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童年的回憶優(yōu)秀作文

時間:2021-09-23 17:24:14 童年 我要投稿

童年的回憶優(yōu)秀作文匯總

  回憶是指過去的事物不在面前,人們在頭腦中把它重新呈現(xiàn)出來的過程。小編為你整理了童年的回憶優(yōu)秀作文,希望對你有所參考幫助。

童年的回憶優(yōu)秀作文匯總

  篇一:童年的回憶

  現(xiàn)代科技發(fā)達,只要有相機、攝影機……的數(shù)位媒介,幾乎可以以電子檔記錄一切,包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片,我比較喜歡實際的東西,因為它們經(jīng)歷過和我一樣的事。在我的房間里,有一個紙箱子,它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學六年記憶的手表。

  小學一年級時,爸爸給了我那只手表,那時,天真無邪的我覺得自己“長大了”,終于有機會戴手表了!從現(xiàn)在回想,我在小學時非常痛恨午睡時間,因為都睡不著,我看著自己的手表,秒針跑了圈又一圈,分針走了一格又一格,心想:解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時,我等不到媽媽來接我回家,我邊看著手表邊哭,難忘盈眶的那一幕;現(xiàn)在長大了,我卻否認自己是愛哭鬼,但我的手表都看到了。

  四年級時,在有次小考時,遇到一題不會的單選題,我無助的看著手表,剛好看到了秒針走到三十三秒,我選了三,結(jié)果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答,因為我的手表都記得。

  六年級畢業(yè)時,我們?nèi)喽伎粗约旱氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來。心中滿是五味雜陳,一方面高興自己完成了小學六年的學業(yè),另一方面卻對和同學的離別難掩感傷,F(xiàn)在,我有了一只新的表,但在開學的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了,所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”,在嶄新的開始前,我仍然依戀著過去成長的痕跡。頓時,我發(fā)現(xiàn),一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片,因為它陪伴我經(jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點點滴滴。

  篇二:童年的回憶

  打開書柜,一顆泛黃的棒球順著微微塌陷的木板滾了下來,我伸手撿起它,手指滑過紅色脫落的縫線,延伸出了一條河,一條時光之河,緩緩地、慢慢地流……

  一個春光明媚的早晨,我坐在涼亭中眺望遠處若隱若現(xiàn)的山群,忽然,一顆不長眼的球正對著我飛來,一剎那間,閃避不及的我被球打個正著,當下我殺氣騰騰地要去找兇手算帳。一個穿著棒球裝,年紀跟我差不多大的小男孩慌慌張張得跑來,開口就問我有沒有看到一顆棒球,我告訴他有,而且還砸到我!他趕忙跟我說聲道歉,還問我要不要陪他玩?孟子說過:“獨樂樂不如眾樂樂。”有個玩伴總比自己獨樂好,因此我就接受了他的邀約。

  那個男孩教我怎么投球、接球,兩個人盡情的玩了一個早晨,汗水淋漓,雖然很累,但是心中泛起了一股不知名的快樂,那是無法用言語形容的!我們打鉤鉤,相約明天再一起投球。

  我們每天一起玩接球、丟球、躲貓貓,有一天他帶來了一根木棒,興高采烈地來找我,他教我一項我從未接觸過的領(lǐng)域—棒球打擊,經(jīng)過他細心及耐心的教導(dǎo),讓我漸漸從不會到熟悉,甚至不知不覺中愛上了棒球。

  我們開心的度過暑假的一個多月,而在暑假的最后一天,外面烏云密布,我迫不及待地來到了每次相約的地點,可是這次他并沒有出現(xiàn),他走了,無聲無息不著痕跡的走了,獨留暗然悲傷的我。

  “人生如行云流水,歲月似落花飛絮”時光流逝,轉(zhuǎn)眼間經(jīng)過了數(shù)年,每當我見到這顆棒球時就會想起他,不知道他現(xiàn)在在哪里?不知道他現(xiàn)在過得好不好?不知道他現(xiàn)在是否在為心中的夢想奮斗?棒球記錄了我的童年歲月心底最深刻的印記,也見證我和他之間的友誼。

