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童年的夢(mèng)作文(錦集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年的夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的夢(mèng)作文1
我的童年，擁有著美好的記憶，美好的一切。我的童年，伴隨著笑聲與父母的疼愛，漸漸遠(yuǎn)行。但在我的記憶深處，依然有著屬于它的位置，那個(gè)位置，是永不可改變的。
如今的我，慢慢長大，也慢慢遠(yuǎn)離了所謂的“童年”，可我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)就想到我童年的趣事，有事會(huì)傻傻的笑出聲來，只是，一切都回不去了。
在我很小的時(shí)候，也就是我剛剛降臨人間，就開始了我的旅程。因?yàn)樾r(shí)候的我，臉圓嘟嘟的，無論從哪個(gè)角度看，都可愛，因此，小區(qū)里的叔叔阿姨都喜歡逗我玩。我“珂珂”笑起來的時(shí)候，那些叔叔阿姨總會(huì)和我一塊笑。對(duì)于我的童年趣事，我知道的并不少，因?yàn)槲覌寢尶偸菚?huì)在我耳邊說起我小時(shí)候的故事，每當(dāng)談起我小時(shí)候，我父母總會(huì)眉開眼笑。
我的童年，很輕松，很快樂。沒有繁重的作業(yè)，沒有那些補(bǔ)習(xí)班，沒有所謂的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)?cè)趯W(xué)校是數(shù)一數(shù)二的。每天晚上，回到家，就抱著個(gè)籃球興高采烈的去球場(chǎng)。我興趣愛好比較廣泛，所以，我什么都感興趣，這可能也源于我小時(shí)候的好奇心。
我的童年，既繁忙又輕松。我的生活很充實(shí)，從小，我就有著一個(gè)理想。我童年那會(huì)，那個(gè)理想就沒有變過。當(dāng)時(shí)，我在小區(qū)里，經(jīng)常和叔叔阿姨們打鬧，跳舞，但與此同時(shí)，我也喜歡看書。我媽媽對(duì)我說：我小時(shí)候，只要一沾上書，就死活不肯走了�，F(xiàn)在想想，可能我現(xiàn)在還沒有那個(gè)時(shí)候喜歡書籍。雖然說我現(xiàn)在也很喜歡書，一沾上書也不肯走，但在我想象中，我的童年，會(huì)比我現(xiàn)在快樂很多。
現(xiàn)在的我，懂事了，我開始去追尋我的'夢(mèng)了，小時(shí)候的那個(gè)夢(mèng)，依舊在我心底，只是，現(xiàn)在也不再是我的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)，也許是記載著我成長的最美的證據(jù)。現(xiàn)在的我，老師們和親人們都還是很寵我，我依舊過著貴公主的生活。只不過，現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始長大，已經(jīng)開始遠(yuǎn)離我的童年，但是，在此之前，我想和我的童年道個(gè)別：我的童年，不是夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文2
童年是一冊(cè)記憶中的開心寶典。它純真、它樸實(shí)，每一頁都是美好的瞬間。
不瞞你說，我小時(shí)候還有一個(gè)英雄夢(mèng)。
那時(shí)正值夏季，太陽的憤怒終于爆發(fā)。我躺在家中的沙發(fā)上，津津有味地看著動(dòng)畫片�？粗娨暲锏某�，我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個(gè)“金點(diǎn)子”――呵，為什么我不能像超人一樣拯救世界呢？那樣一定很有趣，這么想著，我立馬跑進(jìn)我的.房間，準(zhǔn)備來一次超人行動(dòng)。
呵，這聽起來真刺激，可是行動(dòng)起來卻一點(diǎn)兒也不容易。首先，我必須“像超人”才行。拿什么來當(dāng)披風(fēng)呢？我四處張望，對(duì)了，可以用被子（雖然是熱了點(diǎn)）。還得要一個(gè)基地，瞧，那就有一個(gè)現(xiàn)成的——蚊帳大營。一切都準(zhǔn)備就序了，我剛走了幾步，又忽地轉(zhuǎn)過身，唉呀！我真是一個(gè)“小天才”，超人應(yīng)該要有武器啊！我又從床上抓了幾個(gè)枕頭，這下總算全副武裝了吧！
這么想著，我拖著被子，手拿枕頭，“威武”地走出房間（實(shí)際上被子壓得我很狼狽）。接下來，就該學(xué)習(xí)超人的經(jīng)典動(dòng)作了――飛天。
