比童年作文大全15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的比童年作文，歡迎大家分享。
比童年作文1
有——個(gè)有趣的童年故事。浙江省金華市浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)603班傅光圖，“種什么得什么”，這是一句很常見(jiàn)的話。當(dāng)我看到農(nóng)夫的叔叔“種什么就得到什么”的時(shí)候，我也想種點(diǎn)什么。所以當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我一直在尋找可以生長(zhǎng)的東西，因?yàn)槲乙詾槲曳N下的東西是活著的。
一天晚上，我遇到一只垂死的鳥(niǎo)。我想：鳥(niǎo)不是活著的嗎？會(huì)有很多種植；鳥(niǎo)也吃蟲(chóng)子，我爸媽肯定會(huì)夸我做的好事。我心中充滿喜悅。然后他在初中的'花園里挖了一個(gè)洞，把鳥(niǎo)放在洞里，然后用土把洞填滿。第二天，小鳥(niǎo)走了，我哭了。父親知道后，一直笑個(gè)不停。
我不甘心，把糖的包裝紙剪下來(lái)，倒進(jìn)坑里，填上土，再澆上水。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我改變了主意：活著不能種，“不活著”不能種？將近一個(gè)月，每天都澆糖，但是沒(méi)有糖樹(shù)生長(zhǎng)。爸爸天天看見(jiàn)我出門(mén)，同時(shí)問(wèn)我怎么回事。我告訴我父親關(guān)于種植鳥(niǎo)類(lèi)和糖。
爸爸笑彎了腰。我問(wèn)：“怎么了？”爸爸笑著說(shuō)：“你。你去看看有沒(méi)有螞蟻在搬運(yùn)糖。”我挖了個(gè)坑，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻在忙著運(yùn)糖。我撓了撓頭發(fā)，想知道螞蟻為什么要“偷”糖。
長(zhǎng)大了才知道螞蟻愛(ài)吃甜食，當(dāng)然要偷。至于怎么鋪土，不是從縫隙里來(lái)的。
現(xiàn)在當(dāng)我想起那一幕時(shí)，連我自己都覺(jué)得一無(wú)所獲。
比童年作文2
“啪！”清脆的一聲響，一張紙疊的卡片從空中飛速落下，打到地上的另一張卡片上，地上的卡片隨即被拍起，那悠美的身姿如跳水運(yùn)動(dòng)員一般在空中打了幾個(gè)旋兒，再落下，翻了個(gè)面。
這是我兒時(shí)同哥哥弟弟經(jīng)常玩的游戲。我們叫它打卡。游戲很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人把一張紙疊的卡片放在地上，另一個(gè)用另一張卡拍地上的卡片，地上的卡片翻面了就算贏，卡就屬于別人了。
而打卡又分真打和假打，假打就是用來(lái)練手的，彼此不贏卡片。真打就是在技藝嫻熟之后贏別人的卡片。
我曾經(jīng)因?yàn)榱庑�，總是贏不了哥哥弟弟的卡片，空手回到家。嘴上說(shuō)不玩了，第二天仍忍不住，餓一頓飯去買(mǎi)卡片，當(dāng)我把心愛(ài)的卡片拿在手里，就又覺(jué)得一切都值，哪怕讓我再餓幾天。
有那么一段時(shí)間，我給了弟弟三張卡片，他竟然憑著三張卡片打遍了學(xué)校，贏回來(lái)滿滿一鞋盒的卡片。同學(xué)們只看到了他的輝煌，殊不知他為這一天，做了多少努力。他請(qǐng)教一個(gè)又一個(gè)打卡大神學(xué)技巧，他每天和我切磋，在他的指點(diǎn)下我的技藝也得到了飛速的提升，雖說(shuō)沒(méi)有他那么有名氣，但也算是校霸級(jí)別的`。
離開(kāi)老家之前，我和弟弟在切磋了一局，才發(fā)現(xiàn)他的水平竟然這么高，原來(lái)他之前都是讓我的。我鄭重的對(duì)他說(shuō)我要走了。他默默地轉(zhuǎn)身走了。
走的那天，沒(méi)有看到他來(lái)送我，我很失望。要發(fā)車(chē)了，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。他從懷里掏出一個(gè)東西塞給了我，轉(zhuǎn)身跑了，我看到他落下淚。車(chē)徐徐離開(kāi)縣城，可我依然留戀這里的一草一木。我突然想起了什么，掏了掏口袋，隨手掏出的是一張金卡，這是他最珍貴的一張卡。戰(zhàn)神上面印著當(dāng)時(shí)孩子們都喜歡的奧特曼，我握著它落淚了。
幾年過(guò)去，那張卡不再如當(dāng)年那般光輝，奧特曼模糊不清，金邊也開(kāi)始掉漆了，有人問(wèn)我，這不就是一張卡片嗎，那么寶貝干嘛？不錯(cuò)，它就是一張卡片，保存了我最童真的友情、最寶貴的回憶的卡片，我的童年最珍貴的東西。
比童年作文3
小時(shí)候總想著自己能展翅翱翔，飛上云端；小時(shí)候總盼望著有一天能夠掌握時(shí)間，讓天空永遠(yuǎn)不黑暗；小時(shí)候總期望有著成堆成堆的玩具，巴不得住在玩具里邊永遠(yuǎn)不出來(lái)；小時(shí)候期待嘗遍世界所有美食，滿足自己那所謂的新鮮感
