讀《童年》有感(通用15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《童年》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《童年》有感1
《童年》是高爾基的自傳體的第一步，這是一部小說，寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。
故事是在一家小市民的家庭里展開。阿廖莎是一個正在成長的正直少年的形象，他在外祖母的熏陶下，鄙視小市民世界的自私貪婪，野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪。他也逐漸意識到外祖母的屈從，忍耐是錯誤的，并開始對惡勢力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過外祖父的屈從，在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父。阿廖莎就是一個充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落，使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個慈祥、善良、聰明、能干、熱愛生活，對誰都能忍讓，有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運(yùn)反映了沙俄時代下層婦女的悲慘命運(yùn)。他的兩個舅舅都是自私自利，為了爭奪家戶，經(jīng)常爭吵，打架。
盡管這是一群令人生厭的小市民，但作者并沒有簡單停在把他們表現(xiàn)在惡人上，而是，深刻地揭示了這群形象的原因：是沙俄的黑暗統(tǒng)治，是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式，是艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的天性，造就了小私有者的自私，貪婪的靈魂。
讀《童年》有感2
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部。這部作品既是作者對自己童年至青年時期親身經(jīng)歷的追憶，也是對十九世紀(jì)末期的俄國社會生活的真實(shí)刻畫。 《童年》是作者以寫實(shí)的筆墨講述了阿廖沙從三歲到十歲的生活。從一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生。阿廖沙幼年喪父，寄居到外祖父家。外祖父貪婪、專橫、殘暴，兩個舅舅唯利是圖，害死了小茨岡，并且，他們兩個非常無恥下流。這是一個令人窒息的家庭。在這個家庭里，只有一位俄國婦女真正關(guān)心、愛護(hù)阿廖沙，這個人就是-----阿廖沙的外祖母。外祖母潛移默化的影響讓阿廖沙產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬。
阿廖沙的苦難人生讓我們懂得了什么是幸福!在沒有看這本書以前，我經(jīng)常埋怨別人。
列如：有一次，媽媽辛苦地?zé)艘活D美味可口的飯菜，就是沒有我喜歡的咖喱。于是，我不悅地說：“媽媽，為什么不燒我最喜歡的咖喱?”“沒空，以后再燒吧!”媽媽不耐煩地說。
然后我就氣鼓鼓坐下來吃飯。
我看了這一本書后，十分后悔：阿廖沙的生活這么苦，我在這里好好“享受”，卻還怨天怨地，我應(yīng)該去向媽媽道歉。最后，媽媽也原諒了我，還燒了美味的咖喱。
不要抱怨生活的不如意，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的生活十分美好，應(yīng)該好好珍惜眼前的一切。
讀《童年》有感3
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》)。
《童年》講述了阿廖沙三歲到10歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。阿廖沙的童年是不幸的，年幼喪父，剛生下來的弟弟也沒能活下來，小小年紀(jì)就飽嘗了生活的離亂與困苦，只有外祖母用溫柔與愛為他驅(qū)散生命的陰霾。