我一步步地走到陽臺(tái)，迎面亂來的風(fēng)，使我睜不開眼睛。我摸索著，找到了一個(gè)合適的角度，神氣地?cái)[了擺“披風(fēng)”，“超人，快給我力量吧！”我在心中默默念道。
超人似乎知道了我的心思。我感受到我的雙腳變得輕盈，這是一件多么光彩的事情啊！我幸福地閉上了雙眼，微風(fēng)撫摸著我的耳垂。突然，我感到身子被人往后一拽……
睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是在母親的懷里。看著周圍，再看看母親，聽她訓(xùn)斥我說我有多么多么淘氣……可她不知道，我是做了一件大事的！
冬天過去，春天過去，夏天又來了。陽臺(tái)上學(xué)超人的傻事，我也不會(huì)再做了，但每次想來都讓我忍俊不禁，還有點(diǎn)兒心有余悸。
記憶如書頁，一頁一頁地翻著，靜靜地，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
童年的夢(mèng)作文3
舊夢(mèng)難拾，但終究會(huì)難忘。
——題記
小時(shí)候，我總喜歡和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上兒玩耍。我們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u，我們躺在草地上沐浴陽光的溫暖；我們?cè)诓賵?chǎng)上一起讀書……總之，我的每一天都帶著神秘而又夢(mèng)幻的色彩。
春天，操場(chǎng)上的小草正探出頭，整個(gè)操場(chǎng)仿佛是被綠色渲染而富有生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春�！边@詩說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。早晨，我和我的小伙伴們就在這里跑步，圍著操場(chǎng)跑上幾圈，然后拿出語文課本坐在草地上津津有味的朗誦詩歌，一起背書。
夏天，操場(chǎng)上的一些茂密的樹張開了整個(gè)肩膀。風(fēng)輕輕一吹，樹葉隨之飄動(dòng)，也能使我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)正是適合我們玩捉迷藏的時(shí)候。我們?cè)跇湎屡軄砼苋�，汗水浸濕了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂。我們玩累的時(shí)候，就會(huì)躺在操場(chǎng)上歇一歇，然后去小賣鋪買幾個(gè)雪糕，坐在操場(chǎng)上一起吃，一邊吃一邊還有說有笑著。
秋天，枯黃的樹葉掉在了操場(chǎng)上。操場(chǎng)成了一片金黃葉。這樹葉必須要清理掉。于是，老師就帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打掃衛(wèi)生。把男生和女生各分一隊(duì)，分別在操場(chǎng)的南邊和北邊打掃。老師說哪一隊(duì)先打掃完就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)說完這句話時(shí)，我們就快馬加鞭到達(dá)地區(qū)，分配好各自的.工作，開始打掃衛(wèi)生。哈哈，最終還是我們女生隊(duì)獲得了勝利。獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品就是我們每個(gè)人獲得了一個(gè)精品的本子。我們都很開心呢！我們還帶著老師一起在操場(chǎng)上玩扔沙包，丟手絹等。
冬天，冬姑娘為操場(chǎng)穿了一身雪白的衣裳，實(shí)在漂亮極了。我們會(huì)從自己家?guī)б恍┬|西，然后在操場(chǎng)中集合，一起堆雪人，堆出來的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時(shí)，有人就拿雪球扔我們，我們就開始玩打雪仗……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今，我們已沒了童年的歡樂，面對(duì)的只有考試、學(xué)習(xí)。那遺落在童年的操場(chǎng)的夢(mèng)，我終生難忘。
童年的夢(mèng)作文4
童年應(yīng)該是人生中最幸福的階段。沒有考試的緊張，沒有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的小煩惱，也沒有什么所謂的壓力，更加不存在大人口中的勾心斗角、爾虞我詐、追名逐利。