  篇三:童年的回憶

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的.果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。

  篇四:童年的回憶

  那荒蕪的一角,雜草叢生,枯木縱橫,小蟲匍匐其間,于是連野花也望而怯步?稍(jīng),那兒是我的樂園。草兒在那里約會,花兒在那里斗艷,蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。

  我的童年大部分是在那兒度過的,那兒曾經(jīng)蕩漾著一群孩子的歡樂笑聲。

  想那兒的蚱蜢了!把!看,這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著。我趕忙沖了過去,那只螞蚱,滿身翠綠,掩藏在草叢中!澳懽诱娲,竟闖到我的地盤上來了!”心里想著,便以迅雷不及掩耳之勢伸出手去,沒想到螞蚱早有防備,在草叢中跳了幾下便不見了。當時,很恨它身上的保護色,于是憤憤不平地怪鄰家小孩:“你怎么不抓住它呀!都不幫忙!蔽沂刈呋丶遥粝锣徏业艿芤荒槦o辜地站在那里?蓻]過多久,“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個勝利的士兵。我再次沖了出去,就是剛才逃走的那只,我輕輕的捏著它,仔細打量,它綠得透明,翅膀下是紅色的尾部,還有兩個透明的眼睛和一個小嘴巴,細長又灰的觸角還在擺動呢……

  想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了,小哥哥把它們抱來我家,給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里,看它們在其間穿梭,“嘰嘰,嘰嘰”,草叢里頓時盛開朵朵金燦燦的花。“來,摸摸它們!蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上,暖乎乎的,柔柔的,像是在撫摸著溫熱的流水一般。

  想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來這駐足,它們不怕我。我喂它們谷子,它們頻頻向我點頭,像是在表示謝意。這時,鄰家那一伙小孩跑來了,笑著鬧著,把這群吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道:“你們干什么,瞧,把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏,好不好?”那時的我是忍不住游戲的誘惑的!昂冒『冒!”剛才嘟著的嘴早已收了回去,臉上寫滿了欣喜與期待。

  童年是機靈的蚱蜢,是毛絨絨的小雞,是啄食的鳥兒,是捉迷藏的小伙伴……童年,總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡,但那些無憂無慮的日子,永遠定格在我記憶的深處。

  篇五:童年的回憶

  不知不覺中,一年又過去了。我們也漸漸的成長。我們童年的生活,也離我們越來越遠了。而回想我們的童年生活發(fā)生的趣事,卻仿佛還歷歷在目。

  讀書學習,這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲,所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上,應(yīng)是一道道旖旎的風景。但邁步上前,還得小心翼翼,盡量做到青春無悔,雖然有時還是會暴露許多破綻,甚至還會很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡便運算,那我們還是踏踏實實地走好腳下的路。

  如果成長能夠減輕父母的負擔,換取社會的信任,贏得明天的認可,那么略顯痛苦的成長又有何不可?畢竟付出與成功相依,痛苦與快樂并存,只是它們出現(xiàn)的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛,只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實精美的餐券。

  我們今天跋涉著,在季節(jié)的變更中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑,為了成功,我們堅守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出,要像接受快樂一樣接受痛苦,這樣才不至于辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程,我們手里的這張舊船票,注定不能登上明天的客船。走過了昨天,就只能向往明天。努力著吧,朋友,從別人的臉上尋找自己的微笑。

  人世間有許多寶貴的東西,我們年輕的時候不懂得珍惜,當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那么,就讓我們趁年輕的時候好好學習,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

  童年的回憶,已經(jīng)漸漸的成為了過去。我們所能做的就是抓住今天。從今天出發(fā),我們開始奮斗、犧牲,說不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的燦爛的那一朵。

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