“小茨岡”善良，重情重義，唯一不足的是喜歡偷別人的東西。中國有句古話說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要學(xué)會明辨是非，不貪圖小便宜，要做一個善良、正直、胸懷坦蕩的人，靠自己的雙手得到自己想要的東西，不能走歪門邪道。
外祖母善良、樂觀、堅強(qiáng)，對一切永遠(yuǎn)充滿希望，她是阿廖沙生命中的一束陽光。我們要像外祖母一樣，保持積極良好的心態(tài)，樂觀堅強(qiáng)地去生活，做一個發(fā)光發(fā)熱的小太陽。
“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些品德高尚，能給我們帶來積極影響的人做朋友，只有這樣我們才能變得更好、更加優(yōu)秀。
在孩子眼里，父母的愛是世界上任何東西都替代不了的寶貴財富。與阿廖沙相比，我們是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該珍惜身邊的幸福。
當(dāng)我們遇到困難時，不能輕易悲觀絕望，要像阿廖沙一樣，保持堅強(qiáng)樂觀，勇敢地面對苦難，并勇敢的去戰(zhàn)勝苦難。
讀《童年》有感4
最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
在這樣的環(huán)境下，作者卻悟出了另為一種生活——獨(dú)立。這不禁讓我想起我們中國，現(xiàn)在中國的少年們一個個被寵的像小公主小王子似的，沒有獨(dú)立性。真是可悲��！偉大的萬里長城，它是我們中華民族的象征，偉大而又堅強(qiáng)�，F(xiàn)在呢，高枕無憂，坐享清福——封建的思想將毀了我們中國�。∫患廴诵南业氖录䲠[在我們的面前，這不得不讓我們重視孩子的生活。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！
我慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，那個國家，那個家庭�？涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時代里，不愁吃喝，不愁穿戴，衣來伸手，飯來張口，從小在大人的蜜罐中生活，打不得，罵不得，更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶，鞭子抽的滋味，又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢？卻依然不思進(jìn)取，整天想著吃喝玩樂，不把心思放在學(xué)習(xí)上，坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年，他在逆境中成長，我們又能有什么理由不努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的理想，去努力拼搏呢？
古人道，近朱者赤，近墨者黑。當(dāng)然，這句話不無道理，然而，當(dāng)我們面對生活中的墨時，如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會，好好塑造一個完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅定立場，不說外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個嶄新的自己。
這本《童年》，帶給了我對生活的思考，對理想的渴望，更告訴我，要想得到成功，就要先學(xué)會吃苦，學(xué)會在逆境中成長，生活中必須有付出，才會有美好的回報！
讀《童年》有感5
《童年》是高爾基的自傳體小說，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。童年是人生中最美好的一段時光，應(yīng)該充滿了甜蜜和歡樂。
讀完《童年》這本書，主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了，沒有快樂可言。他三歲喪父，隨著母親到了冷酷無情的外祖父家。外祖父殘暴貪婪，經(jīng)常毒打他，愛錢的兩個舅舅更不念親情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”，外祖父家整日紛爭不斷、勾心斗角、互不關(guān)心，在這樣的成長環(huán)境中，何有快樂可言。