有人說，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；有人說，童年是一首歌，歌里充滿著我們的歡聲與笑語。我想說，童年是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。夢(mèng)里有我們對(duì)過往每一天的幸福感受和對(duì)未來生活的想象與憧憬，這個(gè)夢(mèng)將伴隨著我一起成長。
童年的夢(mèng)是金色的。幼時(shí)的我特別愛看太陽，無論是朝陽還是落日。初升的暖陽披在肩上暖洋洋的，似乎鼓勵(lì)我要在新的一天里加油努力。傍晚的余暉灑滿全身，好像對(duì)我說不管今天經(jīng)歷了什么，明天又將是嶄新的一天，讓我對(duì)明日又充滿了無限的期待。金色之于我，是否意味著力量和希望呢？
童年的夢(mèng)是粉色的。因?yàn)槲沂桥�，所以我的衣褲鞋帽大多都是粉嫩色系：粉黃、粉綠、粉紫、粉藍(lán)、粉紅、粉青、粉白......而在眾多的粉色系中，粉紅又是我特別偏愛的。衣服、褲子、裙子、披肩、襪子、鞋子、包包......只要你能想到的一切，肯定有我鐘情的粉紅色。媽媽總說我是她唯一的小公主，自然把我當(dāng)成公主寵愛著。我徜徉在粉色夢(mèng)幻里，那夢(mèng)幻便是爸爸媽媽和家中長輩們對(duì)我無限的疼惜！
童年的.夢(mèng)是白色的。如同潔白的百合花，美麗清秀卻不失典雅端莊；恰似“凌寒獨(dú)自開”“為有暗香來”的傲梅，高潔謙和、堅(jiān)貞不屈；好比“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素荷，不落世俗，潔身自好。白色象征神圣、純潔，愿我的品質(zhì)能像白色那般純粹、自然。
童年的夢(mèng)是紅色的。紅色是熱情的、奔放的、豪邁的、祥和的、喜慶的。它讓生命富有激情，充滿了斗志和信心； 童年的夢(mèng)是藍(lán)色的。藍(lán)色象征著寧靜、溫柔、智慧，代表寬容和博大，希望我能擁有廣闊的胸襟和不俗的氣質(zhì)； 童年的夢(mèng)是綠色的。毫無疑問，綠色象征著生生不息，茁壯成長的生命之光； 童年的夢(mèng)是黃色的...... 童年的夢(mèng)是...... ......
在你眼中，童年又是什么呢？
童年的夢(mèng)作文5
抬起頭漫步于陽光里，投身于之懷抱中，微風(fēng)拂過臉頰，微妙的感覺不由產(chǎn)生，時(shí)而舒服時(shí)而痛癢，仰望群山，無法看透它的真面目，一層層面紗遮擋了全部，讓我失去了方針，此時(shí)，自己在哪里？歸屬于哪里？坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶，童年的畫卷映入腦海。
追逐陽光的歲邁，仰望刺眼的光芒，絲絲陽光浮在臉頰，顯得格外清晰，格外舒心，踏在蔥綠的草坪上，步伐是那么輕盈，節(jié)奏則那么生硬，美景讓我沉醉其中，等醒來，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，磨磨唧唧的不愿醒來，可是誰愿意做懶惰的'‘會(huì)員’呢？伸伸懶腰，趕赴于現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛快，自己始終無法抓住，只能眼睜睜放遠(yuǎn)望去，自己做的就是珍惜，不然呢？只能心疼后悔痛惜，曾經(jīng)的努力，如今要放棄奢望的夢(mèng)想，走入復(fù)雜的社會(huì)，投入殘酷的現(xiàn)實(shí)，結(jié)局無法定位！
多少人是在青春期改變了，甚至翻天覆地的變化，不難想很多，自己也在所難免，小時(shí)的瘋狂，小時(shí)的無理取鬧，小時(shí)的快樂，仿佛現(xiàn)在只能成為回憶而不能去實(shí)現(xiàn)它，那份純真、善良的童心早已被年邁的社會(huì)覆蓋，隨著年齡的增長，心里的多面性格外復(fù)雜，仿佛無法去猜測(cè)對(duì)方的心靈，這好像已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的潮流，我們不得不承蒙它為自己的驕傲，可是在人們追逐魔術(shù)的同時(shí)，更多的是失去了單純，坦白的交往。為什么呢？也許是歲月的流失，也有可能是潮流的覆蓋，單純、天真早已失去了它的含義，它早已被不理智、不成熟取代！不是嗎？
忙于現(xiàn)實(shí)的我們，收獲了很多技能，可是，可是。卻丟失了原本的模樣，童年不知道多少人已經(jīng)淡忘，也不知道人再敘寫童年的樂趣，那回憶始終都是我們無法遮掩的念想。
不知何時(shí)，自己已經(jīng)度過了美幻的童年，自己用力地抓取，往往無從釋懷，別致的美，往往在自己內(nèi)心。。。不是嗎？
童年的夢(mèng)作文6
走出家門，晚風(fēng)就給我來了個(gè)熱情的擁抱。天空像一個(gè)巨大的幕布，點(diǎn)點(diǎn)星光照耀著世界的各個(gè)角落。
