jià)值觀和同情心是令我們?nèi)祟愐詾榘恋。而接下來,我們所要思考的,就是要讓價(jià)值觀和同情心保留住罷了。
因?yàn)槲覀兪怯袃r(jià)值觀和同情心的人類,而不是罔顧后果的計(jì)算機(jī)。所以,千萬請(qǐng)不要失去價(jià)值觀和同情心。
同情心作文 篇5
多一點(diǎn)同情心,可以讓殘障人士重新站起來,面對(duì)未來的考驗(yàn);面對(duì)未來的考驗(yàn);多一點(diǎn)同情心,可以使同學(xué)對(duì)你有好感,多一點(diǎn)同情心,可以使社會(huì)更和平更、溫馨;多一點(diǎn)同情心,會(huì)讓老師以你為傲。
再火車站、地鐵站時(shí),常會(huì)看到一些沒手或沒腳的人正在賣口香糖,這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)選擇不理不睬,有人會(huì)趁著四下無人的時(shí)候動(dòng)手行搶。可是,我覺得這些方法都不對(duì)。我們應(yīng)該伸出援手,捐錢給他們、幫助他們渡過生命中的險(xiǎn)灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對(duì)你的誠(chéng)意。
或許,有時(shí)候在學(xué)校會(huì)有同學(xué)受傷吧?不管是哪一班的學(xué)生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的心里一定會(huì)覺得很溫暖;即使他沒有回報(bào)你,那也沒關(guān)系,因?yàn)槟阋勋@得了一種別人所無法感受到的溫暖感。俗話說得好:“好心必有好報(bào),壞心必有壞報(bào),只是時(shí)機(jī)未到!睅椭鷦e人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。
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“同情心”是每個(gè)人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個(gè)沒有感情的人了。多一點(diǎn)同情心,是溫暖;多一點(diǎn)同情心,是關(guān)懷,如果我們每天都懷著同情心,溫馨的花朵將因此開滿整個(gè)世界!
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