但時(shí)間從不待人，還沒(méi)來(lái)得及一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，流年之間，卻已長(zhǎng)成少年。脫去了幾分孩時(shí)的稚嫩，變得漸漸成熟。從不期盼那么多，從不希望那么多，只想好好的活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)給自己的人生的道路上踏上每一個(gè)腳印。
偶然間翻起孩童時(shí)期的照片，看著那泛黃的照片上自己燦爛的笑容，再外加一頂小小的蘑菇頭搖晃著的腦袋，和爸爸媽媽站在那美麗風(fēng)景之下，心中思緒萬(wàn)千，但再也不曾回去了，因?yàn)槟侵皇切﹥簳r(shí)的快樂(lè)，兒時(shí)美妙的記憶罷了。
因?yàn)榧抑杏械艿埽孕r(shí)候的玩具仍保存的完好無(wú)損。拿起小時(shí)候因?yàn)榭匆徊縿?dòng)畫(huà)片所喜歡上的小玩意兒，按上按鈕，那時(shí)的兒歌便咿咿呀呀地響起。這個(gè)時(shí)候便想起了小時(shí)候爺爺帶著我唱起：風(fēng)不吹，狼不叫哄我睡覺(jué)的歌謠，如今再唱起，卻變了個(gè)味兒，稚嫩的嗓音已經(jīng)漸漸消散了，只剩下粗獷中帶著點(diǎn)沙啞的成熟味。
逛商城的`時(shí)候，商店里一些童裝店擺放著可可愛(ài)愛(ài)的小小的衣服，看著自己高大的身軀也不曾在想。不過(guò)有趣的是，媽媽依舊保存了幾件我小時(shí)候所穿的舊衣服，拿起來(lái)，猛的貼在臉上，還是那股熟悉的舊的氣味，沖進(jìn)我的鼻腔，充滿了兒童的氣息。小時(shí)候喜歡穿一些花里胡哨，五彩斑斕的衣服，現(xiàn)在卻只有那幾件黑色，灰色的單調(diào)的衣服掛在衣櫥里�？粗嵌嗝淳赖囊路�，我卻一件也穿不上，心中，真的是有點(diǎn)莫名其妙的憂傷。
長(zhǎng)大后我不愛(ài)跑了，弟弟越來(lái)越活潑，每次帶他出去玩，好像都能跑出個(gè)馬拉松。但我卻走上兩步就累得要死，仿佛關(guān)節(jié)得了什么嚴(yán)重的疾病一樣動(dòng)彈不得。跑的再快，也只是體育分?jǐn)?shù)的所迫練出來(lái)的。不愛(ài)跳了，也不愛(ài)蹦了，就喜歡成天窩躺在床上睡幾個(gè)懶覺(jué)，玩幾會(huì)手機(jī)，再舒服不得。
真想回到童年蹦一蹦，跳一跳，笑一笑，鬧一鬧，無(wú)憂無(wú)慮，稚嫩童趣�，F(xiàn)在卻不曾能再想，因?yàn)檫�是過(guò)好現(xiàn)實(shí)的生活吧，童年有童年的童趣和天真，少年有少年的志氣和夢(mèng)想。
就讓那童年兒時(shí)美妙的回憶殘留在腦中，慢慢想吧！
比童年作文4
“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著爺爺講的`故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會(huì)……
為什么？一年級(jí)這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì)珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護(hù)……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
比童年作文5
中國(guó)歷史是一座難以攀登的大山，裝載著五千年來(lái)各代人智慧的結(jié)晶，埋藏著戰(zhàn)爭(zhēng)的泥沙平復(fù)后的沉淀。他們都太過(guò)雄偉龐大，難以覽清，我們好似僅僅只從書(shū)中了解到他們。殊不知，在不覺(jué)中，中國(guó)文化早已蒂固在華夏兒女的心中。它是一縷清風(fēng)，或下了千年的細(xì)膩的雨，用活的方式將文化的種子播種在我們的心里，在生活的點(diǎn)滴里，在小鎮(zhèn)的小巷里，在小時(shí)的家鄉(xiāng)里，傳承，延續(xù)……
回憶童年，就好似在回味從未經(jīng)歷過(guò)的歷史。
童年的每一個(gè)午后，便有棍棒敲擊碗發(fā)出“鈴鈴”的聲音從小巷那頭傳來(lái)，我聽(tīng)到了就會(huì)站在門(mén)口等賣(mài)豆花的小車(chē)過(guò)來(lái)，老爺爺慢悠悠的.推著，我也靜靜地等著。姜糖的香氣已飄滿整個(gè)小巷。老爺爺接過(guò)手中的錢(qián)，便開(kāi)始用勺子刮開(kāi)一層層豆花，再澆上濃濃的姜湯，就好了。黝黑的雙手將豆花遞給了我，小巷里只有我和爺爺，我坐在門(mén)口吃，看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，這是味道的傳承。
晚上，大街上就熱鬧起來(lái)了，外婆帶我去看戲，那里有一個(gè)不大的臺(tái)子，放著幾個(gè)表演用的道具，臺(tái)下的人卻很多，我和外婆只能站在很遠(yuǎn)的地方看。我被抱上一個(gè)高高的石臺(tái)上，他們唱的戲我一句也聽(tīng)不懂，只看到臺(tái)下的人會(huì)笑，或興奮地站起，我有時(shí)會(huì)從石臺(tái)爬到另一邊，看到幕布后的人脫下戲服，安安靜靜地坐著，與臺(tái)上的活潑模樣格格不入，總讓我詫異。
