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難忘童年作文15篇[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘童年作文1
“那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么,在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車,它搖著日月,它搖著星索,它搖媽無(wú)字的歌,童年的時(shí)光悄悄地流過(guò),母愛(ài)啊,深埋在心窩,深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅,那是爸爸親自動(dòng)手為我做的,雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了,但我始終無(wú)法忘記。
在我很小的時(shí)候,家里的條件不是很富裕,爸爸就從修車的地方花了幾塊錢給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩,我就坐在上面,爸爸的后背像大山一樣高大,坐在爸爸的身后也只看見(jiàn)爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了,就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味,我便很好奇前面有什么,便從爸爸的腋下往前探頭,可是這樣也只能看見(jiàn)一點(diǎn),太累了,后來(lái)我就想站起來(lái),可是剛站起一點(diǎn)兒,就感到雙腿發(fā)軟,往下一看,天啊!好高啊,怕把自己掉下去,實(shí)在無(wú)聊,干脆睡大覺(jué)。
漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了,他四處找有沒(méi)有賣車子前面小椅子的',可是最終也沒(méi)有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊,螺絲,還買了幾塊小角鐵,我好奇地問(wèn)他,他說(shuō)要親手給我做小椅子,我高興極了。
爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手,就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮,然后反把車子的大梁的寬度量出來(lái),再用用螺絲把鋸好的木塊固定,最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬,又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊,便大功告成?墒前职帜腔锪锏氖稚弦材コ隽伺,那時(shí)我還不懂事,不知泡是什么,我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn):“這是什么。俊卑职中χ_我:“這是說(shuō)明你聽(tīng)話了!蔽倚α耍职忠残α。看著爸爸為我做的小坐椅特別精致,我新鮮極了,非常高興地抱著它,輕輕的撫摸著它,爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上,我高興地坐了上去,晃了晃,不大不小正好能盛開(kāi)我,屁股下軟軟的,像坐在云端般。
自從有了小坐椅,爸爸帶我去郊外,我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了,每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完,看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的往前看,我便驕傲地抬著頭看著他們,他們也很羨慕我,好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”,興奮之余往后一躺,躺倒爸爸的懷里,聞著爸爸身上的香味兒……
童年的時(shí)光悄悄流過(guò),漸漸地,家里有了摩托、汽車,我也有了自己的車子,那童年的小坐椅也再也盛不下我,可它一直留在我記憶的最深處,那深深的父愛(ài)深埋在我心窩。
難忘童年作文2
一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲,每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說(shuō)一聲:噢!那時(shí)候是的,雖然我們已從小學(xué)生到了初中,已不再是兒童,可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都不會(huì)忘記,尤其是做每件事的第一次
在我上一年級(jí)時(shí),每天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,北風(fēng)呼嘯,天早已黑透了,可媽媽還沒(méi)來(lái)接我,望著窗外黑得發(fā)紅的天,可媽媽就是不來(lái),我不禁暗想到:哼,說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的,可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。
沒(méi)辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指,漆黑一片,萬(wàn)一我不敢再往下想下去,不一會(huì)兒,就到了小區(qū)的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個(gè)饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我定了定神,深吸了一口氣,快步的往里走去,黑暗立刻籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí),在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲,我立刻僵在了哪里,一動(dòng)也不敢動(dòng),僵尸、吸血鬼、厲鬼我再一次的不敢往下想去,時(shí)間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的'寂靜,不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間喵喵的兩聲貓叫打破了僵局面,噢,原來(lái)是只貓我一邊喃喃自語(yǔ),一邊繼續(xù)往前走,可還沒(méi)等我松口氣,一個(gè)黑影走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個(gè)黑影竟把我扶了起來(lái),借著微弱的月光,我看清了那個(gè)黑影的臉,竟然是媽媽,我看著媽媽哇的一聲哭了,邊哭邊埋怨媽媽為什么不來(lái)接我,看著我這個(gè)樣,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):同同,你沒(méi)事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?我一聽(tīng),立刻明白了,原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說(shuō):對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)怪你了,我不怨你!
童年就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)美麗!
評(píng)語(yǔ):文章回憶了自己童年第一次走夜路的情景,描寫(xiě)過(guò)程中抓住了人物的內(nèi)心感受,映襯出了媽媽對(duì)自己的愛(ài),構(gòu)思角度很好,主題也比較明確,尤其是文中關(guān)于環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫(xiě)到位,有助于主題的表達(dá)。
難忘童年作文3
童年的趣事就像海邊那形態(tài)不一的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。如今我手上就握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午,我去"青少年活動(dòng)中心"上寫(xiě)作課。今天上午的寫(xiě)作課上,黃老師一反常態(tài),沒(méi)有給我們布置作文題目,而是笑瞇瞇地大聲宣布:"我們這節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’!"老師話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌、議論紛紛。有的問(wèn):"擊鼓傳花怎么玩呀?"有的說(shuō):"這個(gè)游戲好玩嗎?"——
接著,黃老師滿臉笑容地舉起一朵紅綢布做的花,說(shuō):"我這有一朵花,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)擊鼓,其他同學(xué)傳花,鼓聲一停,花在誰(shuí)手上,就讓他(她)上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目?梢灾v笑話、唱歌、跳舞、背古詩(shī)——"我聽(tīng)了,心里好激動(dòng)。同學(xué)們有的`和我一樣既緊張又興奮;有的若無(wú)其事地坐著,有的雙手抱肩,混身哆嗦。
"咚咚咚"開(kāi)始游戲了,花在我們的手中迅速地傳了起來(lái)。我們的動(dòng)作千姿百態(tài):有的人一心想讓其他人去表演,就慢吞吞地把花傳到另一個(gè)人的手中;有的人怕自己挨表演,手忙腳亂如一只失控的猴子般把花扔到別人的懷中;有的人卻平靜地坐著,好像一點(diǎn)兒也不害怕。
陸尚梯真倒霉,花到他那里,鼓聲就停了。同學(xué)們欣喜若狂地吹呼道:"噢,陸尚梯表演!"可他扭扭捏捏,不上去表演節(jié)目,老師就把他推上臺(tái)去,叫他背古詩(shī),他搖搖頭;讓他講笑話,他也說(shuō)不上來(lái)。老師見(jiàn)同學(xué)們等久了,就笑著說(shuō):"好吧,我們就算他表演發(fā)呆吧。"同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
游戲又開(kāi)始了,這朵美麗的綢花此時(shí)卻像一個(gè)燙手的山芋,在同學(xué)們的手中拋擲著。眼看就要到我了,我十分想表演節(jié)目,于是等花傳到我手上時(shí),我就把玩了一下,鼓聲也正好停了。我興高采烈,一蹦一跳地跳上了講臺(tái)。我樂(lè)滋滋地給大家講了一個(gè)笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑,我也咧開(kāi)嘴高興地笑了。
黃振陽(yáng)真讓人掃興。他接到花時(shí),鼓聲停了。只見(jiàn)他傻笑著走上臺(tái)去,摸了摸下巴,撓了撓后腦勺,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,看看他表演什么精彩的節(jié)目,沒(méi)想到,他卻說(shuō):"我給大家背一首古詩(shī)——"搞得同學(xué)們都大失所望——
游戲繼續(xù)進(jìn)行著——
很快這個(gè)刺激又有趣的游戲在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了,同學(xué)意猶未盡,一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣地說(shuō):"這么快就結(jié)束了呀!"擊鼓傳花的游戲真好玩呀!