躺在公園的草坪上，一切都是那么的美好。聽著耳邊蛐蛐樂隊(duì)的精彩演奏和那些小販們的吆喝聲，望著天空上那已經(jīng)升得老高的月亮和變幻奇特、絢麗多彩的霓虹燈，聞著草叢中泥土的芳香和油炸豆腐的香氣，真有種說不出的愜意。
今日，信息技術(shù)正在飛速的發(fā)展，人民的生活發(fā)生了巨大的變化，別墅、汽車、電腦隨處可見。這些東西給人們的生活帶來了不少便利，但我們卻很少能再多見到湛藍(lán)的天空了。公園的石板小路上人來人往，臉上都洋溢著快樂的笑容。聽，他們?cè)谡f什么呢？“哎，我說你呀，有沒有覺得我們的龍湖公園的綠化變得更整潔了呢？”“是啊是啊，還是公園的空氣清新舒服�！薄霸偾逍乱脖炔簧显蹅兡切r(shí)候空氣好��！”……
聽著這些對(duì)話，我突然也想回到媽媽小時(shí)候生活的年代，體驗(yàn)另一種生活。美好的遐想把我勾入了夢(mèng)境。我想象著，想象著……忽然我的'腦子里映出了另一種景象：一個(gè)和我差不多大的小女孩，扎著馬尾辮，懷抱著一張葦席，踏著月光照耀的泥土路，來到池塘邊的一棵大垂柳樹下，把葦席鋪開，躺在上面，順手拔下幾棵狗尾巴草，把它們變成小兔子，小綿羊……微風(fēng)輕輕地掠過水面，池塘里的水“嘩嘩”流淌的聲音喝著小青蛙合唱團(tuán)的二重唱，真像一首優(yōu)美的田園交響樂，讓人陶醉在音樂的世界里。此時(shí)此刻，那個(gè)小女孩正在想著自己的心事，她想去車水馬龍的城市里，看看汽車，看看公園，看看時(shí)代廣場(chǎng)，看看那一幢幢拔地而起的高樓大廈，體驗(yàn)一下身處在這樣熱鬧的環(huán)境中是什么滋味。而我卻與她正好恰恰相反，我很想去一個(gè)寧靜的地方，享受著鳥兒、湖水以及各種各樣的小蟲子給我?guī)淼目鞓�，感受一個(gè)農(nóng)家少女的快樂和幸福。
月亮已經(jīng)升得很高了，我的心也被拉了回來。踏上了回家的路，我感覺身體有些輕飄飄的。蛐蛐的叫聲好像又在我耳旁響起……
童年的夢(mèng)作文7
在我的童年中有許多夢(mèng)，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)人了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見自己身上長出了一對(duì)潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的'住所—花果山水簾洞?真好，我要去會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的游樂場(chǎng)。
到了那里，我看到孫悟空正蹺著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，心中暗想不好，如果這猴王拿出500年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦?如果群猴沖上來，我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說:“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說:“謝謝，我不餓，這香蕉我不要吃!”這時(shí)，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計(jì)!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜，立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的動(dòng)作練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上，啪的一聲，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑�？粗情_心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉下來了。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚……”我終于忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì)兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘，我便與王母娘娘聊起天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水，我就擦去了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒有一些有趣的夢(mèng)呢?如果有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎?
