童年的作文實(shí)用[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　童年，仿佛是一條小船，承載著我幼時(shí)心靈中每一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年仿佛是一雙翅膀，讓我?guī)е�我的�?mèng)盡情地飛翔。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但大部分都已被歲月那雙無(wú)情的手悄然抹去。唯有那件事，我仍記憶猶新，一想起竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽在廚房里燒午飯，而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時(shí)，“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。

　　“什么事啊?”我極其不耐煩地走進(jìn)廚房。

　　“琦琦，我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚，可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒(méi)了�，F(xiàn)在我脫不開(kāi)身，你能不能幫我到菜場(chǎng)買幾根?”

　　“嘿，原來(lái)就這事，小菜一碟!”我拍了拍胸脯，自信地說(shuō)，“媽媽，您放心，我保證完成任務(wù)!”接過(guò)媽媽遞給我的2塊錢，我興高采烈地跑出門。

　　來(lái)到菜場(chǎng)，我被眼前的事物驚呆了：菜場(chǎng)里人山人海，各個(gè)攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜，我根本不知道什么蔥，只記得蔥是綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將信將疑地來(lái)到一堆綠“蔥”面前，伸手去挑了幾根肥肥綠綠的，便將2塊錢遞給了賣菜的'阿姨。阿姨見(jiàn)我只買了幾根，很驚奇，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你只買了幾根，算了，我不要你的錢了!”聽(tīng)了阿姨的話，我很高興，連聲說(shuō)：“謝謝!”心里想：媽媽如果知道我買的“蔥”不要錢，一定會(huì)很高興的!

　　走在回家的路上，我的心里很興奮，竟情不自禁地哼起歌來(lái);“我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來(lái)晃去。突然看見(jiàn)路人正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我洋洋得意起來(lái)，還以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事，真了不起，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)孝敬父母的人!

　　回到家，我興高采烈地將“蔥”和2塊錢給媽媽，滿心歡喜地等待媽媽的夸獎(jiǎng)�？墒菋寢寘s捧腹大笑，我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽捂著肚子笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你買得是什么，是韭菜啊!”我聽(tīng)后，也羞紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去多起來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑，真不知道當(dāng)初買菜的時(shí)候怎么會(huì)把韭菜當(dāng)成蔥的!

　　童年就是這樣，什么事都沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也不會(huì)想得那么遠(yuǎn)。但是無(wú)論如何，童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，都是那樣的天真，那樣的快樂(lè)!

童年的作文 篇2

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂(lè)著�？山裉欤�他們就要分離，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒颍�在書的海洋里遨游，他們好想，好想……也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題�？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…。。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛 、美麗。這，我怎會(huì)忘記！當(dāng)年的`雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著 那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。無(wú)奈的他們背上書包，對(duì)著同學(xué) 、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門鈴的問(wèn)候。

童年的作文 篇3

　　童年，好比四色調(diào)味醬，有時(shí)讓人覺(jué)得酸，有時(shí)讓人覺(jué)得甜，有時(shí)讓人覺(jué)得苦，還又時(shí)有時(shí)讓人覺(jué)得辣。

　　我第一個(gè)感覺(jué)是在六歲。六歲，一般都是上學(xué)的年齡，也是家長(zhǎng)抓的最嚴(yán)的一個(gè)時(shí)期、老師布置作業(yè)最多的一個(gè)時(shí)期，從幼兒園一下升到小學(xué)；從幼兒園沒(méi)作業(yè)一下子到作業(yè)多；從房外的笑臉一下子變成了房?jī)?nèi)被囚禁的小鳥。在屋內(nèi)看著戶外的小朋友高興的玩，又看看桌上和手上的一大疊作業(yè)，心中只有一個(gè)字——酸。

　　我第二個(gè)感覺(jué)是在八歲的暑假，一個(gè)字——爽，前十天，我就把所有的作業(yè)做完了，之后我又用了三天把功課復(fù)習(xí)了一遍，剩下的時(shí)間，哼哼……我玩了一整個(gè)暑假，又是看電視，又是玩點(diǎn)腦，又是吃零食，又是……總之，那時(shí)我心里就一個(gè)字——甜，甜的感覺(jué)真好。

　　我第三個(gè)感覺(jué)是在我十歲。十歲我上五年級(jí)，上了高年級(jí)的`我，每天都得呆在書的海洋里遨游，唉！被逼無(wú)奈�。∠胪嬉粫�(huì)兒，家長(zhǎng)就說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，玩什么玩。”苦啊，苦

　　我第四個(gè)感覺(jué)是在初一，沒(méi)什么高興的事，天天心里就想：課堂~作業(yè)~成績(jī)~重點(diǎn)高中~家長(zhǎng)~休息時(shí)間……煩死了，心里就一個(gè)字——辣。

　　人的童年就是這樣，不知是喜是憂，不知是酸是甜，是苦是酸。它就是這樣不停地來(lái)調(diào)你的口味，不知初二、初三又會(huì)有什么樣的感受。

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