難忘童年作文4
童年不可能沒(méi)有委屈,就像青春少不了迷!
小時(shí)候,我是個(gè)很犟的孩子,一旦認(rèn)定了什么是就絕對(duì)不會(huì)變,一旦自己沒(méi)做過(guò)的事若被人冤枉也定不會(huì)乖乖“認(rèn)錯(cuò)”。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個(gè)教室里,“讓我們進(jìn)去!!”我們?nèi)艘煌瑢?duì)著門里面的男生一陣大喊,他們的反抗令我們更加生氣。
“三二一踹!”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記。“啪啦”我們一聽(tīng)聲音,一陣寒風(fēng)好似從背后吹來(lái),果不其然,門被踹壞了!
無(wú)奈之下,我們將情況如實(shí)向老師匯報(bào)了上去。緊接著就該研究是誰(shuí)干的了。三人之中,我最高,自然腿最長(zhǎng),而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒(méi)用力。
一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時(shí)幾乎被激怒了,不是我干的,為什么要怪我,他們就沒(méi)錯(cuò)了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語(yǔ)占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時(shí)我大喊了一句“都說(shuō)了問(wèn)題不在我。 倍らT而出。當(dāng)然,此后也沒(méi)少提起此事,我基本都冷著臉一言不發(fā)。
而另一件使我印象十分深刻,以至于如今覺(jué)得那名老人,簡(jiǎn)直不可理喻。
在四年級(jí)結(jié)束的暑假,由于種種原因,爸媽不能送我去上課,我和奶奶只得坐公交車去,當(dāng)時(shí)共有三個(gè)包:上學(xué)用的、跆拳道道服包和護(hù)具的一個(gè)大包。三個(gè)包中最大的包反而最輕,因?yàn)樽o(hù)具是由泡沫制成的,我讓奶奶幫我拿著它,有一半原因是我手里實(shí)在沒(méi)地方拿東西。我和奶奶上了公交車,車上人不多,座位還有空,我和奶奶分別坐下了。這時(shí)又有一位年過(guò)花甲的老婆婆上了車,我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個(gè)給了奶奶,并站在了她們旁邊。
被我讓座的老婆婆白了我一眼,自顧自的說(shuō)道:“真不孝順,讓老太太背兩個(gè)大包,自己背個(gè)小破包……現(xiàn)在的'孩子啊……”
我聽(tīng)后心里實(shí)在不是滋味,我又沒(méi)做錯(cuò)什么,我還給她讓了座,這人為什么這么不講理啊,氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。
從那以后我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。
我想隨著時(shí)間的漂移,歲月和年齡的改變,終究會(huì)帶走大部分記憶,該忘的、不該忘的,都和童年的小小委屈、倔強(qiáng)一同帶走。
難忘童年作文5
孩兒時(shí),快樂(lè)的事可真多。
最開(kāi)心的——洗澡。是每年夏天必不可少的“家庭作業(yè)”。流經(jīng)村的小河雖說(shuō)很淺,但落差處形成的水潭卻也有一、二米深。每天中午吃完午飯,便馬不停蹄的趕往小河。不好意思,那時(shí)我們當(dāng)然是光著屁股洗澡了,站在兩米多高的水壩頂上,縱身往水潭一跳,刺激又驚險(xiǎn)……
最有趣的——小河里捉魚(yú)。放學(xué)后,經(jīng)常約幾個(gè)同學(xué)提著土箕,拿著裝魚(yú)用的玻璃罐子,赤著小腳丫,興奮地往小河走……土箕放在小河邊的草叢下,一手扶著土箕,伸出一只腳去直]趕魚(yú),看到一只或者幾只小魚(yú)鉆進(jìn)土箕里,馬上提起土箕,看著垂死跳躍掙扎的小魚(yú),心里那高興勁甭提了……