鄰居們也是我童年里難忘的人。大街邊的豬肉店老板娘，胖胖的，總是笑嘻嘻的跟我打招呼。隔壁的小姐姐和我關(guān)系很好，我們經(jīng)常一起玩。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，有一個(gè)老奶奶家，每到冬至他們家大門(mén)就開(kāi)著，作了一大鍋冬至丸，給鄉(xiāng)鄰們吃，我總是空著肚子進(jìn)去，飽飽地出，出去時(shí)還會(huì)塞給我一堆零食。還有很多人我也記不清了，卻都給我留下了善良熱情的模糊印象。有淳樸的鄉(xiāng)民陪伴過(guò)我的童年，真是一大幸福時(shí)光。
那些味道，那些色彩，那些人，那口家鄉(xiāng)話，都是中國(guó)文化里最淳樸的、最難忘、最珍貴的記憶。有了這些回憶，讓我感悟了余光中的鄉(xiāng)愁，那是無(wú)論走多遠(yuǎn)，行多久，都不會(huì)忘記的根源所在。家鄉(xiāng)的存在，將中國(guó)文化里最溫暖的部分，潛移默化地傳承了下來(lái)，烙印在每個(gè)人的心中。牽引著我們，團(tuán)聚了我們，給我們歷久彌新的力量，走在人生的路上，再匆忙，也從不慌張。
我的家鄉(xiāng)我的根，我的童年我的夢(mèng)！
比童年作文6
幾年前，我和朋友去了海南，在那里我們做了很久的夢(mèng)。
我聽(tīng)說(shuō)海南的天氣很熱。我們剛到的時(shí)候，天上下著大雨，但還是那么熱。我們忙了一會(huì)兒，終于找到了一家住的酒店。沒(méi)過(guò)多久，一位名叫鮑曉的評(píng)論員就來(lái)了。
第二天，我們來(lái)到一個(gè)叫野人國(guó)的地方，那里有一座山叫五指山，那里住著很多野人。進(jìn)門(mén)前有鈴聲。我聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)這個(gè)鈴鐺一定是進(jìn)來(lái)的人敲的。敲三下，說(shuō)明客人來(lái)了。敲四下，說(shuō)明敵人來(lái)了。野人會(huì)拿著木桿出來(lái)打我們。我小心敲了三下，我們就進(jìn)去了。周?chē)哪竟魃隙际趋俭t頭，里面還有很多蟒蛇。幸運(yùn)的是，蟒蛇的嘴被封住了。我非常害怕。
走出野蠻的'鄉(xiāng)村，我來(lái)到了一個(gè)巨大的海洋，在一個(gè)小木屋旁邊，我一進(jìn)去。��！里面全是各種潛水裝備。我偷偷爬，偷了一個(gè)就跑了，哎！在更衣室真的很適合你。我激動(dòng)得忍不住跳了起來(lái)！然后有人偷偷留在大船上，坐船去深海區(qū)。然后教練看了看我的衣服，教了我?guī)讉�(gè)小技巧。其中一個(gè)給我買(mǎi)了一個(gè)小氧氣瓶和一個(gè)大潛水鏡，然后帶我下水。當(dāng)我的腳碰到水時(shí)，我感到一陣刺骨的寒冷。真的很后悔沒(méi)有穿棉襖，但是如果穿了，不知道會(huì)有什么后果。反正我是稀里糊涂跟著教練下水的。到了海邊，除了旁邊的教練，什么都沒(méi)有。我向他走了一步。慢慢地，我們又潛了下去。這時(shí)，我看到一條海蛇，我慌了。教練對(duì)我做了很多動(dòng)作。我的頭腦是空的，我一個(gè)也聽(tīng)不懂。我的手和腳都動(dòng)了。然后教練猛的一把抓住，我飛快的跑到水面的平臺(tái)上。
直到現(xiàn)在我才知道教練放了海蛇。這次海南之行真的很好玩！
比童年作文7
每個(gè)人的童年都是一部屬于自己的童話，藏著珍貴的小寶藏，在那份寶藏里擁有著無(wú)限的甜蜜和純真。
街角處的風(fēng)箏讓我想起了屬于自己的童真。
那時(shí)候的天空要比現(xiàn)在的湛藍(lán)，云兒的動(dòng)向也更加多姿。隨著春天的風(fēng)兒吹動(dòng)，草兒探頭，無(wú)數(shù)的小伙伴開(kāi)始踏青、春游。最早看到風(fēng)箏是在游玩的途中，那時(shí)候的風(fēng)箏形狀不似現(xiàn)在這般豐富，只是有著簡(jiǎn)單動(dòng)物的形狀。我以為真的遇到了天空上的蒼鷹在翱翔，之后看到那根線逐漸縮短的同時(shí)，那只雄鷹也踏足地面，原來(lái)這東西叫做風(fēng)箏。
我的第一只風(fēng)箏是爺爺送給我的，我們時(shí)常一起將它放飛。
那只風(fēng)箏是一只十分好看的花雕，似乎能給天空帶來(lái)一份獨(dú)有的色彩一樣，每次將它放出，總有一種不愿回來(lái)的感覺(jué)。伴隨著風(fēng)的流向，它也在天上飛了起來(lái)，逐漸飛的更遠(yuǎn)更高。很多時(shí)候，我甚至感覺(jué)自己也像是一只被家人錢(qián)在手里的風(fēng)箏，受到了家人們的指引，我們可以更平穩(wěn)的前行，飛的更遠(yuǎn)更高，看到更多的風(fēng)景。
自由對(duì)于童真而言是必然的，小時(shí)候的調(diào)皮搗蛋也是我們所難忘的趣事兒。
