夢(mèng)回童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的夢(mèng)回童年作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)回童年作文1
又是一年的五月十八日，今年，女孩，12歲。
清晨，當(dāng)布谷鳥(niǎo)第一聲?shū)Q叫時(shí)，女孩就起床了。她一身素衣，右手?jǐn)y著一柄小巧的竹把兒藥鋤。左手輕提著一個(gè)精致的小竹籃，竹籃里放著些花花綠綠的小玩意兒，緩步來(lái)到自家院中年老的石榴樹(shù)下，五月的石榴花怒放著，像枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的小火炬，煞是好看。
女孩兒十一歲之前并沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，但讀完后她哭了，眼淚不是咸的，一種莫名的滋味。當(dāng)她還在老家，在奶奶身邊時(shí)，總是在有星星的夏夜里，爺爺為她們?cè)谠豪镤伾弦粡垱鱿⒁蕾嗽谀棠虘牙�，奶奶總�?huì)講：“從前啊！有個(gè)叫黛玉的女孩子，美麗，又很善良，春天過(guò)去的時(shí)候，她總是將殘落的花瓣葬在土里，這樣，貪玩的花仙子小精靈的靈魂就還可以留在這個(gè)美麗的人間……”這時(shí)候爺爺笑呵呵地坐在一邊，用蒲扇為她們撲趕著蠅蟲(chóng)，帶來(lái)一把把溫涼的風(fēng)，阿黃聽(tīng)話地趴在一邊，搖著尾巴，偶爾時(shí)不時(shí)地叫兩聲，耍耍威風(fēng)。
“很久很久的事情了！”女孩想。奶奶講的女孩黛玉是童話，而真實(shí)的《紅樓夢(mèng)》里，黛玉，她好可憐。假使我沒(méi)讀《紅樓夢(mèng)》，便不會(huì)認(rèn)識(shí)另一個(gè)黛玉，認(rèn)識(shí)寶玉，認(rèn)識(shí)……而這一切，都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。奶奶會(huì)說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不可以再那么任性了�！惫霉脮�(huì)說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，獨(dú)立會(huì)使你更成熟�！卑寻职謰寢屨f(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，爸爸媽媽要接你到另一個(gè)地方去上學(xué)。”
風(fēng)兒拂亂了女孩的發(fā)絲，吹斷了她的思緒�！伴L(zhǎng)大，假使——我沒(méi)有長(zhǎng)大……不不，人總是要長(zhǎng)大的，總是要長(zhǎng)大的.�！迸⒌椭^望著自己的竹籃子，不禁笑了。
她開(kāi)始蹲下身子，用那柄藥鋤刨土，刨啊，刨，刨了一個(gè)不大的土坑，累了，干脆坐在地上，她手伸進(jìn)籃子里，拿出一樣?xùn)|西——是她五歲，奶奶為她扎辮時(shí)，用的紅色蝴蝶結(jié)，如今，她長(zhǎng)大了，不再帶這么幼稚的發(fā)夾了。她摸著這枚皺巴巴的有些褪色的發(fā)夾，仿佛是奶奶那雙皺巴巴長(zhǎng)滿老繭的大手。“唉！”她輕嘆著把蝴蝶結(jié)扔進(jìn)那個(gè)泥坑里。
當(dāng)她拿起最后一樣?xùn)|西時(shí)，她的臉微微泛紅，心中像闖進(jìn)一只不安的小兔跳個(gè)不停，那是鄰家青梅竹馬的男孩在她11歲生日時(shí)，贈(zèng)給她的用彩紙做的鮮紅的玫瑰花，亦或也可以說(shuō)，是月季花。他說(shuō)他是照著自家院里的月季花做的。