最刺激的——捅蜂窩。這是我孩兒時(shí)不可或缺的“工作”。我經(jīng)常和幾伙伴,到?jīng)]有人居住的空房子里找蜂窩,找到一窩后,舉起一根早已準(zhǔn)備好的長(zhǎng)竹竿,大家蹲下不動(dòng),用竹竿對(duì)著蜂窩后面的著附點(diǎn)用力一捅,蜜蜂頓時(shí)鋪天蓋地的亂飛,瘋狂地找它們的敵人。我們害怕而又緊張地紋絲不動(dòng)地蹲著。豎起耳朵聽(tīng)著到處“嗡嗡”的聲音,眼睛看著漫天飛舞的蜜蜂,真擔(dān)心有一只飛到自己身上……雖然我們離蜂窩也只有一、二米的距離,蜜蜂卻咬不到我們。奇怪嗎?不,一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)槊鄯涫遣粫?huì)去叮咬靜止的東西的。當(dāng)然也有“大意失荊州”的時(shí)候。有一伙伴被叮了一口,整個(gè)頭腫起來(lái)像一只小木桶,眼睛瞇成了一條縫張不開(kāi),那嘴唇腫大得只有動(dòng)畫(huà)片才看得到,樣子好嚇人……
最驚險(xiǎn)的——蕩秋千。記得有一次跟著父親去山上除草,在旁邊有一棵上百年的楓樹(shù),樹(shù)上一根大藤?gòu)纳厦娲瓜聛?lái),我抓住大藤往上爬了一小截,然后用力蕩起來(lái),真的好爽。正在我得意忘形的時(shí)候,不知怎么回事,“啦”的一聲,我掉下來(lái)了,一屁股坐在地上,好久好久發(fā)不出聲,哭不出聲。當(dāng)時(shí)也把父親嚇壞了,他也不知所措……等我哭出聲時(shí),這才化險(xiǎn)為夷。后來(lái),我仔細(xì)一看,哇,好險(xiǎn)!我屁股坐的地方周圍都好幾個(gè)竹兜,要是掉在竹兜上,屁股戳個(gè)大洞……
最得意的——中秋燒塔。就是在中秋月圓那一天晚上,村里的幾個(gè)青年人帶頭,用磚頭和破碎的瓦片建成一個(gè)直徑一米左右的'塔。下面先用磚頭圍砌,上面用瓦片交叉疊放。底下分別留三個(gè)半米寬的洞。月亮升起時(shí),大家把準(zhǔn)備好柴火從三個(gè)洞里伸進(jìn)塔里燒。當(dāng)火勢(shì)旺時(shí),火苗就從成百上千個(gè)瓦片縫里冒出,就形成了火塔,照亮了周圍興奮的人群。更好玩的是,此時(shí),大家把敲碎的硫磺粉撒到火塔上,火苗就閃著奇異絢麗的光芒。部分伙伴把白天砍來(lái)的大黃竹伸到塔里燒一會(huì)兒,再取出,對(duì)著石頭猛地一摔,“轟”發(fā)出了冒煙的巨響。大家歡呼著,跳躍著……中秋之夜的月亮此時(shí)顯得更圓更亮了。
難忘、有趣的事情太多太多……
難忘童年作文6
隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中。天真無(wú)邪的童年已漸漸離去,懵懂的我心中充滿了太多幼稚的理想。終于,我告別了我的童年。我的童年是美好的,有酸、甜、苦、辣,有悲傷有歡樂(lè),爸爸媽媽陪我度過(guò)了童年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是他們?yōu)槲覔纹鹆松姆雷o(hù)傘。說(shuō)起童年,我便想起了我九歲那年做了一件最悲傷的事,我總是問(wèn),我錯(cuò)了嗎?為什么我總是把玩放在第一位,把學(xué)習(xí)放在第二位呢?
一天,我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,一直玩,玩到天黑才回家,媽媽氣憤的從房間走出來(lái),問(wèn):“怎么這么晚才回來(lái),又貪玩了!蔽疫B忙說(shuō):才沒(méi)有呢?幾天晚上有一大堆家庭作業(yè),我在學(xué)校昨晚才回來(lái)的,媽媽一聽(tīng)我是作業(yè),就親切地說(shuō):餓了吧?快把書(shū)包放下,進(jìn)來(lái)吃飯,我說(shuō)的確定是實(shí)話,家庭作業(yè)本來(lái)就多,不過(guò)我騙了媽媽。
我的良心受到了譴責(zé),該面的.總是要面對(duì),逃也逃不過(guò)。第二天老師檢查作業(yè),被老師媽得落花流水,下課自己坐在座位上,還哭了好半天,同學(xué)們都勸我我才止住了眼淚,從今以后,我要把學(xué)習(xí)放在第一位,我不再欺騙媽媽和老師了。我應(yīng)該好好享受。
童年什么事最快樂(lè),有錢嗎?不是。得到老師的夸獎(jiǎng)嗎?不是。有權(quán)利有地位嗎?通通都不是,說(shuō)起童年最快樂(lè)的事,我便想起我十歲那年做了一件最歡樂(lè)的事。
一次,我和幾個(gè)同學(xué)去爬山,我們好渴我就和另外一位同學(xué)去一個(gè)小山溝打水。其她(他)同學(xué)在山上等我們,我們來(lái)到一個(gè)小山溝,山溝里只有一股水,像是干枯了,這么小的水,怎么帶回去給他們喝呢?想了一會(huì),還是算了吧?沒(méi)辦法,于是我們就要返回山上,即將返回的時(shí)候,我又想,我們自己是喝水解渴了,但山上那些同學(xué)怎么辦呢?我們答應(yīng)給他們帶水,可是我們卻沒(méi)有給他們帶水,這樣不好吧?