我尤其記得小的時(shí)候會(huì)偷偷更換課表，讓老師走到教室后再出去再回來(lái)，也會(huì)偷偷的把同學(xué)的課本翻頁(yè)，讓他在讀書(shū)的時(shí)候讀錯(cuò)段落。許多時(shí)候的我們心里都住著一只小惡魔，這只惡魔單純又調(diào)皮，善良又可愛(ài)，做著些不對(duì)但是又不過(guò)分的事情，讓生活變得更加生動(dòng)。盡管我們隨著成長(zhǎng)會(huì)失去很多原有的事物，但是這并不妨礙我們每個(gè)人心中都住著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的孩童。
當(dāng)童真變成一部童話，我們就是童話里的主人，塑造著這部童話的內(nèi)容。
我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)變形金剛的`玩具幻想出來(lái)拯救世界的情節(jié)，我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹淖鳂I(yè)而苦惱，做一個(gè)被小怪獸打敗的夢(mèng)境。在這個(gè)幻想出來(lái)的世界中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有金錢(qián)觀，沒(méi)有所謂的規(guī)則，我們只是活在單純當(dāng)中�？梢园焉钪械拿恳患嵥榈男∈聝鹤兓捎腥旱墓适聛�(lái)看。不管是好的還是壞的，我們都能夠把那些融入到故事的素材當(dāng)中加以改善，讓自己能夠盡可能的去享受，去適應(yīng)這個(gè)世界原本的現(xiàn)實(shí)。
童真是一項(xiàng)人生的樂(lè)趣所在，遺憾的是它有時(shí)間的限制。
當(dāng)你被世界所打敗開(kāi)始具有真正價(jià)值觀念的時(shí)候，也是童真消逝的時(shí)刻。盡管它會(huì)讓你的生活變得更加具有意義，但是當(dāng)它離開(kāi)的時(shí)候也并不是壞事，至少證明著你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你已經(jīng)能夠獨(dú)立的面對(duì)一切生存在這個(gè)世界上了。
我所能夠做的就是盡可能的留下童真時(shí)候的美好記憶，不管是乖巧的時(shí)候也好，或是調(diào)皮時(shí)候也好，放風(fēng)箏時(shí)候也好，玩玩具的時(shí)候也好，那些個(gè)美好時(shí)刻都是值得我們?nèi)ビ洃�，去珍惜的。畢竟生命的時(shí)限是短暫的，我們的生活也被劃分為了不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都只有那么一次，童年便是如此。
相信我，你的童話也一定是精彩的，不妨從此刻開(kāi)始回憶一下吧？
比童年作文8
童年是人生的搖籃，是心靈依托的港灣。
每個(gè)人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆響的清澈小溪，大洋的童年是溫風(fēng)和煦的愛(ài)琴海域，高山的童年是連綿起伏的山巒，森林的童年是百鳥(niǎo)歡唱的家園。
身處童年時(shí)它充滿著幻想與期盼，路過(guò)童年時(shí)它散發(fā)著回憶與自憐。它手里攥著一根魔法棒，讓我圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我難以抗拒它固有的魔力，以至于現(xiàn)在應(yīng)該成熟的面孔還帶著幾分令人發(fā)笑的孩子氣，我在內(nèi)心不斷地問(wèn)自己：“我該不該繼續(xù)走下去？”
小花貓暖暖的前爪搭在我的手背上，我感覺(jué)到了一種可心的溫度。小時(shí)候我曾用這雙手在湍急的河水中碰觸過(guò)大黏魚(yú)那軟軟的胡須，也用這雙手爬上家中的大樹(shù)區(qū)撫摸鳥(niǎo)巢中雛雀的羽毛，還用這雙稚嫩的小手揪過(guò)鄰居小姑娘的'發(fā)辮……
窗外傳來(lái)一陣咯咯的笑聲，伴著鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，飄蕩在無(wú)邊天空，我知道這是同年最美好最深切的表達(dá)。這種笑聲是對(duì)美麗自然的真心贊賞，也是同伴們向自己傳達(dá)的快意，還有，這是媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音……
我朝窗外望去，看見(jiàn)翠綠的樹(shù)木下閃耀著五彩的花色。此時(shí)的眼力已不比孩提時(shí)代，那時(shí)候老遠(yuǎn)就望見(jiàn)天上飛著的風(fēng)箏，還自詡為將來(lái)的科學(xué)家，總是喜歡問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么�？匆�(jiàn)媽媽做家務(wù)時(shí)流著汗水的臉龐，就主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽清點(diǎn)清點(diǎn)。媽媽夸我是是個(gè)小小男子漢，我卻在擔(dān)心自己不夠五毛的零用錢(qián)……
童年，有快樂(lè)有夢(mèng)幻，還有一絲粉紅色的淡淡憂傷。這種憂傷開(kāi)始時(shí)莫名其妙，后來(lái)隨著成長(zhǎng)就越發(fā)清晰……