童年的夢(mèng)作文8
童年的我們，每個(gè)人都會(huì)有著很多瑰麗的夢(mèng)想。有的人想要成為科學(xué)家，有的人想要成為畫家，有的人想要成為舞蹈家。現(xiàn)在想起來那時(shí)候的我，竟然在心底埋藏著一個(gè)小小的舞臺(tái)夢(mèng)。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節(jié)目匯演�，F(xiàn)在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演的。而我們作為觀眾去參加，是為了觀看小朋友精彩的節(jié)目表演，更重要的是看自己家小朋友的'表演。
六一匯演一開始，有小朋友上場(chǎng)表演。就有很多家長，拿著手機(jī)開始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個(gè)美好的瞬間。我們也不例外，當(dāng)?shù)艿苌蠄?chǎng)表演的時(shí)候，我們就拿出手機(jī)開始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會(huì)有三次的舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)。而我，卻沒有一次登臺(tái)表演過，哪怕只是做個(gè)配角，做個(gè)路人甲乙丙丁，都沒有。這對(duì)我來說，真的是有著深深的遺憾。
還記得我在上學(xué)前班的時(shí)候，那是第一次過六一兒童節(jié)。老師說，要在班里挑選十幾名同學(xué)表演節(jié)目。我們班的節(jié)目是《小二郎》。那一刻，我的內(nèi)心是充滿期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺(tái)上隨著音樂蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來沒有投向我。我內(nèi)心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。老師挑選了十幾名同學(xué)出去排練節(jié)目之后，我內(nèi)心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒有對(duì)自己能夠登臺(tái)表演抱有希望。每次過六一兒童節(jié)，都是全校挑選出的學(xué)生，在舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)表演。而我們做為觀眾，在舞臺(tái)下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節(jié)快樂嗎？那時(shí)候的我還小，并沒有太深的感觸�，F(xiàn)在的我，站在時(shí)光的另一端，才發(fā)現(xiàn)自卑的種子就在那時(shí)候埋在了心底。
以至于以后，當(dāng)我上了中學(xué)。每到新年，老師會(huì)讓我們自己舉辦元旦晚會(huì)，大家可以自由報(bào)名。我想要給自己一次機(jī)會(huì)，卻終究逃不過心底那深深的自卑。因?yàn)椋铱偢杏X自己不行，更加沒有勇氣站在舞臺(tái)上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，許多童年的夢(mèng)想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時(shí)候，我的心還在痛呢？
童年的夢(mèng)作文9
童年
已漸漸的遠(yuǎn)離
昔日的夢(mèng)
已不再回來
可是
有太多太多的往事印在了我的記憶深處
讓我難以忘懷
永遠(yuǎn)的 永遠(yuǎn)的……
童年代表的是天真、無邪與快樂
想再回去
就只能在記憶中尋找
所以
我們要好好珍惜這份記憶
還記得我們一起做蛋糕
因?yàn)椴粫?huì)使用微波爐
弄得我們變成了小黑臉
還記得我們的榨橙汁
因?yàn)椴粫?huì)使用
弄得橙子濺得滿墻都是
現(xiàn)在
我還是能夢(mèng)到我們快樂的童年
一起玩河蚌
不知道它還是活的'
于是
我們都夾疼了手指
但是
我們開懷的笑聲
讓我們很快就忘了疼痛
拿著毛筆
在你的臉上又涂又畫
你卻翻個(gè)身繼續(xù)睡
醒來后
你發(fā)現(xiàn)自己成了貓咪
難過的你追得我滿世界的跑
但是一根棒棒糖
你馬上就止住了哭聲
臉上只有可愛
你看見清澈的小河里有魚兒在搖擺
就想跳下去和它一起玩耍
你還一直拉著我
讓我替你做一條魚尾巴
你還說你想成為美人魚
每天自由自在的游來游去
沒有作業(yè)的拘束
還是很懷念童年的夏天
我們還在幼兒園里成長
晚上
我們約在一起騎車玩
因?yàn)槲米犹?/p>
只想著躲閃
沒有看見前面的臺(tái)階
我不小心摔倒了
膝蓋流出了鮮血
招來了一群蚊子
你就因?yàn)槲业乃さ?/p>
發(fā)現(xiàn)了怎樣捕捉蚊子的概率能更高
有一次
你說你請(qǐng)我去吃碰碰涼
因?yàn)樾r(shí)候太小
也沒有問你錢帶的夠不夠
就稀里糊涂的跟你走上了街
結(jié)果你一掏兜
發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢
到頭來
還是我們一步一步走回的家
童年就像是一個(gè)夢(mèng)
一個(gè)永遠(yuǎn)無法打碎的夢(mèng)
被裝在了一個(gè)叫“快樂”的水晶球里
我們想取出來
卻無能為力
因?yàn)槲覀冸x它越來越遠(yuǎn)
越來越遠(yuǎn)
最后
我們只能回憶
再也看不到了
那顆閃著叫“五味瓶”的顏色
發(fā)著一個(gè)叫“童年”的香味
的水晶球
再也看不到他在黑色的夜空下
一閃一閃