如果答應(yīng)做一件事沒(méi)有辦,欠了人家的錢沒(méi)有還,受了人家的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,。連這些禮貌多不懂。那我們?cè)撛趺醋鋈四?我們還是想辦法把水弄了回去,不過(guò)太少,大家節(jié)約喝,將就點(diǎn),這次爬山,讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。哎!一回想起童年的這些事,就像回到了小時(shí)候,如果時(shí)間能倒流。我會(huì)更加珍惜這份美好的童年。當(dāng)我要告別童年的時(shí)候,我竟然學(xué)會(huì)了煮飯,將自己親手做出的飯菜端到父母的面前,看著他們欣慰的目光,我笑了,笑得很甜,覺(jué)得我的童年越來(lái)越有趣了
在我童年時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)和老師握著我的小手,一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字時(shí),我表現(xiàn)得極為認(rèn)真,雖然很吃力你,但我邁出了這一步。在父母和老師的幫助下,在童年的時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多,我從一無(wú)所知到出口成章,我是無(wú)比的自豪,因?yàn)檫@意味著我正逐漸長(zhǎng)大,告別童年。
就在我不自覺(jué)間,我那天真無(wú)邪的童年也悄然逝去,我在人生之旅中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。
難忘童年作文7
在我的童年生活中,最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。
那是70年冬天的一個(gè)早晨,我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。 首先,要穿得保暖,山上的風(fēng)很大,并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪,猶如風(fēng)沙一般,削面而來(lái);穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹(shù),地上是厚厚的'積雪,我們?cè)谏嚼飳ふ抑,看哪一棵是站桿(枯死的樹(shù)),就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時(shí),不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò),嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí),狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們又繼續(xù)砍柴,砍柴的時(shí)候不是很累的,用斧子砍到一半時(shí),用雙手一推,樹(shù)就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問(wèn)的工作,木柴放在爬犁上既不能前傾,又不能后重,最后還要把幾棵大樹(shù)放在后面讓它拖地。為的是下山坡時(shí)增大阻力,使爬犁不會(huì)因速度太快而出危險(xiǎn)。
柴火裝好了,爸爸拉一個(gè)爬犁在前,我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣,下坡時(shí),身體要后傾,處于半蹲的姿態(tài),爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱,把握好方向,稍不留神,就有墜入深谷的危險(xiǎn)。當(dāng)下坡后又跟著是一個(gè)上坡時(shí),你在下滑快到坡下時(shí),要緊跑幾步,借著下滑的速度就可輕松地上過(guò)小坡。
快看到村子了,也就安全了。我們一大早上的山,到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來(lái),我的工作就完成了。
雖然一天下來(lái)很累,但能幫爸爸媽媽做事,在山里又是邊玩邊干活,就像作者蕭紅所說(shuō)的“干活兒就是玩,玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),因此,就不覺(jué)的累了,反而很開(kāi)心。
難忘童年作文8
嘻嘻!回想起童年的趣事,還是會(huì)情不自禁的在一旁偷笑,難忘童年。來(lái)吧!讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年,那是在幼兒園中班,雖然事隔多年,但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間,那時(shí),幼兒園會(huì)放動(dòng)畫(huà)片,別的同學(xué)都很喜歡看,但我和好朋友潘子慧不喜歡看,于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具,這時(shí),全園最兇的李老師也是我們中四班的`老師走過(guò)來(lái),我和潘子來(lái),我和潘子慧心慌了,我突然變成了一幅可愛(ài)的樣子說(shuō):“小慧!你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來(lái)說(shuō):“小黃!我好怕,我們不要玩了,看電視吧!”李老師居然笑了,鐵面巨人李老師竟然笑了,不可思議!
看完動(dòng)畫(huà)片,要睡午覺(jué)了,每個(gè)孩子都睡了起來(lái),我也睡了,過(guò)了一會(huì)兒,我居然做夢(mèng)了,我夢(mèng)見(jiàn)自己做在馬桶上,正在上廁所,突然,我感到情況不對(duì),猛的一睜眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老師待會(huì)追問(wèn)起來(lái)我該怎么回答。
很快,午睡時(shí)間結(jié)束了,醒來(lái)時(shí),我真不幸,老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床,老師問(wèn):“誰(shuí)尿床了?舉手!”沒(méi)人舉手,我怕出丑,當(dāng)然不會(huì)舉手,老師便點(diǎn)人上來(lái)摸屁股,誰(shuí)的褲子濕了誰(shuí)就尿褲子了。我想:待會(huì)打死我也不上去。(可見(jiàn)面子多重要)!第二個(gè)就抽中我了:“黃旭雅!來(lái)!我看看,你有沒(méi)有尿床!”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣,我肯肯巴巴的說(shuō):“我……我我我……我沒(méi)沒(méi)有尿床”“你給我看看又不會(huì)壞事,你怕什么?來(lái)!沒(méi)關(guān)系。”老師似乎看到我焦慮不安的神情。
我雞皮疙瘩都起來(lái)了,臉也紅了:“老老老師,你知道……我沒(méi)尿濕褲子你還看干嘛?”
老師說(shuō)什么也不肯罷休,又說(shuō):“那你沒(méi)尿床干嘛不給我看?”
“我……我。”我無(wú)話可說(shuō),于是便慢慢走上去,我爬在老師腿上,當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來(lái)了,老師一摸,濕的。ó(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容)
老師說(shuō):“你這孩子,說(shuō)自己尿床又沒(méi)關(guān)系,你干嘛不肯給我看,下次尿床要及時(shí)和父母說(shuō)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“快叫你爸爸媽媽接你回家,洗澡!”(這個(gè)老師比李老師好多了)。
十分鐘后,我到了奶奶家,爸爸給我洗了一個(gè)澡,舒服極了,我換了衣服,躺在床上,真輕松!
晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)在幼兒園里做的夢(mèng),天!老天對(duì)我不公平,我……我……我又尿床了!