我很愛(ài)聽(tīng)媽媽的話，童年時(shí)，媽媽讓我去看望外婆，我穿上黃金甲，懷抱青花瓷，扮作霍元甲，打著龍拳，踏過(guò)一片花海的菊花臺(tái)，來(lái)到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身勞作，見(jiàn)我來(lái)到，臉布皺紋的她笑了，笑得甜甜的，就像小時(shí)候她給我唱夜曲時(shí)一樣，笑得連彩虹都彎了腰……
小時(shí)候的夢(mèng)？我都知道。
比童年作文9
學(xué)完季羨林老先生的《我的童年》，不禁勾起了我關(guān)于童年的記憶。
在我很小的時(shí)候，嘴很能說(shuō)，人也很能干，村里的叔叔阿姨爺爺奶奶們都無(wú)比喜愛(ài)我，我便成了小明星，小伙伴們也越來(lái)越多了。我和小伙伴那時(shí)可真是什么都玩。什么跳皮筋、過(guò)家家、蹺蹺板，我們都玩了個(gè)遍。最有趣的便數(shù)過(guò)家家了，我們?nèi)宄扇旱脑诟骷以汉蟀醽?lái)幾片磚瓦，再到野地里拔些野草，用石頭敲打著躺在磚瓦上的野草，砸出綠色的汁，染綠了磚瓦，我們才長(zhǎng)呼一口氣，拿著自己的勞動(dòng)成果，給大家享用。選好爸爸媽媽后，我們每個(gè)人臉上都掛著純真的笑容，開(kāi)始扮演起我們兒童世界的家庭劇場(chǎng)來(lái)。
我們那兒有許多村落。我們長(zhǎng)大些了，便騎上各自的腳踏車(chē)，溜村兒。這兒逛逛，那兒玩玩，一路上灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)小商店買(mǎi)個(gè)冰棍兒，到那個(gè)大超市購(gòu)個(gè)棒棒糖。到了夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地道別，回去接受家長(zhǎng)的嘮叨：你看這衣裳，咦，打你。他們便輕輕拍著我們身上的土，拉我們回去休息。
歲月不饒人。到了大一點(diǎn)的時(shí)候，我不得不去上學(xué)了，跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我瞪大好奇的雙眼望著這一片神奇的土地，我踏足這片領(lǐng)域，可并不意味著童年的結(jié)束，卻正是一嶄新的開(kāi)端。
知識(shí)貧乏的我?jiàn)^力地汲取知識(shí)的甘露，初入小學(xué)，學(xué)習(xí)生活并不枯燥乏味，經(jīng)常拿狀元名額的我當(dāng)然不覺(jué)得了。老師長(zhǎng)得很美麗，也很溫柔，我非常喜歡她。因?yàn)榧译x得遠(yuǎn)的緣故，我的名字不得不出現(xiàn)在花名冊(cè)住宿學(xué)生的那一列。一次媽媽給我?guī)?lái)一箱核桃奶，我枕著它睡覺(jué)，第二天落枕了，脖子總是斜著的，幸好后勤老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我并帶我去治療，不然到現(xiàn)在都無(wú)法好起來(lái)呢！
眨眼間兩年過(guò)去了，時(shí)光無(wú)情地打擊我班里有一個(gè)新生的成績(jī)超過(guò)了我！我很不服氣，便開(kāi)始追擊。終于，花落我家，我贏了！我高興地手舞足蹈，在他面前賣(mài)弄，從此，我的名字一直出現(xiàn)在成績(jī)單上他的前一名。
隨著年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)男生喜歡上了我，那時(shí)我們不懂事，經(jīng)常偷偷地傳紙條，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)真的是太傻了。
我們學(xué)校的住宿制極其獨(dú)特上11天學(xué)放4天假，許多同學(xué)都忍不住想家的欲望，我也如此。從一年級(jí)開(kāi)始就睡單人床的'我，那么小就離開(kāi)媽媽的我，心里是有多委屈啊！每天早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)老媽不在我身邊，我就會(huì)輕輕地抽泣，有時(shí)候太想家，我就一個(gè)人靜靜望著窗外，好像家就在遙遠(yuǎn)的那頭。我變得沉默少言了，比起以往東野西野的我，顯得成熟了。
有一天晚上排隊(duì)回宿舍時(shí)，天已全黑，上過(guò)三節(jié)晚自習(xí)的我疲倦不堪。那晚的我耳朵格外清脆，耳邊響起了每晚都播的《明天會(huì)更好》，我回想起從小到大發(fā)生在我身上的一事一件，淚水悄然順著臉頰滑了下來(lái)，我安慰自己不要懦弱，明天會(huì)更好的。
第二天，我泰然地走進(jìn)了教學(xué)樓，隱隱也會(huì)覺(jué)得一定會(huì)有什么好事發(fā)生。果然！是媽媽來(lái)看望我了！欣喜若狂的我臉上掛著盛開(kāi)的淚水。緊緊地依偎在媽媽的懷里，那一刻，像是躺在了沙發(fā)上，柔柔的，軟軟的布滿淚水的臉又在指使嘴角微微上揚(yáng)了。