然而，阿廖沙并沒有屈服于命運(yùn)，面對這么多的魔難，他選擇了勇敢，挑戰(zhàn)困難，自從親愛的母親也離他而去后，他選擇了獨(dú)自外出謀生，他最終成長為一個正直、勇敢的人。
作為現(xiàn)在的我們，生活真是太幸福了！我們能夠?qū)W習(xí)各種知識，坐在寬敞明亮的教室里，優(yōu)秀的老師認(rèn)真教導(dǎo)我們，教會天文地理、繪畫音樂；放學(xué)后，我們自由的呼吸新鮮的空氣，鳥兒也自由的飛翔。
可是即使這么好的條件，作為學(xué)生有些人還不去珍惜。我們一定要努力學(xué)習(xí)，磨礪自身的意志，讓童年不留下遺憾，讓父母和老師對我們的關(guān)愛開花結(jié)果，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓笏麄�，我們要敢于迎接挑�?zhàn)、永不言�。�
讀《童年》有感6
如果童年是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是悲慘的。在苦難之中長大�！}記
《童年》是一本帶有悲劇色彩的感人小說，它的作者是法國著名作家高爾基的自傳，講述的是他七至十二歲童年時代的生活狀況。
他從小就失去了自己最親的人——父母親，和他的姥姥姥爺舅舅們生活在一起。姥姥是一個心地善良熱愛生活，勤勞，有圣徒一般心靈的老人，她呵護(hù)著阿廖沙，不讓他受到祖父和舅舅欺辱。他的身邊有許多這樣的人，樂觀淳樸的小茨岡，獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”都給阿廖沙力量與支持。
這篇小說既是心靈的洗禮，更是丑惡的揭示。用外祖母的善良與外祖父的為人吝嗇、心底丑惡，成天怨天尤人形成鮮明的對比。
阿廖沙以他的質(zhì)樸感動了許許多多的人，以他的真誠讓許多人流下了摯熱的淚水。
我們每天坐在寬敞明亮的教室里，接受著老師傳授的知識，讀著優(yōu)美的句段，每天過著循規(guī)蹈矩的生活。有時，我們還會抱怨幾句，但是，和書中的主人公比起來，我們是不是好很多呢？
愛迪生曾經(jīng)說過，通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的路。是啊，挫折可以磨礪人的意志，可以給人以無窮的動力。
只要心中有信念就可以擁抱陽光，把自己裹在陽光里，只要有不服輸?shù)哪铑^，終會戰(zhàn)勝困難走向光明。堅強(qiáng)是每個人都應(yīng)具有的品格，它使人在逆境中樂觀面對困難，讓生命展現(xiàn)最強(qiáng)大的能量。小阿廖沙精神使他戰(zhàn)勝了心理與身體上的困難，是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！
讀《童年》有感7
暑假里，我閱讀了高爾基寫的.《童年》，真是受益頗多啊。我由衷地對大家說，和阿廖沙，也就是高爾基，我們的童年實(shí)在是太幸福了�。�
阿廖沙出生在一個木工的家庭中。他三歲時，父親彼什科夫因霍亂而去世。阿廖沙家的生活更加的艱難了，他和媽媽就住在外祖父的小染坊里。由于家庭貧窮，阿廖沙上學(xué)并沒有什么衣服穿，只好穿外祖母的外套和母親的皮鞋。破舊的外套，肥大的褲子，再加一雙女式的皮鞋，這樣一身十分不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學(xué)們的嘲笑，有的調(diào)皮的同學(xué)還給他起外號。
而我們現(xiàn)在穿的全都是父母給我們買的新衣服，有的甚至還是昂貴的名牌衣服。每每想到這里，我都覺得很慚愧。父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們卻不加倍珍惜，如一句俗語說的那樣身在福中不知福！還有的同學(xué)還常常嫌這嫌那，一件衣服穿了幾次便不愿意再穿了。
在那時，阿廖沙為了自己能上學(xué)，只得撿破爛換錢交學(xué)費(fèi)。每逢不上學(xué)，阿廖沙就會早早起床，背上一個大布袋，走街串巷撿一些別人扔的爛紙片、破布頭賣給廢品加工廠。如果運(yùn)氣好，能有半個盧布（人民幣零點(diǎn)零四五元）的收入；如果運(yùn)氣不好的話呢，阿廖沙上學(xué)的事基本上沒了著落。反觀現(xiàn)在的我們，被父母寵著，過著飯來張口衣來伸手的日子；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；如果有人欺負(fù)你，父母會毫不猶豫地站出來為你出頭