難忘童年
難忘童年作文9
當(dāng)代作家周國(guó)平認(rèn)為:城里的孩子沒(méi)有童年,只有生活在農(nóng)村,大自然中的孩子才真正擁有童年。我一直贊同他的說(shuō)法,是的,孩子們理想中的童年是自由、開(kāi)放、灑脫的,只有自然的力量可以激發(fā)孩子們童年真正的快樂(lè)。
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下舅公家待了一天,那天使我至今記憶猶新,更是我童年最快樂(lè)的回憶。那天大清早,天剛蒙蒙亮,我縮在被窩里睡得正香,突然間感覺(jué)自己周圍涼嗖嗖的`,抬抬眼發(fā)現(xiàn)被子不見(jiàn)了,揉揉惺忪的眼睛,發(fā)現(xiàn)舅公拽著被子站在我旁邊,我埋怨地說(shuō)道:“把被子還給我,這才幾點(diǎn)啊!我還要睡!蔽胰硪还蓱袆。“還不快起床,這都六點(diǎn)了,你本該五點(diǎn)起來(lái)的!快起來(lái),隨我下地干活去!本斯贿呎f(shuō)著,一邊抱著我的被子就是不放手。我艱難地爬起床,匆匆打理之后,吃了一個(gè)夾著素菜的饅頭,便隨他扛著沉沉的鋤頭下地去了。我終于體會(huì)到什么叫“日出而作了”。
早上田里的雜草植被上沾著晶瑩的露珠,太陽(yáng)從遠(yuǎn)處的山頭探了出來(lái),將它的第一縷陽(yáng)光灑到我的臉上,我頭戴著斗笠,和舅公站在地里,準(zhǔn)備開(kāi)工。正值春天,播撒種子的季節(jié),舅公在我身邊細(xì)細(xì)地教我如何播種,而這些都是城市里無(wú)法看見(jiàn)的場(chǎng)景。我細(xì)心地學(xué),仔細(xì)地看他把一粒粒種子埋下地,再小心翼翼地將土蓋上,我也學(xué)著他用鋤頭在土里鑿開(kāi)一個(gè)個(gè)洞,把手中猶如金粒的菜籽,小心翼翼地埋進(jìn)土里,感覺(jué)埋下種子就是埋下豐收的希望,滿滿的成就感,就等幾個(gè)月后再來(lái)這拔菜了。太陽(yáng)漸漸地升到半空中,一滴滴汗水從臉頰上滑下來(lái)。休息的時(shí)候,來(lái)到小溪畔,舅公坐在樹(shù)蔭下,悠閑地拿著斗笠當(dāng)扇子扇著,聽(tīng)著收音機(jī)里唱的戲。我呢,挽起褲腿在溪里抓魚(yú),摸田螺。嘴里哼唱著,“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”此刻在大自然里,如此和諧景象,讓我感受到了童年真正的快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯,我就要離開(kāi)這片“樂(lè)土”了,心中的不舍難以言表。我收拾好行李,看著遠(yuǎn)處一輛白色的車子離我越來(lái)越近,我知道那是爸媽開(kāi)車來(lái)接我,車輪每向前行駛一寸,心中就多一份不舍。當(dāng)車停在了我面前,我將行李搬到了后備箱,坐上了車,與舅公揮手告別。我抬起頭透過(guò)車窗看到早上勞作的田地,捉魚(yú)的小溪,不舍的心使我的眼眶濕了,但我將眼淚咽了下去,我想這只是我人生中的一部微電影,我會(huì)記住它的每一幀畫(huà)面。
車向市區(qū)開(kāi)去,而我的心依然留戀那最讓人難忘的地方——大自然。
難忘童年作文10
童年,是放飛的夢(mèng)想;童年,是展翅飛翔的希望,是它伴隨著你,給你歡樂(lè),帶你進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)綺麗的,不同與一般的境界.在這個(gè)令人難忘的境界里,往往會(huì)有許許多多的憧憬,它們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)繁星一般,裝扮這你的童年,點(diǎn)綴著你的童年,引領(lǐng)著你邁開(kāi)人生的第一步。
——題記
人們都說(shuō),歲月就好似無(wú)情的流水,會(huì)把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?
曾經(jīng)有多少各朦朧的夜晚,我的心插上了月光的翅膀,飛回了我的童年,飛到了我那可愛(ài)的天池湖,去重新吟唱我童稚的兒歌,拾起那丟失的一部分,重新做我未完待續(xù)的童年的夢(mèng)。
每當(dāng)童年的歡樂(lè)如煙炊起時(shí);當(dāng)小河泛起一道道波紋時(shí);當(dāng)樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時(shí),我,又想起了我那久別的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度過(guò)的,在我的眼里,天池湖的`美景賽過(guò)王母的瑤池,那里的每一株小草,每一朵野花,天池湖的每一次演奏,春風(fēng)媽媽的每一次撫摸,仿佛都是美麗的,圣潔的。都時(shí)無(wú)與倫比的。想到這里,和伙伴們玩耍的一幕幕場(chǎng)景又不時(shí)地回蕩在眼前,使我不得不面對(duì)著深邃的天空陷如了沉思……啊!多么快樂(lè)的日子呀!仿佛冬天天池湖結(jié)的冰都那么地閃亮耀眼,都好像時(shí)天真與幻想所凝結(jié)成的。
在那段美麗的日子里,和伙伴們一起去爬山;和伙伴們一起打鬧;躺在綠悠悠的草坪上仰望天空,然而,最令我難忘的還是和伙伴們一起去捉魚(yú),。曾有幾次我和伙伴們一起去捉魚(yú),都是滿載而歸,但那一次,我們卻是空手而歸,可我卻對(duì)那一次記得格外清楚。
那時(shí),正是酷夏,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個(gè)伙伴一起到河邊去捉魚(yú),剛來(lái)到這里,我們都信心十足,覺(jué)得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個(gè)下水的上李力,只見(jiàn)他二話不說(shuō),脫掉鞋子就往水里沖去,還沒(méi)等他站穩(wěn),“砰”的一下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)李力踩滑了,摔在了水里,沒(méi)辦法,無(wú)奈的他只好一個(gè)人坐在岸邊曬衣服,接著幾個(gè)伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪到我出場(chǎng)了,看我一定能抓一大籮筐,我看準(zhǔn)一只魚(yú),雙腳緩緩的走過(guò)去,突然,一個(gè)不祥的感覺(jué)閃過(guò)我的腦海,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒(méi)辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒(méi)抓到,但是,卻給了我們很深的啟發(fā)。