童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)
只能在夢(mèng)里再現(xiàn)
漸漸長大的我
永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)
只能讓童年在夢(mèng)里展現(xiàn)……
童年的夢(mèng)作文10
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個(gè)教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學(xué)歌。
學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛好的`地方——那就是社團(tuán)。社團(tuán)有：科技社、國畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國畫是墨筆風(fēng)雅紛清香，書筆文雅清溢園�！彼晕覅⒓恿烁挥心P芬芳的國畫社，自從參加國畫社后，我希望長大后能成為一位著名的畫家。
四年級(jí)時(shí)，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺得它很堅(jiān)強(qiáng)，能在冷風(fēng)冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來，不一會(huì)兒就把稿打好了。一看，不錯(cuò)，現(xiàn)在就讓我來打扮打扮一下你們吧！我一拿毛筆，心中像踹了個(gè)小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點(diǎn)水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來，一看，哎呀！這哪像花呀！簡(jiǎn)直像個(gè)大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當(dāng)然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮�，這回一定好了，我滿心歡喜的一看，��！紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時(shí)，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢？”于是，我便去請(qǐng)教我們的國畫老師胡老師，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了！接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時(shí)起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程！讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢(mèng)的故事；盡情擁抱吧！擁抱陽光明媚的土地，擁抱夢(mèng)想成真的未來吧！
我在學(xué)府路小學(xué)里快樂的學(xué)習(xí)，用眼睛欣賞萬物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，讓我們一起用文房四寶裝點(diǎn)童年的夢(mèng)想吧！
童年的夢(mèng)作文11
我們知道每個(gè)人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個(gè)彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時(shí)的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們?cè)V說著天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠(yuǎn)望，飄飄悠悠，多愜意��！休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對(duì)陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無限遐想。雖現(xiàn)在已無法回憶起，但我知道，當(dāng)時(shí)充滿童真的我和幾個(gè)朋友，毫無忌憚地把手中線一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時(shí)的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)做過白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我會(huì)用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對(duì)于我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢(mèng)幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級(jí)大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的`夢(mèng)幻王國，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求、去創(chuàng)造！
夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年的夢(mèng)，縹緲，隱約，若有若無。但追夢(mèng)的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢(mèng)幻的時(shí)代。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記我的童年的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文12
童年就像天空中飛過的流星，一去而不返了。然而拿起來細(xì)細(xì)品味，也有著不同尋常的感覺。
記得那是個(gè)天高氣爽的星期六。我做完了作業(yè)，閑著沒事干。當(dāng)時(shí)我還小，才上三年級(jí)。那時(shí)，我剛看了電視劇《三國演義》的赤壁之戰(zhàn)的片斷，火燒戰(zhàn)船的壯觀場(chǎng)面不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。突然，我心生一計(jì)，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的，也有小的。隨后，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩只小船用一條紙條連了起來，于是，一串用紙條相連的船就出現(xiàn)在了我的眼前，而其余的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，并寫上了一個(gè)個(gè)大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來，這就是曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦�！俺鰬�(zhàn)！”說著，我把那一串“戰(zhàn)艦”拎到了我家的的樓頂花園。當(dāng)然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個(gè)打火機(jī)。剛來到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？
于是，我又跑下樓去，又折了十余只紙船，也掛上了吳軍大旗，并把它們放入了水中，當(dāng)然，那一串“戰(zhàn)船”，也得放入水中，接著，我劃著了一根火柴分別點(diǎn)到了黃蓋的六只“戰(zhàn)船”上，并在紙船的'中心放了一堆火柴。瞧！領(lǐng)頭的那艘就是黃蓋詐降的戰(zhàn)船！“黃蓋”的戰(zhàn)船借著風(fēng)勢(shì)，向那曹軍駛?cè)�，“轟”地一聲，四十幾只“曹軍戰(zhàn)船”大多都被點(diǎn)燃了，但還有五六只沒被點(diǎn)燃。這時(shí)，我又劃著了幾根火柴，扔向剩余的“東吳戰(zhàn)艦”。風(fēng)助火勢(shì)，著了火的“曹軍戰(zhàn)船”越來越多，最后四十幾只小船全部被點(diǎn)燃了火，大火連天，火光照亮了整個(gè)水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂了，拍手大笑。
可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來一桶水來滅火……
在天空中飛揚(yáng)的流星里，有一顆流星掉落。在那個(gè)流星中，有許許多多的夢(mèng)，五彩繽紛。如果把這些夢(mèng)合在一起，就能組成一個(gè)巨大而美好的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)的名字就叫童年。
愿童年之夢(mèng)永遠(yuǎn)留在我的心田。
童年的夢(mèng)作文13
在我很小很小的時(shí)候，自從聽到了那美妙的鋼琴曲后，我就不可自拔地愛上了鋼琴，愛上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂的琴鍵，愛上了那夢(mèng)幻般的鋼琴曲．
童年，這個(gè)美好的記憶總需要美妙的`東西來承載，而這個(gè)東西便是我童年的夢(mèng)……
童年的我總愛做夢(mèng)，喜歡夢(mèng)想著未來多么地美好而不單調(diào)．我總在做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)著有一天，我能夠用自己的雙手，彈出唯美而憂傷的音樂，回蕩在一琴房，把自己的心情抒發(fā)得淋漓盡至……我還做著另一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著未來的某一天，我成為了鋼琴家，從此，生活中便充滿了音樂，充滿著藝術(shù)的美……一直到現(xiàn)在，我也在繼續(xù)著童年的夢(mèng)．
但是，我知道，這只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)．于是，我小心翼翼地把這個(gè)夢(mèng)藏在心里最深最深的地方，從來沒有和任何人說過．因?yàn)檫@是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，我生怕會(huì)被人笑話，所以我隱藏得很好．我只會(huì)在聽完美妙的音樂后，陶醉地說：很優(yōu)美！“但從不會(huì)說我想學(xué)鋼琴．我也只會(huì)在聽到喜歡的喜歡的歌曲時(shí)，自己默默地哼唱，而不會(huì)對(duì)別人唱．于是，在別人的眼中，我從來就沒有藝術(shù)細(xì)胞，我也當(dāng)然沒有音樂方面的才能．可是盡管是這樣，我還是被音樂深深地吸引，尤其是鋼琴，對(duì)我有著無窮的誘惑力．