和阿廖沙的童年生活相比，我們有什么理由不感恩父母老師？有什么理由不努力學(xué)習(xí)？有什么理由不珍惜自己美好幸福的生活？
童年生活就結(jié)束了，迎接我們的將是充滿活力的少年時代，讓我們抓住童年的最后時光，去努力奮斗吧！
讀《童年》有感8
近來，我讀了一本書，是高爾基的原著——《童年》。在這本書中，主人公是一個小男孩，他在很小的時候，他的父親就離開了他，從此，他跟著母親，姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好，不怎麼打他，可是他的姥爺是個爆脾氣，動不動就打他，一打就是半死，不在床上修養(yǎng)十天半個月的，根本就下不了床。
書中的主人公，就是從這樣的生活環(huán)境中長大的，他的爆脾氣姥爺，一點(diǎn)也不喜歡他，只有“好事情”跟他還玩的來。
我一口氣讀完了這本書，我由內(nèi)心發(fā)出對主人公的贊嘆，在他的童年中，和他一樣大的孩子，都在父母的懷抱中快快樂樂地成長��！
而且，我還覺得，書中的這個主人公，他非常的勇敢，在知道自己的父親死后，他竟沒有掉一滴眼淚，而且，在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝]有哭，只是生了一場大病。
書中的主人公，他的膽子很大，好奇心很強(qiáng)。在他們家特別窮時，他去偷別人家的柴禾，還有一次，他想調(diào)顏色，把姥爺最珍愛的一塊白布給染成了藍(lán)色，把姥爺氣得快要死掉了，而且把他快打死了。
我從來沒想到過，一個大作家——高爾基。他的童年竟是這樣，我真不敢相信，在我的想象中，高爾基的家事應(yīng)該很好，家中一定很有錢，他會過著凡人無法相比的生活，從小受著很好的情操教育，可是我沒有想到他竟然住在那里，過著那么不好的生活。
想不到�。�
讀《童年》有感9
《童年》是令人深有感觸的傳體小說。讀完這本書后，你會體會到俄國從前的社會有多么不堪，和主人公阿廖沙不懼黑暗，追求光明的努力和奮斗。
故事一開始，阿廖沙的父親在他幼年時去世了，母親實(shí)在沒辦法養(yǎng)活阿廖沙，不得不把阿廖沙送到祖父家。那里每天都彌漫著殘暴和仇恨，僅僅是個孩子的阿廖沙早已體會到了人間的痛苦和丑惡。他不僅住在環(huán)境不好，每天伴著他的不是溫暖、愛意、幸福，而是貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他。兄弟們?yōu)榱思耶a(chǎn)而斗爭，吵罵。夫妻為了小事爭吵不斷。但阿廖沙的生命中還有一束光——外祖母，她勤勞能干，慈祥善良，對生活抱有積極的態(tài)度，為人寬容和大度。她憐憫窮人和弱小，還會講一些光明的民間故事。她給予了阿廖沙堅強(qiáng)的力量和勇氣面對生活，最終讓阿廖沙成為了一個堅強(qiáng)勇敢的人。
我讀完這本書后，深感現(xiàn)在生活的美好，我們應(yīng)該好好珍惜這樣的生活。雖然每天不用像阿廖沙一樣干苦力，只是躺在沙發(fā)上看電視，坐在舒適的椅子上寫作業(yè)，無憂無慮地生活。共產(chǎn)主義社會國家?guī)Ыo我們新生活讓我們青少年倍感珍惜。
阿廖沙11歲就獨(dú)自在黑暗社會中生活，而我們肯定做不到，現(xiàn)在社會充滿了光明，我們不愁衣食，生活在蜜罐里�，F(xiàn)在的生活來之不易，我們要珍惜所擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就哭哭啼啼，而年僅11歲的阿廖沙都能挺過，我們?yōu)槭裁赐Σ贿^呢?我們不管碰到什么困難，都要勇敢向前沖，以樂觀積極的態(tài)度面對人生。
讀《童年》有感10
寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。
讀完《童年》后，我深深的感受到當(dāng)時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時，我們只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我們既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜時間，不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，為什么要珍惜童年。