她轉(zhuǎn)身的那一瞬間，伙伴們正迎面走來(lái)，生日快樂(lè)的歌聲縈繞在耳邊，甜絲絲如蜜一般。她看到他臉紅紅的，恍惚間明白了什么，取下頭上那朵花，偷偷地放進(jìn)口袋里。她看著他，他也怪怪地看著她，仿佛在說(shuō)：“別藏了，我都看見(jiàn)了！”
吹蠟燭之前，人們讓她許愿，她閉上眼，什么都沒(méi)想，腦海里浮現(xiàn)出一句話，“長(zhǎng)大，真好！”
四年前，這個(gè)女孩不就是自己?jiǎn)幔?/p>
又是一年的五月，陽(yáng)光燦爛得讓人們禁不住張開(kāi)手臂擁抱再也不放開(kāi)。微風(fēng)吹過(guò)，拂亂了我的秀發(fā)，不是有花瓣落下，如蝴蝶般輕盈飛舞。此時(shí)此刻，再一次佇立在這棵久違的石榴樹(shù)下，它依然如此繁盛。可我早就不是那個(gè)蹲在樹(shù)下葬石榴花的小女孩了，雙眸之間少了一份孩童般的稚氣，卻多了一份靈動(dòng)與成熟。
或許年少，或許心中柔軟難存。但石榴花盛開(kāi)，春風(fēng)依舊，我葬下了我年少的癡狂。當(dāng)初那一片片殘瓣，信手拈起一片即將落地的紅色小精靈，望著指尖一片透明的紅。笑，身后，陽(yáng)光無(wú)限。
夢(mèng)回童年作文2
整整累了一天，洗洗睡了！
咦，這是誰(shuí)？我像是靈魂出竅一般，可以穿過(guò)這里的一切�？蛇@是哪？
是我小時(shí)候的幼兒園。
我來(lái)到我熟悉的幼兒園教室，寢室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（只能過(guò)濾水），那個(gè)輪胎堆，操場(chǎng)，餐廳，還有最為神秘的沙池――經(jīng)常白天鬧鬼。
我“撫摸”著似曾相識(shí)的一草一木，開(kāi)心的笑了。
糟了，下課了。千萬(wàn)別被他們發(fā)現(xiàn)！
只見(jiàn)幾個(gè)小孩子站到了高臺(tái)上，不知是誰(shuí)的身后，一只小手顫顫的伸了出來(lái)……
“嘣――哇……”原來(lái)這是我四歲時(shí)的幼兒園，“我”掉到了高臺(tái)下，硬著陸，頭朝地。
果然，十幾分鐘后，姥姥來(lái)把滿臉是血的我接走了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始記事。
記得那時(shí)候的身體很不好，冰冷的針成了我的伙伴。甚至去診所次數(shù)太多連醫(yī)生護(hù)士都記得我了。好在我對(duì)生病的流程十分清楚：發(fā)燒，吃藥，又發(fā)燒，打針，十天后，病好了；每隔一個(gè)月，準(zhǔn)病一次。
如果說(shuō)這只是小插曲的話，那么下面的這個(gè)便是里程碑了。
就在我回憶的時(shí)候，我突然掉進(jìn)了黑暗中，當(dāng)我從黑暗中沖出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)皇Ｏ铝艘煌麩o(wú)際的荒草地，一條生銹的鐵路橫在我面前。難道這就是我那可愛(ài)的幼兒園的歸宿嗎？我回頭一望，我明白了，這是我們種小樹(shù)的地方！這小樹(shù)啊，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……
五歲時(shí)，我無(wú)意間揀到了一枚無(wú)名種子。問(wèn)問(wèn)奶奶說(shuō)是樹(shù)種。我興奮不已，于是拿著玩具鏟，挖出我們埋好的“第一桶金”，來(lái)到了附近的一處空地，旁邊便是一條廢舊的鐵路。在挖坑挖到手掌那么深之后，把種子埋進(jìn)去，澆了一些水，再把土坑填平。為能讓我們?cè)賮?lái)后找到，我們把那 “第一桶金”――一塊折射著藍(lán)光的藍(lán)水晶――實(shí)際上是只有幾角錢(qián)的塑料制品，尖端朝下的埋了進(jìn)去。
