童年的作文匯總【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是快樂的，開心的。我十分鐘愛我的童年……

　　看見那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹，我心，早就飄向遠方……

　　每一次，一放學后回到家，我也會問爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個雙眼靜靜的'等候。當我們再度睜開眼時，爺爺，便會給我一個不知道從哪里來的“妖桃子”。

　　來到夜里，我又問父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來跟讀個小故事，就熟透！”因此，讀過個小故事后，我也睡覺了，一天，就是這樣過去……

　　氣溫愈來愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天冷了，大家給小樹苗做點事衣服褲子吧！”爺爺說：“好，要不然它也會被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說什么，大家趕緊來給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺?shù)膮f(xié)助下，給小樹苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。

　　總算，桃子結(jié)出來，我與好多個朋友們，一連打過好多個出來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。

　　等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來吃，品嘗著那美味可口無比的桃子……

　　我都想著那棵果樹，想著我的老家，逐漸的，兒時像一輛彩車，離大家越走越遠……留有芬芳。

童年的作文 篇2

　　這是一個真實的故事，就發(fā)生在幾個月前，那天還是個艷陽高照的下午，本來所有一切都那么平靜，但不好的事情就悄悄發(fā)生了。

　　下午第一節(jié)課后，我的好朋友走過來對我說：“看見我的書包了嗎？”我心里一驚，問道：“你書包不見了嗎？”她點了點頭，我想：嘿，我就奇怪了，書包這么大個的東西怎么會不見了呢？除非有人把它藏起來了，或者帶出去了。我生氣的直跺腳，真想把那個藏書包的人給撕了。

　　于是我和她開始了全校搜索，年級搜查，班級尋寶的模式，任何細節(jié)都不放過。每個班級挨個問，每個可疑的地方挨個找，就連班里能藏東西的.地方都挖了個遍，但一無所獲。書包沒找到，課還是要上的，我便把自己的書借給她，我跟同桌合看一本。

　　終于熬到下課了，我們班下節(jié)課是體育課，我去跟老師請了個假，接著找！剩下最大可疑的地方就在我們自己的教室了，書包必須在40分鐘內(nèi)找出來，不然晚上回家她連作業(yè)都寫不了，速戰(zhàn)速決，我們縮小搜尋范圍，只在班上找。

　　都說數(shù)學老師的邏輯性強，正好數(shù)學老師經(jīng)過也加入了我們的搜尋小組。老師出馬一個頂倆，她精準高效地從講臺深處找到了丟失的書包，這個惡作劇的小偷居然能藏的如此隱蔽，我真是“佩服”他了。

　　為了這件事，數(shù)學老師特地在全班強調(diào)了惡作劇的不良后果，告訴同學們不能干這樣的事情。就此，失竊風波告一段落，我和好朋友手牽手往家走，很快就把這不愉快的事情拋在了腦后，但這段經(jīng)歷我還是會記著的。我想：假設我是這個小偷，我能把東西藏在什么地方呢？

童年的作文 篇3

　　時令已經(jīng)是夏天了，家鄉(xiāng)河的夏色是從河岸兩旁的桃樹開始顯現(xiàn)的。細長的葉子油亮油亮的，桃子羞紅了臉，在綠葉叢中探出個頭來，隨著陣陣山風，散發(fā)著淡淡清香。 清晨，伴著第一縷陽光，星星點點的灑在河面上，河岸的草叢上露珠閃耀，搖搖欲墜，滴落在小河里，泛起一陣漣漪。中午，眼光有些刺眼，映照著河水，活潑的小魚，嵌在泥沙里的石頭清晰可見。明凈的河水總是那么引入注目。 下午，河是小孩子玩耍的天地。風輕拂河面，風牽引著河水，有節(jié)奏的起伏。孩子們來了那可不得了。個個挽起褲腳，在齊小腳肚深的水中一頓狂踩，互相潑水、比賽著游泳。歡笑聲不斷地在大山峭壁上拍擊。魚兒被我們嚇得四處奔逃……正在這時，大家突然安靜下來。魚兒們以為安全了，又游了回來。 瞧！那只紅白色的魚正停憩在那塊大石頭旁，悠閑地搖著尾巴，嘴里不時冒出個小泡泡，我想它一定不知道它已經(jīng)被四個小朋友圍攻了。我們現(xiàn)在要做的就是保持絕對的安靜，瞅準時機，殺它個措手不及。沒錯，先開始一切進行得非常順利，可我旁邊的男孩太心急，還沒等我們四人小分隊的隊長下指令，就朝魚撲了上去，魚好似察覺到了，從包圍圈的縫隙中箭一樣地射了出去，消失在我們的`視線中。而至于那個男孩當然摔了個狗啃泥。 一個目標已消失，只好打起精神找下一個目標。目標雷達鎖定——白魚。這只魚沒有剛剛那只大，動作好似也笨拙了些。這一次，我們吸取了教訓，把包圍圈收的死死的，大家都很沉得住氣，配合地也十分默契，三人擋白魚，隊長負責抓。水面上濺起一陣陣水花，折騰了好一會兒，終于把我們的戰(zhàn)利品——白魚，高高舉在頭頂。陽光下的白魚格外耀眼，它猛烈地搖晃身子，試圖從我們手中躍回河里。經(jīng)過一番掙扎后，毫無進展，它終于累了，妥協(xié)了……

　　夜，伴著月亮那清幽的光，山里的一切都睡著了……

　　現(xiàn)在，每當聽到潺潺的流水聲，我就會不禁意地想起家鄉(xiāng)的河——那條充滿我童年的記憶，灌滿我童年蜜糖的小河！

童年的作文 篇4

　　每個人的童年都充滿了快樂和歡笑，童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，是讓人難忘的……我的童年像一本畫冊，畫著我的快樂和煩惱�，F(xiàn)在就讓我來和你分享我的童年趣事吧!

　　記得那是一個夏日的午后，媽媽和我在小區(qū)的池塘邊玩兒。池塘里開著一些小睡蓮，小魚在荷葉下說著悄悄話。我拿著媽媽給我新買的水槍，開心的玩著。一會兒用水槍攻擊媽媽，一會兒用水槍給荷葉洗澡，一會兒用水槍給小樹澆水，玩得不亦樂乎。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)池塘上邊有一條窄窄的沿兒，一個很陡的'斜坡把池塘和窄沿兒連接在一起，那個斜坡比我還要高，斜坡的表面都是由一條條棱組成的。我便拿著水槍來到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上，想用水槍遠距離攻擊媽媽的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑，等我反應過來的時候，我的腳已經(jīng)站在了池塘里。屁股也被斜坡的棱隔得生疼!我害怕極了，“哇哇”大哭了起來，怕被淹死�？晌业皖^一看，池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬，因為腳下有水，太滑了，所以爬到一半又掉回到池塘里。我狼狽極了，媽媽在岸上對我哈哈大笑。我又慌張的反復爬了兩三次，終于爬到了窄沿兒上。媽媽笑著對我說：“這就叫得意忘形!”

　　這件事我到現(xiàn)在還記得，每當想起時我都會哈哈大笑!童年里有我的寶藏，我會把每一件事好好珍藏!

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