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童年的讀后感

時(shí)間:2021-09-08 18:38:54 童年讀后感 我要投稿

有關(guān)童年的讀后感精選范文

有關(guān)童年的讀后感精選范文1

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書(shū)不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長(zhǎng)歷程。

有關(guān)童年的讀后感精選范文

  讀的過(guò)程中,我的心頭好似壓著一塊石頭,感覺(jué)非常沉重。人生的苦難,生活的磨難,民族的災(zāi)難,沒(méi)有能摧垮高爾基熱愛(ài)生命追求光明的信心,反而造就了一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。

  高爾基,全名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫。他幼年喪父,后跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父性格乖張暴戾,每當(dāng)小孩子犯了錯(cuò)誤,他喜歡用柳條木棒達(dá)到“傷其筋骨以觸其神經(jīng)”之目的。因此,淘氣的高爾基吃了不少的苦頭。沒(méi)多久,高爾基的母親也離開(kāi)了他,好在他還有一位十分疼他愛(ài)他的外祖母。外祖母給他幼小的因愛(ài)的缺失而造成傷害的心靈以最大的慰藉,她為高爾基講童話故事,在他生病的時(shí)候給他喂飯,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)他,并言傳身教,在高爾基的心里播下了的真善美的種子。后來(lái)他的生活又發(fā)生了許多變故,先是母親改嫁,外祖父家道中落,然后又母親病故,高爾基成了孤兒;最后連學(xué)也上不成了,他開(kāi)始了四處打工流浪的生活。在人間,命運(yùn)多舛的高爾基一次次被投入火坑,忍受著折磨和屈辱,忍受著地獄火舌的炙烤。這個(gè)大命的可憐孩子,頑強(qiáng)地活了下來(lái),而且找到了心靈解脫的方式——讀書(shū)。讀書(shū)成了他逃避生活中所有苦難和不幸唯一途徑。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),嗜書(shū)如命,他想方設(shè)法地找書(shū)讀、借書(shū)讀、買書(shū)讀,他陶醉在書(shū)籍所展現(xiàn)給他的世界中,他喜歡思考,愛(ài)向人提問(wèn)。因?yàn)榘V迷于讀書(shū)他曾經(jīng)被狠毒的老太婆打得住進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生在高爾基身上竟然用鉗子鉗出了42根刺,他以此為代價(jià)終于爭(zhēng)取到了向裁縫妻子借書(shū)看的機(jī)會(huì)。后來(lái),他又遇到了美麗的瑪爾戈王后,在輪船上遇到了對(duì)生活有著深刻理解又善良平靜的司爐舒莫夫,在圣似作坊里認(rèn)識(shí)了如西塔諾夫一般無(wú)聊的工匠們,在工地上結(jié)識(shí)了那些可悲的工人們,還有在喀山帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)造新生活的洛馬斯等等。他們讓高爾基逐漸地讀懂了生活這本大書(shū),同時(shí)引領(lǐng)著勤奮好學(xué)的高爾基逐步步入了文學(xué)的神圣殿堂。

  逆境的磨練,苦難的砥礪,讓高爾基迅速地成長(zhǎng)起來(lái),他的內(nèi)心有一種力量在不斷地膨脹,催促他不斷向著光明前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而苦苦求索。

有關(guān)童年的讀后感精選范文2

  童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但是,對(duì)高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受……

  前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動(dòng),書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過(guò)來(lái),成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地,F(xiàn)在的我們,個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當(dāng)著小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了,不似高爾基那時(shí)生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們似一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著,我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來(lái)做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!

  時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝,F(xiàn)在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

有關(guān)童年的讀后感精選范文3

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。

  外祖父非常自私,非常吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來(lái)生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識(shí),不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對(duì)他的尊敬,他“成功地”獲得了非常多錢,然后又借給他人,以此生利息。

  與對(duì)外公那類人相反,作者通過(guò)對(duì)外婆等人的回憶,表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛(ài)、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的'一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說(shuō)、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐,對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛(ài)心的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊!