現(xiàn)在想想，感到十分好笑，仔細(xì)品味，其中蘊(yùn)含著童真。
一陣熟悉的黑暗再次籠罩了我，不一會(huì)兒，一陣熟悉的聲音傳來(lái)：是媽媽的聲音！“孩子，既然你有走出家鄉(xiāng)的夢(mèng)想，就必須在小時(shí)候便離開(kāi)家鄉(xiāng)去大城市接受高級(jí)別的教育�！�
這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是晴天霹靂，故鄉(xiāng)的'一小部分會(huì)被記得，大部分會(huì)被忘記；很少的再見(jiàn)，太多的永別！永別了，那寬敞的院子，那和藹的醫(yī)生和護(hù)士，這里的藍(lán)天白云、一草一木……
當(dāng)時(shí)我只知道，我不能常來(lái)看小樹(shù)了，不能來(lái)診所和醫(yī)生爺爺和護(hù)士阿姨說(shuō)“爺爺好”和“護(hù)士阿姨好”了，不能看到那親切的小玩伴和幼兒園同學(xué)們了，不能看到那曾經(jīng)溫暖的家了……
這是為什么呢？！
隨著對(duì)故鄉(xiāng)的美好一瞥，我踏上了一條艱險(xiǎn)的路，一條不歸路，無(wú)論發(fā)生什么只能向前看，各種艱險(xiǎn)將織成一個(gè)無(wú)情的絞索，所有沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開(kāi)絞索的會(huì)被無(wú)情的絞殺，成為時(shí)代的犧牲品。只有少數(shù)的幸運(yùn)兒才能解開(kāi)這重重鎖，通向一條稍微平坦的大路。
成則王，敗則……敗則庸！
正在我為這絞索發(fā)愁時(shí)，小學(xué)班主任的一段話成了我斬?cái)嘟g索的利器，使我悟出了學(xué)習(xí)的真諦：
“努力做好今天，不要為昨天傷心，因?yàn)槟愕拿恳环置恳幻攵紝⒊蔀樽蛱�，而明天卻總是不會(huì)真正到來(lái)。所以，把握好今天，不要把傷心留在昨天，不要把機(jī)會(huì)放到明天……”
“悲有所思，機(jī)不可失；喜有所取，驕兵必?cái) W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
這段話獲許言簡(jiǎn)意賅，卻富含深意。
我明白了，為了不把傷心留在昨天，為了把機(jī)會(huì)把握在今天。為了將近20xx天后的欣喜若狂……
又一陣熟悉的聲音傳來(lái)，這次籠罩我的不是黑暗，而是陽(yáng)光。
“起床啦！爸爸都把蛋糕取回來(lái)了！今天是你生日！Happy birthday！”
夢(mèng)回童年作文3
昨夜，夢(mèng)回童年。在那個(gè)叫新煙的地方，我還是個(gè)孩子，牽著牛兒悠閑。
水井灣，荒土坪，蔣家界，田灣，塘灣……故鄉(xiāng)老家的親切地名兒，我一一默念。哪里有一塊大石頭，哪里的小路上有道小坎，哪里的泉水最清，哪棵樹(shù)上的果子最甜……我微笑的懷念，一切宛若眼前。
一直覺(jué)得，我是鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子，是一件多么驕傲的事情。童年，沒(méi)有少年宮，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。有的是黃泥巴，斗笠帽，彎鐮刀，菜園子里的瓜果飄香，每家養(yǎng)的幾條牛兒，和鄰居一大群無(wú)邪的伙伴。這些簡(jiǎn)單樸素的圖景，卻是農(nóng)村孩子一生里最無(wú)憂的甜蜜。