!童年,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的天池湖……
難忘童年作文11
滄海遺夢(mèng),已至闌珊。歲月的薄紗,嫵媚了幾許柔情,氤氳著唯美的記憶。童年如書(shū)本,記錄著回憶;童年如船只,承載著歡樂(lè);童年如殘霞,懷念著美好……
時(shí)光荏苒,夢(mèng)至老家。
小心翼翼地走過(guò)雜草叢生的小路,卻還是惹了一身翠綠色。本想著弄干凈再走,卻一眼望到了那朱紅色掉漆了的木門,便無(wú)心顧及,隨即朝它奔去。
走到那古老的門前,心里有種陌生而又熟悉了感覺(jué)。看到歲月斑白了門上的門神畫(huà),朽蝕了高懸的門檐。正準(zhǔn)備叩門的手停在了半空。不知是否該進(jìn)去,一路的疑問(wèn)一一跳出,兒時(shí)的回憶紛至沓來(lái)……
一個(gè)髫年女孩獨(dú)坐小溝旁,托著腮;蛟S在想池中小魚(yú)有沒(méi)有合眼午睡,或許在看遠(yuǎn)方田埂有沒(méi)有白鴿掠過(guò),或許在聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)吟有沒(méi)有唱得沙啞……如果這時(shí)有一只蝴蝶不經(jīng)意間飛舞在女孩眼前,引起了女孩的注意,女孩便站起追隨著蝴蝶一路奔跑直至那蝴蝶藏在那片油菜花海中……
想罷,我不再猶豫,輕推木門。木門發(fā)出“吱呀”聲,已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了,院子里的花草都變得蒼黃了,沒(méi)有一絲的生機(jī)。還是那口井,可井水卻干涸了。屋頂上的'瓦片碎在地上,黃泥砌成的院墻塌了一半,地上的青石早已生滿了苔痕。這里看起來(lái)像是一片廢墟,可卻是我度過(guò)童年時(shí)光的地方。眼前浮現(xiàn)了母親喊孩子回家吃飯的情景,孩子在回家的路上問(wèn)了母親許多問(wèn)題,“今天有我最喜歡吃的菜嗎?明天要不要上學(xué)啊……”母親都笑著一一回答了那些幼稚無(wú)聊的問(wèn)題,一路上洋溢著歡聲笑語(yǔ)……
如今,卻人離物非。我輕嘆一聲,續(xù)而推開(kāi)了廳門,漫天飛舞的灰塵不由令我咳嗽了幾聲。拂去面前的塵,微微看清了面前的一兩把木椅。記得那是母親教孩子識(shí)字時(shí),母親坐在木椅上,孩子趴在母親腿上看書(shū)上的漢字,母親手指漢字,耐心地教了一遍又一遍。有時(shí),孩子也會(huì)撒嬌讓母親給她講故事,母親就拿起書(shū),坐在木椅上,一字一頓地念給孩子聽(tīng),孩子靜靜地聽(tīng)著,眼中充滿了期待和好奇。除了木椅,還有斑駁的泥墻,昔日的敞亮的廳房,現(xiàn)在只剩下了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。我退出了廳房,正尋思著去樓上看看,卻止步在梯前,木梯飽受風(fēng)雨的侵蝕和蛀蟲(chóng)的叮咬,已經(jīng)破爛不堪了,別說(shuō)上去,哪怕是輕輕一碰仿佛也會(huì)倒塌。無(wú)奈,卻只能依依不舍地與夕陽(yáng)一同離去……
月光撒下這條路,撒在了那座老屋上。燈火葳蕤透過(guò)殘破的窗花,用思念剪影了牽掛。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,現(xiàn)在回憶,舊情難忘,猶可追憶,只是一切都恍如隔世。人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。很多時(shí)候,初見(jiàn),驚艷,驀然回首,人離物非,滄海桑田。
時(shí)光飛逝,如夢(mèng)初醒。
難忘童年作文12
剛打開(kāi)相冊(cè),第一張照片是一個(gè)三歲左右的小女孩,做在床上大哭的情景。這可愛(ài)又可笑的小女孩就是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)我那時(shí)候才三歲。
有一天晚上,媽媽爸爸正在做飯,我看著他們汗流浹背的樣子心里很不是滋味。心里想:媽媽爸爸那么辛苦地給我做飯,我自己也要給他們做一些事情呀!我今天要給媽媽爸爸一個(gè)驚喜。于是,我偷偷地溜出客廳,來(lái)到了臥室。我想把媽媽爸爸的被子展開(kāi),讓他們大吃一驚。
我從衣柜里拿出被子,吃力的把它抱上床。這時(shí),我已經(jīng)是汗流滿面了,吁吁地喘著粗氣。但是,我還是不肯放棄。“快展開(kāi)被子了,哎!那邊的被子角還沒(méi)放下來(lái)呢!”我自言自語(yǔ)到。終于,我把被子展好了。我迫不及待要告訴媽媽爸爸,讓他們知道我長(zhǎng)大了。“媽媽爸爸,你們看呀!才三歲呀,才三歲就給媽媽爸爸展被子了,不信,你們來(lái)看!”我興奮地對(duì)媽媽爸爸說(shuō)。媽媽爸爸一聽(tīng)我給他們展被子了,都來(lái)到了臥室!肮!好孩子,被子展反了,被頭朝下了!哈哈哈.”我一聽(tīng)媽媽爸爸大笑,被嚇了一跳,大哭起來(lái)“嗚嗚,嗚嗚”
一張一張地看,一件事一件事地回憶,童年是多么有趣呀!我合上了相冊(cè),睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我金色的童年.
在我小時(shí)候,曾和弟弟做了一頓“西餐”,(其實(shí)是水果拼盤。)直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那時(shí)我七歲,弟弟才五歲。那天,弟弟來(lái)到我家,碰巧爸媽出去了。為了讓我們聽(tīng)話,他們買了一些水果,放在餐桌上。我看到了那些水果,靈機(jī)一動(dòng),就對(duì)弟弟說(shuō):“咱們來(lái)做點(diǎn)西餐吧!钡艿艹泽@的說(shuō):“你會(huì)做嗎?”我自信的說(shuō):“放心,有本天才呢!
