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童年的作文

時(shí)間:2024-09-26 13:17:46 童年 我要投稿

童年的作文大全(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的童年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年的作文大全(4篇)

童年的作文 篇1

  童年就像一朵花一在藍(lán)藍(lán)的飄呀飄,一直記載著我們從一個(gè)剛生下來的小寶寶到我們成長,現(xiàn)在我就從上面捉一朵云最讓我記憶深刻的云,涂上最快樂的`顏色。

  我五歲的時(shí)候,看著媽媽拿著一顆白色又圓有小的東西,然后端這一杯水吞了下去,我就迷迷糊糊的問自己那是糖果嗎,我有點(diǎn)兒迷惑,忽然,一天媽媽睡覺的時(shí)候,我偷偷地過去從媽媽的盒子里拿出那種又圓有小的東西,偷偷地拿出兩粒,就立刻出去,我出去的時(shí)候仔細(xì)觀察,然后我也拿這一杯水我也學(xué)媽媽吞下去。

  吞下去的時(shí)候好苦啊,滿臉變的像苦瓜似的我立刻地把那粒沒有吞下去的給仍掉,還狠狠地踩了倆腳才走,

  到了我七歲的時(shí)候我才知道那是藥……現(xiàn)在回憶起來真想起我那時(shí)侯的天真可愛,自以為事。

童年的作文 篇2

  每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……

  記得那是一個(gè)夏天,驕陽似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來,手里握著第一單元的檢測(cè)卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù);有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái),吼道:“這次考試成績很不理想,你們給我好好反省反!”這句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著,老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù),念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的.批評(píng):“太差了!”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。

  回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問到,我便吞吞吐吐地說:“八……十……分……”媽媽聽后,似乎感覺到了什么,眼光一亮,說:“太棒了!”我聽后感到意外的驚訝,不過,這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)習(xí)的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

  從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵(lì)著我奮勇向前,提醒著我小心翼翼,領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。

  這就是我的童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵(lì),老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂的,也是幸福的!

童年的作文 篇3

  每個(gè)人在童年時(shí)都做過“傻”事,我也不例外。它們像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。就先講最有趣的一件事吧。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽在廚房做早餐,爸爸在專心致志地看報(bào)紙,我則在一大堆玩具旁邊玩耍。忽然,一個(gè)綠色的,細(xì)細(xì)長長的東西映入我的眼簾。我好奇地拿起這個(gè)東西,心想:這是什么呀?難道是零食?我樂呵呵地把它送到嘴里,一口咬了下去?墒牵菛|西十分硬,我疼得哇哇大叫。我氣得撅起了小嘴,捏著拳頭,用全身的力氣,把那個(gè)神秘的`東西向地上砸去。只見“呯”的一聲,那個(gè)細(xì)細(xì)長長的東西被摔破了,碎成了一塊一塊的,在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛在炫耀:“哈哈!咬不碎我吧!”這時(shí),一個(gè)銀色的東西從碎片中滾到了我腳邊,這使我想起了蟲子。我嚇壞了,迅速跳上床,捏著拳頭向它,那個(gè)亮光光的東西也不甘示弱,繼續(xù)在地上滾動(dòng)。最后,我嚇得哭了起來。

  爸爸聽見了哭聲,連忙跑了過來,著急地問:“怎么啦?怎么啦?”我指著“蟲子”,害怕地說:“蟲……有蟲……”爸爸看了,哈哈大笑:“錯(cuò)啦!那不是蟲子,那是彈簧。”

  每當(dāng)我回想起這件事,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來。我也知道了,那“綠色的,細(xì)細(xì)長長的東西”原來就是圓珠筆。

童年的作文 篇4

  我的名字有點(diǎn)兒奇怪,原因有很多,跟我的性別不搭;跟明星撞了名……

  上一年級(jí)時(shí),我總愛把“陳奕”寫成“陳變”,惹得全班哄堂大笑,連老師也偷偷地捂著嘴笑了起來。但也有好處,我的名字只有兩個(gè)字,筆畫也不超過20畫。不像“唐紫雯”一樣,筆畫對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說,已經(jīng)算多的'了。別人寫作業(yè)都已經(jīng)寫到第三題時(shí),她才寫到“紫”。

  三年級(jí)時(shí),我才剛接觸到英語。新來的符老師不知道誰是誰,就按名字分配了英語名。下午回到教室時(shí),我看見了老師分配的英文名“rek——陳奕?”什么鬼,男生的英文名?后來我向符老師說明了事由,老師一臉無辜的說:“我還認(rèn)為”陳奕“是個(gè)boy呢!”我無奈得聳聳肩,我也不想這樣!誰叫爸媽給我取了個(gè)男生的名字呢!如果在末尾再加一個(gè)字,比如:陳奕沫、陳奕雯、陳奕芩啊,這樣也好哇!

  在一節(jié)音樂課上,老師給我們看電視?词裁床缓,偏要看有“陳奕迅”的電視,看著看著,同學(xué)們每當(dāng)我見陳奕迅,就忍不住笑著調(diào)侃我?guī)拙,而我卻只能裝做沒聽見,自個(gè)管自己看。開啟了“拒音”功能,將他們的聲音通通趕在耳朵外。

  這個(gè)名字給我?guī)砹讼、怒、哀、樂,雖然有好處也有壞處,但我也會(huì)好好珍惜父母賜我“陳奕”這個(gè)名字,因?yàn)槭撬,為我的童年添加了許多光彩。

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