往后的時(shí)間里，我抓緊童年毫不慢怠，過(guò)快樂(lè)的生活，享讀書(shū)的樂(lè)趣。最重要的，是我的笑容。
比童年作文10
初五的下午，我在離大姨家不遠(yuǎn)的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午，我們?nèi)ゴ笠碳野菽辏酝觑埡�，因�(yàn)槲液軣o(wú)聊，所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián)，讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì)兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著我下樓了。
大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著我在人行通道上商議著帶我去哪玩，這時(shí)大哥汪睿含說(shuō)：“汪承洋，不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧！那邊我去過(guò)，挺好玩的，還有許愿燈可以放呢！”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪？也就說(shuō)好吧，但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準(zhǔn)許吧。我聽(tīng)了這話，就說(shuō)：好，不過(guò)怕咱們?cè)趺慈パ�？汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē)，過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒就到了。一下車(chē)我就從遠(yuǎn)處看到了賣(mài)氣球的，買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多，也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的.小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán)，有六個(gè)環(huán)子，只有汪睿含哥哥套中了一件飾品，這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)套中，但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐，可惜一開(kāi)始我們以為是空罐，踢了之后，才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球，我們?cè)辛?3個(gè)氣球，攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物，我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后，我突然很想玩兒童騎的小車(chē)，我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著小車(chē)，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩，因?yàn)槲姨薜氖枪忸^，媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂無(wú)慮。
童年真是美好，好希望再回到童年！
比童年作文11
童年的時(shí)光，如箭一般飛快地逝去，讓自己是那樣地措手不及。想到自己的童年即將過(guò)去，的確有些戀戀不舍。畢竟在童年里留下過(guò)自己的歡笑與淚水，快樂(lè)與悲傷。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，自己還有些調(diào)皮、貪玩，有時(shí)甚至故意搞一些惡作劇嚇唬老師，結(jié)果被老師叫去辦公室挨訓(xùn)，并做一些思想教育，不過(guò)，總會(huì)把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)，馬上就忘了，又調(diào)皮起來(lái)。直到三年級(jí)才有些懂事，記得老師讓買(mǎi)鋼筆，自己纏著媽媽買(mǎi)了個(gè)十幾元的鋼筆，結(jié)果沒(méi)到幾天就摔壞了，回到家后忐忑不安地給媽媽說(shuō)，媽媽心疼地又買(mǎi)了個(gè)三元的鋼筆，自己雖然有些不高興，單只能湊和著用，誰(shuí)讓自己摔壞了一個(gè)十幾元的鋼筆呢？唉！
每當(dāng)放假前我捧回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽總會(huì)第一個(gè)迎上來(lái)親親我的臉，并問(wèn)我要什么禮物。每當(dāng)想到這些，我的心里就會(huì)甜滋滋的，覺(jué)得付出總算得到了回報(bào)，也讓我感到付出是多么得好。