我覺得是另一種形式上的詩，音樂家的生活則是一種如詩一般美的生活．于是，我就一直夢(mèng)著，夢(mèng)著……這個(gè)夢(mèng)持續(xù)了干人春夏秋冬，而且它還會(huì)繼續(xù)著．雖然我漸漸地長大了，但是我對(duì)鋼琴的想望，對(duì)美的追求卻隨著長大而越來越強(qiáng)烈．也許我天生就是一個(gè)唯美主義者，因?yàn)槲覐男?duì)唯美，凄婉的事物就特別敏感．
童年的夢(mèng)，對(duì)我來說是那么地遙不可及，但是我仍在繼續(xù)地夢(mèng)想著．也許有一天，我真的可以用鋼琴彈出我喜愛的音樂……我會(huì)等待，等待著那一天的到來！
童年的夢(mèng)作文14
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心的等待著金牛座流星雨的到來……
我知道媽媽對(duì)自己心愛的東西是十分珍惜的，從不讓我碰一下。她有一個(gè)一尺見方的精致木盒，那個(gè)木盒上刻著一朵荷花，看上去還有些古色古香呢。有天，媽媽忘了上鎖，我沒經(jīng)過同意，便打開看了看，媽媽，這個(gè)小木盒中珍藏著您童年的秘密，珍藏著您童年的快樂。里面躺著一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)項(xiàng)鏈，那一定是媽媽小時(shí)候最喜愛的飾物吧！木盒里放著一條紅領(lǐng)巾，疊的整整齊齊的，在紅領(lǐng)巾旁邊還有一枚校徽，�；蘸芘f，邊都磨損了，可上面的字卻依然醒目。盒子雖小，但卻表達(dá)著媽媽您的美好童年。欣賞完這些，我輕輕合上了木盒。媽媽，我對(duì)您又多了些了解。媽媽，我理解您，可您卻不理解我的童心。
就拿3年前的事情來說吧！您知道我有許多的“寶貝”—大奶奶縫的布娃娃，自己折的小星星，外婆從國外帶回來的小雕像……我是多么想把它們完好無損的`保存下來呀！可您卻說：“這些東西留著都沒有，還占位置。你浪費(fèi)她老人家的大把時(shí)間，人家大奶奶已經(jīng)很老了，你怎么還這么不懂事！”整理書房時(shí)，把它們都扔了，讓我的“寶貝”化為烏有。媽媽，我傷心極了，甚至恨您。您了知道，為了縫制布娃娃，大奶奶花了三天四天的時(shí)間，在她房間里畫呀畫，縫呀縫，針把她的手一次又一次的扎破，她都毫不在意。
當(dāng)布娃娃呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我覺得它就是我心中的寶物，小太陽。而您呢，您發(fā)現(xiàn)后，卻強(qiáng)行奪過，隨手扔掉。媽媽，您可知道您扔的是什么嗎？難道是一團(tuán)破布嗎？不！是我色彩繽紛的童年夢(mèng)！媽媽，你難道忘了么？我是孩子，我更是人。人與人之間是需要互相尊重的。您的童年也好，我的童年也罷，都是用金色的夢(mèng)編織成的。媽媽，請(qǐng)您也給我一只小木盒吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！
童年的夢(mèng)作文15
在小時(shí)候，特別喜歡洮河，聽到洮河的水聲，我的心就踏實(shí)，看到洮河的景象，我就會(huì)莫名的激動(dòng)，這條河，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈祥。我們的洮河沒有南方河流的優(yōu)雅、溫柔，但她有她的自然美，它壯闊，它雄偉，它直率。雨季的洮河，河水洶涌，猶如一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著泥沙，帶著霸氣，呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候寄居在外婆家，離家不遠(yuǎn)就是洮河。記得那年我5歲，喜歡跟著小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時(shí)候，河邊有各種各樣的'有花紋的石子，有的像風(fēng)景畫，有的像鳥獸，有的像瀑布，還有的有文字這些石子非常美麗，可是在太陽下一曬，這些美麗的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細(xì)心找到的石子拿回家放進(jìn)玻璃魚缸里。河水中的石子有它原樣的美，放進(jìn)魚缸后這些石子比在河水中的更美麗、更靈動(dòng)。
大雨過后的第二天或是第三天，我們總會(huì)去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手小心翼翼地刮來，生怕沾上底下的沙土，這層泥質(zhì)地柔軟、細(xì)膩，猶如綢緞一樣光滑，粘性很強(qiáng)，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和創(chuàng)造，制做出各式各樣的玩具，如小汽車、小房子、小牛、小羊等，那里承載著我們多少童年的夢(mèng)想。
在我心目中，深冬的洮河更美麗，更有情趣。河面結(jié)了一層厚厚的冰，形成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡(jiǎn)易的滑冰車，一個(gè)人坐在冰車上，其余的人跟在后面，推著搡著，邊說邊笑，笑聲久久回蕩在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂此不疲，在冬季那是我們最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。
也許是整個(gè)童年是在洮河邊度過的，所以對(duì)她產(chǎn)生了一種深厚的情感。因?yàn)樗拇嬖�，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒有因?yàn)闆]有伙伴而孤獨(dú)、寂寞，而今回想起來，我的童年是幸福的、美好的。