讀完這本書，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。生活中有太多的美好值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心，總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望，但只要我們保持一顆永不磨滅的信心，堅持下去，就一定會迎來黎明的曙光，感受到生活的美好。
讀《童年》有感11
讀書在我們眼里都是一件十分平常和普通的事，但在高爾基眼里，又是怎么樣的呢？讓我們一起打開這扇神秘的大門吧！
阿遼沙(就是高爾基的昵稱)，小時候被賣到一個富人家里做了小男仆。一次幫助一個女住戶，借到了一本貴重的書，他等主人們出了門再讀，可不曾想，還是被發(fā)現(xiàn)了，但僥幸的是那本書得救了。后來盡管受到重重困難，但阿遼沙還是想盡一切辦法讀書，他讀書的熱望是誰也阻止不了的。
當(dāng)時的阿遼沙那么渴望讀書，盡管在十分艱苦的情況下，還是想盡一切辦法去讀。現(xiàn)在的我們隨時都可以自由的讀到各種各樣的書，比當(dāng)時的高爾基好多了呢！讀書就是我們進(jìn)步的階梯，就是我們精神的源泉。讀書可以忘掉一切，全身心的去投入。
像阿遼沙一樣，我也是一條小書蟲，我也有為了讀書而不顧一切的時候。我們家隨時隨地都可以拿到書，沙發(fā)邊、床邊、桌邊、椅子邊，而我覺得一本好書讀上幾十次都不會厭倦，盡管知道下一個情節(jié)是什么，也會專心地往下讀。有時上廁所也會拿一本書；寫作業(yè)時把書藏在作業(yè)下面；看電視時手中也會拿著一本書吃飯有時叫了十?dāng)?shù)次也不想動，每一次我都是真真實(shí)實(shí)地聽到了，可一秒過后，還是它丟到一邊，繼續(xù)在書海中遨游。往往要父母用手來奪時，才會真正的清醒。
這就是我---一條被桑葉養(yǎng)的白白胖胖的蟲兒。嗯，書不能白讀，在讀書中獲取的知識，考試中要吐絲結(jié)網(wǎng)啦！
讀《童年》有感12
每個人都有屬于自己的童年，童年是美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的。
最近一段時間里，我讀了高爾基一本著名的作品——《童年》。故事的主人公是阿廖沙。他的童年與我們有天壤之別。我們的童年是快樂的。而阿廖沙的童年卻是悲慘的。他的父親早逝，再后來阿廖沙隨他的母親和外祖母搬到了外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅脾氣都十分暴躁，他們很討厭阿廖沙。經(jīng)常責(zé)罵他，常常找各種理由教訓(xùn)他。阿廖沙也是有苦說不出，其實(shí)，高爾基是通過阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
高爾基生長在那個年代，太悲慘了。在我們這個年代，被父母寵著，被爺爺奶奶慣著，全家人都視我們?yōu)椤罢粕厦髦椤�、“心肝寶貝”。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課�；氐郊依镞�有許多山珍海味等著我們?nèi)テ穱L。我們想要什么，父母不都是給我們買嗎？
高爾基的童年是黑暗的，和他的家庭一樣，周圍殘酷的事情太多了，但還好有他的外祖母在，外祖母勤勞、善良、堅強(qiáng)，他經(jīng)常給高爾基講許多好聽的故事，高爾基被外祖父打時，外祖母也常常站出來維護(hù)高爾基。
天哪，這樣比較，明顯就可以看出我們有多么幸福，我們是身在福中不知福，不愁吃不愁穿，日常生活都是由爸爸媽媽安排好，還輪不到我們呢。但是，我們想過爸爸媽媽的感受嗎？高爾基多么悲慘啊，十一歲就出去獨(dú)自闖蕩，讀過《童年》之后，我們一定要節(jié)約，不能奢侈，不能浪費(fèi)了。當(dāng)讀到高爾基吃不飽、穿不暖，我心里泛起一陣心酸。我決心做一個勤儉節(jié)約的好孩子。在我們這個年代，童年是那么的美好，難道我們不應(yīng)該珍惜眼前的幸福嗎？
童年時光就快要過去了，邁進(jìn)的是充滿活力的少年期，讓我們一起珍惜童年的每一分、每一秒吧！
讀《童年》有感13
童年，是每一個人所要經(jīng)歷的階段，每個人的童年也有不一樣的精彩，伴隨著年齡的增長，童年的種種成為了記憶之中美好的回憶，而俄國作家高爾基的童年又是怎么樣的呢，又是否有著與我們不同的經(jīng)歷呢？