當(dāng)然，童年也并不是一帆風(fēng)順的`，有時(shí)也會(huì)碰到種種困難。不過(guò)，你只要毫不退縮，勇敢地去面對(duì)它，就一定能夠戰(zhàn)勝它、擊敗它。
讓我們銘記童年的美好時(shí)光，讓它留在我們的記憶深處，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)品味它、體會(huì)它，讓它繼續(xù)帶給我們歡樂(lè)，給我們的生活增添更多的色彩。
比童年作文12
童年夢(mèng)，夢(mèng)童年。在夢(mèng)里，無(wú)限的可能和那無(wú)限的美麗。悲歡離合，喜怒無(wú)常。
我記得小時(shí)候，每次當(dāng)我在學(xué)校里犯了錯(cuò)，奔回家后，我總是帶著一臉的淚水踮起腳尖，撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱，將一天的委屈與疲憊拋到腦后，只是倚在母親寬敞的臂彎里抽噎著，而母親僅僅是帶著暖人，如沐春風(fēng)的笑容望著我不住顫動(dòng)著的肩膀，輕柔的拍打著我的背，似乎是想以這種方法來(lái)傳遞給我所有的力量;似乎是想借此來(lái)抽走我體內(nèi)所有的悲傷;又似乎是想以此來(lái)替我承擔(dān)些什么。
也許正是母親如此溫和的撫慰吧，我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的踏實(shí)的安慰。隨后，總會(huì)有一支甜甜的草莓冰激凌出現(xiàn)在我的手中，我開(kāi)心的舔舔這邊，又嘗嘗那邊。而此刻的母親卻似乎比我更開(kāi)心，好像是全世界的草莓都被她吃光了后的.那一種滿足。當(dāng)然，這也只是我兒時(shí)自己天馬行空的猜測(cè)。我有時(shí)還會(huì)把腳尖踮起，吃力的把冰激凌舉到她的面前，但她卻只是微笑著搖搖頭，然后看著我把冰激凌一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完，那甜甜的，柔柔的草莓味縈繞著我，回蕩在我的唇舌之間。那是媽媽的味道，愛(ài)的味道。
踮起腳尖，微微的仰起頭，我一直明白我會(huì)看見(jiàn)母親慈祥的笑容。踮起腳尖，也正是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓我與母親之間永遠(yuǎn)的系著一根傳遞著愛(ài)的繩索，一根代表著愛(ài)的繩索，一根連接著我與母親的愛(ài)的繩索。將我與母親緊緊相連，而母親也用她那無(wú)私而偉大的愛(ài)將我永遠(yuǎn)的包裹起來(lái)，那愛(ài)只增不減······只是永遠(yuǎn)的維系在我與母親之間，把我與母親永遠(yuǎn)的連接在一起，包裹在一起。
比童年作文13
童年，是一片，當(dāng)你駕駛著小船尋找童年時(shí)，就會(huì)感受到一絲快樂(lè)，或一絲悲傷，今天，我就要尋找一個(gè)“傻童年”。
記得那次，我才四歲，在上海。，吃完晚飯，我們就到賓館附近的小路上散步了。在路上，我看著路邊那些書(shū)上蔥綠的葉子，越看越想吃，就放慢了散步的`速度，看著他們走遠(yuǎn)后，我就跑到樹(shù)下，毫不猶豫地采了幾片葉子，往嘴里一塞，嚼了嚼后，邊吃邊贊揚(yáng)：“嗯，還不錯(cuò)，我還想吃。”說(shuō)著，我又摘了一大把葉子往嘴里塞，還更加強(qiáng)烈的贊揚(yáng)：“這真是太好吃了！”我再一次叫道。
不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)我落下了，回頭一看，我在大把大把采樹(shù)葉往嘴里塞。便跑到我的跟前，把我嘴里的樹(shù)葉摳出來(lái)。“不許抓我嘴里的樹(shù)葉！”我推開(kāi)媽媽的手�！吧岛⒆�，家里又不是窮得沒(méi)飯吃，干嘛要吃樹(shù)葉？”媽媽又覺(jué)得很搞笑又覺(jué)得很生氣的說(shuō)。
“因?yàn)闃?shù)葉很好吃，所以我才要吃的！”我堅(jiān)定的說(shuō)�！澳憬o我說(shuō)說(shuō)，樹(shù)葉哪兒好吃了？”媽媽接著問(wèn)�！皹�(shù)葉又多汁又柔軟，哪兒不好吃了？”我再次回答，雖然我口上是贏了，但是力氣上還是比不媽媽?zhuān)阶詈螅瑡寢屵�是把我嘴里的樹(shù)葉“清理”完了。
“傻童年”，你喜歡嗎？
比童年作文14
童年像一列飛速前進(jìn)的火車(chē)，它迎著朝陽(yáng)向我駛來(lái)。我剛剛坐上火車(chē)，童年就已過(guò)半了。
放學(xué)回到家，當(dāng)我在書(shū)桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話世界。我久久地望著窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽(yáng)從晚霞中伸出無(wú)數(shù)只腳。我像長(zhǎng)了翅膀一般飛入了高高的樹(shù)冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿的葉片上休息。一只麻雀飛過(guò)樹(shù)梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽(yáng)光鍍上了一層金邊。我跳躍著，翻著跟頭，透過(guò)云層，仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)高樓的幻影。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對(duì)大人應(yīng)該寬容才是。