我先把西瓜切開(kāi),把瓜瓤挖了出來(lái),放進(jìn)盤中,分成兩份。只見(jiàn)鮮紅的瓜瓤,就象巨大的紅寶石,里面還有飽滿的黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠蘿切成塊,一部分打成汁。于是有進(jìn)行到了下一道工序:切橙子片?墒,不知道是不是我家的菜刀吃錯(cuò)藥了,平時(shí)對(duì)我媽百依百順,可它今天絲毫不聽(tīng)我的話,切的片不是厚就是?呻m說(shuō)困難,不過(guò)還是切出來(lái)了。就不和它計(jì)較了。然后我用橘子瓣搭成了一座小橋。又用糖豆做成了“陸地”。后來(lái)弟弟拿來(lái)小西紅柿要做荷花,可他做了半天就做了三朵(這臭小子邊做邊吃大部分都被他吃了!)最后把它們裝飾好,放進(jìn)冰箱里。在看看弟弟,已經(jīng)是“口水流下三千尺,兩眼瞪得發(fā)了直。”過(guò)了10分鐘我剛把“西餐”拿出來(lái)的.時(shí)候正要細(xì)細(xì)品嘗我們的成果時(shí),弟弟已經(jīng)左右開(kāi)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)K掉了半盤!正當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他又來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”把剩下的收拾掉了。吃飽喝足后這小子竟腳底抹油―溜了?墒俏业亩亲舆在敲鼓表示嚴(yán)重抗議。
虛弱的我用“疾風(fēng)步”追小弟去也!
難忘童年作文13
每個(gè)人都擁有自己獨(dú)一無(wú)二的童年,那些往事值得我們回憶,去珍惜。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些是我們?cè)缫呀?jīng)淡忘,但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),美好的童年總是恒常浮在腦海中﹣——像晴空,在整個(gè)雨季中我們可能看不見(jiàn)它,卻清晰地記著它。
小時(shí)候,一個(gè)天氣晴朗的中午,我走在大街上,低頭在尋找些什么。紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來(lái)似的,滿街人潮流動(dòng),美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道,我卻與這忙碌的氣氛不和諧統(tǒng)一,許多人都奇怪地駐足望我一眼,而我卻漠然的離去,繼續(xù)我的“使命”。就在昨天,我和姑姑定下約定:如果我可以收集到500張?zhí)羌,就可以讓我看到我最喜歡的魔術(shù)。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就如脅下生翅般的快樂(lè)。
每見(jiàn)到一張被人遺棄的彩色“小蝴蝶”,我就立刻蹲下去,把它裝進(jìn)我的“蝴蝶袋”里。漸漸地,袋子有些沉重了,而我的心里卻漸漸減輕了些,因?yàn)槲夷呛闷婺g(shù)的心盤踞了我的心,而如果我收集到了500張?zhí)羌,那我的努力就可以彌補(bǔ)我肉體上的疲軟,一切就不是白費(fèi)了。
回到家里,我把“小蝴蝶”一只只泡在熱水里,糖紙像默默無(wú)聞的荷葉那樣,鋪在水面上,卻又像荷花那樣有著少女般迷人的風(fēng)韻。第二天,它們自己就會(huì)迫不及待地舒展開(kāi)自己的'幼翅,然后我在把它們貼在我家的玻璃窗上。在陽(yáng)光下,它是多么的耀眼迷人。如繁星似新月,又像一個(gè)個(gè)美麗的花精靈,五顏六色,栩栩如生,又如顆顆碎星閃耀著彩虹般的光芒,還像一株株寶石花,綻放的花朵是那樣的婀娜多姿,更像花園里那些姹紫嫣紅的花朵。
過(guò)了一段時(shí)間后,我終于收集到500張嶄新、漂亮的糖紙了,我把它們交給姑姑,姑姑把我領(lǐng)進(jìn)院子,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)只有短短幾秒的時(shí)間,要不然就沒(méi)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛睜得圓突突。忽然,姑姑把它們一起拋向天空,500張?zhí)羌場(chǎng)畷r(shí)像有了生命般,個(gè)個(gè)都活了,像仙子墜落人間,又像仙女離去時(shí)留下的碎星,它們?cè)陉?yáng)光下是那樣的美麗、奇妙。短短的幾秒里,我仿佛看見(jiàn)了人間難得一遇的奇觀。我還在意猶未盡,糖紙也早已落下,剛剛栩栩如生的“仙女”,又像在被人遺棄時(shí)的死寂。我立刻清醒過(guò)來(lái),對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,你變得魔術(shù)呢?”姑姑笑了笑說(shuō):“傻孩子,我怎么會(huì)變魔術(shù)呢,看你那么努力,我就應(yīng)付了一下,只不過(guò)是弄拙成巧。”我想了想,對(duì)啊,姑姑就是姑姑,怎么可能會(huì)變成魔術(shù)家呢?