《童年》，是高爾基所撰寫的第一本書，這本書同樣是高爾基自身童年時期的寫照，描寫了高爾基三歲到十歲的童年生活，向我們揭示了一個個當(dāng)時生活在社會底層人的性格陰暗和善良面，以及當(dāng)時俄國社會的風(fēng)氣和政治面貌，揭露了社會的本質(zhì)，發(fā)人深思。
作者高爾基，在文中是一個名叫阿繆沙的兒童，他從小失去了爸爸，而母親，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不足，將小小的阿繆沙丟給了他的外祖母，寄居在外祖母的家里。因?yàn)橥庾娓傅淖运�、殘暴，兩個市儈叔叔無休止的爭奪家產(chǎn)，阿繆沙小小年紀(jì)便受到了非人的折磨，被外祖父用樹枝打得無知覺而躺在床上半個月，外祖父家失火而被虐待，外祖母和外祖父分家而被外祖父虐待，這一切的一切，使小小年紀(jì)的他看清了這個世界的痛苦和丑惡，而這些，也正是從側(cè)面揭示了當(dāng)時俄國沙皇時代的罪惡一個低階人們的自私和暴虐。
不過，在如此的黑暗、可怕的環(huán)境中，同樣有著溫暖和光明，其中最突出的便是阿繆沙的外祖母。他的外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣："在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。
在幸福生活中度過最珍惜的童年的我們，很難想象高爾基當(dāng)時所經(jīng)歷的童年的悲慘與不幸，也許，當(dāng)我們生活在那個時代，過著那樣的童年，我們甚至沒有生存下去的勇氣，在看不到希望的那個年代，我們還能保持著生活的勇氣和信心，還能樂觀的活下去么？答案是否定的，但是，《童年》的作者高爾基卻做到了，他真正的做到了如何去鼓起勇氣，如何去樂觀地面對生活，并嘗試著去改變著個世界。這，便是高爾基，一個勇敢而堅強(qiáng)，樂觀而自信的挑戰(zhàn)者，勇敢的海燕，也正是這種精神，才是本文的真諦，才是真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去崇尚的。
在感受作者給我們帶來的精神上的鼓舞與幫助的同時，我們也該慶幸我們生活在這個時代的安定與富足，感謝父母老師的給予，去學(xué)會感恩，而不是遇到一點(diǎn)煩心事就去怨天尤人，其實(shí)，我們真的很幸福，我們應(yīng)該去學(xué)會滿足，學(xué)會給予，而不是一味的獲取，畢竟，和高爾基生活的那個年代相比，我們實(shí)在是幸福太多，太多了。當(dāng)然，在物質(zhì)方面滿足的同時，我們應(yīng)該去試著滿足我們的精神世界，只有如此，我們才能像高爾基那樣，在苦難的生活中仍然保持著樂觀和自信，保持著屬于我們自己的那份自由和自信的微笑。
在《童年》中，我不僅讀到了一個個精彩的人生故事，得到了寶貴的精神食糧，更重要的是，我從精神和思想上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍：不再怨天尤人，不再貪心，學(xué)著去感恩，去給予，去從容而鎮(zhèn)靜的面對人生之中的種種挑戰(zhàn)和磨難。我，在書中明悟，我的未來一片寬廣，一片澄澈和蔚藍(lán)，真正的海闊天空……
讀《童年》有感14
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年；一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。這是歌曲，童年中的一部分。歌曲中的孩子與我們現(xiàn)在一樣，生活在無憂無慮的世界當(dāng)中，沒有煩惱，只是盼望著能早點(diǎn)下課，但是，高爾基的童年卻不是那么無憂無慮的？
小說《童年》中的主人公阿廖沙（高爾基）跟隨著母親和外祖母來到外祖父家，外祖父是一個性情粗暴的小染坊主，已快瀕臨破產(chǎn)。然而他的兩個舅舅也是同樣的粗暴，甚至他們的兒女也都沾染上了這樣的惡習(xí)。阿廖沙就是在這樣的家庭當(dāng)中飽受虐待；外祖父經(jīng)常痛打外祖母和孩子們。有一次，竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天的生活就像在蜜罐里，被甜甜的水泡著，被錢“砸”著，我們完全不用考慮自己的衣食住行，讓大人們操心修行了。由此，我聯(lián)想起了一件事。在一個寒冷的冬日，窗外鵝毛大雪在漫天飛舞著，北風(fēng)在呼呼地吹著。媽媽買回來幾個烤紅薯，拿在手里，熱乎乎的，給這寒冷的冬日增添了一絲溫暖。聞到烤紅薯的特別味道，我迅速地跑過去，熟練地剝開來烤焦的皮，露出了金黃色瓤，饞的早就要流口水了。我不顧一切地吃了起來，因?yàn)榕鲁缘郊t薯皮，皮上的一些瓤就沒有吃。在我準(zhǔn)備把皮都扔掉的時候，爸爸看到了，連忙用勺子把那些瓤挖起來，足有半個紅薯那么大，都被爸爸吃掉了，看他吃得比我還香。雖然他當(dāng)時并沒有批評我，但是我心里很不是滋味。