傍晚，小區(qū)里的草坪閃著點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹(shù)上，片片柔嫩的花瓣閃著黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹(shù)，輕輕地坐在樹(shù)干上，抱著樹(shù)枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過(guò)我們的`臉頰，那么柔，那么細(xì)，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調(diào)皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地?fù)u晃著�；ò耆缬暌话泔h落下來(lái)，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著，跳著，翻著跟頭�；氐郊視r(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過(guò)我們并不在乎，照例有說(shuō)有笑，有打有鬧。
陽(yáng)臺(tái)的魚(yú)缸邊也是我的樂(lè)園。在那里有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著烏黑的斑點(diǎn)；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線，像一個(gè)紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當(dāng)我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著小尾巴，在水中蹦來(lái)跳去，為你表演精彩節(jié)目。它們?cè)谒状┧�，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂(lè)。有一天，我發(fā)現(xiàn)缸中的一條小金魚(yú)不動(dòng)了。又過(guò)了幾天，其余的小金魚(yú)也都不動(dòng)了。當(dāng)最后一條小金魚(yú)也像睡著了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚(yú)的童年，留在那個(gè)有櫻花樹(shù)的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。
比童年作文15
“都說(shuō)天高任鳥(niǎo)飛，想飛多高天就有多高，可我的天，只有一個(gè)籠子這么小……”我喜歡這首歌。因?yàn)槲乙蚕裰换\中的鳥(niǎo)兒。
我從小到大，都與作業(yè)陪伴。我希望我能讓外婆改變她的教育方式。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，想去休息一下，可是外婆卻百般阻撓，一會(huì)兒要做試卷給我做；一會(huì)兒拿出作文書(shū)讓我背一篇作文；一會(huì)兒拿出買(mǎi)的作業(yè)給我做�？傊�，外婆學(xué)會(huì)了孫悟空的72變。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的.呀。
有一次，我把我捏的陶瓷捧回來(lái)，我笑呵呵的，可是我剛回家的時(shí)候，您問(wèn)也不問(wèn)，直接舉起我捏的陶瓷摔在地上開(kāi)始破口大罵我：“都這么大了還玩泥巴，你害不害臊呀？”我立刻回房間大哭起來(lái)。我在桌布下寫(xiě)下我的幾句名言“學(xué)習(xí)中的痛苦，要在休息中緩解。分?jǐn)?shù)成績(jī)不重要，開(kāi)心過(guò)好每一天……”外婆您知道嗎？您在掃衛(wèi)生的時(shí)候，您連看都不看，直接把它們?nèi)釉诶袄�。您知道嗎？您把這些扔掉。也就把我童年最美好的記憶扔掉。
外婆您說(shuō)別人說(shuō)我沒(méi)有童年是騙我的�？墒悄X(jué)得我有這個(gè)童年過(guò)會(huì)開(kāi)心嗎？你有五彩繽紛的童年，我天只有黑白相間的童年。我其實(shí)能幫你做些家務(wù)活的，您卻說(shuō)“你還小，只要讀好書(shū)就行了�！蓖馄�，現(xiàn)在是21世紀(jì)，國(guó)家要的是有用的人才，才不是高分低能的“書(shū)呆子�！�
外婆，我最后由衷的希望您改變您的教育方式。讓我這只籠中鳥(niǎo)飛向天空，展翅翱翔，飛向21世紀(jì)的天空。
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