回憶往事,可以使我們重溫快樂(lè),也可以使我們認(rèn)識(shí)生活;可以使我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
難忘童年作文14
童年是一串七彩的珍珠,里面充滿了童年與童趣;童年是一道絢麗的彩虹,編制著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè);童年時(shí)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,跳動(dòng)著,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。今天,我與大家說(shuō)幾件我小時(shí)候的'趣事。
NO,1 洗照片
為了記錄我的成長(zhǎng),爸爸媽媽經(jīng)常給我拍照片,用照片記錄我成長(zhǎng)的足跡。所以,我經(jīng)常聽(tīng)到爸媽們說(shuō)洗照片。那時(shí)年齡很小,不懂。似乎認(rèn)為洗照片不是個(gè)麻煩的事,一直想試試。一天,我急切等著爸爸媽媽的出去,好在家里試試洗照片,好給他們一個(gè)驚喜。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。下午,媽媽說(shuō):“我們?nèi)コ匈I東西了,你要不要去?”“不要!”我立即應(yīng)道。媽媽臉上浮出一絲微笑,又疑惑地說(shuō):“你不是最希望去嗎?怎么今天這么乖,是不是有什么瞞著我?”“沒(méi)有啦!”我不高興地說(shuō)。不過(guò)也不奇怪,以前我總是爭(zhēng)著吵著要去的,留下來(lái)看家是從來(lái)沒(méi)有的事。(為了能夠嘗試,我只好放棄了。)確認(rèn)已經(jīng)出大門后,我拿一盆水和爸爸的高清數(shù)碼相機(jī),立即將相機(jī)放了進(jìn)去,學(xué)媽媽洗衣服的樣子,搓呀,揉呀,漂呀。就這樣,整整一個(gè)下午都被我用在了洗照片。正當(dāng)我疑惑為什么沒(méi)照片時(shí),媽媽回來(lái)了,爸爸見(jiàn)到他的相機(jī)被我耍弄得特別糟糕,讓爸爸媽媽哭笑不得。
NO,2 一根口香糖
那天是大年初二,去外婆家拜年的日子。一開(kāi)始,我還是安靜地坐著看電視。不知什么時(shí)候,一根口香糖放在了旁邊的小桌上。我想:既然是外婆家的東西,還不能讓外孫女吃,不可能!想著,我把手移到了桌上,“慢著!”不知什么時(shí)候,表哥從后面走過(guò)來(lái)!斑@是我的口香糖,你想干嘛?”他又說(shuō)!叭俗C物證什么都沒(méi)有,誰(shuí)說(shuō)是你的?”我企圖將口香糖奪回來(lái)。后來(lái),眼看就要被表哥吃了,我只好使用了哭彈,把外婆外公都招來(lái)了?次铱薜媚敲磦,當(dāng)然站在我的這一方啦!最后,他們幫我?jiàn)Z來(lái)了口香糖。我高興極了,做在河邊的石桌上,往后一靠。咦!不對(duì)呀,怎么沒(méi)有墻!皳渫ā保永餅R起了水花。當(dāng)我清醒時(shí),旁邊已經(jīng)是水了,這時(shí)我才知道我掉水里了。哇哇哇,我立即哭了,正在尋找我的外婆連忙叫來(lái)舅舅、爸爸把我救了上來(lái)。上來(lái)后,我全身都是水,也被凍得直打寒顫。哎!口香糖掉水里了!真是前功盡棄!
身處童年,我們每天都在編織著無(wú)數(shù)個(gè)充滿童真與童趣的故事。一件小事,看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。童年是要分享的,只有分享才會(huì)更快樂(lè)。
難忘童年作文15
我從小就生活在鄉(xiāng)下,所以農(nóng)活是少不了的。
爺爺家房子左側(cè)有一個(gè)大柵欄,里面養(yǎng)著許多又肥又大的白鵝。爺爺和奶奶一下了地,照顧鵝的重?fù)?dān)就落到了我的肩上。
那一天,爺爺奶奶下了地,我從陳舊的食櫥里翻出一個(gè)瓷碗,挑選缸里的飼料。忽然,“嘰”的一聲,一只老鼠從缸里鉆了出來(lái),好奇地望著我,嚇得我瞪大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒,它翹著尾巴,一邊“嘰嘰”叫著,一邊若無(wú)其事地跑開(kāi)了。我一直愣在那里,好半天才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)挑選飼料。我捧著裝滿飼料的大瓷碗,稀里糊涂地往外走去。
到了柵欄外邊,我抓了一把飼料,扔進(jìn)柵欄,誰(shuí)知“饑寒交迫”的鵝們居然一直擠在一起,不去吃食物。我腦子里閃出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。正當(dāng)我扒著棚欄發(fā)呆的.時(shí)候,表姐來(lái)了。只見(jiàn)表姐用手捂住嘴巴,笑得直不起腰。我莫名其妙,便問(wèn)道:“你笑什么?難道我下了老鼠藥,故意不讓鵝吃?”這下表姐笑得更歡了,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這——是——肥——料!”我瞇著眼睛看著表姐,又看一眼那些餓得嘎嘎亂叫的白鵝,也忍不住大笑起來(lái)。
十點(diǎn)鐘了,該放鵝了。我打開(kāi)棚門,鵝瘋狂地涌出來(lái),嚇得我連忙后退幾步,用顫抖的雙手把它們趕上小山包。躺在一碧萬(wàn)頃的草坡上,嘴里含著一根狗尾巴草,我不由得幻想起大山外的世界。
夕陽(yáng)快要落山了,我準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知,清點(diǎn)鵝的數(shù)量后發(fā)現(xiàn)少了兩只。怎么辦?我頓時(shí)驚慌失措,六神無(wú)主心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的把淘氣、任性的鵝群趕回柵欄,然后慌慌張張地去尋找丟失的那兩只鵝。我跑遍了整個(gè)山包,但除了滿坡的野草之外,什么也沒(méi)找到。在第二遍尋找過(guò)程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了山坡邊沿的稀泥上留有幾個(gè)鵝的腳印。
于是我就循著腳印,走進(jìn)了崎嶇的小路。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一群鵝,但我家的鵝頭上都有紅色的記號(hào),這群鵝里根本沒(méi)有我要找的那兩只鵝。我再次失望了,垂頭喪氣地回了家。到了家門口,卻驚奇地看到了那兩只鵝正在棚門外著急地轉(zhuǎn)悠。表姐告訴我,兩只鵝跑到她的魚(yú)塘里去了,她知道我很著急,就幫我趕回來(lái)了。
許多童年往事隨著歲月的流逝已漸漸忘卻,唯有與白鵝相伴的那段日子,至今還深深地印在我的腦海里。
我的童年就是這樣,沒(méi)有漂亮的衣服、沒(méi)有誘人的美餐、沒(méi)有奇形怪狀的玩具,但也一樣精彩,難道不是么?或許還帶點(diǎn)淡淡的辛勞,但在我的記憶里,卻也散發(fā)出一絲甜意。
人生漫長(zhǎng),童年期的人表現(xiàn)在男生的身上,調(diào)皮淘氣是難免的,應(yīng)該是人生最難忘最珍貴的一段回憶。可是現(xiàn)在好多學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,被迫喪失了童年。人的一生只有一個(gè)童年,過(guò)去了就沒(méi)有了。
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