還記得，小時(shí)候，三哥哥自制一條鋸子，帶我們?nèi)ネ挡�。那花了吃奶力氣鋸�?lái)的一棵小樹(shù)，帶給我們多少的滿足和刺激。現(xiàn)在想來(lái)，也不禁默默地嗤笑，那啊，大山里，出門(mén)便是大片的樹(shù)林。只有孩子，為了一份樂(lè)趣，才會(huì)去“偷”。
還記得，甜甜的馬桑泡，搞不好卻會(huì)被毒倒，爸媽一再囑咐不許吃�？珊⒆觽冞�是禁不住誘惑，遠(yuǎn)離大人，找一處僻靜的地兒，爬上樹(shù)上偷吃。那一天，哥哥也這樣，吃的香香甜甜，任我在樹(shù)下怎么流口水，也不讓嘗一粒。想吃，卻沒(méi)有抱怨，我懂他心里留著對(duì)我怎樣的一份愛(ài)憐。
瓊娃子，騰姑娘，你們記得不？三哥帶我們?nèi)フ业罔凌�。他一聲令下：先找，不許偷吃，后面平均分配。我們便隨著田埂，認(rèn)真的搜查。陽(yáng)光很烈，果子的香味很濃。我們?nèi)讨谒膊辉党砸活w，是那么的信奉這“頭兒”。只到去年，我才問(wèn)罪三哥自己有沒(méi)有偷吃，他哈哈的笑：一群傻妞。其實(shí)也早明白，還是喜歡一遍遍與他甜蜜的回味。窗外，又是地枇杷飄香的季節(jié)了吧，我嘴兒饞，心更饞。
三哥哥啊，你自己想想，你小時(shí)候做過(guò)多少壞事啊？幺奶奶家辛苦種了幾天的被子樹(shù)，你帶我去不到一小時(shí)，一棵棵的砍光。天黑了，大人要揍我們，我倆爬在屋后的梨子樹(shù)上不敢回家，那次，可是你一直嫌嘴多的大奶奶解救了我們。
那個(gè)叫海的同學(xué)，你是我二年級(jí)的同桌，我上課不認(rèn)真，拿圓珠筆給你畫(huà)了大花臉，那可是我第一次被老師罰站。你卻不計(jì)較，下課了還和我玩跳房子。若你現(xiàn)在也想起，你是否為你的花臉而大笑呢？
鴻娃哥，你還記得不？你和我一起上過(guò)小學(xué)。你放學(xué)后，常到我家和哥下棋。我爬在窗子下看你們，你的口頭禪是：慢戰(zhàn)，慢戰(zhàn)。這是我童年里對(duì)你的唯一記憶，很珍惜。
這會(huì)，童年很多情節(jié)一下子涌來(lái)，電影一般，我仿佛一下遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，行走在田野和山風(fēng)之間，心里很慵懶，又恬淡。
我記得我們自制的玩具竹筒槍?zhuān)跇?shù)林子里噼噼啪啪的打槍?xiě)?zhàn)，記得我一直不肯當(dāng)鬼子；
記得我們把金龜子叫“綠娃娃”，牽根細(xì)線讓它疲憊的圍著我們飛。逮綠娃娃的時(shí)候一定會(huì)捉只蟬，裝在玻璃罐罐里，對(duì)它的'死活卻不管；
夏天的傍晚，天空有大朵大朵的白云，院子里飛滿了紅蜻蜓，密密匝匝，那是一處多么美的風(fēng)景。我們扛著竹掃帚，蹦起老高撲它們，欣喜的看它們驚散，又傻傻的聚攏；
我們還會(huì)到處去尋野蜂窩，趁天黑的時(shí)候，去襲擊它們，只為吃一頓香香油炸蜂兒，不小心卻被蟄成瞇瞇眼，怕人嘲笑不敢出門(mén)。記得自己在河里撈的蝦子，油炸起來(lái)和蜂兒一樣的香；
捉泥鰍，抓螃蟹，找野稱(chēng)砣，摘粽葉子……哪一樣快樂(lè)我們不曾擁有。農(nóng)村孩子，有艱辛，可我們擁有自然，那是上帝最美的恩賜，所有很富有，很滿足。
童年美好印象，留我們一輩子去甜甜的回味。山中悠閑歲月，恬靜的凝固了時(shí)光的流動(dòng)。
此刻，窗外孩子們的溜溜車(chē)滑的多么響亮，讓我恍然又回到了童年……
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