  我又默默的打開(kāi)了書(shū)《童年》,看到一個(gè)“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過(guò)的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過(guò)去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛(ài)的螢火,也應(yīng)該做外婆一般的人物,用愛(ài)點(diǎn)燃自己,努力照亮身邊的每一寸空間。

有關(guān)童年的讀后感精選范文4

  人們總說(shuō)我們這一代的人非常幸福,是溫室里的一朵小花,吃穿不愁,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,只要要求合理爸爸媽媽就會(huì)盡量滿足,但捫心自問(wèn):“我們幸福嗎?”我心里就如翻滾的浪潮久久不能平靜,我陷入了沉思……

  文中的作者懷念童年時(shí)的兩種游戲——拍洋畫、打彈子,可是作者遺憾地發(fā)現(xiàn)這種游戲已銷聲匿跡。雖然這些游戲簡(jiǎn)單,卻給作者的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣?戳诉@篇文章我非常羨慕作者。那些洋畫、彈子雖然非常廉價(jià),玩起來(lái)卻那么帶勁,讓人意想不到,F(xiàn)在的玩具雖然非常貴,少則幾十元,多則幾百上千元,遙控賽車、悠悠球、芭比娃娃、變形金剛、高達(dá)瓶裝玩具……買回來(lái)玩幾天新鮮勁一過(guò),就把它棄之一邊,這樣是多么浪費(fèi)。傳統(tǒng)的游戲如陀螺、鐵環(huán)都是自己制作的,動(dòng)手又動(dòng)腦。而現(xiàn)在的玩具眼花繚亂、花樣繁多,對(duì)開(kāi)發(fā)智力幫助并不大。特別是電子游戲,危害視力,而且容易上癮,一旦沉迷其中,就無(wú)法自拔。

  不僅僅是作者小時(shí)候玩的玩具讓我們羨慕,更讓我羨慕的是作者小時(shí)候有那么多玩的時(shí)間。文中寫道:“放學(xué)后,放下書(shū)包,從下午時(shí)分一直到傍晚,才在大人的呼喚聲,不舍的結(jié)束游戲”。雖然玩得土頭土腦,但令我十分向往。能有這么多的時(shí)間用于玩耍,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。瞧瞧我們先自愛(ài)這些學(xué)生整日埋頭于作業(yè)之中,做完課堂作業(yè),還有家庭作業(yè)。做完了家庭作業(yè),還有爸爸媽媽布置的作業(yè)。好不容易盼來(lái)了雙休日或是假期,似大腕明星走穴趕場(chǎng)似的,奔波于各種培訓(xùn)班之間,忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有了。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有點(diǎn)時(shí)候真希望我是機(jī)器人,可以不知疲倦,我們哪可以喝小伙伴一起玩?即使有一點(diǎn)時(shí)間也都呆在家里獨(dú)自地玩耍,缺少了非常多非常多的小伙伴合作與溝通的機(jī)會(huì)。

  童年對(duì)于一個(gè)人非常寶貴,一身只有一次,而且是轉(zhuǎn)瞬即逝的,作者十分懷念童年。簡(jiǎn)單童真的游戲給作者帶來(lái)了七彩絢爛的童年,相比之下我們的童年是缺失色彩的。對(duì)即將遠(yuǎn)去的童年我感到留戀,更多的是遺憾……

有關(guān)童年的讀后感精選范文5

  讀完這本高爾基的名著《童年》,我的心里不禁對(duì)書(shū)本里阿廖沙的童年生活感慨萬(wàn)分……

  那是怎樣的黑暗的社會(huì)里的一群人民!外祖父吝嗇貪婪跋扈而又脾氣暴躁,對(duì)孩子的打罵那是狠之又狠,僅僅從文章的描寫之中,我就已經(jīng)可以感到一股股的寒氣向我逼來(lái)。還有兩個(gè)為了家產(chǎn)整日爭(zhēng)奪不休,甚至敢于與父親大打出手的舅舅,而可憐的阿廖沙在這里只有外祖母的疼愛(ài)……

  高爾基的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。在我眼中看來(lái),那樣的日子簡(jiǎn)直就是日復(fù)一日的折磨,可以說(shuō)是悲慘至極……