經(jīng)過這件事，我明白了很多。紅薯雖然不貴，但是農(nóng)民伯伯從種到收獲其實(shí)并不容易；這紅薯可是用父母掙的錢買來的。在我們的眼里，家長掙錢很容易，似乎不費(fèi)吹灰之力�？墒�，我們都太天真了。雖然我們不用像阿廖沙一樣在自己的童年時光中出去闖蕩，但是我讀完《童年》后，就應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈感到后悔，并且不再浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會珍惜。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不再奢侈，不再浪費(fèi)，為長輩著想，體諒他們的不易，而更應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活。為了我們今后更好的生活、服務(wù)社會，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，我們只有努力學(xué)習(xí)。
讀《童年》有感15
大家肯定讀過著名的大作家高爾基寫得《童年》吧?《童年》是高爾基的傳世名著自傳長篇小說“三部曲”之一。小說以一個孩子的獨(dú)特視角來審視和觀照整個社會人生，展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會的生活風(fēng)貌及民風(fēng)民俗。生活中雖然充滿愚昧和丑惡，但仍不乏對光明和真理的追求，《童年》這本書影響著一代又一代的人們。
《童年》這本書是由前蘇聯(lián)最偉大的作家馬克西姆·高爾基創(chuàng)作的。這本書在我國，從五十年代起就是家喻戶曉的讀物，直到現(xiàn)在仍擁有十分廣泛的讀者，是有著恒久的藝術(shù)生命力的一本作品。
這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人。在高爾基4歲的時候他的父親就離開了他，（阿廖沙是高爾基小時候的愛稱），童年的他感到孤獨(dú)，他的祖母十分疼愛他，而且她也經(jīng)常經(jīng)述優(yōu)美的故事給他聽，讓他覺得自己的外祖母是一個十分善良十分慈祥的人。阿廖沙的兩個舅舅十分貪婪，經(jīng)常為了分家產(chǎn)鬧得不可開交而打架，所以童年的他不太喜歡他的舅舅們。他的外祖父脾氣十分暴躁，阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉噶艘粋�小錯而被痛打一頓，童年他的外祖父雖然十分嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是善良的，因?yàn)樗淖娓赋錾趹?zhàn)爭時代。這一切在他的心里留下了深刻的印象。然而他并不屈服，一直默默地支撐著，毫不懼怕這種種困難。
而現(xiàn)在的我們卻不夠勇敢，不勇于面對困難。有一次，我有一道題目不會做，我想都不想就拿去問媽媽，媽媽見了問我：“你有沒有思考?”我紅著臉說：“沒有�！眿寢尡阏Z重心長地對我說：“遇到什么困難都不能退縮，這道題目我覺得你會做，快去動腦筋吧！”我連忙回去想題目，想了半天我終于想了出來，我告訴媽媽，媽媽夸我是個好孩子。
《童年》這本書不但告訴我們很多道理，它還有很多優(yōu)美的語句呢！比如:又圓又胖的外祖母牽著我的手，她長著大腦袋，大眼睛，鼻子軟塔塔的，有點(diǎn)滑稽可笑。穿著一身黑色的衣服，顯得線條柔和十分詼諧。又如母親一向嚴(yán)厲，話語不多，衣服新鮮光亮，利利索索，她個頭高挑，像一匹馬。再如外祖父一個箭步?jīng)_上來，把她推倒，把我又搶過去，一把抱到長凳上等優(yōu)美的語句。
全書以“于是，我就到人間去了”結(jié)束，簡潔而又十分明了，這真是一本不錯的書。