  而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋(gè)孩子,父母那種小心、那種呵護(hù)真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,似個(gè)小皇帝般的供起來(lái),飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上驚動(dòng)全家不能安生……與阿廖沙黑暗的童年相比起來(lái),實(shí)在是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。似我們這個(gè)年代的孩子,有誰(shuí)經(jīng)過(guò)阿廖沙那樣的悲慘經(jīng)歷?試問(wèn)我們現(xiàn)在的小孩里,有誰(shuí)真正的體會(huì)過(guò)被家人暴打,拿鞭子使勁抽的感覺(jué)呢?有的恐怕只是被家長(zhǎng)揚(yáng)起巴掌嚇唬嚇唬,或者是不疼不癢的打兩下,然后再“乖乖、乖乖……”的好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個(gè)無(wú)辜的人(就似被十字架活活砸死的“小茨岡”)無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  在阿廖沙眼中或許生活在天堂里的我們,總是在生活中去奢求更多,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了索取,覺(jué)得伸手想要什么就有什么,一切都那么簡(jiǎn)單不費(fèi)吹灰之力,但卻從沒(méi)有想過(guò)這些東西怎么來(lái)的,從來(lái)也想不起來(lái)應(yīng)該為家人奉獻(xiàn)什么!雖然阿廖沙的生活中充滿了痛苦,可是他堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂(lè)觀,不斷奮斗著?墒俏译m然有著這樣好的生活條件,但卻連生活都難以自理,面對(duì)困難更畏首畏尾,面對(duì)挫折則容易意志消沉……

  讀完《童年》,我知道了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活,不要向家人索取太多,要憑自己的實(shí)力,不斷拼搏,努力進(jìn)取,蔑視挫折,要堅(jiān)強(qiáng)的用心打造屬于自己的美好的未來(lái)!

有關(guān)童年的讀后感精選范文6

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩,充滿了玩耍時(shí)快樂(lè)的笑聲,憤怒時(shí)留下的眼淚,取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng),犯下錯(cuò)誤后的悔恨……一種種復(fù)雜的感情,一次次刻骨銘心的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,一句句幼稚又有道理的話語(yǔ),構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的童年。就在童年剛剛從我的身邊溜走時(shí),一本書(shū)——《童年》,又把我?guī)?huì)了童年。

  翻開(kāi)書(shū),我走進(jìn)了故事。主人公阿廖沙,在童年的時(shí)候,就經(jīng)歷了一切的不幸,他的父親死了,他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的媽媽莫名其妙地消失了,而他的外祖父又脾氣暴躁,經(jīng)常為一點(diǎn)小事揍阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅不孝順,經(jīng)常陷害他的外祖父,家中一片混亂。只有外祖母在生活上處處關(guān)心阿廖沙,陪伴阿廖沙。最終,阿廖沙的母親改嫁后死亡,而外祖父破產(chǎn)了,他讓阿廖沙離開(kāi)家,自己走向人間去生活。

  讀了阿廖沙的童年經(jīng)歷,我非常為他而感到不幸,他還那么小,就經(jīng)歷了那么多的痛苦。父親的死亡,并沒(méi)有讓他天天淹沒(méi)在淚水中;母親的消失,并沒(méi)有讓他放棄生活,放棄童年;外祖父的暴打,并沒(méi)有讓他變得膽小怕事;家中的混亂的爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng),并沒(méi)有影響他樂(lè)觀積極的內(nèi)心;街上小孩的嘲笑,并沒(méi)有讓他對(duì)自己失去信心;兩個(gè)舅舅及表哥的罪惡,并沒(méi)有改變他善良正直的心……

  他雖然經(jīng)歷了這么多坎坷,這么多困難,在這么不和諧的家庭中生活,在這么混亂的社會(huì)中成長(zhǎng),可是他卻沒(méi)有感到失望,反而在生活中處處都感受到了快樂(lè),感受到了幸福。外祖母的一個(gè)故事,外祖父一個(gè)慈祥的眼神,母親一句溫柔的話語(yǔ),都是他感到幸福、美好。在這樣的童年中都充滿了幸福,我又怎么能說(shuō)我的童年不幸福呢?

  每天早上熱氣騰騰的早飯,每天上學(xué)路上媽媽的陪伴,每天中午爺爺奶奶的關(guān)心,每天晚上媽媽細(xì)心地給我檢查作業(yè)、簽字,每天晚飯后爸爸從外地送來(lái)的問(wèn)候……這不都是我生活中的幸福嗎?我有愛(ài)我的爸爸媽媽,關(guān)心我的親人,彼此友好的朋友和關(guān)愛(ài)我們大家的老師,這不都是我人生中的幸福嗎?

  幸福無(wú)處不在,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論失敗還是成功,無(wú)論溫暖還是寒冷。幸福都是美好的,為了使生活更美好,就珍惜眼前的幸福吧!

有關(guān)童年的讀后感精選范文7

  這幾天,我讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我對(duì)高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  高爾基家境貧寒,她和母親住在外祖父家里,長(zhǎng)遭他人嘲笑?墒,高爾基卻并沒(méi)有動(dòng)搖自己的決心,依然努力地讀書(shū),并利用課余時(shí)間撿垃圾湊學(xué)費(fèi)。后來(lái)他給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟,在晚上用油燈看書(shū)、抄書(shū)。制圖員的母親發(fā)現(xiàn)了高爾基的行為,于是她嚴(yán)厲地責(zé)罰高爾基。但她也被高爾基的意志所打動(dòng),允許了高爾基讀書(shū)。高爾基讀書(shū)異常認(rèn)真,憑借著自己的努力考上了大學(xué)。他并沒(méi)有因此沾沾自喜,反而更加發(fā)奮圖強(qiáng),在大學(xué)中盡情的閱讀。

  合上書(shū)本,那個(gè)努力,從不放棄希望的身影仍然在我的腦海里閃現(xiàn)著。他的行為,令我敬佩不已。而且,在那非常紅火的動(dòng)畫片里的一條狼,不知怎的,也和他疊合在了一起。這灰太狼簡(jiǎn)直是高爾基的翻版啊。在任何時(shí)候,都不放棄心中的理想。雖然心中的理想并不相同,但他們也都為之而努力著。他們,總有一天,會(huì)獲得成功。

  不過(guò)想想自己,可就有點(diǎn)小慚愧了。從小,我就學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴在五年級(jí)末,便是荒廢了。數(shù)年的心血,也都付之東流,F(xiàn)在想來(lái),仍是有些悔意——嘖嘖,如果我在堅(jiān)持一下呢?雖說(shuō)六年級(jí)為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少,但也不能夠輕易放棄啊。反觀高爾基,盡管身處不公的待遇,環(huán)境也是極差?伤麉s沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持著讀書(shū)。這么一比,還真是令我自嘆不如。

  再說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的習(xí)慣,高爾基每次讀書(shū),都會(huì)字斟句酌地讀,直到將一本書(shū)完全理解為止。并且,高爾基還想盡一切辦法去讀書(shū),擴(kuò)充自己的知識(shí)。正是如此,他才能夠在非常差的學(xué)習(xí)環(huán)境中,獲得偉大的成就。

  看看我自己,我都有點(diǎn)自卑了,果然人比人,氣死人啊。我現(xiàn)在可不需要想什么辦法去找書(shū),想看什么書(shū)去買一本就可以了。但在平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候,喜歡的那些比較有趣的書(shū)才會(huì)細(xì)讀一番,品味本書(shū)的寫作技巧;至于那些文字艱澀的書(shū)本,我就會(huì)只粗略一翻,知道大概內(nèi)容便可以了,對(duì)于文中的句子并沒(méi)有深入思考。有時(shí)候,讀完了一本書(shū),過(guò)不了幾天就忘得差不多了。這樣的閱讀,怎么能夠有大的收獲。看來(lái),我這個(gè)不好的習(xí)慣也是要改改了,否則,不就被高爾基甩下的太多了。

  努力,認(rèn)真,不放棄,終會(huì)獲得成功。這是我看高爾基的《童年》的收獲。那么,你呢?

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